我奔故我在高中作文

我奔故我在高中作文

在广袤无垠的的草原上，一匹棕红的小马在奔跑着，它已经被圈养在马栏里够久了，它已经忘却那种在草地上飞腾的感觉，它感觉自己要飞起来了，它沉醉了，这种自由的感觉令它嘶鸣，那声音是那样的具有穿透力，好像要划破这蔚蓝的天空。

“铃铃铃……”真讨厌，好梦又被打破了，这破钟总是在最谧的时候打破我的好梦。我——一个很普通的高中生，很繁忙的高中生。步入了高中，我觉得我负荷不起这样的重担，初中那些美好而又青春弘扬的日子如昔日流水般，一去不复返，我更加向往那梦中的生活，向往那“采菊东篱下，悠然见南山”的心境，向往那“行至穷水外，坐看云起时”的悠闲，向往那“有约不来过夜半，困敲棋子落灯花”的寂然。

飞快的生活节奏使我们也繁忙起来，在这一片繁忙的生活中，我只能沉浸在书里，在书中奔跑，让自己也能感受自己的心跳。在一篇篇饱含思想的文字里，我读懂了余秋的惆怅；在一个个曲折的情节中，我读懂了张爱玲的痛苦；在一幅幅诗意的画面里，我读懂了池莉的清新。在那里，我遇见了给予我力量的史铁生。衰败中透露的那些新绿，不仅激起他生存的希望也给了我信心与信念。在那里我遇见了驰骋球场的贝克汉姆，顽强的拼搏不仅让他撑起一片属于自己的蓝天也教会了我奋斗，让我不再是一个对着霞光幻想的人。

除了在思想中奔跑，书中奔跑，梦中奔跑，我还会让身心在那一圈又一圈的跑道上放飞自己，满足肉体上的奔跑，在进一步深化精神上的奔跑。我喜欢旅游，喜欢到处奔跑，当耳边传来风呼啸而过的声音，我会感到满足，那时的我是自由，快乐的。奔跑吧！让我们去下一个落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色的滕王阁；奔跑吧!让我们去下一个红色圣地井冈山和道教圣地三清山；奔跑吧！让我们七下一个长江之边的九江和星火燎原的`圣地南昌和才子之乡的临川；奔跑吧！让我们七下一个赣江和吉安尝一下真正客家的特产，寻一下客家的祖源，奔跑吧！让我们认识一下这块土地有着红色血液红色心的赣人。

歌曲《奔跑》中有一段歌词是我最喜爱的“随风奔跑自由的方向，敢爱敢恨闪电的力量，就算付出再大的风险，再大的浪我也一样飞翔”。它道出了我的心声、我渴望、我向往我追求，只有当奔跑时忘却一切烦恼，原本规律的心跳声被打破，心跳与血液一起燃烧，，燃烧熊熊烈火，燃烧着我弘扬的青春，我心底的梦想，我永远的回忆。

在书中奔跑，我感受到了文学的魅力，在风景中奔跑，我留恋着祖国的大好山河，在心灵中奔跑，我聆听到血液中那不安的成份。“生命在于运动”如果不运动，不奔跑，心跳的频率步步会变得无规律，那么生命还要什么意思呢？一点激情也不具有，一点梦幻也不拥有，一点青春也不弘扬，那么生命真成了一碗凉开水，平淡无味，静如死水。

奔跑，让我感受到文学；奔跑，让我感受到山河；奔跑，让我感受到热血；奔跑，让我感受到青春。奔跑是最好运动的方式，它让我们感受到自由，感受到快乐，感受到一切一切，连神经系统都在奔跑中变的敏感，全身的细胞也跟着跳跃，我爱奔跑，我奔跑故我在。