小学生感人的经典朗诵稿
小学生感人的经典朗诵稿[推荐]
在快速变化和不断变革的新时代，大家都接触过朗诵稿吧，朗诵是一种比较精细、高级的有声语言艺术。什么样的朗诵稿才经典呢？下面是小编帮大家整理的小学生感人的经典朗诵稿，希望能够帮助到大家。
小学生感人的经典朗诵稿1
万物拂过宁静，贪婪出一道波，向着梦想的方向、遥不可及的高度，归宿着颤微的身躯。
太阳还没有出来，天气异常寒冷。
我站在街上，木木地望着，地铁口进进出出拥簇的人流。
我站在街上，呼吸着晨气，心是如此之痛。
我的小倩儿，你在哪里?
你还过得好吗?
我坦露胸膛，让冰冷的风狠狠吹过，风把我的'信息全部给你。
我压低忧郁，让空气的波涛击来，穿透心肺，以证明我爱你!
小学生感人的经典朗诵稿2
世界上有一个古老的国家，它的每一个字，都是一幅美丽的画；
它的每一个字，都是一首优美的诗。
这古老的国家就是我们伟大的祖国，这如诗如画的文字就是我们意蕴深远的汉字。
每一个汉字，都跳跃着中国人的气息，每一首诗歌都演绎着中国人的智慧。
经典诗词典藏着五千年的历史文化，经典诗词演绎着不朽历史的风骨铿锵。
从长城脚下，从故宫的深院之中，从甲骨的波涛之中，从竹简的.一横一竖之中，从改革的大潮之中，从中国腾飞的行程中，带着五千年中华的厚重，带着五千年中华的悠远，姗姗走来。
它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；
它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
它似一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉；
它又似一股升腾了千年的香气，在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕。从《诗经》到《楚辞》，从陶渊明到“建安七子”，从唐诗到宋词到元曲，高潮迭起，名家辈出，精彩纷呈。
诵读经典，我们寻找万里河山的广阔；
对话圣贤，我们感受千年文字的力量。
我们在这汉字织就的锦绣中穿行，我们在这声韵汇成的河川里徜徉，在这里，我们拜读孔孟老庄，聆听古圣先贤的谆谆教诲；
我们吟诵唐诗宋词，追慕前辈大家的猎猎风采。
我们在云走霞飞、潮起潮落间感受流动的壮美，我们在长河落日、大漠孤烟中体会辽阔的苍茫；
我们在青山碧水、花红柳绿间目睹色彩的绚丽，我们在花开花落、草长莺飞中感叹生命的轮回。
在这里，我们可以和智者进行穿越时空的心灵对话；
可以在自然的怀抱里净化灵魂，放飞情感；
可以感悟生命的崇高与伟大，获得深刻的人生启迪；
可以 新营小学 的教师，我一定做到： 不浮、不假，用真诚；
不媚、不谄，讲真言；
不妄、不夸，有真学；
不骄、不躁、是真干。
让我们带着对教育事业的忠诚
许下美好的心愿-----
希望 新营小学 能够更快更好地发展，让我们一起向着明天，向着太阳，向着辉煌，永往直前！
小学生感人的经典朗诵稿3
每个人都有童年里美好的理想和愿望，但有人的理想是当老师，有的人的理想是当一位记者，有的人的理想是成为一位外交官，有的人的理想是成为一位工程师，还有的是当一位解放军，还有的人的理想是当……而我的理想是当一位医生。
我当医生是应为的理想是发自我的内心的，应为当医生可以救死扶伤，减少病人的痛苦。可以让许很多多的病人马上从病痛走出来，来和我们的社会走到一起来了，让我们的的社会的人添加一分欢乐和快乐。
每当我看见到一个个伤痕累累的病人进入到医院，又一个个精神饱满的高高兴兴的走出医院时，我也很高兴，因为在这里——医院中又少了一个个病痛的'病人！
所以，我也想当一位医生，这个医生的名字虽然普普通通，但对于我来说，医生这个名字是伟大的，是一个救死扶伤的意思。
亲爱的同学们，我们都是光荣的少先队员，我们是祖国未来的建设者和保卫者，我们从小就应该养成良好的习惯，良好的理想。让我们人人从我做起，从现在做起，上好每一节课，把老师的每一句话都记住，把每一节课都变成我们更好的更快的新的起点吧！美好的未来的的理想正向我们招手呢！
小学生感人的经典朗诵稿4
弄潮女子，沙滩在脚下
轻轻闭上双眸
太阳从船桅，冉冉升起
这时，胸怀已经是大海
张开双臂，拥抱大海
涛声阵阵，就是未来
侧耳，就能听到对岸花开
大海的耳朵，喜欢海鸥的声音
那是，伸出的`手臂
裁剪云朵归来，手腕上的玉镯
已经化作乳峰呼吸
只有海水，才能蕴育绿洲
高高山顶，仍然贯通血脉
山涧里，牧童的短笛
潺潺流淌，一直寻觅到大海
把胡琴，调成海的波纹
湿漉漉的声音，从右边手指
流淌到左边手指，木棉花
在沙漠里，荡起浪花
所有涟漪，向青山层层叠开
小学生感人的经典朗诵稿5
（1）五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
（2）源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
（1）那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。
（2）那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的.教益。
（合）亲爱的同学们，东营市第六十中学“经典诵读”又与您见面了。
（1）本周担任诵读任务的班级是四年级。我是刘海琳
（2）我是邹霆钧
（1）今天请大家欣赏李白的《行路难》
（2）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（1）李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，与李商隐、李贺三人并称唐代“三李”。他是我国伟大的浪漫主义诗人，被后人尊称为“诗仙”。()其诗风格豪放飘逸洒脱，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变。《行路难》共三首，这是其中的一首。作者在这首诗中以满腔的悲愤，深深的感叹着仕路的艰难，从而抒发了他久久郁积于心的痛苦和忧伤。
（2）请大家欣赏名家诵读。
（1）今天我们朗诵的内容只是中华传统文化中沧海一粟。
（2）但即使是一叶小舟，我们也会“直挂云帆济沧海”。
（1）即使还是幼鸟我们总会羽翼丰满，去游览传统文化的万里画卷。
（2）就让我们循着圣人的足迹，前进，前进，前进吧！
（1）今天的经典诵读到此结束，谢谢大家收听，明天同一时间再见。
（2）再见！
小学生感人的经典朗诵稿6
在与灾难猝然相遇的时间中
我听见你，诀别的母亲
那埋在地下的最后的遗言；恐惧的
波长的颤栗；向着摇摇欲坠的苍天的呼告
听见你，婴儿的心跳
我的期待与你坚韧的期待在一起
听见你，曾经相互结怨的人们
面对着变成废墟的家园
幡然悔悟，拥泣在同一颗星下面
我听见你，帐篷里和担架上的目光
听见你，在危险地带挺进的救援的脚步声
深夜守候在电视机前的同胞
听见针管中陌生的志愿者的.血
滴着与你相同的体温
我叩问你们的爱，得到的是深沉如海的回报
我向我的心重重地叩问，直到冷漠的巨石
被一只再也不会抽回的手推开
我听见一种宗教
在那里上帝的形象在我身后
不断汇合着爱和允诺之光
命令我听，听见祈祷的力量
回到那在孤独的期待中已经绝望的人心里
我听见你，一个叫千秋的老师的美名
听见你，瓦砾下的呼吸
听见你，幸存的小姑娘轻唱的歌
小学生感人的经典朗诵稿7
尊敬的领导、来宾，敬爱的老师，亲爱的同学们：
早上好！
踏着五月轻快的步伐，迎着五月明媚的阳光，我们**第一中心小学迎来了“快乐作文，七彩童年”首届作文节！
提到作文，我就兴奋！我爱写作，我觉得写作是一件轻松快乐的事情。从三年级开始我就在QQ空间里写日记，把自己每天发生的趣事、愁事、郁闷事统统写下来，写完一篇文章心里霎时轻松、开朗了很多。QQ空间是我最信赖的朋友，它是我最好的倾诉者！
日积月累，我的写作水平不断提高。我曾经在苏州市第二届小学生“蒲公英”当场图文大赛中获得了特等奖；在“姑苏晚报”杯第八届中小学当场作文大赛中获得特等奖；在校“小荷杯”现场作文比赛中以289分获得了四年级组第一名；我的《脚印》习作日记本还被学校小荷日记馆收藏了呢！……
我之所以作文方面能取得如此好的成绩，还有一个秘密：那就是多读课外书、多看名著！在许老师的.引导下我已经阅读了中外名著三十多本。每本书都是智慧的结晶，给人以知识和启迪，让我的生活丰富充实。真是读书破万卷，下笔如有神呀！可见阅读和写作是密不可分的！
同学们，只要象我一样，多读多写，你的作文水平也会出色的！借着“快乐作文，七彩童年”首届作文节，我又能用我的笔写出我心中的快乐！这怎能不令人高兴呢！
同学们，写作吧！在这个季节，让我们把作文活动作为一次新的耕耘和播种，让浓浓的写作氛围弥漫在我们的校园和家园，让写作生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好，走向未来！
小学生感人的经典朗诵稿8
宝贝，别怕，整个世界已经倾塌，妈妈的世界只剩下了你，是我唯一的牵挂。宝贝，别哭，天堂没有了痛苦，妈妈的肩膀为你撑起，一片安静的天空。宝贝，安静的睡会吧，妈妈想再看一眼。你睡梦里甜美的笑。
好像洁白的花瓣，洒满了妈妈去天堂的路。宝贝，没有妈妈的日子，请你不要哭泣，妈妈的'爱，始终会在你的身边，妈妈为你轻轻的唱着摇篮曲，看你甜甜的睡，看你安静的模样。再亲亲你啊，妈妈心中的宝贝，妈妈很坏的，把你自己丢在这个世界。
独自去了那个地方叫天堂，宝贝，别哭，安静的睡会吧，妈妈就要走了，在那条去天堂的路上，妈妈会一次次的回望，让你独自在这废墟里，妈妈的心里割舍不下，却只能为你留下一句 “亲爱的宝贝，如果你能活着，一定记住我爱你。”
小学生感人的经典朗诵稿9
走来我们的奶奶，柱着长长的杖拐。
“奶奶，奶奶”我说道，“我叫医生快过来，给你开出好药材，你就不再把病害，虽然有些苦药块，可是不用把痛挨。你要稍稍做忍耐，医生很快会离开，我要和你去户外，一起把那皮球拍。我们奔跑来比赛，蹦蹦跳跳多欢快，不要犹豫和等待，轻松来把大步迈。” 奶奶缓缓向我道：“大夫根本不需要，也无疾病要煎熬，只是身体有些老，老人腿脚不再好，灰白头发随风飘，我在神秘的'地方，丢失了青春年少。遥远的地方，丛林的深处，高山之中，深水之底，何处觅踪，无人知晓。” 奶奶、奶奶，听我说： “神秘地方快记起！跋山涉水我要去，青春岁月归还你！”
小学生感人的经典朗诵稿10
世界上有一个古老的国家，
它的每一个字，都是一幅美丽的画；它的每一个字，都是一首优美的诗。这古老的国度就是我们伟大的祖国，这如诗如画的文字就是我们意蕴深远的汉字。每一个汉字，都跳跃着中国人的气息，每一首诗歌都演绎着中国人的智慧。经典诗词典藏着五千年的历史文化，经典诗词演绎着不朽历史的风骨铿锵。从长城脚下，
从故宫的深院之中，
从甲骨的'波涛之中，
从竹简的一横一竖之中，
从改革的大潮之中，
从中国腾飞的行程中，
带着五千年中华的厚重，
带着五千年中华的悠远，姗姗走来。它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
它似一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉；
它又似一股升腾了千年的香气，在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕。
从《诗经》到《楚辞》，
从陶渊明到“建安七子”，
从唐诗到宋词到元曲，
高潮迭起，名家辈出，精彩纷呈。诵读经典，我们寻找万里河山的广阔；对话圣贤，我们感受千年文字的力量。我们在这汉字织就的锦绣中穿行，我们在这声韵汇成的河川里徜徉，
在这里，我们拜读孔孟老庄，聆听古圣先贤的谆谆教诲；我们吟诵唐诗宋词，追慕前辈大家的猎猎风采。我们在云走霞飞、潮起潮落间感受流动的壮美，我们在长河落日、大漠孤烟中体会辽阔的苍茫；我们在青山碧水、花红柳绿间目睹色彩的绚丽，我们在花开花落、草长莺飞中感叹生命的轮回。在这里，我们可以和智者进行穿越时空的心灵对话；可以在自然的怀抱里净化灵魂，放飞情感；可以感悟生命的崇高与伟大，获得深刻的人生启迪；可以透过那未暗淡的刀光剑影，解读昨日的战争……洒脱不拘的李白，沉郁悲壮的杜甫，浑然天成的陈子昂，清朗雄健的王之涣，恬淡闲静的孟浩然，鬼斧神工的李贺，质朴亲切的白居易，清新淡雅的李清照，凄婉缠绵的李煜，浓墨重彩的晏殊，豪放旷达的苏轼，凝重流畅的陆游……这些活泼生动的面孔，带着他们特有的风采，或豪迈，或婉约，或凝重，或闲适，
从散发着油墨清香的古诗词中，沿着字里行间向我们走来，那铿锵有力的吟唱，那心忧天下的胸襟，那回眸一笑的妩媚，怎能不让我们被吸引、被折服？上下五千年，纵横九万里，
巍巍大中华，浩浩民族风。今天，让我们循着国学经典的路径，穿越千年的时空与古圣先贤邂逅。
小学生感人的经典朗诵稿11
隔着山重水复，我依然感受到了你的心跳。 风在那里，告诉我，你的歌声是多么的美妙。 也许，每一次相逢，都是——
一次难忘的回忆。
也许，每一次相逢，都是——
两片绿叶短暂的相聚。
而我，心中困惑，一夜无眠，一夜的…… 选择了巴沙木，就注定在我的'心中
不会再有坚实的你。
小学生感人的经典朗诵稿12
暖风吹过水面，小鱼儿也憧憬着天堂，我能否高兴的蹦跳，看，阳光、万里江滩，将我们飘渺的希望引入未来。
那样，生命就可以延续，我永远活着。
那样，我就可以把这个世界的精彩，描写成一场美梦的'玄幻，呈现。如果不是因为你，我不希望自己永远活着!
小学生感人的经典朗诵稿13
渴望两支壮实的桨
在深青色的海洋里
乘风破浪，奋起远航
一粒树的种子
渴望突破厚重的土壤
伸出手来触摸熹微的晨光
金簧色的朝霞照耀着梦想
一朵花的蓓蕾
渴望冲出层层屏障
探出头来呼吸空气的芬芳
水晶般的气息扩散至四方
一只天上的鸟儿
渴望强健的翅膀
在蔚蓝色的`天空中
自由地、优雅地飞翔
而我是一个年少的孩子
赤脚奔跑在大地上
渴望
激情的汁液
滋润玫瑰色的梦想
渴望
远行、成长、绽放、飞翔
小学生感人的经典朗诵稿14
宝贝，别哭
亲爱的宝贝，别哭，你的妈妈已经生命危急，请不要怪她这些天不来看你，她的心没有一刻离开过你。
亲爱的宝贝，别哭，你的妈妈已经离你而去，她是真的不想离开你，她知道天堂的路有多远，远到这一去就是永远的分离。
周围的人，凝视着你：
那一刻，大地一定有瞬间的温柔，否则，妈妈那柔弱的肩膀，怎能扛起天崩地裂的残忍。
那一刻，苍天一定有片刻的宁静，否则，孩子你娇嫩的面容，怎能抵御震荡的`狰狞，那一刻啊，我们相信，是你的妈妈感动了天，感动了地，——用她全部的爱和整个生命！
“孩子，如果你活着，记住，妈妈爱你！”
——无边的苍穹记录了一个母亲的声音。
那是妈妈的爱在滋润着你，从此，早晨的露珠会更加晶莹；
那是妈妈的爱在温暖你的心，从此，正午的阳光会更加温馨；
那是妈妈的爱在装点你的人生，从此，傍晚的彩霞会更加绚丽！
记住啊，孩子，你的妈妈永远爱你，记住啊，孩子，我们永远站在一起！
小学生感人的经典朗诵稿15
如果爱情不能坚持到最后，我也很难说服自己的心勉强守候。
飞鸟南去，草木萧枯，替代你的是
空旷的屋子里衣架的陈旧。
我好想藏躲在无人的地角，喝酒，孤独的哭一场，整理这一生中的仅有，我除了你,一无所有，左手拉着右手。
叶落之后，那些属于我必须放弃的，我现在忧虑它是否早已远游。
别惋惜、留恋，我的'爱人呀……
如果你决定要走，那就沉默的走吧!
一句话都甭说，一个词、一个字都不要吞吐，一个表情、一个故事都不要回忆。
悄悄地走吧!走吧……
你不是我生命里美丽的雎鸠
我也不是你弯腰间的夕阳，给你金黄，还要乞求。
我们在冬天初来、十月最后，选择了各自离去，只为逃避那一地雪花，不让洁白粘触我们哭泣的双眼、无知、贫穷、和孤独，深陷在梦的玄幻里哭喊拯救。
其实，我一直这样认为，你是我的彩虹，我只是你的背影。