奔跑初中作文
奔跑初中作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的奔跑初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
奔跑初中作文1
纷飞的粉笔染白了您的双鬓；岁月的洪流冲刷走您的青春；年轻的我们陪您共同奔跑。
记得三个月前我们认识了，那时站在这个新组建的十班的`讲台上，信誓旦旦地说：“三年之后，十班将成为最强的班级，没有之一。”那时我被您的自信、严肃震到了。
直到第二天，上课时……
穿着宽松的T恤衫和深蓝色牛仔裤，背着一个挎包，穿着一双运动鞋的您，让我大跌眼镜。您爱笑，爱闹，还爱扯。
想起上次我们班三个同学打架。您生气了，真的生气了！您伴随上课铃声走进教室，将教科书扔在讲台上，鹰一般的眼神扫视全班后，先是平静而又嘲讽的一段开场白，到高潮的时，教育班委不能拍桌子的您，愤怒地拍响了桌子，铜钱般大的眼睛瞪着他们，那眼镜似乎也要被震裂了，蓬松的头发似乎要开始燃烧，像一只张开血盆大口的雄狮，愤怒地咆哮。我们的心似乎随时都会蹦出来。他们三个哭了，您说要将他们逐出十班，但全班都愿意给他们机会。可您的气似乎还没消，布满胡渣的下嘴往上翘，并且一字一句地警告我们。我知道，我们让您失望了。
说您爱扯，可真没错。一节课有四分之三的时间段，您都脱离轨道了，在其中有几个同学发表一下意见，进就会用本来不大的眼睛抛几个白眼球，接着便不理会他们，又开始比划着手势，继续扯。从天到地，从古到今，完完全全沉浸在自己的世界里。下课了，您总是会感叹一句：“又下课了啊！”接着就脚底抹油，溜回年段室，开始广播。
可我知道，您其实在告诉我们一些课本里学不到的知识。
在运动会上，站在您身后，明显地看到您的白发在风中耀武扬威，心中一片黯淡，作为年段长兼班主任的您为我们操碎了心吧。
我们是风筝，吴老师您是奔跑着的人，相信您会拉住我们，因为我们要同你一起奔跑。
奔跑初中作文2
黑夜里，星光下。眼前黑暗，迷茫。看不清一条亮丽的跑道。
阴雨绵绵下起，我撑起一把伞走在回家的路上，冷意丝丝袭来，望着寂静的街区，寥无人迹。
风来，叶落，吹起丝丝雨滴，又再下一秒落回地面，地上的落叶被吹回空中。在那街角，远望有一方飘起的美，近了，却又是一方凄凉。
前方雨里，又只是车灯在雨中的朦胧，是一丝迷茫，那飘飘扬的衣服，也收走了，彩色了然。天空中的一弥漫，色彩成灰。
前方又能有什么，让这空气中有一丝艳丽。走着看吧。前方一抹颜色，诞生了或早已存在着。
我举着伞走进它，我俯视些许，这是朵海棠，雨滴一滴一滴打在它的瓣上，我不经伸手感触，冰，冷。我感叹到，这瓣如此薄，这雨又如此冰冷，如何接受，又如何存活。
此刻一束灯光射过，朦胧间，我看得更清了，它在风中摇曳，表面而看，它只过屈屈一株海棠，没有傲人的芳香，也不如梅花一般不畏风雪。可恰此一株海棠，我想它一定是内心的不屈。
或许它的内心在奔跑，想要加速冲破困难，也让内心产生热量。它想，走的一定不比奔跑起来快，一定让自己跑起来，才可能超过前面的人，或冲破困难。
望此景，我心一暖。想起那些数学题，我心明了，每当大量做题，比别人多付出，才能奔跑起来，才能超越。我不停的告诉自己在学习中跑起来，才有可能解决难题。
测验结果出来了，我不是第一第二，但超过些许人。为此我奔跑，也为此我才能进步。
阳光又一次温暖的`照过街角，打破了朦胧寂静。今日无雨，我有幸路过，见到它，还是如此。它的香没有那强烈，却多了一分奔跑过后的坚定，我呢?似乎与它一般，也更坚定了一分。
走时，我没有再回首而望，也许是我变了，已学会了奔跑，也在奔跑中坚定了。
夕阳逝去，换来了黑夜，冷风拔动了帘帐，微微飘动，望了望那数学题，此夜不再迷茫，夜已似明朗，如我心一般。一条亮丽的跑道铺在了一堆题中。我迈开腿，大步向前跑去。
好久后，那海棠谢了，它可能跑到了尽头，也冲开了一切阻拦，所以它凋谢了。而我，还离彼岸很远，就算跑到了，也要停下，回头看看，自己跑过的路是怎样一方风景。
奔跑初中作文3
努力奔跑，向着心中的方向前进；努力奔跑，即使自己位于顶峰；努力奔跑，要做生命的强者。
迈出了第一步，就不要畏首畏尾，即使前方困难丛生，荆棘密布。不要怕。我们心中要有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的念头和“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的决心。即使我们失败了，没关系，继续跑。要知道，每一天康庄大道都是人走出来的，原先本不是路，走的人多了，也便成为了路。
记得学校举行运动会的时候，我报名参加长跑。我当时也不知道是怎么了，稀里糊涂的就把自己送上了战场。
“预备～开始！”随着发令员的一声令下，我们每个人都迈开了步子努力的往前跑。刚开始，我觉得还好。可是不一会儿，我便觉得两臂酸痛，腿也跟灌了铅一样，迈不开步子。速度开始慢了下来这让在一旁喊加油的同学可着了急，“哎呀，怎么回事，快一点哪……”我没有理会他们，而是保持龟速前进。这时，我看见了自己的死党，他也在为我加油“你行，你可以的”。是的，我可以，我行的，我还没有精疲力尽呢。“我行，我可以”“我行，我可以”我奋起直追，用尽全身的力量，旁边的同学也都惊讶极了。“怎么可能，这不会是一种战术吧”。“五十米”“三十米”“十米”“第二名”。我听见了，听见了同学们为我欢呼的'声音，是那么的悦耳，动听。我打喊了一声“我行，我可以”随即，便瘫倒在跑道上。我听过这样一句话“所谓强者，不是他们没有泪水，而是他们流着泪水还在不停地奔跑。”是啊，每个人都有不尽人意的时候。泪水也属于他们，他们之所以成为强者，是因为我们还在流泪的时候，他们已经眼含泪水出发了。
所以我们可以伤心，可以流泪，但是一定不要停下脚步。一旦你停下来想要追上去就难上加难了。
所以努力奔跑吧！做一个生命的强者。
奔跑初中作文4
我忘不了奔跑，我热爱奔跑，我的梦想也是奔跑。
在很多年以后，我驰骋在草原上，夕阳伴我一起奔跑，风追随在我的左右，我想，那时我是对的。
很多年以前，我和兄弟姐妹们生活在一个农庄里。我却不想被一生“囚禁”在这个如此小的农庄里。于是，有一种年轻的冲动开始鼓励年轻的我开始了我的“叛逆”之路。我明白，外面的世界固然危机重重，但我仍然坚定我的决心。在那个我一生中最美丽的黄昏，我终于冲破了曾束缚我的牢笼，冲向了广袤的草原。我的身体里流动着沸腾的血液，它指引我在夕阳的余辉下奔跑……
夜幕降临，那是我在草原上度过的第一个夜晚。月亮高高地挂在天空，清冷的月光扫向大地，正当这美丽的月夜伴着我的思绪飘向天空时，一丝鬼魅的乌云挡住了月亮。我周围的空气变得寒冷和僵硬。一声猛兽的嚎叫划破黑夜——你可以想象任何动物在面对黑暗时的恐惧。这一夜，我在寒冷和恐惧中度过……
在大自然的磨练中练就了生存的技巧。在大自然里，你要学会应付任何可能到来的灾难：草原的旱季，猛兽的威胁，夜晚的恐惧，冰雪的'袭击……
但我从不后悔当初的选择，在弱肉强食的世界里，灾难与困苦让我学到更多。因为我从不会忘记，我是一匹马，一匹叛逆的马。我渴望自由，渴望风的追逐。
我在一次次夕阳的余辉下奔跑，我明白了那鼓励我的冲动是存于我的血液里的奔跑的渴望，我愿一生驰骋在草原上，以日月为伍！
后记：
我所见到过的奔马，是永不能忘记形象：奔跑在如血的夕阳下，脖颈上的长毛被风吹起，优美的身姿是自由的化身，是没有什么能够束缚的灵魂。
我所热爱的马，绝不是在人类的马厩里充当“宠物”的奴隶，也不是动物园里供人们观赏的展示品。我所热爱的马，是草原上的一阵风，是不屈的灵魂，是奔跑的精魂。它们为奔跑可以不畏惧一切。
我也如马一般在人生的道路上一路狂奔，得意时信心百倍，沮丧时也信心不减。看过人生的匆匆风景——那犹如画卷的景致。
对人生理想的追求，我一路向前……
奔跑初中作文5
我总是畏惧跑步。每每站在起跑线上，看着向前绵延的红色塑胶跑道，我的心脏就会如同汽锤鼓般剧烈跳动，头晕目眩。我的体能和速度与别人相差甚远，体育成绩总是不尽如人意。因此初三到校每天都要晨跑的消息对我而言，无疑是晴天霹雳，但不跑是不可能的。于是每早来到学校，就要硬着头皮踏上跑道。
迈动步伐，呼出的白气转瞬间就已消散。真的好累，两条小腿被身体压得酸痛不堪，肺如同拉风箱一样不断嘶鸣，冷冽的风拍击着两颊……我停下脚步，大口喘着粗气，走起路来。
“跑起来!”我吃了一惊，体育老师站在我身后大喊起来，我面露苦色“我跑不动了……”，“跑不动也要跑!”喊声再次传来，“在心里好好想想!这是中考体育的项目，再累也要跑完!”什么东西身上的刺激了我，我再次迈开步子，胸口的刺痛又传来了，但我没有停下，任凭汗水湿透衣裳，我仍然迈动着脚步，咬紧牙关，奔跑着，在旁人惊异的神情中，我跑过了终点线，我做到了，我完成了这个“不可能”。
此后的每一天，老师所说的话时刻刺激着我的头脑，跑道上每天都有我落下的汗水。一天、一周、两个月，……。往日漫长的路途已没有那么可怕。我能感受到每一天努力带来的`变化。
又一次站在跑道上，“考试”两个字沉甸甸的压在我的心头，我调整呼吸，看着前方，然后在哨声中迈出脚步。
全身都仿佛疲软了，心脏撞击着胸膛，仿佛随时都要裂开，我几乎无法呼吸，往日的情景浮现在眼前：“难道又要失败吗?”我又回想起来了，那每一天早晨跑道上的坚守，那一次次被汗水浸湿的衣服，那在痛苦中前进的勇气和坚持。我在加速，尽管已经有些神志恍惚，我看见了同学们错愕的表情消失在我的身后。血管突突直跳，我冲过了终点。那是一个令我惊喜的成绩，两个月来的一切辛酸痛苦一扫而空，我躺在跑道上大笑着。
眼眶却早已充满泪水，不知是苦是甜。两个月挥洒在跑道上的汗水，换来了初三第一次奔跑的成功。继续向前，在跑道上，在考场上，在学习中，在初三的每一次拼搏中前进。
奔跑初中作文6
连我自己也不清楚，我为何而来。就那么站在了起跑线，与许多人一样，等待着发令枪的声响。
已经来不及思考什么，我的眼睛只能盯着前方。
奔跑开始了，我在起跑的那一瞬就被许多人甩在了后面。但是我没有放弃，我告诉自己，你不可以放弃。
我似乎只是凭惯性在奔跑，脑海里划出一串问号：我为什么要选择奔跑?是为了验证自己的实力吗?是为了让别人开心吗?是为了赢得人们的喝彩吗?我不知道，只是看到别人站到了起跑线，我也就有了加入的冲动。
不管如何，我已开始了自己的旅程，可以说是一次长征吧。或许一路的风景是美好的。春天，太阳洒下丝丝缕缕的阳光，给小草镀上一层绿色，给花儿染上五颜六色;夏天，树阴撑起凉爽的巨伞，雨后的彩虹送给人无限的惊喜;秋天，果儿累累挂满枝头，金叶飘飘铺了满地;冬天，雪花飞舞，腊梅绽放，温暖的火炉散发着温馨与甜蜜。一路奔跑，一路美景，但在这美景面前，我无法同别人一样驻足玩赏。我不能化作一只蝴蝶在花间起舞，我不能化作一片白云去亲近彩虹，我不能化作一阵秋风衬托秋叶，我不能化作小鸟在雪中嬉戏。我的眼前只有跑道，只有终点那条红布带。
疲累，艰难地举步，艰难地呼吸，不知道是世界要抛弃我，还是我将抛弃世界。真想停下脚步，真想退出跑道，躺倒在柔软如毯的草地上，让肢体彻底地放松，让疲累的心也彻底放松。但我清楚地知道不能这样，因为我的背后有许多双期待的目光。我早已不是我自己，不是一个单身奋战的奔跑者，好多人在关注，好多人在呐喊，好多人在助跑，这一切的一切都不容你有丝毫的懈怠与任性。
我不得不鼓足勇气，背着沉重而疲倦的`壳，奋力去超越前面的人。一个，又一个，该超过的都已超过，超不过的永远在前方，我到底不能成为群雄角逐的领头者。心真的累了，浑身像散了架似的，算了吧，我实在坚持不下去了，实在没了抬脚的力量。
“加油!--加油……”这声音在耳畔轰响。那是真诚的呐喊，那是催征的战鼓，那是冲锋的号角。一个战士宁可被消灭，决不能被打败，我的目标在前方。
忘记了疲累，我全力奔跑，向前，向前!
奔跑初中作文7
又下雨了，越下越大，越下越大，似乎永远也不会停歇。
倏忽间，看到几个在雨中奋力奔跑的背影，我想起了她，那个在雨中放肆奔跑的她，那个在黑暗中给予我光明的她。
在她的世界里，似乎从不曾有过阴霾，她的笑容永远是那么甜蜜，她周围总是阳光明媚。
她有一个梦想，并不是多么遥不可及，是一个最简单不过的梦想，她说，她长大后，要做一个爱自己小孩的妈妈，和孩子永远不分离的妈妈。在空荡的屋子里，她的声音显得那么大，灯光投射在她的身上，她的身影那么大，好似一个巨人。当时，我嘲笑她，未来的路那么多条，她偏偏选择了那个一眼便能看到尽头的那条。
忽然，窗外传进一阵雷的轰鸣声，我心中一阵悸动，暴风雨终要来的。
“叮咚”那仍是一个风雨交加的夜晚，她浑身湿漉漉的，几滴雨珠挂在她的发梢上，“滴答，滴答”，哦，那是雨珠，不是她的眼泪。她笑着向我借了几本书回去，她的笑容，依然是那么甜。几天后，我去她家取书，她出去了，她的`爸爸便招待我在她的房间里逛逛，这时，她的日记？我篇开那本小册……不可思议。
“轰隆隆”外面的雨更大了。
她的梦想，是那么伟大。她自从生下来，就从未见过她的妈妈。别人依偎在妈妈怀里撒娇时，她抱着玩具熊静坐在一旁；别人遇到挫折向妈妈哭诉时，她昂起头，大步向前……她不伤心，她的妈妈只是去了个美丽的地方——天堂。
她回来了，我捧着她的日记，我走到她的身边，她还是那副浑身是水的狼狈样子，接着，她淡淡说了一句：“没伞的孩子，要努力奔跑。”
窗外，雨停了，一缕缕阳光洒在我身上，天边，出现了一道绚烂的彩虹。
没伞的孩子要努力奔跑。
没伞的孩子要努力奔跑！
是的，在暴风雨前，不要低头，即便你并没有伞，也要昂起头来，用力地、奋力地、拼尽全力地，向着阳光，向着孕育彩虹的彼岸奔跑。纵使在这途中，摔倒了，溅了一身泥，留下了伤疤，也不要放弃，因为，你是个没有伞的孩子，你只有一直奔跑，奔跑……
漫漫人生中，每一个都会遇到挫折，不要一味想着如何躲避，而要坦然接受挫折，拼尽浑身解数去战胜挫折。渡过漫长的雨季，方能遇见彩虹。
奔跑初中作文8
“哎!”同学们轻轻叹着气，无力地朝教室走去。骄阳似火，暴怒地炙烤着大地，鸟雀无力地叫着，似乎在为我们叹息。我的心空空落落，什么也没有，有的只是无尽的沮丧。这次合唱比赛，一向遥遥领先的我们四班竟拿到了倒数第一!
我无精打采地走在回家的路上，现在的天阴沉沉的，好像即将会下一场倾盆大雨似的。为什么呢?我心想，我们那么努力练习，为什么会是最后一名呢?闭上眼睛不再看天，一派荒凉。我再无力奔跑，满心怅惘。
一只还未成熟的小蝴蝶颤巍巍地从眼前闪过，它扑扇着不灵活的翅膀，渐渐地，在空中划过一道弧线，接着一头栽进了草丛中。我又叹了口气：“哎，它和我们一样，都失败了啊!”我又慢慢走向前去一看究竟，估计那蝴蝶……
然而，正当我慢慢走向草丛，一个熟悉的`影子从眼前掠过—是那只蝴蝶!只见那只微小的生命努力扑扇翅膀，高低错落地飞行着，走进能觉察到它的触角也在不住地抖动，它是只白蝴蝶，翅膀也是雪白雪白的，远望着就如同白雪飘飞一般。飞了一会儿，它又落在了泥土里，我好奇地跟过去，发现它似乎已无力动弹了。但是正当我一筹莫展之际，奇迹再次出现了!它又一次缓缓飞了出来，用力向前飞去。它仿佛用尽了全力，阳光下的它显得十分亮眼。它快速飞着，像是在大喊：“来吧，跟着我勇往直前奔跑吧!”这一次，我情不自禁地跟在它后面奔跑，我渐渐感到快乐了，在风中奔跑，跟着蝴蝶奔跑……
是啊，成功的道路充泥泞与坎坷，成败乃自然规律;蓝蓝天空，云卷云舒，茫茫大海，潮涌潮跌，一切都在变化之中。只要我们向蝴蝶那样不管挫折万千，始终保持乐观的心态向前飞，那么我们便能在成功路上健步奔跑。花有重开之日，即使这次是最后一名又怎么样呢?
我重新在路上奔跑起来，自信地迎风奔跑!
奔跑初中作文9
我经历了一场跳高场上的失败，像霜打了的茄子——蔫了。我知道，接下来的400米我将迎战高手蒋浩航，毕竟他是田径队训练的，几乎也是没什么希望了。我叹了口气，好不容易才报上名，却没能为班级争光。
休息闲余，我为50米和跳远的同学喝彩，一下夺下4金2银，我兴奋不已。50米跑完了，休息一会儿后便是400米。我先平静了一下，准备拼搏!可是就在这节骨眼儿，我突然被王贤皓从后面猛击一下，只感觉一个重物狠狠砸向我，我一下飞出去，摔在地上。潜意识我用手支撑住身子，还好，只是皮外伤。我摔在地上，第一句就是冲王贤皓骂出一句，本来想冷静的我根本冷静不下来，要去消毒时，400米开始检入了。我带着负伤的腿去检入，狠狠瞪了王贤皓一眼。这下糟了，强劲的对手和严重的伤势，岂不是火上浇油、雪上加霜?
发令枪声震耳欲聋，突破云霄，我一下飞奔出去，加油声也随之起。我心中打着小算盘：长跑练的是耐力，前面先慢慢来，积蓄体力后面冲刺，杀对手一个措手不及。每个人呢也都有性格，我就是一个急性子的人。看着对手已经遥遥领先，急性子的我就再也忍不住，还是一阵狂跑追上对手，但我这么做就和我的打算相对论了。没办法，就使劲跑，管他什么对策呢!300米跑完，我的肌肉一阵抽动，伤口的血液开始慢慢向下滑，寒风一吹，痛得刺骨，加上我的.腿力量早已殆尽，我进入了慢跑状态。“最后50米的冲刺!”啦啦队喊道。我昂起头，咬着牙，也不管姿势好不好看，拼了!可是最后的50米太短，在也没能反超，我和田径高手相差了3-4秒，屈居第二。
比赛结果出来了，我第四，还是没有进入前三，胜利在一次与我失之交臂。当然，我能和每天训练两小时左右的田径队队员跑得只相距3-4秒，也就是说，我只需要多一两周的锻炼，也许就能超越这既近又远的高度。这次比赛虽然还是没能拿到奖牌，但是也是对我一种肯定，我三年级时拿过铜牌，可是4、5年级就没有了。我在心中默默地想，明年最后一次的运动会，我一定要有所成绩!
奔跑初中作文10
梦想，是黑夜里的盏灯，照亮前方的道路;是炎热中的眼泉，清凉烦躁的内心；是汪洋内的座岛，寄托生存的希望。每次，都在文字中寻觅;每次，都在书本中倘佯;我知道，那是我不想停下追逐的脚步;飞过绝望，飞向梦想。
夜，很静，很静，桔黄色的台灯散发着刺眼的光。我苦苦地在题目中寻找线索，寻找那粒粒最关键的字眼，可还 是没有头绪。我有些气馁，看了会儿闲书，不知不觉，深深地沉迷于其中。《狼图腾》中狼的倔强，透露出种种坚强与高傲。我放下书本，思路重新回到题目，苦思冥想。功夫不负有心人，我成功解开了难题。
品味着狼的“倔强”，我读懂了执著与坚强。是它带我勇敢地奔跑，努力战胜困难与挫折。
带着对书中天安门的神秘感，坐上前往北京的飞机。飞机的发动机轰鸣，耳朵里似乎有亿万只鼓齐敲响。我变得焦躁，心久久不能平静。我从包中拿出余秋雨《文化苦旅》，翻阅着，书中的话语扣着我的心弦，让我沉浸其中。我的心渐渐平静下来，耳中的巨鸣似乎荡然无存。有的是脑中对文化的思索，对各种文化的悲与赞。
思索着世界文化，我读到了世间的百态命运。是它使我渐渐平复，冷静面对问题。
信奥带我走进逻辑思维。我读着有关pascal语言的`书，看着书中道道有趣的例题;看着书中字母、数字与符号的交错排列;看着种种奇异的语句、函数与过程……，我的好奇心被勾起，迫使我继续努力读下去。面对已经破解的题目;面对自己闲时编写的些有意思的程序，心中充满了快乐，自豪感从心底油然而生，洋溢在我的脸上。
编写pascal语言过程中，我读到了梦想。它带给我追逐梦想的动力，奋发向上。
追逐的路上，我要奔跑，我拥有狼的“倔强”，困难与挫折不再阻挡我;我拥有冷静的心，那些热血沸腾而难以解决的事件不再压倒我;我拥有追求梦想的动力，胆怯不会使我改变梦想，不会使我放弃即将到来的成功，去追求零的开始。
我在书本中奔跑，因为我直不停地追逐梦想。只为那份梦想，我愿意坚持。
奔跑初中作文11
我不喜欢奔跑，向来如此。
我的体力不好，一跑起来就容易疲惫。讨厌奔跑，讨厌奔跑前紧张的感觉，讨厌奔跑完后那种窒息感。
最明显不过的就是那次体育测试了。
考完其他的项目后，体育测试的重头戏也就来了：让人癫狂的——800米。紧张不安的情绪如同瘟疫在身边弥漫着，人人焦躁。如果可以的话，跑步和死，我选择死。因为跑步是生不如死，就像一个残忍的执刑者，提早预告了你的死期以及折磨你的方式。恐惧一点点地弥漫开，怎么逃也逃不开，真是痛彻心扉的死亡预告。
出发了，第一圈还好，慢慢的，肌肉开始感到酸痛。呼吸变得沉重起来，意识恍惚。大脑陷入极度缺氧的状态，喉中的干涩，小腹的阵痛，刺激着大脑，眼前感到有丝丝的模糊，感官变得特别敏锐。汗液划过皮肤，留下一道道水痕；迎面的风扑打在脸上，很清爽，让燥热的身体冷静了下来。可惜，那也只是让快枯死的幼苗，品尝到了几滴雨水的喜悦，但转眼，又陷入渴死的危机。
身边的风一阵阵刮过，那是别人一个个超过我的证据。越发感到无力，我是爱竞争的`，很爱。那种竞争成功的快感真是最美好的感觉了，但这种强加于身的竞争真是无时无刻不散发着让人怠惰的气息。枯燥、乏味、无聊，我的心没有泛起一丝一毫的竞争想法，任凭着自己放慢脚步，眼巴巴地看着别人超过我半圈、一圈，无动于衷。周围的同学在不断地给我喊“加油”，但我的耳朵似乎自带了消音模式，只听见一些不明不白的杂音，怎么也无法再提起劲来。
跑完步，口中满是血的铁锈味，小腹如同被重击了一拳，全身的肌肉因为无氧呼吸，产生了过多的乳酸堆积，而感到一种被撕裂的疼痛。烦躁，真是悲哀。站着站了一会，无力地躺倒在操场上，周围的人都和我一样：涨红的脸，粗重的喘气，生无可恋的表情。
大脑活过来的时候，就会想：这种强行的奔跑，有何意义？从小到大，各种学习、才艺……现在如此的“奔跑”，哪些是出于自己的内心？初三了，家长们老师们无时不刻不在强调着“中考”。每天都可以听到这个词，甚至倒计时也已经出来了。不断地重复着，重复着，一遍又一遍——你得拼命去奔跑！
何年，何月，何时，何地，可以放下这一切，真正去跑自己想跑的？
奔跑初中作文12
每个人都要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然而在某个不经意的瞬间，你会发现，奔跑真得很简单，记着，当你拼尽全力去做某一件事时，就算再难也会变得简单，人的潜力是无穷的，人就要有疯狂进取，永不言弃的精神。——题记
人生的`跑道上，谁不是一边坚持，一边咬牙努力，因为他们知道成功是需要坚持不懈的努力，最终成为别人只能仰望到的风景，是因为他们努力奔跑着，迎着骄阳，迎着冷风，拥抱着暖风；但或许在与时间的对峙中，他们从不是羸家，但他们最终还是做到了，他们赢得了鲜花和掌声，而庸人一生待在他们的小天地中，浮游幻想，终一事无成。我们是需要这种爆发精神的，否则一生都会被埋没在一方小天地中，学会拒绝平庸，奔跑吧。
不必羡慕别人，自己奔跑起来也很精彩。
蜗牛一步一步向上爬行，只为能够在最高点，鸟瞰这一切美好。大家都知道的，蜗牛对于我们大自然来说，是微小的生命，应该是被保护的，但是它不甘于平庸，努力为自己的生命奔跑在路上，所以说，与其有时间抱怨着壳的沉重，倒不如挺起身板，以一颗坚韧的心，勇敢地前行。前路有苦难、有艰辛，却也不要忘却成功背后的欣喜。幻想给你的只是缥缈，学会坦然接受生命赐予你的一切，努力地去尝试人生所赋予的任务，一路上，你不会孤单，所有人都一直在你的身旁，你要努力奔跑着，才不会后悔，才能给你想要的生活。
我们作为学生，为实现中华民族伟大复兴努力着，我们要把祖国的未来与个人梦想结合在一起既然包袱已经背上，我们也已无从将它抛去，那么我们何不选择将它作为前进道路上的一种磨炼、一种考验，没有负担的人生绝对称不上完整，就似蜗牛一般，没有了躯壳，它还称得上是蜗牛吗？命运没有不公，相反，正是它给了你一个充满意义的人生，等到华发满头之时，你便会深深领悟这一路走来的真意。
融融月，冷冷光，无一不牵动着我们心中那最敏感的神经。处在青春中的我们似乎都喜欢对月伤怀，月亮或许从不悲伤，它的阴晴圆缺，日复一日，它是快乐的，尽管它冷，但它从不脱离，它也在奔跑，奔跑吧，遇见最好的你。
奔跑初中作文13
迎着秋日的阳光，伴着桂花的浓香，一切都是那么美好。秋风拂过脸庞，透入了丝丝寒意，却被汗水赶走。
我在起跑线上，不停地做着热身运动。为了班级荣誉，我想尽量多争取一分，但对于这场比赛，我并没有把握。望了望身边的对手，她们也都在活动着身体，我的心怦怦直跳。不知哪里看过的，说衬衫左边小口袋是用来保护脆弱的心脏，但是运动服没有小口袋，我觉得胸膛里的那颗心就要夺门而出了，扑通扑通的`快速跳动在我耳边震动。
请运动员就位！发令员向终点挥动着小红旗。各就各位我们做好起跑准备。我紧绷全身，觉得此刻的大脑已停止思考，周遭突然变得安静了。砰！我跑了出去，一个黑色身影超过了我，紧接着她，一个紫色身影，又是一个白色身影。我急忙加快双腿交替的节奏，奋力地拼搏着，好想能长一双翅膀，嗖一下飞到终点。
加油，加油跑道外更是一番热情。大家为自己的同学加油，甚至比赛道上更激烈。空气中夹杂着尖叫，几声破音向我们逼来，像几把刃剑，戳着我竭尽全力地跑着。马上就要到终点了，我渐渐地感到体力不支，双脚拖了铅，一阵晕眩冲入我的大脑。啊！赢了！一陈呐喊声将我又灌醒了：第一名已经到终点了！快点，快点！我催促着自己。第二名、第三名也已经冲到终点，我拼命地迈出最后一步终于到了。我一回头，紧跟着的运动员也冲了过来。我深深地呼出一口气，老师也来了：不错，你应该是第四名我笑了，一滴汗顺着脸颊滑落这时是13：35。
仿佛刚才是一场梦，我仍然怀着紧张期待的心情走向张贴栏，想要清醒地最终确认一下。那里，一张张紧张的脸庞簇拥在一起。我小心翼翼地挤进人群，目光急切地寻找着答案。女子200米决赛成绩，女子200米决赛成绩我小声嘀咕着。女子200米决赛成绩几个字映入眼帘。我心惊胆战地继续往下张望。第一名、第二名、第三名、第四名！我是真的得了第四名！这时是13：45。
挤出人群，我抬头望了望天空，阳光温柔地洒在我身上，万里无云，风儿轻抚着我的脸庞，舒服极了，脸颊的汗水也闪亮了。
奔跑初中作文14
漫漫人生路，痛苦与快乐并存，但经历过，努力过，终是无悔的。——题记
还记得，那次校运动会选拔。老师让我们400米跑。我一听，就像打了霜的茄子——焉了。要知道，我平时跑个100米就上气不接下气，还去参加比赛?我的心像是被千万只蚂蚁一点点地吞噬着，焦躁不安。身旁的佳佳和我相视一笑，当时还发着低烧的她，竟主动要求参加选拔，我真是感动。知道逃不过这一劫，我只好忐忑不安地站在了起跑线上。
“预备——跑!”老师一声令下，同学们如同脱缰的骏马，矫健的小鹿，凶猛的豹子……每个人都绷紧了神经，向前冲，谁也不示弱。只有我，勉强地跟在队伍的后面。但很快，我落下了一大截。
阳光灼热而耀眼，刺痛了我的双眼。豆大的汗珠在我的额头不断冒泡，沿着双颊淌了下来，在我的脸上形成了一条“小河”。我的步子像灌了铅，沉甸甸地抬不起来，想放弃地念头在心里油然升起。
一圈，又一圈……不幸降临了。拐弯处外圈的选手一个劲地往内圈挤。正跑得天旋地转的我不知道被谁撞了一下，身子重心不稳，猛地向前倾斜，狠狠地摔了个狗啃泥!我跌坐在地上，膝盖上的血溢了出来，疼痛麻痹了双腿，渐渐扩散到全身。
太阳依旧热情，眼泪在我的'眼眶打转，顺着脸颊流淌的不知是泪水，还是汗水……
“站起来，罗以，你可以的!”佳佳在我的身旁呼啸而过，留下一句话，继续往前奔跑。她的背影在我眼前越来越小。她努力追赶前面的人，努力奔跑着。
那一瞬间，奔跑不再仅仅是奔跑，它超越了自身的意义。奔跑，超越自我。只有奔跑，才能放松身心，所有的痛都会在那一刻化为力量往前冲着。我努力使自己站了起来，跟随她的步伐。400米不是一个小距离，当我们眼里不再只看到跑道的时候，看到的更多是跑道上奔跑着的身影。是毅力，是坚强，是不放弃……
我们冲破终点线时，老师的哨声再次响起。同学们的掌声响彻操场，虽然，我们都落选了。但是，我们都成功了!
“山!快马加鞭未下鞍，奔腾急，万马站犹酣。”奔跑，是一种不舍不弃的追求;奔跑，是一种风雨兼程的坚定;奔跑，是一种敢于前进的勇气。让我们加入奔跑的队伍中吧，用我们的奔跑，用我们的激情，为奔跑喝彩!
奔跑初中作文15
清晨的公园，跑步晨练的人很多，她是最特别的一个。
稚气的娃娃脸，短短的四肢，头发浸染着汗水随清风飘动——她是个侏儒，天生的缺陷让她永远跑不快。
身旁的人纷纷驻足看她，好奇的目光里夹杂着一丝同情，就像是公园出现了一个怪物，所有人都在看她，一道道目光像锋利的刀刃，无情地飞向她，她避之不及。我想，若是我，一定不再跑下去，赶紧回家，把自己藏起来。
然而她没有，她的拳握得更紧了，速度没有改变，目光更加锐利深沉，脚步更加坚实，唇边带着一丝若有若无的笑，她的微笑足以震慑到那一群群藐视她的人，他们虽然很高大，跟她比较却很渺小。
她不折反，不转弯，不回头，向前跑去。
渐渐地，晨跑的人多了，她成了路障。身材高挑，拥有着健硕的腿的年轻人在他后面显得不耐烦了。路很窄，旁边是花草，根本不能绕道而行。她似乎感到后面愤怒的气息，仗着自己身材娇小使劲往左边贴着，让后面的人先过。一个又一个人从她身边走过，超过了她，身影消失在小路的尽头。
她不急、不恼，依然按照自己的速度前行。
大约一个半小时候，我打完球回家，惊奇地看到她还在跑，于她同行的人已经寥寥无几。人们喘着粗气，脸憋的通红。她却依然以她的速度，除了多了汗渍并无改变，嘴边挂着微笑。
一束阳光穿过树叶的间隙，洒在地面上，投射出她的影子。她的'身后，还有一些像她一样的人。她们生来带着不幸，但努力去改变自己的处境。不是呆在家里怨天尤人，郁郁而终，他们而是微笑着，奔跑着步入多彩的生活。他们不怕别人的目光。一个侏儒说过：“只要我们不跪下，我们就不比别人矮。”他们，始终按照自己的步伐前进，永不放弃，超越了很多人。
太阳的光芒在她身后，她正向我这里跑来。那一瞬，我似乎看到了最美的跑步姿势。这个女子，她淡然而坚定，不为外界所动，守着一颗宁静淡泊的心，坚持住自己。她有自己的速度，哪怕她很慢，但她能够坚持跑完这条路。她知道自己会被所有人超越，但她相信她能以自己永不改变的速度，一步一个脚印，跑得比那些人更远。