难忘小学生活的作文

难忘小学生活的作文

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的难忘小学生活的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

难忘小学生活的作文 篇1

小学生活像珍珠，它在耀眼的灯光下闪闪发光；小学生活像春风，它吹拂着一切使大自然显出勃勃生机；小学生活像一本名著，它会带我们领略知识的奥秘，这就是我难忘的小学生活！

回首这六年小学生活，在毕业时我才觉得无比留恋和不舍。这里有难忘的母校，难忘的老师，难忘的同学。这宝贵的六年时光是说忘记就可以忘记的吗？

我永远忘不了，忘不了这六年来老师对我们的谆谆教诲。在李老师的数学课上，同学们都能展开想象的翅膀，打开心灵的天窗，让心情，让思维，让创造在自由的天空中翱翔。李老师的数学课不仅让我体验到了学习的'快乐，更让我感受到身心的宽松与健康。教语文的王老师，她教会我们学会爱自己，不是让我们自我姑息、自我放纵，而是要我们勤于律己和矫正自己，养成独立学习的好习惯。六年的师生情此生难忘。

我永远忘不了，忘不了校园里留下过我们追逐嬉戏的背影。我们学校的操场是宽阔美丽的。每到课间活动的时候，整个操场上就像是一个热闹的菜市场。有的同学你追我赶地踢足球；有的同学在玩紧张激烈的跳绳比赛，还有的同学在欢快无比地踢毽子。此时的天都感觉格外的蓝，"大火球"照耀在大地上，操场上的大树吸收着阳光，长得更加茂密，我们经常在操场上举行跳绳比赛，裁判一声哨响，我们的绳子就飞快的甩了起来，犹如条条彩龙在飞舞。"啪啪啪！"绳子落地，尘土飞扬。"呼呼呼！"耳边只听见了绳子的甩动声，无数绳子组成了绳网，让数的人眼光缭乱，就只好看脚来数。有的单脚跳，有的双脚跳，有的还花样跳呢。比赛结束后，我们脸上都流下了无比喜悦的汗水。整个操场回荡着我们的欢声笑语，在这里我们感受到了无比的乐趣。

难忘母校，难忘师恩，难忘同学，难忘的小学生活，你将是我人生道路上最亮丽的回忆！

难忘小学生活的作文 篇2

在即将来临的夏日里，我六年的小学生活也即将过去。我有时总爱在台灯下一个人静静地回忆。

我回忆小学低年级时的幼稚。几个小朋友常在一起“叠罗汉”。不分男女地一个压在一个上面，嘴里还念着：“再叠一个，再叠一个！”放了学，大家都小手牵着小手随着路队长：“一二一、一二一……”的口号走出校门。然后便会看见许多叔叔、阿姨、爷爷、奶奶，把校门围个水泄不通。我便睁大眼睛在茫茫人海中找着外婆。

我回忆小学中年级的纯真。老师讲的每一句话，我都会谨记在心。，一回家就学给家长听。老师布置明天要带什么东西啦，我就会以命令的.口吻对外婆说：“老师说，明天要带什么什么的。”外婆总会耐心地听我说完，然后给我准备。那时我也会产生念书很烦的想法，可那时的我没有主张，只知道外婆、老师的话是对的。

我回忆转学时的舍不得。四年一期时妈妈突然说，下学期要把我转到另一个学校。当时我整个人都呆了，眼泪也不知不觉地流了下来。在我10岁那天，我召集在学校午餐的同学开了个简单的生日party。“我，我下个学期要转学了。”我忍着眼泪大声宣布道。那一刻教室里十分安静，是一种从未有过地安静。我不自觉地流下了眼泪。好友许可带着哭腔唱起了一首很应时应景的歌：“朋友啊，朋友，你可曾还记起我。如果你遇到困难，请记起我……”当时我不知哪儿来的冲动，飞快地奔下讲台和她拥抱。就这样，我转走了，留下的不是遗憾而是舍不得。

我回忆高年级时的半大成熟。这里的同学都很赶时髦，爱写小说爱听流行歌曲。我这个向来不接受新鲜事物的冰雕也慢慢被他们的热情给融化了。到了六年级学习明显开始紧张起来，可大家做“新人类”的决心依然不改，照样追星。12岁的我们开始成熟。抛掉了儿时的幼稚、没主张。几个姐妹常在一起谈分开的事。我很平静，但我知道毕业那天我准会哭，而且会哭得很伤心。

在即将来临的夏日里，六年里的幼稚、纯真、半吊子的成熟也即将过去。我总在台灯下一个人静静地回忆，回忆这难忘的小学生活。

难忘小学生活的作文 篇3

日历翻过了一页又一页，引起了我的思绪万千。时光飞逝，转眼间，六年的小学生活过去了，我和同学们一起经历了风风雨雨，那段真挚的感情，让我好怀念，好难忘啊！

蓦然回首，那段岁月，却上心头……岁月悠悠，时间悄悄走过，听风吹过的声音，突然心就有一点点疼了，因为想起了那七彩魔方般多彩多姿的小学生活……六年啊，六年！六年的小学时光，被轻轻地刻录成了一盘磁带，在不经意间，向白色的尾头转动……

难忘，同学们幽默的表情；难忘，同学们幽默风趣的话语；难忘，同学们关切的问候。还记得，伤心时，是同桌那温馨的话让我得到安慰，是同学那风趣的语言逗我开心，看到他顽皮的鬼脸，我笑了，他也笑了。

还记得那天，因为我是转学生的关系，来到了“人生地不熟”的学校，看着那一双双陌生的脸孔，不禁紧张了起来，好不容易找到了我们的班级，看着班里的人，一个都不认识，这种感觉是一种“无与伦比”的触觉，感觉所有人都好亲切，过了一会，我们的.班主任来了，我才是找到了“靠山”，有不懂的地方就问这问那，老师都耐心的给我解答，让我有了无比的亲切感，同学也不耐其烦的帮我，我很感激你们。

渐渐地我都熟悉了这个学校的人和事情，以后的事情这就要靠我自己了，这可能就是师傅领进门，修行在个人罢了。