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稚子弄冰改写

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稚子弄冰改写

稚子弄冰改写1

前一天傍晚,几个小孩儿聚在一块儿,手里还拿着一个金属盆,这个小孩儿把金属盆轻轻地放在地上,另一个小孩儿又把一桶水倒进盆中。过了一会儿水面微微结了一层冰,几乎吹弹可破,孩子们高兴得跳了起来,并说:“太好了!咱们明早儿再见。”

第二天清晨,大家早早的来到约定好的地点。只见金属盆里的水早就冻住啦,那样干净,那样透明,仿佛是一面镜子。大家看了笑了起来,笑得那样灿烂,那样美丽,那样……这快乐和幸福笑声在整个村子中回荡。一个孩子说:“快点儿弄吧,千万不要让冰化了。大家异口同声地答道:“好啊!”一个孩子把盆扣下,冰从盆里掉了出来,他小心翼翼地把冰拿起来。另一个孩子拿着一块小石头,用力地在冰上凿了一个小孔,把早就准备好的粗绳穿进去,一个人在这边穿绳,另一个人在那边一拉,就这样绳子穿好了。再在线头处系上一个死结,“大功告成!”大家提着冰块,把它块当成银铮一样敲击起来,像大人“打春牛”一样,只听叮、叮当……那声音如玉磬一般清脆,越过小河,爬过山坡,在竹林中回荡。旁边的`人都围了过来,直夸好呢!就连打春牛的人也围过来说:“今年开春一定能种好庄稼。”孩子们越敲越用力,越敲越带劲,只听叮一声冰块碎了,那声音如翠玉一般清脆。看着眼前的碎冰,孩子们无奈地你看着我,我看着你……

稚子弄冰改写2

北风呼呼地吹着,鹅毛般的大雪下了整整一个晚上,一觉醒来,大地已是白茫茫一片。

天刚蒙蒙亮,两个喜欢玩雪的孩子,哥哥拉着妹妹,早早地跑出家门,在院子里奔跑嬉闹着,抓起地上的雪,撒向空中,撒到对方的身上,雪地上印下他们一串串杂乱的脚印。

院子中央的石桌上放着一个铜水盆(金盆可以理解为黄色的铜水盆),冬天的夜格外寒冷,铜水盆中的水结成了一大块厚厚的.冰,看起来像一块晶莹剔透的美玉,在清晨的阳光中闪着明亮的光。

哥哥好奇地把这块“美玉”从盆中提了出来捧在手中,冰太冷了,手冻得生疼,他只好把它又放了回去。

哥哥搓着冻红的小手跑回了屋子里,拿来了一根彩丝线,又跑到围墙边的小竹林旁,折下一段竹杆,小心翼翼地在这块“美玉”的中间扎了一个孔,将彩丝线从小孔中穿过,打上一个结提在手中,用竹杆轻轻一敲,叮当作响,就像敲打一件美玉做成的乐器。

“我也要玩!”妹妹也急不可待地抢过竹杆,开心地敲了起来,美妙的声音像一首动听的乐曲,穿过墙边的小竹林飘向院外。

两个人你敲一下,我敲一下,玩得不亦乐乎,寒风呼呼地吹在脸上,他们却一点也没有感觉到冷。哥哥一不小心,用力一敲,冰块啪地一声碎了,像碎玻璃一样叮叮当当撒落在地上。

冰块虽然碎了,但丝毫没有影响他们玩乐的心情,他们两个打闹着,你追我赶地跑出院子,向街道的远处跑去,雪地上留下两串长长的脚印。

稚子弄冰改写3

冬天的清晨,公鸡刚刚打完鸣,大人们还在熟睡,小孩子们就开始行动起来,你瞧,他们踮起脚尖悄悄地,慢慢地,走出房门,忽然,一个孩子眼前一亮,好像发现了什么,飞也似的奔跑起来,其他孩子也看见了那个东西,也像离弦之箭一样向着那个东西奔跑起来。那个东西是什么呢?原来是一个装着冰块的金属盆,小孩子们高兴坏了,他们敲啊,凿啊,经过了半柱香的时间,终于把那个冰块取了出来,“这块冰做成什么好呢?”小孩子们想。

“我看做成冰灯,多好看呐!”一个小孩子提议道。

“不,我要做成冰雕。”

“才不要呢,应该做成冰刀。”……

而还有一个孩子呢?他是这帮孩子之中最聪明的孩子,他在托头沉思,突然,他灵机一动,提议道:“我看就做成钲吧!”“好啊,好啊!”孩子们都附和道。说做就做,只见他们把冰慢慢雕成钲的模样,有个小孩子回家拿了一根丝线,和一个锥子,他们用锥子把“钲”的上方钻出一个洞,把丝线穿了过去,“钲”便做成了。他们又回家拿出了小木槌,轻轻一敲,啊!这“钲”的声音竟然像玉磬一样穿过树林这声音太美妙了,“叮叮当当”,他们敲得更欢快了,一瞬间,丝线好像撑不住了一样,慢慢的.松开了,“钲”掉在地上,像玻璃一样碎了一地,孩子们怀着失望的心情回家了。

如果你现在去他们的家,还可以听到大人们训斥孩子的声音呢!

稚子弄冰改写4

冬天的早晨,天气寒冷,一阵阵冷风呼啸而过。

这时,一个年幼的孩子从床上爬起来,只见他五六岁的模样,头发乱蓬蓬的',但他毫不在意。只见他迫不及待地奔向院子,那里放着金满盆,冻着冰块。小孩蹑手蹑脚的,轻往地走到金属盆旁边,生怕把冰块“惊醒”了,化成水了,他缓缓地把盆子倒过来,然后伏下身来,猛地敲打一番。再慢慢拿掉金属盆,一个珠圆玉润,金莹剔透地冰出现在眼前。

“哇-”小孩激动地一蹦三尺高,不过,这还没完。小孩又跑回家里拿了几根五彩线,一个锤子和一个螺丝钉,他小心翼翼地把冰凿了个小洞眼,并把五彩线穿进去,打上结。最后再从树丛里找到了一根木棍。把穿着五彩线的冰块挂在木棍上,“大功告成”小孩把冰提手中,就像银钲一样。

小孩子迫不及待地想要找小伙伴们炫耀自己的“大杰作”。只见小孩一手提冰,一手拿棍,轻轻地敲打起来,这声音就是如玉磬穿过树林在耳边回响,好听极了。小伙伴们都想要“尝尝鲜”,去敲这个“银钲”。他们轮流敲着高中银钲,边敲边唱,边敲边舞。玩得不亦乐乎,十分快活。忽然,这清脆的声音嘎然而止,换作了另一种犹如玻璃破裂的声音。小孩子们拿着五彩线和木棍,呆呆地,怔怔地看着地上的碎冰,眼中满是无奈与懊恼。

稚子弄冰改写5

昨夜,刚下了阵雪,哦,不,是霜。初冬的霜,是柔和的,是缓慢的。当第一缕阳光透入空气时,它还毫无忌惮地攀上物体,好似它并不害怕这个大火球,在如此威严下还是无动于衷,缓缓上攀着,仿佛这一切,和它没有半点关系。

“昨天剩下的的`水都在这儿了!”小童推开门缓缓道。但是,这盆里哪有半滴水?水,没了。剩下的是一团厚厚的冰,事已至此,“罢了,让俺拿去做冰钲吧!”小童拍着石桌大的木盆子,“啪啪,啪!”冰没出来,“啪,啪啪!”冰还没出来,小童急了,直跺脚。但那冰却丝毫没有要掉下来的意思。好像它就是专门来斗这娃娃的,小童没耐心了,正准备转身离去时,“咔嚓!”小童忙转身看,原来是冰上面由于融化裂开了一条小缝,于是,小童掰开着裂缝,“咔嚓”,冰终于被小童拉出来了,他用这冰做成冰钲,用彩线串起来,当做钲敲,声音优美,纯净……。

这冰钲任凭小童敲击,无怨,无恨。默默为早冬献上一份安宁。它纯,因为它朴素。它本是冰出身,却像钻石一样闪亮。敲冰钲的声音传得很远,很远,穿过小树林,翻过小山丘,游过长江,越过黄河……。

“叮!”玻璃破裂的声音响起,原来是那冰钲碎掉了,这给了那孩童一些打击,不过这个场景是多么自由,多么快乐呀!

稚子弄冰改写6

在一个寒冷的冬晨,当人们还在睡梦中时,突然,传来了一阵喧闹声。那是什么声音呢?哦,原来是小朋友们的欢笑声啊!

只见一个小孩子早早地穿衣起来,不惧严寒,跑到屋外,发现昨天夜上倒在盆子里的水已经结成了厚厚的冰,便欣喜万分,小心翼翼地将冰块取出。那副兴高采烈的`样子,真是叫人见了也不由得开心起来。

在经过不断尝试后,他终于将冰块取了出来。多么晶莹剔透的冰啊!他满怀期待,急忙跑进屋里把妈妈平时缝纫用的丝线拿了出来,那线的颜色各异,五彩缤纷:有红的、黄的、绿的、粉的……漂亮极了。接着,他又用一根细木棍在冰上戳了一个小洞,然后把彩色的丝线穿了进去,这样冰块和丝线就穿在一起了。最后他又找了一根小铁棒,用它轻轻敲打冰块,就好似古代人们敲钲一样。

他边敲边在树林里激动地奔跑着,这清脆的声音穿过了树林,在村子里游荡。叫醒了熟睡的鸟儿,人们也伴随着叫美妙的音乐去田里种田的种田,织布的织布,整个村子不一会儿就进入了以往忙碌的状态。

而孩子们呢,则是越敲越兴奋,聚在一起比赛看谁敲得最好听。当他们正敲得起劲时,突然,其中一个孩子的冰块因为用力过猛而敲碎了,落在了地上,发出了如同玻璃破碎的声音。这个孩子急忙捡起冰块,捧在手里,不知所措地站在那儿,心里肯定在想:哎!太没劲儿了,我还没敲够呢!

大诗人杨万里恰好看见了这个场景,便来了兴致,提笔写下了这首《稚子弄冰》。

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