叙事的作文

叙事的作文(优秀)

在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的叙事的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

叙事的作文 篇1

漫步在艳红铺满的小道上。

驻足，抬头仰望。红似火的花儿几乎遍布了整个枝头，尽情地允吸着阳光与微风。在这令人烦闷的夏日里，一大片的艳红着实让人有点儿透不过气儿。

凤凰花的花丝远比其它花长。若有幸能看见，十多厘米长的花丝将一朵略带黄晕的花勾画成了一只傲立在枝头的小凤凰。与微风共舞，小凤凰就更富有灵性了。

刺眼的金光穿过凤凰树紧密的枝叶，在地上形成无数个圆形光斑。交错、分散，不禁联想到了舞台上的灯光。

看遍地的落英，被风摔得残缺不全，烈阳将它们体内的水分无情地蒸发，但它们依旧将最灿烂的微笑展现。席席凉风卷过，飘扬在半空的残花如一只只低飞的小蝶儿，轻盈、无虑。

凤凰花的第一季花期在五月至七月间。它见证了炎炎夏日带来的沉闷；见证了因工作学习而流下的辛勤汗水；见证了将要离别时不舍的泪滴……

凤凰花开的季节——毕业的季节——各奔东西的`季节……

无私的小花儿呀，开得再艳丽一点儿吧，送别那一群群相伴了三年的他们吧……

凤凰花开得更艳，阳光照得更烈，悄悄变化的我们也将要分别……

等待来年凤凰花开的日子……

叙事的作文 篇2

⑦月4日，晚上，我鼓起最大的勇气和妈妈试着说心里话。

给她发短信说‘我好累，好累，没有了活下去的勇气。问她亲生父亲的名字。

她却自私的不告诉我，怕我被别人分享说。

我告诉她我是个人，不是一件东西。不允许被任何人分享。

我只属于我自己，就这样。

心里话没有说出来，反而比以前更陌路了。

那一晚，我一夜没有睡。

反反复复，我想着，流着眼泪。

闭上眼、那一幕幕就出现在眼前。睡不踏实。

就这样，天亮了。⑦月⑤号到了。

我安静得起来，去了妈妈那院，

打开电脑，开始我的网络。

老爸回来了、他就凶我、骂我。我想哭泣，还是算了，习惯了。

忍耐一下吧。拿着我的包，回了自己那所谓的家。

拿起自己那最熟悉的刀片，在自己的脉搏上划一刀。

好痛、血留了出来。用手机拍下、留个纪念。

自己拿纸巾擦着那鲜红地血。从未发现自己的血是这个颜色的。

好红，这颜色红的让我哭泣。

血流出的那刹那。我捂着嘴哭了。泪水涌了出来。

自己用水清洗着那伤口，越洗越止不住。

自己就这样、没有人发现。好几个小时过去了。

带上自己的手镯、挡住伤口，去妈妈那边。

依旧和往常一样，坐在电脑旁，玩自己的网络。

手上的`伤口没有人发现。额、没有人注意，没有人在意。

伤口好痛，没有吃早饭、没有吃中午饭，没有吃晚上饭。

在电脑前一直做到晚上10点，对着电脑发呆。

那天发了疯的想忘记过去、删掉好友。

今天又发了疯的加回好友。

原来发现、没有了这些好友真的好孤独。

仿佛全世界就剩下我自己了。

好友加回了一半，回去睡觉了。

找了两个创可贴、贴在自己的伤口处。

疼、疼的动不了。

昨天自己在网上报的高中学校，今天给老爸打电话了，

他却一声都没有和我说。就说学费了，

不就是钱吗？我又没有叫你给拿学费。

至于吗？艹、那点钱，我自己还拿得起，我还可以自己去挣，不需要你的一分钱。

不用那么紧张。

昨天到现在没有和妈妈说一句话。

我好想哭、这伤好痛。手腕都肿了。心好痛。

接下来的路、我不知道该怎么走，我迷惘。我没有了方向。就在这暂停了。

丢掉了自己，还能重活一次吗？

原来脉搏上的伤比不上心里的伤痛。

叙事的作文 篇3

人生就是被一次次的击倒，然后再一次次的站起来。

——题记

一.

天上雾蒙蒙的，转眼间下起了小雨，淅淅沥沥，正如此刻灰暗的心情。一脸的悲痛，一脸的无奈，我那孤单的背影被昏黄的路灯拉得老长，老长。我曾多么渴望着胜利，但老天给我的却是惨痛的失利。我丧失了斗志。“或许我该好好放松一下我疲惫的身躯了。”我想。

二.

今天的天气依旧是雾蒙蒙的，我首次破例到小区走走，以安慰我弱小的心灵。可天公依旧不作美，对于半期考试的成绩，我已不在那么在意，因为我注定就是一个失败者，还需在意它干嘛？“简直毁了我的大好心情。”我暗暗地想。

穿过葱郁的树林，跨过青碧的池塘，我不禁沉醉在了这山青水秀之中。忽然，一只黑乎乎的小甲虫拦住了我的去路。

“唉，怎么这么倒霉，又碰到一只卑微的生命，这一次弄死它可不能再脏了我的手。”于是，我蹑手蹑脚的捡起路边的石块，小心翼翼的朝甲虫走去。

只见甲虫艰难地向前爬行着，估计是天太冷，冻僵了，所以看起来很笨拙。它头顶的触角早已失去了昔日的.光辉。“它这是要干嘛呢？”我疑惑不已，但一旁的小洞引起了我的注意。“它大概是想回家吧。”我想。

这时，我的心底顿时产生了一个卑劣的想法：折磨它，不让它回去！

于是，我这个残忍的屠夫便抄起了屠刀——石头，向甲虫的脚砸去。刹那间，甲虫的腿皮开肉绽，惨不忍睹。它挣扎了两下，便昏死了过去。我会心一笑，嘲讽道：“哈哈，你这小样，还不得折服于我的手？”

本以为，甲虫会因为过度的疼痛而死去。可它却以顽强的生命力继续向前行进着。一步，两步，三步……它拖着一条残腿，一瘸一拐的走近了洞。

我不甘心，小小甲虫竟然有如此顽强的的生命力。于是我又把甲虫拖回了起点，希望它能放弃。可是我又错了，它依然坚持到了终点。我的脸突然感到灼热，像是被狠狠抽了一记耳光。后来，在那片树林里，我看见了许许多多因为严寒而被冻死的甲虫，它们大多都是完好的，却死在了严寒之下。我没有想到，无数的完好的甲虫被严寒夺走了生命，而唯独那只被我折磨了的甲虫活了下来。我沉思良久，我想，噩梦应该醒了。

三.

浓雾散尽，太阳又露出了炽热的脸庞。此时，我已是拨开明雾见青天。我明白，人生就是如此，总会遇到数不清的挫折，或小得如蝼蚁，或大得能以击垮人的信念。在面对愈发沉重的打击时，我们只需要——站起来！

叙事的作文 篇4

有一种琴声，带着感激的爱，有一种爱，令人泪流满面；10岁那年，一场灾难夺去了她的视力，从此，她便与光明分别。她看不到青山的伟岸，看不到河水的秀丽，更看不到繁花似锦的世界。她失明了，每天生活在黑暗中的她，从温柔变成暴躁，从善良变成狠毒，但她内心是软弱的，她曾躲在房间哭泣过，也曾抱怨上帝的不公平。后来她爱上了音乐，只有音乐，才能使她摆脱阴影。渐渐地，她心中萌发了一个的大胆的想法——她要学钢琴。

母亲听了女孩的想法，感觉真是天方夜谭呀，可母亲依然帮女孩找钢琴教师，因为她不希望，女孩的唯一愿望因此而破灭。母亲就在茫茫人海中找啊，找啊，找。母亲几乎找遍了城内所有的钢琴教师，却没有一人愿意收一个双目失明的人。是啊，谁愿意收一个双目失明的人为徒呢？就在母亲快要放弃的时候，一位善良的老师收她为徒，从此女孩便开始了她学琴的苦海生涯。

刚刚开始学琴，就遇到了一个大困难——女孩无法看见那一张张的乐谱，面对这一困难，母亲没有放弃。在他苦思明星之后的几个夜晚，终于，一个办法出现在了母亲的海脑中——用针在纸板上扎音符，这样女孩可以凭靠自己的触摸感受到音符，母亲为这个办法感到非常心动。

心动不如行动，母亲立刻做了起来，一天过去了，一张被扎了全万个小孔的'曲谱，看着自己一天下来的劳动成果，那一张布满皱纹的脸上，绽放起了少有的笑容。她按捺不住心中的喜乐，把正在熟睡的女儿从床上拉了起来，还不等女儿揉揉她那已散失光彩的眼睛，便拉着女儿那白嫩的手，去抚摸那一张曲谱，女儿先是大致的抚摸了一下，然后女儿便是一脸的茫然，不知所措。母亲那笑容中露出了一丝失望。她示意让女儿在认真地抚摸一遍，女儿只好服从。担当女儿抚摸到最后一个音符时，突然豁然开朗，似乎明白了什么，一把抱住母亲。那漂亮的脸蛋上第一次散发出了笑容。泪水不禁涌出了眼眶。这也难怪女儿好不容易能明白母亲的意思，因为这是母亲第一次尝试，在纸上扎音符，扎的音符实在是太奇形怪状了。但总比没有办法好吧！

这一夜母女俩都没有睡好，因为他们实在是太高兴了，他们似乎看见了一丝希望，看见了女儿前途的光明。第二天，女儿出奇的早起，吃完早饭便坐到了钢琴旁边，摸索着弹钢琴，母亲感到惊奇，同时也为女儿的表现感到欣慰。下午，钢琴老师如约而至。初次见到女孩，老师有一些心痛。看到钢琴书架上，有一张被针扎了万个孔的曲谱，心中便有一些不解。母亲好似看了出来，便告诉了老师。听后，老师真是从心里由衷的敬佩这位伟大的母亲呀！

一个下午，老师教了女孩一些关于钢琴的琐碎的东西，女孩很快就领悟了，并记在了心里。之后，女孩便开始刻苦的练习。早晨，叫醒母亲的不是公鸡的报晓声，而是那一阵阵的钢琴声。吃饭时，女儿也不忘练习钢琴，把桌子当做钢琴，“咚咚”地在上面弹奏。那美妙的钢琴声，引来了数只小鸟来伴奏，深夜里，钢琴声伴随着人们进入梦乡。母亲把这一切看在眼里，她真是看在眼里，痛在心里呀！但母亲知道，这是女儿唯一的出路。她只能做的，只有不分昼夜的为女儿扎乐谱。

一个星期之内，女儿变分清了“1，2，3，4，5，6，7”在钢琴上的位置，并能准确的弹奏。一个月之后，不管什么物体碰撞发出的声音，女孩都能准确无误的说出它的发音。一年之内，女孩便把贝多芬所做的曲子弹完了。老师为女孩的天分感到惊奇，在她十年的教学生涯中，女孩是第一个把贝多芬的曲子弹完的。随着女孩弹得曲子越来越多，母亲所要扎的曲子也在飞快增加，多则每天要扎几首曲子，少则每天扎一首曲子。为了扎曲子，母亲以磨秃了十几根针，用了几万张纸，渐渐的母亲近视了。

功夫不负有心人，女孩十五岁那年，获得了“全国青少年钢琴比赛”的金奖。她出名。当她双手捧着奖杯，来到母亲面前，母亲笑了。

最后，在好心人的帮助下，女孩做了眼角膜移植手术，她看到了母亲。原本美丽的脸上爬满了道道皱纹，黑发中夹杂着白银丝，明亮的眼睛早已失去了光泽，高高的鼻梁上订了衣服厚厚的眼镜。看到这一幕，女孩一把抱住母亲，泪水窜出了眼眶。而母亲，则是微笑着，因为在她看来，为女儿所做的一切非常的值~~

故事以接近尾声，而那飘在音符上的爱，却永不止息~~

叙事的作文 篇5

“藤园”一个乍听来很好听的名字，实际上也是一个很不错的小公园。

我家就在她的旁边，从我家出来，不到十分钟的时间就能走到。她是我经常会去的地方。

我很喜欢她，所以在我的文章里就会提到她，她也就成为我陋室的雅号。

公园大致分成三个部分：

北半部分，是爬满藤萝的回廊，回廊环抱着一池碧水，水中布有喷泉，这里应该是最能体现藤园的含义的地方。

公园的中间部分是一个小型广场，广场的布置错落有秩，中间是突起的一个圆形平台，平台上环形布置了四个小葫芦，中心是一个较大的葫芦，葫芦有卧，有立，有斜，很别致，也很有一点随意中见到的情趣。环形平台面对着是装饰有顶蓬的'一列凉蓬，就象是看台，平台和凉蓬中间有一片空场，早晨和傍晚，这里是人们跳舞的地方。凉蓬是看台，也是人们纳凉，休息的地方。

公园的南半部分，主要是植被，最南面有一人工做的小土山。

整个公园，绿化的很好，各部分间有甬路相通，甬路的两边是装修过的冬青，修剪的很整齐，造型简洁明快；有一段甬路的两边种植着绒花树，在夏季里，绒花树盛开绒花，绒花那淡淡的绒绒的粉红色花朵，在傍晚的阳光里，让人觉得安详，少去许多燥动。

公园的东侧就是贯穿祖国南北的京广大动脉，南北穿流不息的列车，在公园的背景里，让人也不觉得嘈杂；相反，当D字头列车开过时，给这个城市增加了更多的现代气息。暮色中跳舞的老年秧歌队，飞弛而去的D字头。这就象一幅画，显示着动与静，快与慢的平衡；又象是一首乐曲，是一首“和谐号”的乐曲。

我喜欢藤园，坐在土山上，望着弛过的列车，我会目送它消失在暮色里，我的心也会随它而去……

朋友，你知道这美丽的藤园在哪里吗？请跟我来…

叙事的作文 篇6

20xx年3月12 日 星期六 天气：阴

今天上午我和爸爸，妈妈还有妈妈单位的叔叔，阿姨，还有一个大哥哥一起去也野炊。

我们骑车来到了白石沟的一处小河边，这里山清水秀，水里还有可爱的小鱼游来游去。山上有绿油油的'小草，翠绿的大树。

妈妈和阿姨们拿出了各自准备的半成品烤串，要给我们做烧烤吃。我和大哥哥一起去河边挖野菜，捉小鱼。过了一会，我们吃着烤好了的食物，我们有说有笑，玩得可开心了！

玩的时候，时间过得好快，转眼到了下午，我们准备回去了，妈妈叫我把垃圾都捡起来，妈妈说：“虽然这里是野外，但是我们也不能乱扔垃圾，这样会破坏环境呀！”只见妈妈很仔细的把垃圾分类装进了两个大袋子里，妈妈说：“回家的时候要把这两袋垃圾放在垃圾回收处。”

今天是我第一次和大人们去郊外野炊，我觉得今天不仅玩得很开心，而且还干了一件非常有意义的事情，让我懂得了“爱护环境，从我做起”！

教师点评：体验生活的多姿多彩，从生活中学会做人做事，懂得生活的真谛。

叙事的作文 篇7

转眼间暑假又过去了，不知不觉，开始了新学期的生活。在这个新的学期里，曾经还是一年级小妹妹的我一晃竟然成了五年级的大姐姐！我记得曾经听谁说过，没有学习目标就没有追求，所以新学期要有新期的打算。

首先，我要学会认真学习。以前，我上课总喜欢与前后左右的同学窃窃私语，或是在课桌底下做小动作。这个学期，我一定要认真学习，上课时要积极举手发言，老师讲的知识都要吸收。要认真、独立完成作业，不懂的`地方要请教书本、同学和老师，不要光看答案，自己不进行思考。课余时间，要看一些有用的书，增长课外知识。考试的时候要让认真审题，还要还没弄清题意，或是没想清楚答案就落笔，争取次次得高分，每次做错的题目都要仔细分析，避免下次再做错。另外还要积极参加各类比赛，为班级争光。

其次，我要改掉动作慢这个坏习惯。我做作业问题做得很慢，常常会造成时间来不及，总要做到很晚。当别人出去玩的时候，我还在蒙头写作业，有时琮因为作业没做完而留在学校里。

再次，我要把字写好。我常常因为做作业匆匆忙忙，所以字写得不好看，有时还会被重写，这样不仅让我觉得更累，还浪费了时间。

做到以上几点并不容易，但我一定会努力把它们做好！

叙事的作文 篇8

“哎哟！谁拿粉笔砸我啦？”小李子忽然大叫一声。

“嘿嘿~”讲台上传来“大头”的坏笑。

小李子毫不客气，顺手抄起老师刚送来的一盒粉笔，向“大头”发动了攻击，怎知道，他的准星太差劲了，几乎没击中“大头”一下，而正在自习的同学差不多都中了招。于是，爆发了一场扔粉笔大战。一时间，教室里飞的全是白色的“子弹”毫不亚于诺曼底d日时德军的机枪火力。我只好钻到“掩体”桌子下面才躲过一劫。讲台上的“大头”挨得最惨，他顺手拿了好几个粉笔头，一齐扔了出去，谁知，老师正好进门，可怜的.老师刚进门就得到了见面礼。大家全都傻了眼。

老师好象没怎么生气，走上讲台。大家马上安静下来回到位上，一个个心惊胆颤。老师说：“我来给你们讲一个微不足道的小东西，那就是粉笔。它从工厂里出来就代表着死亡，它从来都是默默工作直到化成灰消失在空气中，它最希望老师能先使用它用完它，默默地出生默默地死去，小粉笔却让学生得到了知识……”这时，“大头”已经弯下腰悄悄捡起桌下的粉笔了。老师说：“我有事，先走了。”老师一走，大家都捡起了自己脚下的粉笔。

粉笔＝老师？

人们常说老师是蜡烛，蜡烛燃烧自己照亮他人，而粉笔的作用不只这一点。没有粉笔，黑板就没任何作用，粉笔默默教会我们知识直至生命流逝待尽。老师将毕生心血都用在传授知识上，默默地不求任何回报......

第二天，讲台上整齐地放着几盒粉笔，旁边一张大纸上工工整整地写着几个字“向粉笔道歉，向老师道歉！”

叙事的作文 篇9

猪头肉价格便宜，吃起来不但不肥腻而且香脆爽口，的确是一道经济实惠的下酒好菜。父亲爱吃，我们几兄弟也爱吃，于是它便成了我们家饭桌上最常见的一道菜。

父亲是一名企业工人，在县城工作，由于单位的经济效益较好，父亲也有一份颇高的收入。可是我们家兄弟多，一份工资要同时供五个人上学已是捉襟见肘。为了让我们五兄弟都能念上书，祖父把退休金全额交由父亲支配，可祖父工资低，两份工资合起来用生活上依然十分拮据。为了不让我们吃苦，父亲不得不利用业余时间和朋友一起做收购茶叶、田七的生意。然而父亲毕竟不是生意人，也没有资金周转，只能现收现卖或是靠帮别人联系销路，从中赚点小钱填补生活。

在那个物资并不丰富的年代，像我们这样多子的家庭，要想解决温饱问题都是一件不容易的事情。然而，我们跟在父亲身边不但能吃上饱饭，而且很少断荤腥。当然，贵的好肉是吃不上的`，买得最多的是肉摊上少有人问津的减价猪头肉。每隔三五天，父亲便从市场提着一大块猪头皮回来，他很有耐心地烧洗干净，再经过一番精心烹制后，猪头肉就变成了我们的美味佳肴。刚端上桌子，还没等到吃饭，我们几兄弟便迫不及待的你一颗我一颗地抓着往嘴里塞，不一会儿，偌大一个盘子里只剩下几颗稍肥的猪头肉零零星星地躺着。我们抓菜吃，父亲虽然看在眼里，可从不责怪。每到这时，他总是笑眯眯的东翻西找，最后又加炒一小撮黄豆或花生混在肉里。到吃饭时，父亲又把剩下的猪头肉一颗一颗地分到我们的碗里，他自己却慢条斯理地喝着酒。直到我们兄弟几人都吃饱了，才见他动筷子夹肉吃。

日子一天天过去，吃着父亲烹制的香脆可口的猪头肉，我们兄弟五人都长大了，相继参加工作并组建起自己的小家庭。每逢节假日，清早起床便会接到父亲的电话，说是已经煮好饭菜，叫回去一起吃。父亲对猪头肉的兴趣没有因为经济条件的改变而减退半分，每次回家，餐桌上总有一大盘。上桌时，他照例端着盘子往我们每个人的碗里分，然后坐下来一边喝酒，一边听我们海阔天空地吹，脸上堆满了幸福的微笑。

父亲向来身体硬朗。一年前刚办理退休手续，可退休不到半年时间，原本好端端的他却突然病逝了，这让我们感到很意外。为把我们几个兄弟养大成人，他耗尽了自己的青春年华，一辈子含辛茹苦，甚至连好肉都没能吃上几餐就匆匆离开人世。身为人子，我们居然没有机会对父亲尽一天的人子之责，相反我们从他那里得到的实在是太多太多。想到这些，我们心里怎能没有缺憾呢？

或许是受到父亲的感染吧，现在我也常买猪头肉回家亲手烹制，我烹煮猪头肉的手艺是和父亲学的，妻子和女儿常夸我做菜好吃，我自己也认为做得不错，可每次都吃不出父亲烹煮的那种味道。

每次煮猪头肉我都要烧香烧纸并叫上父亲，我坚信，逝后的父亲一定有在天之灵，就让我以这样的方式来报答他老人家多年的养育之恩吧，算是从精神上尽到一份赡养的义务，从而弥补我心中的缺憾。

叙事的作文 篇10

又到一年一度的端午假日了，幼儿园的时候，屈原听的迷糊，长大渐渐清晰，要用吃粽子和划龙舟来纪念。这二天我早餐午饭都吃过粽子了。今天要回外婆家了，爸爸开了4小时的车终于到了，满山遍野的树林，两边的小花，新鲜的空气，蓝蓝的天，美丽的千岛湖。

下午和几个伙伴一起玩，山间跑步追逐，躲猫猫，累了分享我的零食。爸妈还给我买了个蛋糕，请了几个小伙伴一起分享，他们开心的`为我唱生日歌。哇！这一切无忧无忧很开心，希望一直没有烦恼。

外婆家的特色“菓”，“神仙豆腐”和我最爱吃的鱼。这个端午假期愉快短暂。