二年级日记

二年级日记

一天即将完结，今天一定有不少的收获吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编整理的二年级日记4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级日记 篇1

今天中午，看见妈妈上班很累，爸爸洗窗帘太忙。就我一个很在家里很闲，所以就想帮帮爸爸妈妈，可帮什么呢?中午了，那我就做饭吧。我先把烤肠切成片，放了盐，醋，油，辣椒，拌了凉菜。今天妈妈买了汤圆，我就煮汤圆吧。

先烧开水，等水开始滚了就把汤圆下到锅里，开始，白白胖胖的汤圆好像睡着了似的'，沉在锅底，不一会儿，一个个又好像睡醒了飘了上来，妈妈说过，它们飘上来就是熟了。我就盛到碗里喊爸爸妈妈吃饭，他们都夸我长大了能做饭了。听了我好高兴好高兴啦!

吃完我还洗了碗呢，爸爸妈妈都说今天的碗洗得最干净了。

二年级日记 篇2

今天学校里举行“献爱心，迎元旦”活动。早上我来到学校，看见教室里到处都挂着五颜六色的汽球和花花绿绿的彩带，漂亮极了！

我高兴地跳了起来。女生还要化妆呢，因为我们要表演节目。化好妆了，大家都像一个个美丽的小仙子。等主持人报到我们的节目时，我又紧张又害怕，心怦怦的跳个不停。紧张的.是台下那么多观众在看，害怕的是我怕把动作做错。开始表演了，我认认真真的把动作做好，心一下子平静了下来。元旦表演结束了，我们还进行了游园活动，每个班都有游戏等待着我们去玩。吃完饭我们看了一会儿电影，名叫《冰川时代》，还有小礼物哦。这个元旦过得真有意思。

二年级日记 篇3

前天傍晚，我看见江老师在画图形，心想画这些图形干吗呢？直到今天我才知道，这是对称图形，简单说就是沿着一条直线对折后两边完全重合的图形叫做对称图形。

在课上，老师发给我们每人一张纸，叫我们自己去创造。我把纸对折后，画了一个五角星的.一半，然后剪下来，摊开一看，呀！真漂亮。事后老师叫我们把剪好的图形拿上来展览。同学们剪得五花八门，有蝴蝶、蜻蜓……这节课我们上得真开心。

二年级日记 篇4

今天，第二节课下课，同学们到操场上迅速站好排。二年三班的老师走到领操台前面。宣布上周能力测试中取得优秀成绩的同学名单并发奖状。我满怀期待能有我的名字。

颁奖仪式开始了，首先颁发的是数学小博士的奖状，没有叫到我的名字，我鼓励自己：下次一定要在数学方面努力。接下来颁发小小书法家奖状还是也没有叫到我的名，我很难过，眼泪险些掉了下来。等到发“小小作家”的'奖状时，我准备好为别人鼓掌了，没想到却听到了我的名字，哇!我、我得奖了!我非常开心，迫不及待地跑到前面领奖状。当我手举奖状面向大家，老师为我们拍照时，心里甜滋滋的。

颁奖结束了，我们回到了班级里，我知道鞠佳媛得的奖状最多，我想，我一定要继续努力，争取下次得更多奖状。