老师，我想对您说作文
老师，我想对您说作文
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的老师，我想对您说作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老师，我想对您说作文1
有些话憋在我的心里好久，我曾几时想当面对您说，可我又感到害怕，话刚到嘴边，又咽了下去。今天我要借着这封信，向您说说我的心里话。
老师我是一个可爱、活泼的男孩，有时也很调皮，惹您生气，但您知道吗？其实我是很爱您很尊敬您的。
记得有一次我考试成绩考了很低，才考了61分，我十分难过，像是有一朵乌云在我的头顶下了一场暴风雨一样。放学了，我的妈妈还没有来接我，突然老师问我：“你感觉你自己考得怎么样？”我结结巴巴地说：“不……不好”。您说：“没事我只是和你聊聊天儿”。之后又对我说了一系列鼓励的话，一次没考好没关系，对自己要有信心。我感动的`不得了，下决心今后一定要好好学习。
您像蜡烛，无私地燃烧自己，奉献他人；您像园丁辛勤地栽培祖国的花朵；您像人类灵魂的工程师，传授丰富的知识。
老师，我想对您说作文2
老师，我想对您说，你是一名很好的老师，我一直把您当朋友。因为每天上学都能见到您，早读的`时候，你教我们读书。上语文课的时候，您教我们知识。
上课的时候，有时候我会惹您生气，但是我知道您也很辛苦，所以我会在心里惩罚自己。
我上一年级的时候，还不知道原来您这么辛苦，因为那时候我还什么都不懂。直到二年级，你有一次让我抱作业本时，我看见您在办公室里，又是改作业，又是做文档。我忽然觉得您是那么的辛苦！
老师我想对您说：“您辛苦了！”
老师，我想对您说作文3
敬爱的姜老师，我有些心里话想对你说。
我第一次见你时，你大约三十岁，中等个子，皮肤白白的，很爱笑，非常漂亮。你讲课生动，性格温柔，我很喜欢你。
有一次，您讲轴对称图形。您问我：“正方形有几条对称轴？”我说：“有两条。”您让我上黑板画。我在边长中央画上两条。同学们都说是四条。我想了半天也没有想明白，心里很着急。这时您用一张白纸剪成了一个正方形，让我折，我左右折，上下折，忽然折了对角。我恍然大悟，高兴地说正方形有四条对称轴，您夸我说：“你真聪明！”我很高兴。您讲的'课真是生动又有趣！
姜老师，我很高兴能有您这样的老师，是您让我对让我更喜欢上数学课，感谢您让我感受到学习的快乐。
老师，我想对您说作文4
敬爱的老师：
您好！
我想对您说一声“谢谢！”老师，如果您是大地，我就是您怀抱中的那一棵嫩绿的树苗，在您温暖的怀抱中长成一棵参天大树；老师，如果您是一根正在燃烧的蜡烛，我就在您的身旁，您的光亮照耀着我。
老师，您的知识毫无保留地奉献给了我们，多么无私伟大！
记得有一次，我没有考好，您并没有生气，而是抚摸着我的'头，和蔼可亲地说：“别灰心，下次你只要努力，就还可以取得好成绩。”我听完那一句话，顿时，心情就好多了，内心充满学习的激情。别看只是小小的一句话，却给了我极大的鼓励。
老师，虽然您上课管得严厉，但下课时，您却是我们的好伙伴，我记得一次大课间，您陪我们“疯”了整整半个小时，那个大课间是我一生中最难忘的。
老师，我爱您，谢谢您！
祝
身体健康。
您的学生：汪旭如
20xx年3月16日
老师，我想对您说作文5
老师您像天上的北头星，为我们指引前进的路；老师你像一根蜡烛照亮别却燃烧了自己；老师您像辛勤的园丁，照顾我成长。今天，我就向您说我的感激之情。
老师，您还记的吗？那年冬天，我在学校发了高烧，我趴在桌子上一动不动，您看见了说：“怎么了，孩子。”我有气无力的说：“我……头痛。”您走过来摸了摸我的头说：“啊！好烫啊，你发高烧了。”说完，就马上拿起一条毛巾，连棉衣都不穿，就往办公毛里跑，把毛巾用水冲湿后又马上跑回来，您递毛巾的`时候，我看见您的手冻得通红，把毛巾搭在我的头上后，给我喝点水，然后拿起手机给我妈妈打了电话，一会妈妈来了，把我接走了。
下午，您还打电话问问我的病情，并且还说要给我补课，听到这句话我感动极了，此刻我想，我一定要以世异的成绩来感谢老师。
老师您辛苦了，我爱您老师。
老师，我想对您说作文6
转眼间就要毕业了，六年的岁月从我们身边匆匆略过。在这六年中有许许多多的事情深深的印在了我的脑海中。
记得有一次，和我同一个宿舍的舍友从床上摔了下来，把他痛的嗷嗷直叫，我们几个舍友直接就吓坏了，连忙去找老师。我冒着雨来到老师的房间，老师听到敲门声，集网把门打开，问我怎么了？我对老师说:“老师小毕从床上掉下来了。”老师听了急忙来到我们宿舍。他背起小毕，冒着大雨把小毕送到了医院。来到医院，老师先把小毕交给医生，然后给小毕的家长打电话，告诉了他们小毕的`情况。劳累的一天的老师，第二天上课依旧没有迟到。
老师我想对您说:“老师您辛苦了！”
老师，我想对您说作文7
敬爱的靳老师，有句话我想对您说，可是就像被什么东西卡住了喉咙一样，不能说话。但是我想了想，最后想对您说：“老师，您辛苦了，您每天都没日没夜的'为我们改作业，每天都得预习好下一课好给我们讲，每次放假您都留在学校里改作业，您辛苦了。”
有一次，期中考试我考的还可以，老师走过来对我：“这次为什么没有考好，下次要努力。”我听了老师的话就比之前更努力学习，在期末考试的时候，我考了一个很高的成绩，老师对我说：“这次考的还可以，下次可以考的更好。”老师您辛苦了，谢谢你教了我们两年多，我们也上六年级了，也是最后一年，就要和您分开了，但是我永远不会忘记了您，我一定不会辜负您对我的希望，我一定会好好珍惜最后一年，老师祝您节日快乐！
老师，我想对您说作文8
老师，我想对您说许多话，却一直没有勇气对您说，今天，我借这次写作文的机会，向您一吐为快。
老师，我为了我们的成长，曾多次为我们操碎了心。我隐隐约约得记得我们小时候非常调皮，很让您伤脑筋。那时候，我们不是在一起打架就是互相追赶。您总是把他们叫到您的身旁，语重心长的给我们讲道理，而我们却不肯听您的话，情急之下，您只好发了火……
老师，您为了我们的学习，曾多次为我们操劳。我们知道您是为了我们，可您也不要弄坏了身子。老师，您生病了，我们又怎能安心上课，还不是掂记正在生病的您。
老师，您辛苦了。您别太为我们操劳了。您放心，我们一定做一个奋发向上的`少先队员。
老师，我代表全班祝您在新的一年中，身体健康，工作顺利，万事如意。
老师，我想对您说作文9
老师我想对您说；“您辛苦了，请您不要再为我们操心了。”
老师，您像一位辛勤的园丁，时时刻刻在为我们付出 。当我们作业不会做时，您会在一旁辅导我们；当我们排队不认真时，您不会打骂我们，而是耐心地跟我们说；当我们上课不听讲时，您会提醒我们；当我们改正缺点时，您的脸上会露出欣慰的.笑容。记得刚上一年级时，由于我跟表弟不分在同一所学校，我很不习惯，每天在学校门口哭闹，同时也把妈妈惹火了，在学校门口狠狠地揍了我一顿。而您我敬爱的老师，一点也不嫌弃我，而是耐心得开导我，让同学帮助我，您的恩情我永远也不会忘记。
老师我想对您说；“是您传授了我知识，是您给我指引正确的道路；是您给了我学习的信心；是您给了我无私的爱。老师我爱您。”
老师，我想对您说作文10
严老师，您知道吗？在校园中的您，实在是令我又爱又怕。
有一天上语文课时，我正在回答您提的问题，而且回答得很流利，语言也组织得十分优美。在得到了您的表扬时，我的心里美滋滋的，比喝了蜜还甜。这时的.我，学得你可爱极了，觉得你就像我的妈妈一样，那么和蔼、那么慈祥、亲切、平易近人。
可这个星期一的早晨，当我看见您那么狠狠地惩罚、批评没有完成家庭作业的同学时，我觉得你顿时变得那么凶狠，我们的距离又远了不少。虽然，我知道您是为了我们更自觉地学习，可是您的行为实在令我十分惧怕，令人毛骨悚然，不再那样和蔼可亲、那样慈祥、那么平易近人。
严老师，我想对您说：老师啊，我希望对一些没有按时完成家庭作业的同学，尽量给他们讲道理，而不是批评、惩罚对待。我相信，同学们在您的谆谆教导下一定能够茁壮成长。
老师，我想对您说作文11
想必大家都知道老师，老师今天我想对您说：“谢谢您教会了我们这么多的知识，老师像一位负责的母亲照看着我们，老师像一位勤劳的园丁因为一点知识一滴水，我们是祖国的花朵。老师把我们从种子变成了花朵。”
老师您在教堂上为我们不知受过多少气。因为我们总是在课堂上说话，不认真听讲。
可怜并没有放弃我们。因为您知道有些花朵有时可能会枯萎，可是，如果仔细的对待他，他就会重新变成美丽的'花朵。
老师是一位“母亲”教我们知识，老师是一位勤劳的园丁照料着我们。亲爱的老师，我们永远爱您！
老师，我想对您说作文12
转眼间我到了小学四年级，也给老师您添了不少麻烦，我有很多心里话要告诉您，可是都没有机会，终于能在这里告诉您了。
老师您还记得上次的事情吗？那天，我在学校吃饭的时候，我一碗米饭吃完了，当我再去盛饭的时候，饭没了，正当我垂头丧气的`时候，老师您看见了，立马把您刚盛的饭全部倒入我碗里，而您却一口饭也没有留，我当时既感动又难受，感动的是老师您把饭给我了，难受的是老师您没有饭吃，当时我只知道心里难受，却不知道叫您留点饭吃，我当时也是哽咽着把饭吃完了，老师您知道吗？在您这里我体会到了妈妈的温暖，吃了那碗饭，使我懂了很多，做人要有一颗感恩的心，我以后像您一样做个善良的人。
老师，谢谢您对我的辛苦付出，老师您有一颗善良的心，老师我永远为你自豪，您永远是我们的榜样。
老师，我想对您说作文13
吴老师，这些话已经存在我心里多时了，请您听一听吧！
那一次，我的生字本没带，我本想中午回家拿，可妈妈却偏偏在中午带我到外面吃饭了，下午一来，你就认为我一定没做。下午的课我一点都没听进去，老想着你早上和中午说的那几句话，想得我心里直发麻，既自卑，又惭愧。
我知道，您可能会说，这点小事都要管，那全班77个人，每个人都委屈，那就要每个人的委曲都去听，然后解决，那不是要活活的`累死你吗！
对，这个问题我不是没想过，而是因为这件事让我觉得自己很没用，走在路上，我都觉得大家在嘲笑我。
想想也已很多天了，但它是我终生的提示――干什么事一定要细心。
老师，我想对您说作文14
时光飞逝，转眼间我已经上五年级了，李老师，有一些心里话，我一直想对您说却又不好意思说，今天就让我用笔写出来吧。人们常说天使美丽圣洁；太阳伟大而无私；大海宽宏而壮丽；而我要自豪地对您说：“李老师您就是天使，就是太阳，就是大海！”
记得您刚刚接手我们班时，就已经认为您一定很严厉。可一节课下来，我对您的看法彻底改变了。课堂上，您神采飞扬的表情，妙趣横生的话言，融汇贯痛的.方法，博大精深的学识，让我对您既喜欢又佩服。从那以后，我每天就盼着上您的语文，觉得那是一种享受，对文学作品也产生了浓厚的兴趣。
最后让我对你道一声“谢谢！”谢谢您让我喜欢上了语文！
老师，我想对您说作文15
老师我想对您说，是您增强了我的勇气和自信，使我的胆子越来越大了。以前，我上课不敢回答老师提出的'问题，最怕老师找我回答问题。一次，老师让同学回答问题，这个问题我会，可是当着这么多同学和老师的面我不敢说话。我自言自语地说：我到底是举手还是不举手呢？我看到很多同学都举手了，我也犹犹豫豫地举了手。没找到我的时候，我的心怦怦地跳个不停，我真担心老师点到我的名字。没想到老师真的点到了我的名字，我很胆怯地站起来，声音很小，吞吞吐吐地回答。我回答对了，老师赞许地让我坐下。看到老师赞许目光，我有了一点自信。后来我回答问题时，也不吞吞吐吐了，而且声音很洪亮。我心里想：我还是很棒的吗。
老师我还想对您说，如果您有空和我聊天那该多好。我想和您聊我的爸爸妈妈还有我的学习。有些题我不会，我想问您，可是一下课您就走了。我也不知道您在哪里，我想让您在课外多陪我说说话，还想向您请教问题呢！