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课间活动的作文

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课间活动的作文

在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的课间活动的作文,希望能够帮助到大家。

课间活动的作文1

下课了,同学们像刚出笼的小鸟一样“飞”进了操场。原本平静的操场一下子沸腾起来了。有的在兴致勃勃地玩跑跑抓,有的在比赛跳绳,还有的在大汗淋漓地打篮球……你看, 小红跳得多带劲啊!她满脸通红,像小兔子一样一蹦一跳。

大家玩得不亦乐乎!我最喜欢玩五步抓人,当“鬼”一步步靠近我时,我害怕极了,恨不得长出翅膀飞回“家”。终于,我还是被“鬼”抓住了。我叹了口气,垂头丧气地当了“鬼”。可还没开始玩,丁零零,上课铃响了,同学们不约而同地跑回教室,操场上又恢复了平静,不久,教室传来了郎朗的读书声。

课间活动的作文2

连续下了好几天的春雨终于停歇了,星期四,湛蓝的天空像清水洗 过的蓝宝石,暖暖的阳光拥抱着大地,被雨水涤荡过的空气变得清新无比,我们在周老师的带领下来到了学校的操场,开始我们这学期的新活动——大课间活动。

我们玩的是石头剪刀布,你们可别笑话我,我这是第一次玩,因为我以前是用手玩的,这回是用脚玩,两脚并拢是石头,两脚分开是布,左脚在前右脚在后是剪刀,我一开始有些搞糊涂了,后来在同学们的带动下,反应快起来了,也兴致勃勃地加入到大队伍当中了,我们的笑声在校园上空久久回荡。老师喊着:“同学们,可以回教室了。”我们都还意犹未尽呢。

星期五,我们大课间活动的内容是跳绳,跳绳可是我的弱项,趁这个活动我要加强锻炼了,大课间活动真是丰富多彩啊!不知道下星期会安排些什么活动呢?我好期待!

课间活动的作文3

叮叮叮!下课铃响了,同学们像脱缰的野马,一窝蜂似的从教室向操场上跑去,参加各种活动。

顿时操场上热闹起来了,有的开开心心玩老鹰抓小鸡的游戏,“小鸡”牵着“鸡妈妈”左躲右闪,可是还是被眼疾手快的老鹰抓到了,大家玩得可带劲了!还有的在玩跳绳,同学们有节奏地挥动着臂膀,长长的大绳像彩带一样飞舞着,同学们一个个轻巧得像燕子似的在绳中翩翩起舞,穿来穿去。

叮叮叮!上课铃声又响了,同学们在沸腾中和欢笑声中离开操场走进教室。

课间活动的作文4

课间活动走进我们可爱的校园,一株株绿树在为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草、一朵朵小花在为我们装点校园。下课了,操场上热闹起来。近看,小明在提毽子,他踢得非常高;小东和小南在打羽毛球;小丽、丽丽笑笑在玩跳绳,看!

笑笑跳得多高啊,小丽和丽丽还在帮笑笑数跳了多少个。远看,有些同学在玩篮球,两个人互不相让,争得不分高低;有些同学在玩足球,一个人守门,一个人踢球;有些同学在玩单杠,看!

他们像小猴子似的灵巧。仔细地看她们跳跳绳,非常活泼。小丽说:“快,快点跳,马上就要到十个了!”

丽丽说:“对,快一点跳!”

笑笑一边跳一边高兴的说:“你们摇得太快了,满一点摇“小丽说:“好,我们慢一点摇!”

一瞬间,上课铃响了,小丽她们赶快跑回班级,别的同学也像兔子一样跑回班级,同学们擦着满头大汗气喘吁吁地说:“课间时间太短了,还没玩够呢!

课间活动的作文5

叮铃铃,下课铃响了。我和同学像欢乐的'鸟儿一样飞出教室,到操场上参加各自喜欢的大课间活动。我看到操场上的大课间活动丰富多彩,同学们有的踢毽子,有的打乒乓球,有的跳绳……

我看到那些打乒乓球的同学都是“高人”,他们有时大战20个回合,都没有分出胜负。突然,小明来了一个“飞火流球”,小红跃起时来了一个超级扣杀,对方没有挡住,球出界了。他们继续激烈“奋战”,旁边的同学都为他们加油助威。

我还看见踢毽子的同学玩得津津有味。那些同学都是踢毽子的高手。她们把毽子踢得又高又准,数数的同学都数到了一百多下了,还没停下。毽子在飞舞,看得我眼花缭乱。

叮铃铃,上课铃响了,同学们度过了开心的大课间二十分钟。

课间活动的作文6

打乒乓球是男同学喜爱的活动,下课铃一响,他们就飞一般的奔出教室,去抢乒乓球台,抢不到的就在教室里打,你推我挡,真是八仙过海,各显神通。

“叮零零,叮零零……”下课了,同学们像箭一样冲出了教室,安静的校园顿时沸腾了起来。

你看,陶染园有许多美丽的泡泡,红的、黄的、粉红的、天蓝的、宝蓝的……原来这是同学们吹出的肥皂泡,好多人在比赛呢!

校园有一个大舞台,很多同学在上面玩”老鹰捉小鸡”的游戏。

打乒乓球是男同学喜爱的活动,下课铃一响,他们就飞一般的奔出教室,去抢乒乓球台,抢不到的就在教室里打,你推我挡,真是八仙过海,各显神通。

女同学喜欢跳橡皮筋,她们一下就跳到了第三关,细细的皮筋仍在脚下欢快的跳舞呢!

这就是我们的课间十分钟,“叮零零”,上课了,校园又安静了下来,只听见同学们一阵阵的读书声……

课间活动的作文7

下课了!下课了!同学们杀出了教室来到了操场,操场上热闹非凡。同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的跑步,有的做游戏,可真精彩啊!

我跳绳跳得比较快!只听见绳子甩在空中发出“嗖嗖”的风声,打在地上,发出“啪啪”的响声。别人目不转睛地看着我,她们在旁边帮我数数:“一、二、三……”我跳着跳着突然被绳子绊了一下,没能继续跳一下,我一分钟跳了190下,她们都给我鼓掌,向我祝贺。

有些同学在踢毽子,毽子是五颜六色的,被同学们踢得上下翻飞,翩翩起舞。涂梦瑶脚上好像有磁铁似的,毽子好像时时都离不开她,我在旁边看着都眼红,我非常羡慕,也拿起毽子踢了起来,谁知,我刚踢了一脚,毽子就不听我的命令,飞到远的地方了。比较有趣的是涂梦瑶,她一踢,毽子就像一只小鸟一样飞走了,把我们惹得哈哈大笑。

有些同学在跑步,只见葛皓月风一般地往前跑,我们都为她加油,比较后葛皓月赢了。

课间虽然很短,但是大家都玩得非常开心。

课间活动的作文8

“叮零零……”下课了,同学们欢呼着冲出教室,去玩各自喜欢的活动。

好些人围在一起玩悠悠球,小包同学是玩得最棒的。只见他用力地把球甩了下去,再把绳子围成一个三角形状,球呢,则在三角形里面有节奏地摆动。小包目不转睛地盯着球,手一松,球便掉在了半空中。其他同学的心一下子提到嗓子眼,却见小包胸有成竹地笑了笑,把绳子轻轻地一拎,球就乖乖地回到了他的手中。接着,他又表演了“魔术球”和“遛狗”等节目。其中,“魔术球”表演更加精彩,小包连续做了两次动作:先把球甩下去,再用左手拎起绳子,右手慢慢地把绳子弯了一下,球就回到他的手中;小包用力抽了一下,绳子变成一个三角形的形状,他便轻松从容地把球收了回来。

“啪啪啪……”热烈的掌声响起来,小包脸上满是自豪。

“叮零零……”上课了,同学们向教室走去,热烈的掌声仍然回荡在耳边。

课间活动的作文9

下课了,校园里顿时热闹起来!同学们快步走出教室,有的在跳绳,有的在玩老鹰捉小鸡,有的在看课外书,有的在跳皮筋,有的在玩剪刀石头布,还有的在唱歌……

你看,项奕程在跳绳,绳子飞快的从他脚下甩过,他的脚有规律的上下起伏,好像在快乐的跳舞;李宛玲和陈可畅在唱《闪闪的红星》,她们的歌声仿佛流水的声音让人听了不由的停下了脚步仔细地倾听;孙逸凡和王蔚然在津津有味地看课外书,她们一会眉头紧锁,一会喜笑颜开;吴思哲和我在比赛跑步,只见吴思哲像箭一样地冲了出去,我也不甘示弱,紧紧地跟在后面,就这样,一会儿吴思哲超过了我,一会儿我又超过了他,到最后我们竟然跑了平局。

忽然上课铃响了,同学们纷纷停下了课间活动,三步并做两步地跑回了各自的教室,校园一下安静下来了。

课间活动的作文10

下课了,校园里格外热闹。

瞧,有几个同学的那踢足球,他们谁也不让谁,突然,球被一位敏捷的同学抢走了,他把足球踢向了球门,防守的同学一扑空,摔到了地上,球进了!旁边的同学大声欢呼:“球进了!太棒了!”跑道上,同学们在进行长跑比赛,裁判一声令下:“预备跑!”同学们便飞快的跑了出去,他们个个是“飞毛腿”,跑得比飞还快呢!旁边还有两个同学在拍皮球,皮球拍得“咚咚”响,他们玩得非常开心,脸上流露出灿烂的笑容。有的同学在打乒乓球,他们的球技真是一流,都抢着接球,谁也不服输,说不定以后会参加国家队,在奥运会上大显身手呢!有的同学在投篮,我发现他们的本事也很厉害,几乎是百发百中。

还有的同学在拔河,他们个个憋红了脸,使出全身的力气,过了好久还是不分胜负!

多么有趣的课间活动啊!

课间活动的作文11

盼望着,盼望着,下课了!同学们三五成群地走出教室。我和几位同学在操场上做实验,实验的内容是:放大镜在太阳底下会发生什么现象呢?实验开始了,我们把放大镜高高抬起,就发现放大镜底下有一种相似手电筒一样的光。我拿出昨天在网上查到的一张纸,上面写着:放大镜可以把纸烧着。于是,我们又把纸放在底下,用放大镜靠近照它,过了一会儿,纸果然燃烧起来,这令我们大吃一惊。于是,我们的好奇心更加强烈,我们又拿了一张厚厚的纸,那张厚厚的纸,只是被烧糊了。上课了,我们去问老师,才知道,放大镜在太阳底下可以聚光,所以会使纸燃烧起来。

这次课间活动让我认识了更多有关放大镜的知识,我喜欢课间活动。

课间活动的作文12

“丁零零!”清脆的大课间休息的铃声响了,丰富多彩的大课间活动又开始了。同学们推开教室的大门,越过长廊,一个箭步冲向操场……

一进操场,首先映入眼帘的是离我们最近的红色的塑胶跑道,五、六年级的哥哥姐姐们依次列在1、2、3、4、5、6这几个跑道上,俯下身,手撑地,臀部抬起,蓄势待发。裁判一发令,六人便像离弦之箭飞了出去,在跑道上你追我赶,热火朝天,结果每次都是平局。

往里走一点,来到用绿色塑胶铺成的绿茵场上,看见有人在踢毽子。咦,那毽子哪来的?仔细一瞧,哈哈,是只羽毛球,原来是从体育馆赶捡过来的。一个、两个、三个……,哇塞,打破纪录啦!

走进体育馆,便发现已经有人在这儿了,中段的同学们都聚在这儿,叽叽喳喳讨论着什么。一会儿,只见其中一个同学站了起来,拿起绳子跳了起来。他们边跳边数,竟然一秒两个,真是“不跳不知道,一看吓一跳”。又刷新记录了!

课间活动的作文13

“哦,课间活动喽!”同学们欢呼着,他们有的跳长绳、有的踢毽子、还有的打乒乓球。“对了,打乒乓球去喽!”薛嘉伟兴奋地说。

“我也来参加。”谈嘉诚说道,“我肯定让你们输得心服口服。”

薛嘉伟和谈嘉诚做好了充分的准备。“加油啊,加油啊!”观众们呼喊着,整整四个回合,他们打得不分胜负。最后一球是薛嘉伟发球,他最厉害的一球叫迷惑球。他的姿势向着左边,其实打起来是往右边打的。最终,他获得胜利了。

让我们把目光转向踢毽子那边吧。唐杰是我们班上最厉害的一个,他最多能连着踢二百多个,真是让我们佩服不已。这一次,他又来参加我们举办的踢毽子大赛了。他和邹嘉晟PK,结果是唐杰踢了一百零一个,邹嘉晟踢了六十四个,不愧是踢毽之王。

哇,跳长绳那里更热闹。他们一个接着一个,果然是传说中的疾如风。

铃声响了,同学们从热闹的操场跑回了安静的教室。

课间活动的作文14

“当我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”每当优美的歌声响起时,我们的学校就变成了欢乐的海洋,每个角落都布满了快乐“雨点”。

下课了,同学们像狂奔的野马冲出教室,似乎是从来没跑出“家”的同学。同学们玩儿的地方可多了,有大操场、铅笔广场、紫藤花园等。同学们你追我赶,好不热闹。最有趣的是三年六班的一位女生在楼上吹着泡泡,楼下的同学见了,立刻围成了一团,这个“小集体”正在抓泡泡,玩得不亦乐乎。在楼上的我也忍不住走出教室,发觉心里不那么闷得慌!我在楼下东走走,西跑跑可开心了。累了,坐在草地上看天空那千变万化的的云彩,可真自在啊!

“丁零零……丁零零……”上课了,同学们离开了自由的课间,投入到紧张的学习中。我真喜欢课间的自由!

课间活动的作文15

下课铃响了,操场上立刻热闹起来。体育活动的内容真是五花八门。同学们有的玩跳绳,有的拍皮球,还有的三三两两地在聊天,欢笑声充满了整个校园。

你瞧,跳绳的同学像一头欢快的小鹿,绳子在他们的头上,脚下有节奏地甩来甩去。他们双腿弯曲,高高跳起,像小鸡啄米般不停地踏着地面。拍皮球的同学也玩得热火朝天,他们你争我抢,展开了激烈的争夺。

我最喜欢和小朋友到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。一个同学扮演“老鹰”,一个同学做“鸡妈妈”,其余的同学当“小鸡”。游戏开始了,“老鹰”尖着“爪子”凶恶地去抓小鸡。“鸡妈妈”张开翅膀,一会儿往右,一会往左,就是不让老鹰抓到自己的小鸡。“小鸡”拉着妈妈的衣服,一个接着一个,排成一排。“老鹰”差点就抓住了一只小鸡,“小鸡”们尖叫着,跟在妈妈身后,左躲右藏,真是太有趣了!

课间活动真是丰富多彩,既能让同学们增长知识,又能够让同学们锻炼身体,小朋友们,你们喜欢课间活动吗?