风，可以穿越荆棘作文
风，可以穿越荆棘作文
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的风，可以穿越荆棘作文，欢迎大家分享。
风，可以穿越荆棘作文1
站在山脚下，看山腰的楼阁。朱红色的檐露出一角，庄严地俯瞰着我，隐于树丛中。怔了一会，提起脚，跨上台阶。
石阶已是破旧，边角已破损，留下棱角。几颗碎石躺在路边，被几株青草遮挡。小心翼翼地落脚，唯恐一脚踩空。
望着本子发呆。黑白的格子里，一道道红线如折了翼的蝴蝶，断断续续的飞着，有时落下就再难飞起。被墨色涂成一团的本子上，留下几行如血的'字，似是在谴责我的态度。一言不发地盯着本子，叹一口气，翻过一页，望一望题目，提笔。
落笔，窗外的黑已是深邃得如瞳仁。合上本子，理一理自己杂乱的思路——不知这次，又会有几个字的评语？
停在第一个拐弯处喘息，不敢往下望。出发点已经成了一个小小的点。一长串的青灰色让人头晕目眩。抖着酸胀的腿竟萌生了退意：这该死的事机，到底还有多少？楼阁还在远方，路仍漫漫。
将上报理好，坐在椅子上，对窗户上倒映的影子发呆。明亮的灯光掩不住上方的黒寂，一点点蚕食这光芒：何时才能重新振作。
再向前，便是愈加的紧张，爬到一半竟不得不在一半休息。望着一旁浓密的灌木丛与竹林，看竹叶在一阵风后纷纷吹落，飘落在身上。风萧萧，只能带来凉意。
心中默念：算了，不管了。不再小心翼翼，我跑着向前冲刺。听旁人的惊呼，我立在楼阁上微微喘气，带着兴奋。虽冲了很多级，但却也不显得吃力。抬起头，吸一口气，继续向前冲去。
二，四，六，九……看一级级的台阶在脚下掠过，我暗暗的数着。心中暗自叫爽。脚尖一点，轻巧地转身，重重地踏在石阶上。腾起，风将叶吹散。汗一点点地渗在皮肤上，别风吹干，丝丝凉意。
打开书包，取出本子，将那一页撕去。再重新书写。笔尖在纸上滑动着，道道墨痕。
站在山腰处，扶着栏杆，看山脚下的城镇被淡淡的白色笼罩。微风吹过，又是一林的叶摇曳。万千的枝叶落到地上，一地翠绿。伸手夹住一片竹叶，轻抚上面的碟状纹路。风能吹落叶，能化作一指刚柔，也能穿越荆棘。
迈开脚步，在微风迎面中继续上前，看着山顶。身后又是竹叶摇曳之声。
风，可以穿越荆棘作文2
生如风。
好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆，去也匆匆，不着一丝痕迹。我却跋山涉水，在时空里淘尽沙砾，找到了这个比喻的真谛：
唯有风，可以穿越荆棘。
狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外，我们一层又一层地爬过，事实上，这层层篱笆缀满荆棘，我们通过时，往往遍体鳞伤，身心俱毁。这时，你看到，风在墙外千萦百折，不屈地呼啸而过，空气中凝结下壮观的痕迹。
我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅槃，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无从止歇；我们苦，却无法回避。烈日暴雨来过，飞沙走石来过，我们布满伤痕，还要面对一片片荆棘的丛林。
梭罗说：这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风，飒飒吹过我们的树林。或许垂问远古，能把生命如风的真谛领悟。
苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人因黄州诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，看江上之清风，山间之明月，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的'失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。挫折，痛苦，唯有忘记。
顿悟。
于是他逍遥红尘，寄情山水，最终文名垂千古。只是，那夜的风，已遗落于岁月，无人见得了
梵高看见了风。他在向日葵田地中懒散地躺着，纠结于一个难解的疑问与痛苦：耗尽心血的画作，竟是一幅也无人理解，一幅也卖不出去!对于一个把艺术当生命的人来说，无人欣赏自己的艺术好比无人重视自己的生命，这是一种被轻视、被鄙视的痛苦!这是一个人生命中最大的挫折!
幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。那阵风被阻挡了，发出愤怒的吼叫。然而它们向前!向前!全然不顾被招摇的枝干划破的身躯，它们成功了。
于是他也成功了。
《向日葵》等画作在他死后不久，直至今日，都是价值连城的稀世珍品。
关于风的故事太多。
在风吹着号角呼啸而过一座又一座沉默的荆棘林时，相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什么。
唯有风，可以穿越荆棘。
唯有学习风，我们才能藐视一切挫折，让痛苦烟消云散，让快乐洒满旅途!
风，可以穿越荆棘作文3
生命如风。
这个比喻好似一颗流星，划过天空，瞬间消失无踪；而我则穿越山川大江，在时光长河中摸索，终于领悟了它的深意：
唯有风，可以穿越荆棘。
狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外，我们一层又一层地爬过。
事实上，这层层围墙高耸，布满尖锐的荆棘，我们努力穿越时，常常会遭受伤痛，身心疲惫不堪。然而，当你仔细观察，就会发现风在围墙外面奔腾不息，毫不屈服地呼啸而过，留下壮观的痕迹在空气中凝结。
我们都在人生的漫长旅途中前行，时而在坎坷中奔跑，时而在挫折里跌倒。忧愁、痛苦像一张网缠绕着我们，让我们无法逃脱。尽管我们感到疲惫不堪，但我们却不能停下脚步；尽管我们感到痛苦万分，但我们也不能逃避现实。我们曾经历过烈日暴雨，飞沙走石，身上留下了无数的伤痕，但我们仍要勇敢地面对前方的`荆棘丛林。
梭罗说：在此地，我们可以聆听到河水奔流的声音。那些无名的远古风，轻柔地吹过我们的森林。或许回望远古，我们能够领悟到生命如风的真谛。
苏轼眺望远方。这位曾经辉煌的文人，因黄州诗案而陷入困境，漂泊四方，心乱如麻。在赤壁的月夜，他心灰意冷，凝望着“江上清风，山间明月”，沉浸在一个神鹤翩跹起舞的梦境中。面对如江水般深沉的失意，他看见风在山巅呼啸，旋转不休，然后带着剧烈的痛苦穿越黑暗的荆棘丛。瞬间，他心中的困扰和痛苦随风而散。挫折、痛苦，只有遗忘才能疗愈。
顿悟。
于是他逍遥红尘，寄情山水，最终文名垂千古。只是，那夜的风，已遗落于岁月，无人见得了……
梵高望着远方，心中充满了矛盾和痛苦。他在向日葵田地中静静地坐着，思索着一个难以解决的问题：自己的画作，竟然无人欣赏，也卖不出去！对于一个视艺术为生命的人来说，这简直是一种无法忍受的折磨，就像是自己的生命被忽视和无视一样。这是他人生中最大的挫折！
幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。那阵风被阻挡了，发出愤怒的吼叫。然而它们向前！向前！全然不顾被招摇的枝干划破身躯，它们成功了。
于是他也成功了。
《向日葵》等画作在他死后不久，直至今日，都是价值连城的稀世珍品。
……
关于风的故事太多。
当风吹过一座座静默的荆棘林，号角的声音在空中回荡，许多聪明的眼睛已经察觉到其中蕴含的意义。
唯有风，可以穿越荆棘。
唯有学习风，我们才能藐视一切挫折，让痛苦烟消云散，让快乐洒满旅途！