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我奔故我在高中作文

迟暮。 分享更新时间:
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我奔故我在高中作文

在广袤无垠的的草原上,一匹棕红的小马在奔跑着,它已经被圈养在马栏里够久了,它已经忘却那种在草地上飞腾的感觉,它感觉自己要飞起来了,它沉醉了,这种自由的感觉令它嘶鸣,那声音是那样的具有穿透力,好像要划破这蔚蓝的天空。

“铃铃铃……”真讨厌,好梦又被打破了,这破钟总是在最谧的时候打破我的好梦。我——一个很普通的高中生,很繁忙的高中生。步入了高中,我觉得我负荷不起这样的重担,初中那些美好而又青春弘扬的日子如昔日流水般,一去不复返,我更加向往那梦中的生活,向往那“采菊东篱下,悠然见南山”的心境,向往那“行至穷水外,坐看云起时”的悠闲,向往那“有约不来过夜半,困敲棋子落灯花”的寂然。

飞快的生活节奏使我们也繁忙起来,在这一片繁忙的生活中,我只能沉浸在书里,在书中奔跑,让自己也能感受自己的心跳。在一篇篇饱含思想的文字里,我读懂了余秋的惆怅;在一个个曲折的情节中,我读懂了张爱玲的痛苦;在一幅幅诗意的画面里,我读懂了池莉的清新。在那里,我遇见了给予我力量的史铁生。衰败中透露的那些新绿,不仅激起他生存的希望也给了我信心与信念。在那里我遇见了驰骋球场的贝克汉姆,顽强的拼搏不仅让他撑起一片属于自己的蓝天也教会了我奋斗,让我不再是一个对着霞光幻想的人。

除了在思想中奔跑,书中奔跑,梦中奔跑,我还会让身心在那一圈又一圈的跑道上放飞自己,满足肉体上的奔跑,在进一步深化精神上的奔跑。我喜欢旅游,喜欢到处奔跑,当耳边传来风呼啸而过的声音,我会感到满足,那时的我是自由,快乐的。奔跑吧!让我们去下一个落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色的滕王阁;奔跑吧!让我们去下一个红色圣地井冈山和道教圣地三清山;奔跑吧!让我们七下一个长江之边的九江和星火燎原的`圣地南昌和才子之乡的临川;奔跑吧!让我们七下一个赣江和吉安尝一下真正客家的特产,寻一下客家的祖源,奔跑吧!让我们认识一下这块土地有着红色血液红色心的赣人。

歌曲《奔跑》中有一段歌词是我最喜爱的“随风奔跑自由的方向,敢爱敢恨闪电的力量,就算付出再大的风险,再大的浪我也一样飞翔”。它道出了我的心声、我渴望、我向往我追求,只有当奔跑时忘却一切烦恼,原本规律的心跳声被打破,心跳与血液一起燃烧,,燃烧熊熊烈火,燃烧着我弘扬的青春,我心底的梦想,我永远的回忆。

在书中奔跑,我感受到了文学的魅力,在风景中奔跑,我留恋着祖国的大好山河,在心灵中奔跑,我聆听到血液中那不安的成份。“生命在于运动”如果不运动,不奔跑,心跳的频率步步会变得无规律,那么生命还要什么意思呢?一点激情也不具有,一点梦幻也不拥有,一点青春也不弘扬,那么生命真成了一碗凉开水,平淡无味,静如死水。

奔跑,让我感受到文学;奔跑,让我感受到山河;奔跑,让我感受到热血;奔跑,让我感受到青春。奔跑是最好运动的方式,它让我们感受到自由,感受到快乐,感受到一切一切,连神经系统都在奔跑中变的敏感,全身的细胞也跟着跳跃,我爱奔跑,我奔跑故我在。