《考试》的作文
《考试》的作文
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的《考试》的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《考试》的作文1
晚上，外公去检查学生寝室了。外公叫我别把门上锁，他没带钥匙，在学生寝室转几圈就回来。只有我一个人在家，我觉得没事可干，就虚掩上房门，坐在床上看起书来。
我正看得有味，突然，不知从哪儿刮来了一阵大风，把房门给吹开了。我就下了床，去把门合好了。然后，我又回到床上看起了书。
刚看了几行书，风又把门吹开了，我只好又去把门关上。可这风就像跟我成了冤家似的，一连把门吹开了好几次。“这烦人的风，怎么总是跟我作对？成心让我看不进书吗？”我一不做，二不休，干脆把门锁上了。这下，我终于能安静地看一会儿书了。
忽然，门口传来“笃笃笃”的敲门声。我想，肯定是外公回来了。我连忙喜滋滋地跑过去开门。打开门一看，却不见外公的人影。“又是这风在捣蛋！”我气呼呼地把门关上了。
“笃笃笃，笃笃笃！”风儿依旧时不时地拍着房门，我不再去理会它，津津有味地看着自己的书。
“天天！天天！帮外公开一下门！”我忽然听见外公在门口叫我。我打开门，把外公迎了进来。我把刚才发生的事儿告诉了外公，外公笑着说：“那是风儿在考你是不是个爱看书的孩子呢！”
“那我肯定是考试合格了！”我兴奋地把手中的书往上一抛，书在空中翻了一个漂亮的跟斗，又落到了我的手中。
《考试》的作文2
语文考试开始了。
我飞速浏览试卷，心中暗喜，题目全在掌控之中。功夫不负有心人，辛苦的复习化为轻松的作答，这种感觉真爽。我一边笔走龙蛇，一边为自己喝彩。可是做到最后一道问答题，我却突然傻眼了。我在记忆中竟然搜索不到与这道题有关的丝毫信息。我的心情一落千丈。教室里显得格外闷，敞开的窗子竟然透不进一丝风，如坐针毡的我，简直快憋疯了。
周围很静，只能听到“沙沙”的答卷声和老师的来回走动声，环顾四周，我真羡慕那些奋笔疾书的同学。突然，我看见一位同学把手伸进了抽屉，望了望刚刚走过去的老师，慌乱地翻着课本。我的心跳加快，血流加速，像触电似的惊呆了。“三考场竟然会有这样的人？”我心里想。那一瞬间，我也想翻开书，偷偷地看一下，说不定，就能碰到答案。可是书已经交了。“书上也未必一定有你想要的，”我安慰自己说，“再说了，即使抄上了，这样投机取巧得来的分数，自己拿着心里也不一定舒服。”
我深深的吸了口气，先把和它相关的另外几道题又检查了一遍，回头再来思考这道题。忽然，脑中灵光一闪，哦，这道题考的应该是那个知识点。我终于找到这道题的“出口”，答案也呼之欲出。我拿起笔，稍一思索，就刷刷刷地写出了答案。
作文题目是我在周记中练过的题材，写起来也很顺手。
考试结束的铃声响起，清脆悦耳，像一首优美的乐曲。我迈着轻盈的脚步踏出考场，天，好蓝啊！
《考试》的作文3
周三下午的大课，教室里一片狼藉。一些人在看书，一些人在做作业，一些人在聊天。突然，英语老师走过来说：“别吵了。明天我们要考三科，这也是我们这学期的第一次考试。今晚请认真学习。”当我听到这个消息的时候，我真的很开心，也很紧张。我很高兴我终于想展示我的机会，但我很紧张，我害怕考试不及格。结果一夜没睡好。
终于迎来了考试时间，试卷发了出来，都是选择题。我飞快地看了一眼试题。哈，没那么难。对我这个平时成绩很好的学生来说，小菜一碟。当我给问题17写“唰唰”的时候，麻烦来了。我想了很久也没想出来答案是什么，因为B和D怎么都好像错了？突然，我的心慌了，努力压抑自己的恐慌，又开始冥想。我又看了一遍题目，犹豫选B；回头想想，我觉得D错了。“唉！算了，选B选B”想到这，我赶紧在试卷B上画了个圈，把自己埋在题目后面。幸好一蹴而就。我心想我应该能考90分以上，于是高兴地准备下一次科目考试。
第二天早上，当我怀着极大的兴趣走进教室的时候，语文老师走到我面前，小声的说：“你语文才83分！”这句话就像一道闪电，狠狠地打在我的头上，快乐的心情一下子从云层里飞了出来，在那里站了很久。试卷发下来，发现作文被扣5分；再看纸面，估计是修正带用多了，但不管怎样，这次语文考试我还是不满意。
虽然这学期第一次考试很失望，但我学会了要冷静面对，永远不要骄傲。我会继续努力，多积累，争取下次考高分。
《考试》的`作文4
过去完成时
儿童时代的我们，整日沉浸在与玩具的世界里。直到有一天，我们被父母的化言巧语“骗“进了一所叫能成才的大房子里（在大人的眼中）。走进那所谓的成才房子，我们一张张稚气的小脸上，也似懂非懂地有了那种要成材的表情。刚上学校，紧接着就是考试。那时，我最怕的就是考算术。我数着那永远只有10只手指，怎么也数不对。自然，那次考试我只打了一半的分。
现在进行时
随着年龄的增长，我接渐渐明白了。似乎我们十几年的寒窗苦读连篇累牍只是为了一张可以体现我们价值的成绩单和一张重点大学的通知书。似乎在我们青少年一代，要做的事就是付出一切努力，学习，考试。再学习，再考试。时间久了，每一个学生面对考试已经不再紧张，因为他们已经麻木了。
恨铁不成刚的老师门在讲台上挥洒着他们的激情，讲着那永远也讲不完的题目。
恨铁不成刚的父母在家里焦急的等。等待考试的结果。心里只有一个问题：考的怎么样？
一般将来时
黑色的九月，黑色的初3就要来了。我们的做好整备，去挤那座一不小心就会摔死的独木桥了。我们也将会在那张决定我们命运的纸上，挥洒汗水，奉献我们的青舂花季。我不知道那窄窄的独木桥何时会倒，也不知道她将会让多少人掉进深谷。我只知道这是我们生下来就要承担的。我们生出的那一刻，就注定与考试合作，与独木桥博击！
《考试》的作文5
教室里好安静啊，只听见大家写字的“唰唰“声。太阳火辣辣地照在我们身上。升旗台前，学校乐队正起劲地打着鼓。
随着这声音的起伏，同学们也变得不安分起来。听着那愉快的音乐，仿佛就是我此时此刻心情的写照。看着数学试卷上密密的数字，复杂的应用题，好象特别简单。可是，我在一个简单的公式上卡了壳。我东张西望，看见不少同学都用纸团堵住了耳朵，还不时自言自语：“好烦哦！这次考试没考好，我就找你算帐！“我可不觉得，好象那是一支欢乐的歌曲流进我的耳朵。
时间飞逝，所剩的题越来越少，我也提起十三分精神来应付应用题。正当我开始检查时，老师又出了两道附加题。我想：“这下糟了，这题这么难，怎么做得了啊？“我这时好想自己的脑袋突然变聪明，或者这些题的答案突然出现在我的面前，或者老师说这题不做了，或者……
“这个附加题实在做不来，就仔细检查前面的题，争取前面的题全对，不扣分。“老师突然冒出这句话来，把我的魂都吓掉了：“说的到轻巧啊。“看看外面的太阳，真是太可恶了，在这个危急的时候，他还在那里幸灾乐祸！（太阳申冤：这好象和我没关系吧？）晕……下课铃无情地响了起来，我在附加题下乱写一通，心情复杂地交了卷......
《考试》的作文6
“下节课语文考试，下节课语文考试……”一位同学冲进教室，传达着这一令人神情紧张的消息。原本闹成一锅粥的教室顿时鸦雀无声。
同学们全都回到自己的座位上坐好，然后打开语文书赶紧翻看，有的在认真地背诵：古诗、课外、字词；有的在看随堂笔记，恨不得把书上圈圈画画的重点全都输入脑袋里……时间一分一秒地过去。上课铃响了，老师抱着厚厚的一沓试卷走进了教室，考试开始了……
以上这种场景，我相信每个同学都经历过，都再熟悉不过了。
考试——是个很奇怪的东西。有人喜欢它，一提起它，便神采飞扬；有人畏惧它，一提起它，便胆战心惊，垂头丧气……其实，任何事情的存在都有其的合理性，考试也是一样。考试是对我们所学知识的梳理、检查和总结，也是对我们学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。那红红的分数，会让人喜悦，或是沮丧，而我们要做的就是“胜不骄、败不馁。”荣辱不惊。然后，收拾起心情，抬头、挺胸，勇敢地继续向前！
我对于考试看的很淡泊，既不觉得那么激动人心，也不觉得那么惊悚可怕。对待考试，我从来都是抱着积极的心态，并做好充分的准备。每一次考完试，我都会及时调整自己，为下一次考试早作准备。有一句格言是这样说的：“在人生的道路上，想哭就哭、想笑就笑吧，只是别忘了赶路！”
对于考试，你有什么看法呢？欢迎大家畅所欲言，都来聊一聊吧！
《考试》的作文7
听到“考试延期”的消息，教室里马上沸腾起来，拍手欢呼的，深表不满的，无动于衷的……虽然反映不一，神色各异，但有一点却是相同的，考试是一种负担！
“考，考，考，老师的法宝；分，分，分，学生的命根”这是从学生们口中传出的，这也难怪，想想我们这帮初三的学生，每天都承受着很大的压力在学习，不都是为了考进自己所理想的高中吗？我们哪一个没有经过数十年的寒窗苦读，哪一个未曾经过九九八十一难？大大小小考试数百次，虽说久经“考试”的“老战士”了，但一听到“考试”二字还是犹如惊弓之鸟，总是有点不寒而栗，就犹如现在的我，听到“考试”二字就感到恐惧，每次的考试，每次的失败，让我沮丧，渐渐的使我害怕考试，害怕失败，但是，我知道考试是我们避免不了的，所以，我努力克服着这种恐惧。
如果考试真的是为了检查我们学习的好坏，这也无可非议，可惜的是，考试成绩一公布，“有人欢喜有人悲”，老师、家长、亲友、同学、鼓励、嘲笑、白眼、自卑……一齐向我们袭来，真叫人难以承受啊！
真想到另一个属于我们中学生的“乐土”中去，尽情地享受一番中学生的浪漫，中学生的快乐！不知从何时起，我们的生活不再充满阳光，教室里失去了欢声笑语——都是因为你呀，这个让人听到就会头痛的考试。
这条路，我们祖祖辈辈已经走了几千年的路啊！难道今天还要叫我们走下去吗？
《考试》的作文8
至于我现在的学习状态，感觉还是不够努力，还有很多地方需要改进。
我期中考试成绩很好，但是。可能有些自满，让我无法安静的学习。我发现我的学习状态不如以前了。以前每天都要花课外时间看书写字，现在不行了。我在反思自己为什么会这样。爸爸妈妈整天唠叨我，我才能好好学习。我知道学习的重要性。我控制不住自己。毕竟我玩游戏。学习就有趣多了。语文，数学，全科，但是为什么英语这么差？科学一直是我的弱项。感觉努力学了，但是没有效果。考试不就是这么多分吗？说实话，我现在很担心，因为快期末考试了，如果不能调整好学习状态，我知道我会输的很惨。被我打败的人会跳到我头上。我是一个很有竞争力的人。我知道我不能再这样下去了。时间过得很快，我在做作业，没怎么注意。我在玩，同学们在努力学习，我在学习，他们家还在学习。燕子去了，回来了，杨柳凋零，再绿，桃花凋零，再开。但是我的时间一去不复返了。昨天是当时迈出的每一步，也是历史。学习状态是我最大的问题。r的态度没有以前那么认真了。遇到过很多难题，想多了解一些，想退出。我知道我自己也不是一个聪明的孩子。但是我觉得不遵从内心不适合我。我想努力，我想超越所有人，我知道。我是最厉害的。态度大于成就，态度也决定一切。我必须抓紧每一分每一秒努力学习。我不指望最后会后悔自己。
《考试》的作文9
面对考试，有人摇头，有人叹息，有人欢喜。今天在数学课上，我们考一张试卷。放松心情，冷静考试。因为我喜欢考试。
试卷发出时，闻到墨水的香味，愉快的心情涌入心中。同学们沙子的笔尖响了，像曲子一样美丽。试卷上的每一个问题，都有像朋友一样亲切、有内涵的朋友，也有知识稍微浅一点的伙伴。他们熟悉地走向我。偶尔会有一些新面孔，我会友好地迎接它。在
试卷中，我写的每一个字都记录着笔墨之间的感情。那个数字符号好像是我自己种的庄稼，很亲切。
我喜欢感受问题的热情和振动的心跳和细腻的呼吸。它提醒我保持冷静和冷静，冷静地看问题，集中精力回答问题。决定做正确的问题时，我很高兴。回答久违的问题时，有“的柳暗花明和村”的心情涌入心中。我喜欢
考试中安静而神秘的气氛和凝固的空气。同学们坐在危险的地方，埋头写笔，不敢丢任何东西。平时淘气的同学们也皱着眉头，形态百出。数学老师也改变了平时的笑容，表现出严格的教师风格。
考试结束，同学们三五成群讨论答案。有的快乐，有的委屈，有的后悔。真是人生百态，表现考试前后。
我喜欢，在考卷中分分秒钟的享受，我喜欢，在考试中波澜起伏的心情。考试，促进我的进步。考试给我的学习生活增添了色彩。
《考试》的作文10
开学了！太高兴了！能见到我的死党了！(王大妈。胡豆。蕊蕊)可好景不长！我们已经学习了3个单元的课文，两个单元的数学！哎，又该考试了！糟糕！我的世界末日又将到临了！只好开始展开我的考试方案！敬请参考！
方案一:每天早上6点半起床读语文、数学书。并做买的语数卷子。（语文数学，简称语数。）7点50分出发!
实施结果:糟糕得不能见人!每天早上7点10分起床，卷子一张没做!(并且一个字，惨！买了两本数学与语文）中午没背近义词、反义词和词语解释！
方案二：中午背《字词句篇》一课。
实施结果：中午没背近义词、反义词和词语解释！
方案三：放松！放松！～～～什么都不要想！好好休息一下！比如：打打游戏！看电视！－１－
·！·（我只能做这两样！）
实施结果：很成功！＊１＊！呵呵！太高兴了，第一次成功耶！
不过几天考试了！（语数一起考！）又过了国庆几天，我们的“把柄”（卷子）发了下来！我一看数学开头有个９，不用说，９０几分！又把另一只颤颤巍巍的又白又嫩的小手拿开了，我紧张的心情慢慢上升，最后的一刹那，像世界的时间凝固了！但另一声“耶！”的欢快声也随着响起！不要猜了，那是我的欢呼声！考了９９分，太兴奋了！心里像吃了蜜一样甜，后来陈老师又说有到题改错了！那题就是我错了的那个题，我又从９９分上升到了１００！天哪！五年级考１００分，真是天文数字！后来语文又发了下来！９６。８分真是个可喜的数字啊！
看来我的方案实施得很成功啊！
《考试》的作文11
总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面：
第一，比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
第二，改进了。为了改进学习方法，我给自己订了一个：(1)做好。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛，还获得了特金奖。
经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生，还获得了“小作家”的荣誉称号。
虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。
《考试》的作文12
早上，天气晴朗，太阳公公从东方爬了起来，在天上给大地披上了一层金黄色的衣服。白色的云在天空中变幻着，一会儿像小狗，一会儿像小鸟，一会儿像皮球，一会……
上课时，数学老师说要考试，我在家已经把这课时复习得透透的了，卷子一发下来，我就开始写。我越写越快，越写越快，我非常得意，心想：老师怎么会出这么简单的题？
忽然，到了最后一道附加题，一下子把我难住了，我托着下巴，皱起了眉头，噘着嘴，不停晃笔。心想：怎么办呢？我越想越着急，越着急越不会。
过了好一会儿，快到交卷时间了，我东张西望，抓耳挠腮，急得直跺脚，出了一身冷汁，心里砰砰跳，差点喊救命。我把题读了一遍又一遍，嘴里说着：“冷静！冷静！”可是我冷静不下来，很想哭。
忽然，我想了起来，我浑身一震，右手快速地拿起笔，两脚一下子并拢了起来，身体前倾，飞速地写了起来，脸上露出了笑容。写完之后，我一下子放松了下来。然后翻过卷子，认真地检查了起来。“铃——”下课铃响了，老师一声令下，说：“收卷！”我开心地把卷子递给了老师。
分数下来了，我虽然没打一百分，但是我附加题对了，正应了里奥梅西的那句话“失败了，你可能会失望，但不尝试你将注定败亡。”我非常开心，笑得像阳光一样灿烂。
《考试》的作文13
今天上课铃不再像往常那么清脆，带着几分威胁之意，我们十分激动的等待着数学考试的到来。时间艰涩地过去，我们好比度日如年，终于陈老师满脸微笑闯进了大家的视线，
大家两眼直直地望着陈老师手里的试卷，试卷发到我手上时我迫不及待的从头到尾地审阅了一番，有许多都是我昨天复习过的，我心里暗暗自喜，心中悬挂的石头终于落了下来，我下笔如有神。
老师离开教室上楼去了，教室有点让人不易察觉的骚动。瞧，江祥康张牙舞爪，蠢蠢欲动；曾成挚锁紧眉头咬着笔头；陈志毅不失时机玩起了笔盒；叶鑫涛故伎重演蹲到了凳子上……
时间一分一秒的过去，我争分夺秒的考着，不一会儿我就做到最后一题了，也是最难的一题。糟糕，本以为接近成功了，可谁知半路杀出个程咬金，挡住了我的去路。我怔住了，锁紧眉头冥思苦想。终于理出了头绪，大功告成，我考完了！看了看时间，我只花了30分钟完成考试。
我吸取了前几次粗心的教训，认真检查起来。这次我一定要努力进入前十名，嘿！这还有一条漏网之鱼，粗心的我又漏题了。我不敢懈怠，断续仔细往下审阅又被我抓到了一个“逃犯”——计算错误，我立即改了过来。
交卷的时间到了，我把考卷双手递给老师，老师看了看卷子说：“你这次掌握得很熟练。”我听了心里美滋滋的。老师走了后，大家纷纷对起了答案，答对了的，眉飞色舞欣喜若狂；答错了，好不沮丧。
我相信我这次一定考得很好，因为我相信好的成绩是用辛勤劳动换来的，是和细心分不开的。
《考试》的作文14
今天要考试！在骑车上学的路上，我的脑子里频频闪现这句话，心不由地怦怦直跳。
来到教室后，我坐在位子上，急忙翻开书，想再临时抱一抱佛脚。我想：观世音菩萨，您一定要保佑我啊！我不要很高的分数，也不要很低的分数，只要及格就行了！我跪下来求您了啊！老师请您高抬贵手吧！您就改错几题吧！我以后再也不看电视了不玩电脑了，求您了！保证下次及格！两个小时终于过去了，两个小时又过去了……
下午考完英语，我长舒了口气，暗暗想着：这一天终于过去了，我心中的石头终于落下了。骑车在回家的路上，我突然心头一震：明天要发考卷了！我的倒霉日又要到了啊！
晚上，我辗转反侧，好不容易睡着了，却做了个梦，我梦见爸爸妈妈混合双打！一想起这个噩梦，我更是坐立不安，心中仿佛又堵了一块大石头，把我圧地喘不过气来。我在上学的路上，心跳得比第一天还快，怀里就好像揣了一只兔子。
第一节语文课，老师抱着考卷，走了进来，严肃地说：“我们来公布一下成绩。”顿时，我的心里又添了一块大石头，谁来救救我啊！老师发考卷“沙沙”的声音让我惊恐不已。我瞥了瞥同桌的考卷，60分，刚好及格啊！老师把考卷递给我，考卷随意飘洒。最后它落在我的桌子上，它静静躺在那儿，我踌躇了片刻，慢慢地翻开卷子一角，看到“4”后又立马盖了回去，并大口大口地呼气。最后，同桌给我翻开了，他大叫一声：“64！”我一听欣喜若狂，心中三块石头终于落下了，还好不是46分！这样我回家就好交差了。
我哼着歌，骑着自行车回了家。
《考试》的作文15
这星期一到校，就听到整个年级的同学议论纷纷，说是这星期要考试。
考试这个消息呢，对于“学霸”级的学生，当然是好事了，因为这是他们证明自己实力的好机会，而对于“学神”级的同学，也是一次好机会的，因为这是他们测试自己能力的一次测验，可是对于一个“学渣”级的学生，这可是一个实实在在的坏消息啊！考试完了之后所要受的，不光是父母的絮叨，还有老师的埋怨，就是同学之间探讨起分数，也会觉得丢脸啊！
听到这个消息，其实我先是欣喜，想到这是一个测验自己水平的机会，但转念一想，要是考得不好的话，那就……
满怀期待，果不其然，考试就来了。我打算是用功一点，细心一点的，毕竟一次月考也会很重要的。
当拿到语文卷纸时，我在看到第一题时就被阻挡了，这是《两小儿辩日》的填空题。《两小儿辩日》，虽是我们课本里的，但我对这篇课文的内容并不熟悉。唉，最后不用说，绞尽脑汁，我脑海里也没一丝印象，要是平时能多了解课本，多掌握点知识，就不会这样了。很快，语文考试结束了，我满怀遗憾地交了卷纸，同学们自然也和我一样，对这一道题束手无策，但迫于无奈，也只得将空了题的卷纸双手奉上。但130和131班的同学已经学过，了解过了，所以其他两个班都填上了。总结教训：温故而知新！
接下来的各科中，也都有难题一一向我袭来，考试结果虽未揭晓，但我希望也不大了！唉，只要这段时间补过，考试风波就不会停息。真是“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根呀！”