苏教版九年级语文上册古诗词复习题

　　同学们要如何复习好古诗呢?下面是学习啦小编为大家带来的关于苏教版九年级语文上册古诗词复习题，供大家参考。

　　苏教版九年级语文上册古诗词复习题：

　　一、《塞下曲六首》(其一)

　　1、 诗中所写的地方在哪里?诗中“折柳“的含义应如何理解?

　　2、“五月”本该是春花烂漫的季节，而祁连山一带又是怎样的呢?为什么要写这样的景象?

　　3、“笛中闻折柳，春色未曾看”一句表现了战士们怎样的情怀?

　　4、你从李白“五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看“诗句中了解到怎样的物候现象?并分析形成这种物候现象的原因。

　　物候现象：

　　成因：

　　5、 请体会“晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍”中“晓”“宵”所表达的意象。

　　二、《凉州词》王之涣

　　1、诗中的“春风”除了指自然现象之外，还指的是

　　2、下列理解不恰当的一项是( )

　　A、诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”，描绘出边地的雄阔苍凉之景。B、“杨柳”是双关语，既指音乐的曲调，又指现实中的杨柳树。C、诗歌用“何须”二字，由边地图景描绘转入感情抒发。D、全诗极写戍边者不得还乡的怨情，情绪消极悲切。

　　三、《塞下曲》卢纶

　　1、本诗最后一句写什么内容?有什么作用?

　　2、本诗情景交融，请具体说明。

　　四 、惠崇《春江晚景》二首(其一)

　　1、这首诗的作者和 、 并称“三苏”。

　　2、 全诗在写景时有何特点?请具体分析。

　　3、从诗中的哪些词可以看出描绘的是早春景色?

　　4、诗中哪些句子是作者的想象?这样写有什么好处?

　　5、春江水暖鸭先知也反映了一定的哲理意义，请说一说。 苏教版九年级语文上册古诗词复习题答案：

　　练能力

　　1、 单调、清冷

　　2、 抱：拥抱、怀抱

　　妙处：生动地写出将士们无心睡眠怀抱玉鞍随时准备迎战的景象，表现将士们心寄战场、渴望建功立业的心情。，也表现将士们生活的艰苦，而“枕”表达不出这个效果。

　　3、(1)对家乡、亲人的思念(2)戍边将士们建功立业手法：化用典故、衬托、虚实结合

　　古诗词巩固练习

　　1(1)天山(新疆)(2)语意双关 表面是指将士们在天山根本没有见过杨柳的景致。 深层含义：将士们对家乡的思念

　　2、(1)下雪、无花、天寒(2)表现边塞气候寒冷，守边将士生活艰苦，为后面写将士们高涨的士气做铺垫。3、思乡之情

　　4、(1)农历五月，多数植物已过花期，而天山仍然气候寒冷，白雪皑皑，看不到春花(2)纬度差异(高下差异)

　　5、表现将士们夜以继日、无怨无悔地驻守边关、英勇杀敌的可贵精神。

　　二、1、温暖、关怀2、D

　　三、1、(1)将士们准备追敌(2)表达战斗的艰苦，将士们奋勇杀敌的精神。

　　2、敌军是在“月黑雁飞高”的情境下溃逃的，将士们是在“大雪满弓刀”的情景下准备追击的，一逃一追的气氛有力渲染出来。

　　四、1、苏辙、苏洵2、动静结合、虚实结合 举例见前面3、三两、先知、短、欲上 4、(1)正是河豚欲上时。春江水暖鸭先知

　　(2)“暖”“欲”是画面找不到，作者借助想象和联想点活了画面，使画面中的景物变得生机勃发，情趣盎然。5、敢为人先、勇于探索者才能获得真知的哲理意义。

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