雨后描写的作文
【精华】雨后描写的作文六篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的雨后描写的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
雨后描写的作文 篇1
雨哗哗的下着，滋润着大地。静静的，雨停了，大地显出勃勃生机。
一道彩虹横跨空中，像一座七彩桥，云朵慢慢悠悠的`飘着，太阳拨开了洁白的屏障，一下子蹦了出来，温暖的阳光照耀着大地。鸟儿掸掸羽毛上的水珠，在半空中飞翔，或是飞到电线上歌唱，就像五线谱中的音符，歌声清脆而又婉转，十分优美动听。
草叶上汇聚着一颗颗晶莹剔透的珍珠，反射着阳光，闪亮夺目，当它落下时，发出“滴答——滴答”的声音，像是在演奏一首节奏欢快的乐曲。甲虫音乐家从洞穴中昂首阔步走了出来，准备举行一场音乐会，他站在舞台中央引吭高歌，全神贯注地振动着翅膀，一盘后的甲虫为他伴奏，蝴蝶翩翩起舞……小花与小草也听得陶醉了，小花
绽开了笑脸，兴奋地舞动着身躯，小草不停的摇曳着。
雨后，多么充满生机，充满活力！
雨后描写的作文 篇2
雨过天晴，我迫不及待地跑出家门。
雨后的空气可真新鲜呀！我忍不住猛吸几口。
看，大树底下钻出了可爱的小蘑菇，绿色的'小草还顶着晶莹的露珠，小花也露出欣喜的笑脸。
“叽叽喳喳”，一只悠闲的鸟儿在对着我说：“你好。”
天边，不知是谁建起了一座“彩虹桥”？
雨后描写的作文 篇3
在一个非常普通的雨天过后，我和外婆正在看电视剧——王贵与安娜。突然，阿姨叫“有彩虹啊。”我立马跑到身边说：“在哪里？”我顺着阿姨的手看见了铁梯子，没有彩虹。阿姨再次指给我看时我才看见。但是这个彩虹非常淡，只有红、蓝两种颜色，我问阿姨彩虹是怎么形成的？她说“这是因为太阳的光线分子在一起时会产生七种颜色的彩虹。”字典上说：“大气中的一种光的现象，天空中的小水球经过日光照射发生折射作用而形成的`弧形彩带，由外圈至内圈的七种颜色”。
这可真美啊！
雨后描写的作文 篇4
阳光总在风雨后，乌云上有晴空；珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。
在一次次考试中，成绩不尽人意，也许有很多同学开始放弃。他们不相信“坚持到底就是胜利”。他们不相信“失败一次。会取得更大的进步”。人生犹如大海！是大海就要波涛汹涌；是大海就要激起更美丽的浪花。无论我们的成绩是好是坏，我们都要努力。我们要对得起那一份“粮草”；我们要对地起那一份深深的爱。我们要心存梦想，树立坚定的信念，朝这我们的梦想前进。
当我们知道苦难是生命的`常态，烦恼痛苦总相伴人生时，我们何必那么早早的自怨自艾的放弃，早早的绝望。当我们失败时，不妨吟一句“未出土时现有节，到凌云初仍虚心”我们不妨唱一句“天生我材必有用，千金敬尽还复来。”
假如生命折断了向往的风帆，请不要绝望，岸还在；假如命运凋零了美丽的花瓣，请不要沉沦，春还在。生活总会有无尽的失败，请不要无奈，因为路还在梦还在，阳光还在，我们还在，因此，我们要奋勇前进，风雨兼程。
雨后描写的作文 篇5
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”战胜困难以后，这来之不易的快乐和幸福会格外宝贵和荣耀。
记得第一次游泳的时候，我非常害怕，因为水很冷，也很深，我怕会被淹死。后来教练鼓励我，我才小心翼翼地下水了。果然，水没到我的`脖子，但没有我想象中那么可怕。
然后，教练开始教我游泳了。教练先用手托住我的肚子，让我浮在水面上，并让我手脚伸直。浮在水面上上的我突然感到游泳很容易，教练教我手脚的动作后，便开始划起来。在我觉得差不多可以游的时候，叫教练放开手，可教练的手一抽开，我在水里扑腾了几下，就沉下去了，还呛了几口水。游泳果然很不容易，但在我一段时间的努力后，我终于学会了游泳。
如果当初我因为不敢下水和难度太大而放弃学习，那我肯定一辈子都不会游泳。战胜困难以后得到的果实要美味许多。
雨后描写的作文 篇6
随着一场冰凉的雨点洒下，天气顿时冷了许多。原来还似乎碧蓝碧蓝的世界，眨眼间就变成了浑蒙蒙的一片。仿佛整个天空也跟着混浊不堪，甚至映黄了树上的绿叶和地上的的青草。狂风，狂风和冰雨也好像是不约而至，它们几乎是要将这污浊的宇宙搅乱成天翻地覆。
看它们气势汹汹的样子，小草开始怕了，始料不及的灾难让这些弱小的生命应顾不暇，小草们无谓的扭动着柔弱的身躯，但最终还是死死的被全部打趴下，或灰飞烟灭·····。
树叶们好像更顽强了一些，因为灾难前曾一起齐声歌唱。尽管树叶们紧紧的抓住了枝条，总还是被凶狠的一一打下，虽然，叶子们都在凄苦的'飘零，但还是久久不想落下，悲伤的叶子们可能是想唱完最后的挽歌，或想最后再看树一眼。
只有松树没有屈服，也许是它意志坚强，还是因为它有一把利剑，只见它高傲的依然挺立，伸出长长的手臂，把利剑高高的举过头顶，似向全世界高呼，要赶走魔鬼野兽，和斩尽妖孽狰狞·······。最后，也唯有挺拔的松树安然走过了一个个秋愁。