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新课程理念下物理课堂教学的探究和思考

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新课程理念下物理课堂教学的探究和思考

在基础教育课程改革的今天,更新物理课堂教学是十分必要的.新课程理念下应从教学环境和谐、教学过程优化、教学内容开放等方面进行物理课堂教学.

作 者：杨立兵  作者单位：大丰市初级中学,江苏,大丰,224100 刊 名：考试周刊 英文刊名：KAOSHI ZHOUKAN 年，卷(期)：2008 ""(7) 分类号：H3 关键词：必要性   和谐   优化   开放
标签：课堂教学探究

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