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健康成长作文

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关于健康成长作文三篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的健康成长作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

健康成长作文 篇1

家风就像一棵树,一棵枝叶如盖的百年大树,子子孙孙都在它的荫蔽之下。尊老爱幼、勤奋问学、诚实守信、和睦友善……都可成为家庭或家族应该传承的家风。这些在我泱泱数千年的华夏文明之中,随时可现,处处可寻。

提到家风,我脑海里不禁跳出这样一组镜头。

镜头一:做人要讲诚实守信用

去年期末考试前的一个星期天,爸爸要去单位加班,妈妈要去菜场买菜,让我在家抓紧时间把学过的古诗词再背几遍。我嘴上满口答应,心里却盼着爸爸妈妈快点走,我可以玩会儿电脑。

不知过了多久,门铃响了,是妈妈回来了。我惊慌失措,不知该怎么办才好,干脆就把电插头拔了。妈妈进门后,问我古诗词背了没有,我连忙说背了背了,全背过了。妈妈拿起古诗词读本说,既然你都会背了,那我就考考你。不考不要紧,这一考全露馅儿了。妈妈问我是不是偷偷玩电脑了,我说,没有,没有,这怎么可能。妈妈看了我一眼后就走向电脑,摸了摸还是热乎乎的主机,就知道一定是我偷玩电脑了。见妈妈生气了,我只好低着头向妈妈承认了错误。妈妈把我拉倒她跟前说,答应的.事就要做到,言出必行。做人要诚实,撒谎不是在欺骗别人,而是在欺骗自己。

妈妈的话,让我体会到诚信大于天,诺言重于金的道理。

镜头二:做事要讲规矩守规矩

“没有规矩,不成方圆。”这句话,妈妈说过,爸爸也说过。可我总是有种似懂非懂的感觉。直到那次横穿马路的事,让我终于明白了什么才是真正的“没有规矩不成方圆”。

那天,我和爸爸想从新广场走到对面的财富城,站在斑马线上等绿灯亮,那个时段,车少,许多也在等的人不顾红灯一个个冲向对面,我见了,也拉着爸爸,想随着人群冲向对面。可爸爸却拉着我的手一动不动,直到绿灯亮了,才牵着我的手走向对面。事后,爸爸告诉我,红灯停、绿灯行是交通规矩,不管两边有没有车行驶,都要遵守。否则,走路的人目中无灯,想怎么走就怎么走;骑电瓶车的逆行,一会儿走汽车道,一会儿跑人行道,想怎么骑就怎么骑,那不乱套了吗。

从那以后,我给自己立下规矩,要做个知规矩、讲规矩,守规矩的好孩子。

镜头三:为人要有助人之心

我的学习成绩还不错,老师布置的作业也都会做,可我们班的一位同学总是听不懂老师讲的内容。做作业时就来问我,让我帮他下,我给他说了一遍,可他却不会。我非常不耐烦的给他再讲了一遍那道题,他还是没听懂,后来我就不管他了。我认为那是在浪费我的时间。回到家后,我和妈妈说了这件事。妈妈对我说,帮助别人并不是在浪费自己的时间,你给别人讲题的同时自己又学习了一遍,不是吗?何乐而不为呢?从那以后,如果有同学向我问问题,如果我能做出来,我就会把我的想法和思路给他讲明白,让他紧锁的眉头慢慢舒展。

是的,当你学会了,尝试去教人;当你获得了,尝试去给予。

小草之所以能茁壮成长,是因为那勤劳的土地源源不断地给小草送去养分,奉献的雨露毫不吝啬的给小草送去水分,慈爱的太阳不求回报的给小草送去阳光。

一个好的家风可以让一个孩子很好的成长,而我就生活在这样一个家庭中。它既像一盏灯,照亮我前方的路,又似和煦的春风,伴我健康成长。

健康成长作文 篇2

去年的“六一”儿童节因为一场灾难的突降而变得不同寻常。“5·12”四川汶川特大地震夺去了灾区几百万群众的家园,也让四川等地灾区的少年儿童经受了灾难的磨砺。在孩子们的节日,让我们擦干泪水,忘却伤痛,一起在灾难磨砺中前行。相信,经历灾难的洗礼,孩子们的人生从此会更多一层坚韧的色彩。

在5月12日以来发生的这场灾难中,灾区的孩子展现了超出想象的顽强与勇敢。北川不满7岁的小姑娘任思雨,在幼儿园的废墟中被发现时已身受重伤,却对救援队员说:“叔叔,我不怕,你们不要担心。”这些死里逃生的孩子,其坚毅、沉着的性格,纯真、感恩的心灵,让我们肃然起敬。

孩子们在灾难中表现出的互助友爱更让人感动。在都江堰聚源中学的废墟下,4个不满16岁的孩子,在黑暗中相互鼓励,“团结就是力量”的歌声一直在废墟下回荡,直到安全获救。在德阳东汽中学,一男一女两个学生被埋在了废墟里,靠着互相鼓励,在地震后两天获救。被救的孩子们也没有只顾自己的安危,他们靠自己的双手刨挖老师和同学,呼喊着仍在废墟下的同伴。北川县中学高一学生朱付敏在教室垮塌之后,冷静沉着,设法协助外面的救援人员把教室的墙壁弄出一个出口,全班33个同学得以逃生。

灾难让我们看到了灾区孩子的坚强,也让我们看到了非灾区孩子纯真的爱心。灾难发生的第二天,在全国大大小小城市捐款捐物的队伍中,孩子们的身影是那么显眼,他们有的还够不着捐款箱,却把自己积攒下的零花钱全部留给灾区的`哥哥姐姐,只为让小伙伴们早一点有饭吃、有衣穿、有房住、有学上;他们拿出自己最喜欢的玩具、最喜欢的书,只为了让身处灾区的小弟弟小妹妹能够早一点忘记悲伤,早一点和他们一起在蓝天下欢笑。

相信很多孩子通过这场灾难已经懂得,幸福的生活是多么值得珍惜,人与人互相帮助是多么温暖,相信他们已经在举国抗灾的热情中感受到真真切切的民族精神,更增添了热爱祖国、为祖国强大而奋斗的豪情壮志。

少年儿童是祖国的未来和希望。我们曾经担心,生活在“蜜罐”里的这些“小皇帝”们,得到了太多的爱,长大后能否知道奉献和感恩,能否懂得团结互助的力量,能否继承我们的事业,担当起建设祖国的大任。现在,孩子们在灾难中用血和泪给出了答案,他们是可以令我们自豪的下一代。

我们不想让灾难降临到这些幼小的孩子身上,但是灾难既然不可避免,就把它转化为一笔财富吧。有了这笔财富,相信孩子们的人生已经用坚强和责任打上了一层层厚重的底色,人生道路上不再有跨不过去的坎。

祝福孩子们,祝福明天!

健康成长作文 篇3

我在阳光下健康成长 ,因为有了你们,我的生活充满了阳光。

在学校里,辛勤的园丁们每天都不辞辛苦的一个一个的给我们浇水,施肥,给我们充足的阳光,一天天的长大,陶醉在爱的世界里甜蜜而美好。我们在校园的阳光下茁壮成长。

有一次,上完第一节课,我突然觉得浑身没力气,一下子像枯萎的小草,坐在那里有气无力的。这时,我开始想呕吐,可我又想,千万不能吐,因为会影响到大家的,让同学们看到我吐的脏污物多不好呀。可是呕吐哪能有你去控制得到?我一个伸头就吐到前面的同学身上。这下,我慌了,心想:弄脏了同学的衣服,我该怎么办?老师来了肯定会说没长脑子,连自己的事都处理不好,我害怕极了。这时,只见被弄脏的'同学转过脸来说“没关系,我洗洗就好,你要紧么?我们去叫老师来送你回家吧?”听到同学这么一说,我悬着的心放下了。周围的同学有的给我递来一杯水,有的在给我轻轻的拍拍后背,有的拿扫把扫帚脏污物。这时,老师也急匆匆地来了,老师用手摸摸我的头,她说“好烫啊,你发烧了,我送你去医院吧。”看到老师和同学们这么关心我,我留下了激动的眼泪。在学校里,老师和同学们的关爱,是我在亲情的阳光下无忧无虑的的成长,我要用我的歌声唱出我的活泼,唱出我对人间阳光真情的雨露。