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国画与大师欣赏课教案

妄臣 分享更新时间:
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国画与大师欣赏课教案

活动目标

1.感受国画的艺术风格及特点,激发幼儿对国画的兴趣。

2.参与欣赏体验与交流活动,发展幼儿对国画的理解和欣赏能力。

3.帮助幼儿初步了解国画的工具材料、表现手法、代表画家等相关知识。

活动准备

Ppt课件:国画与大师

幼儿园课件

活动过程

一、导入

国画展导入,小结这些画在绢、宣纸、帛上的画,是水墨画,他们不同于油画等外国绘画,因而成为中国画,简称“国画”

二、展开

1.观察感知,认识国画的工具材料

提问:画国画需要哪些工具材料?(毛笔、宣纸)这些与小朋友画画用的材料有什么不同?

小结:画国画要用毛笔、水墨、颜料、宣纸,过去没有纸的时候,人在很薄的.丝绸上画,这种很薄的丝绸叫“帛”“绢”。

2.重点欣赏,认识国画大师

(1)展示齐白石、徐悲鸿作品(虾、奔马)

提问:你看到了什么,想到了什么,你觉得好看吗?

小结:国画虽然很少用浓艳的色彩,却照样画出好看的山水房舍、花鸟鱼虫好和人物。

(2)向幼儿介绍国画大师

提问:你们指导这两幅作品分别是谁画的吗?

师介绍齐白石、徐悲鸿两位国画大师

3.请幼儿讲述自己指导的国画

提问:你家有国画吗?什么名字?画面上画有什么?你见过国画吗?在哪里见过?画面上是什么内容?

4.尝试作画

(1)教师讲解拿毛笔的姿势

(2)请个别幼儿尝试一下

三、结束

看幼儿用书,继续欣赏国画