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高中英语选修7知识点总结

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  知识点对朋友们的学习非常重要,大家一定要认真掌握,接下来学习啦小编为你整理了高中英语选修7知识点总结,一起来看看吧。

  高中英语选修7知识点短语总结

  Unit 1 Living well

  1.adapt to 适应

  2.used to do 过去常常

  3. at least 至少

  4.out of breath 上气不接下气

  5. get annoyed 恼火

  6.make fun of 取笑

  7. live a normal life 过正常的生活

  8.in other words 换句话说

  9. cut out 切掉,删掉

  10.all in all 总而言之

  11. depend on 依靠

  12.all the best 一切顺利

  13. in particular 特别地

  14.resign from 辞职

  15. adapt sb./oneself to sth 使某人/自己适应于

  16. be accessible to 能接近…

  17. have a word with sb. 与某人谈话

  18.have words with sb. 与某人吵架

  19. cut in 插嘴

  20.not at all 根本不

  21. be to do sth. 准备做某事

  22. be about to do when… 表示即将发生

  Unit 2 Robots

  1. test out 考验

  2. fall off 从```掉下来

  3. allow sb. to do 允许某人做某事

  4. leave...alone 不打扰

  5. write out 写出

  6. be pleased 感到高兴

  7. fall in love with 爱上

  8. search for 寻找

  9. give up 放弃

  10. set aside 将...放在一边

  11. ring up 打电话给

  12. turn around 转向

  Unit3 Under the sea

  1. ahead of (表示空间)在……前面;(表示时间)比……提前

  2. aim at 向……瞄准

  3. help out 帮助……(摆脱困难或危难)

  4. be/become aware of 对……知道,明白;意识到……

  5. (be) scared to death 吓死了

  6. sort out 整理;挑出

  7. float up to 浮到……上来

  8. look forward to 渴望……,盼望

  9. stop sb. (from) doing sth. 阻止某人做某人

  10. in the meantime 在此期间,与此同时

  11. upside down 上下翻转过来

  12. in the distance 在远处

  13. get close to 靠近……,接近……

  14. a witness to sth. 某事的证人

  15. reflect on/upon sth. 认真思考某事,沉思某事

  16. a reflection on 是……的反映

  17. be/become ware of 知道……;明白;意识到

  18. be/become aware that 明白……;意识到……

  19. rent sth. from sb. 从某人哪里租用某物

  20. rent sth. (out) to sb. 将某物出租/租给某人

  21. be scared of sb./sth. 害怕某人/某物

  22. be scared of doing sth. 害怕发生某种行为

  23. be scared to do sth. 害怕、恐惧做某事

  24. be scared that 害怕……

  25. go ahead 进步;进行;继续下去;请随便……

  26. look ahead 向前看;(喻)为未来着想或打算;未雨绸缪

  27. help sb. (to) do sth. 帮某人干某事

  28. cannot help doing sth. 禁不住做某事

  29. help oneself (to sth.) 自用;自取所需(食物等)

  30. help sb. with sth. 帮助某人做某事

  31. hold back 阻止;抑制;隐瞒(消息等);退缩

  32. hold on 继续;抓住……不放;坚持;(打电话)不挂断

  Unit 4 Sharing

  1. hear from 收到到…..的信

  2. (be) dying to 极想;渴望

  3. bubble over 冒着泡溢出;抑制不住地激动起来

  4. stick out 伸出

  5. dry out (使浸水等之物)完全变干;干透

  6. in need 在困难中;在危急中

  7. up to 多达

  8. come across 偶然遇到或发现

  9. for sure 无疑;肯定

  10. upside down 颠倒;翻转

  11. dry up (指河流,井等)干涸

  12. make some difference to 与…..有区别

  13. get through 穿过;到达;做完;接通电话

  14. share sth with sb 与某人共享某事

  Unit 5 Traveling abroad

  1. adjust to 适应;调节

  2. fit in 相适应;相融合

  3. as far as one is concerned 就……而言

  4. settle in (迁入新居;更换工作后)安顿下来

  5. be occupied with/in 忙于某事;从事某事

  6. keep it up 保持优秀成绩;继续干下去

  7. get/be used to 对……适应;习惯

  8. feel at home 感觉自在;无拘束

  9. get lost 迷路

  高中英语选修7知识点语法总结

  定语从句的概念:

  定语从句(attributive clause),顾名思义,就是一个句子作定语从属于主句。定语一般是由形容词充当,所以定语从句又称作形容词从句。另外,定语从句是由关系代词或关系副词引导的,故又称作关系从句。 定语从句一般放在它所修饰的名词或代词之后,这种名词或代词被称作先行词。

  The woman who lives next door is a teacher.

  1.先行词与关系词

  先行词就是被定语从句修饰的名词、代词等,它总是出现在定语从句的前面。

  关系词指用来引导定语从句的词,分为关系代词和关系副词,关系代词在定语从句中作主语、宾

  语、表语、定语等,关系副词在定语从句中作状语。

  1)关系代词

代指人

代指物

即指人也指物

主格

Who,that

which

that

宾格

Whom,that

所有格

whose

  2)关系副词

修饰的对象

时间

地点

原因

关系副词

when

where

why

  2. 如何选择关系词

  1)判断哪一部分是先行词,先行词指人、物、时间还是原因

  The book which/that I left here just now is gone. 我刚才放在这里的书不见了。(the book是先行词,指物)

  I'll forever treasure the days which/that we spent on the seashore. 我将永远珍惜咱们在海滨一起度过的那些日子。 (the days, 指时间)

  2)确定关系词。既要考虑先行词,又要考虑关系词在从句中充当的成分。

  比较:

  I'll forever treasure the days which/that we spent on the seashore.我将永远珍惜咱们在海滨度过的那些日子。(先行词是the days,指时间,在定语从句中作spent的宾语,因此选择关系代词which或that)

  I'll forever treasure the days when we played on the seashore.我将永远珍惜我们在海滨玩耍的那些日子。(先行词是the days,指时间,在定语从句中作时间状语,因此选择关系副词 when)

  3)确定定语从句中的人称、数、和时态。人称、数应和先行词一致;其时态应根据具体的情景和意义而定,一般不受主句的限制。

  The person who/that is asking to see you is James. 正要求见你的人是詹姆士。

  3.定语从句的种类

  根据先行词与定语从句的紧密程度,可以将定语从句分为限定性定语从句和非限定性定语从句。限定性定语从句又称限制性定语从句,用来修饰和限定先行词,与先行词的关系非常密切,说明先行词的性质、身份、特征等状况,如果去掉,则意思含混不清或不完整。

  A doctor is a person who saves people's lives. 医生就是救护人性命的人。(将定语从句去掉后,原句意义不完整)

  非限定性定语从句起补充附带说明作用,缺少也不会影响全句的理解,译为汉语时常不译作定语,而根据句意翻译为相应的其他形式的从句。在非限定性定语从句的前面往往有逗号隔开,若将非限定性定语从句放在句子中间,其前后都需要用逗号隔开。

  Yesterday, Jimmy left for Canada, where he had stayed for two years.

  昨天,吉米动身到加拿大去了,他曾在那儿待了两年。(where引导的非限定性定语从句,修饰先行词Canada)

限定性定语从句

非限定性定语从句

与先行词的关系

紧密,删除后影响整个意义的表达

疏松,只是补充说明,删除后不影响整个意义的表达

逗号的运用

不运用逗号

运用逗号

that的运用

可用关系代词that

不可用 that

Which/who在从句中作宾语时是否可省略

可省略(that在从句中作宾语时也可省略)

不可省略

Whom在从句中作宾语时是否可用that 或who 替代

可替代

不可替代

是否可修饰句子

不可

修饰整个句子,此时有逗号隔开,只能由which或as引导

  (一)关系代词who, whom和 whose的用法

  who代替人,是主格,在定语从句中作主语。例如:

  An architect is a person who designs buildings. 建筑师是设计房屋的人。

  I will never forget the teacher who taught us chemistry in the first year of my senior high school. 我将永远不会忘记在高一时教我们化学的那位老师。

  Anyone who wants to apply for this job must send us the resume by email first.

  想应聘这个职位的任何人都必须先通过电子邮件向我们发送简历。 whom代替人,是宾格,在定语从句作宾语,在非正式英语常可省略。

  例如:

  Do you know the gentleman whom we met in the school library yesterday?

  昨天我们在学校图书馆里遇到的那位先生你认识吗?

  This is the student whom my father taught ten years ago.

  这是我爸爸十年前教的学生。

  The girl who I saw is called Mary.

  我见到的那个女孩名叫玛丽。(在非正式英语中,主格who代替了宾格whom,亦可省略)

  whose一般代替人,有时亦可代替物,是所有格,在定语从句作定语。

  例如:

  The girl student whose father is a senior engineer used to study abroad.

  其父是一位高级工程师的那个女学生过去在国外留学。

  Do you know the name of the hotel whose window we can see here?

  我们这儿能看到窗户的那个宾馆叫什么名字,你知道吗?(关系代词whose指代先行词hotel,正式用法应该用of which。whose window=the window of which,意思是:the window of the hotel。)

  (二)关系代词which的用法

  which代替物,在定语从句作主语或宾语,作宾语时还可省略。

  例如:

  do not like stories which have unhappy endings.

  我不喜欢有不幸结局的小说。(which可以换成that)

  Tom works for a factory which makes watches.

  汤姆在一个制表厂工作。(which可以换成that)

  (三)关系代词that的用法

  that既可指人又可指物,在当代英语中大多指物,在定语从句作主语或宾语,作宾语时还可省略。

  例如:

  Is she the girl that sells newspapers?

  她是卖报纸的那个女孩吗?(that可以换成who)

  Where is the ice-cream that was in the fridge?

  放在冰箱的冰激凌哪儿去了?(that可以换成which)

  Is this the book that you want to buy?

  这是你要买的那本书吗? (that可以换成which,在定语从句作宾语,还可以省略)

  三、关系副词引导的定语从句

  常用的关系副词只有三个:when, where, why,在定语从句中充当时间、地点和原因状语。它们的用法大家不妨记住一个口诀:

  the time when

  the place where

  the reason why

  (一)关系副词when的用法

  (二)关系副词when代替的先行词表示的是时间,when在定语从句作时间状语。

  例如:

  In Beijing July and August are the months when it rains very often.

  北京的七月和八月是常下雨的月份。(when先行词是months)

  Do you remember the day when we first went to the Summer Palace?

  你还记得我们第一次去颐和园的那一天吗?(when先行词是day, 这里when可以用that替代,这时关系代词that就变成了表示时间的关系副词)

  I haven’t seen her since the year when I left Tokyo.

  自从我离开东京的那一年我就一直没见到过她。(when先行词是year,同样when可以用that代替)

  (二)关系副词where的用法

  关系副词where代替的先行词表示的是地点,where在定语从句作地点状语。例如:

  During the Spring Festival I went back to the town where I was brought up.

  春节期间,我回到了生我养我的家乡。(where的先行词是town)

  This is the place where Li Bai once lived.

  这是李白曾经生活过的地方。(where先行词是place)

  上面这个句子不可以将where改为that,因为that不能作为表示地点的关系副词。试比较下句:

  This is the place that Li Bai once visited.

  这是李白曾经游览过的地方。(that的先行词同样是place,但这个that是关系代词,在定语从句中作宾语,可以省略,还可以用which替换)

  (三)关系副词why的用法

  关系副词why代替的先行词表示的是原因,why在定语从句作原因状语。

  例如:

  The reason why I am phoning you is to ask you whether you have got my email.

  我打电话给你的原因是想问问你是否收到了我的电子邮件。(why先行词是reason, 这里why可以用that替代,这时关系代词that就变成了表示原因的关系副词,还可以将why省略)

  This is the reason why he came late to school.

  这就是他为什么上学迟到的原因。(why先行词是reason,why可以用that替代,还可以省略)

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