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那是一首歌作文500字

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那是歌作文500字

在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的那是一首歌作文500字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

那是一首歌作文500字 篇1

生活如花,偶尔停下你匆忙的脚步,让自己疲惫不堪沾染尘土的心灵轻轻地舒展 珉一口清茶,持一卷诗书,聆听诗人空灵的音。

雨巷愁

独自走在寂寞的雨巷,寻找丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁的女郎。撑着油纸伞,戴望舒正寻觅着 丁香一样的颜色,结着愁怨的姑娘 ,彷徨地走尽这雨巷。 在雨的哀怨中,哀怨又彷徨 滴滴答答地,洒落一地忧伤。仿佛在说,那是一首歌,一首深情又凄凉的歌。

橡树情

只一首《致橡树》,便能体察出舒婷内心的坚强。 我必须是你声旁的一株木棉,作为树的形象和你并排站立。 她不愿做那攀援的凌霄花,红红的木棉像火炬一样燃烧热情,像是橡树情。 如果我爱你,绝不学攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己。 仿佛在说,那是一首歌,一首热情又坚定的歌。

易安叹

卷帘西风,人比黄花瘦。 那不是易安绝美的.黄花吗?怎会如此凄楚,如此哀愁? 常记溪亭日暮,沉醉不知归路。 回忆是痛,是暖,是美,是哀,是伤,都无法抹去 就让一切付诸于 小风疏雨萧萧地 ,而 梧桐雨,点点愁 罢了。 生当作人杰,死亦为鬼雄 。仿佛在说,那是一首歌,一首人生的赞歌!

落叶似风,时间如水,人生如风,而他们的感情是歌,唱出一切,一切

宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。 经音乐的洗礼,消了成长的烦殇,只留下一支歌,一支心灵的歌。

——后记

那是一首歌作文500字 篇2

东汉末年分三国,一代枭雄应运而生。他是这个时代的雄主,他的一生宛若一曲气势雄浑的打击乐,坎坷传奇。

乐章初奏,镇压黄金军,讨伐董卓,杰出的军事才华锋芒毕露。时光渐进,歌曲也愈发的急促,铿锵有力的旋律详实地叙说着故事的发展。

董卓死后,他野心勃勃喀什发展自身势力,但凭借着知人善用的品质与洞悉对手心理的'素养,纵横乱世。南征北战伊始,战胜关中李傕,又三征徐州,击杀了旷世猛将吕布。讨伐宿命敌手张绣,迫使张绣举城投降。曹操像一只正渐渐成熟起来的雄狮,张牙舞爪地侵袭了整片中原。

一个音接着一个音的雄壮厚重,歌曲终于在此刻被推向了高潮。官渡之战,尽管劣势颇多,但曹操依旧杀得袁绍血本无归,一举铲平袁氏一族,基本统一中原。在对手眼力,或许他一直都像是一个主宰战场的神,全身散发着令人恐惧的暴戾感,他的实力更像一个深不见底的黑色沼泽,无法企及。

祥和的局面被微妙的打破。一个不和谐的音跳出,悲怆感突生。赤壁之战,他把疑心留给了自己军营的人,却把信任交给了不该信任的敌人。一世英明,一时糊涂,黄盖的苦肉计使他放下了警惕,火光霹雳间,他只有落魄逃窜。若非关羽念旧情,一代奸雄的一生可能就此画上句号。前所未有的失败,使唾手可得的一统只得沦为三足鼎立。

旋律渐渐舒缓下来,多年征战,他疲了,不想取代汉朝了,回家吧。建安二十五年正月,曹操驻军洛阳,当月病逝。

曲终人散,一代枭雄的一生就这样拉下了帷幕。

他的人生就像是一首歌,充满激情,又高迭起伏。只留给我们无尽的思考与回味。

那是一首歌作文500字 篇3

青春,或许有人说它是一首激情洋溢的歌,或许有人说它是一首年少轻狂的歌,或许有人说它是一首野性十足的歌,在这个时期,我们意气风发,不知曾吐露过多少豪言壮语,在这个时期,我们天真烂漫,不知曾幻想过多少奇异之事,憧憬过多少美妙的梦,此时,将成为我人生中最灿烂的时刻!

“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒”。是毛主席笔下对求学生涯的回忆,更是一种对青春的诠释,是那样的.豪迈,是那样的气壮山河!对于正处在小学阶段的我来说,漫漫六年,使我和同学们产生了深厚,这促使我们成为了情比金坚的好朋友,学习路上,互帮互助,一路劈波斩浪,我们将用汗水共同谱写下激昂的乐章!

站立于红榜之下,自豪地仰望这一墙成绩,心中不禁涌起了一股热血,是那样心潮澎湃,是那样慷慨激昂!面对着这一墙成绩,遥想当初的艰辛,纵使有千般苦,万般难,心头也是那样之甜,这成绩,不负师望,不负亲盼,不服那满腔热血,不负那拼搏岁月!

辉煌之时渐行渐远,平淡有一次充斥在生活之中,黄昏,天边的云霞带着轻轻伤感,忆六年同窗,我思绪万千时间仍在不停地流,似流水一般,一去不复返,面对即将离别的同学我更是有千言万语想对他们说,一张张同学录上,流泻下这一时的感受......

或许,明天我们将在街口的拐角处离别,那么请你不要忘记那青春荡漾的岁月,又或许,明天我们仍将一同沿途看风景那么请你收藏下这一丝丝回忆,离别的同学呀,不要难过,也许在下一个街口,我们又将见面!

那是一首歌作文500字 篇4

生活是一首歌,酸甜苦辣是主旋律,失败挫折……..美丽的情感是唱词。

-------------题记

苦、学习、奋进

苦,一跋山涉水,只剩下悲伤的曲调,但我从未放弃。

“我哪是什么天才,我只不过是把别人喝咖啡的时间用在了工作上”。当我踏进校园,走进教室的那一刻,我的眼里便没有了玩心,触到蓝天的顶端,,是我唯一的目标,事与愿违,泪水,苦涩掺合试卷上,鲜红的分数,这样的荤素搭配构成了我学校生活的主旋律。是我的选择错了吗?既然选择了远方,便只顾风雨兼程,疑虑,犹豫,顷刻间烟消云散,命运只垂青有准备的人,是的,不管结果如何,我努力了。

这是一段由苦为主旋律的歌曲,但我深知苦尽甘来。

甜、理想、执着

甜、对梦的执着从来都是不懈的追求,这是一首振奋人心的歌曲。理想是人类飞上蓝天的翅膀,有理想才有追求,有追求才有执着,有执着才有动力,如小草渴望装点春天,如蝴蝶梦想破茧成蝶,如雄鹰期盼展翅天涯,装点春天是稚嫩的理想,在追求的过程中,成了破茧成蝶时执着蜕变的痛苦,但这也是展翅天涯的动力。理想是一场追求的过程,是那“零落成泥碾作尘,只有香如故”,不为初心地奔跑,只因为知道自己想做什么,所以,追逐的路上装着的是满满的甜蜜。

这是一段由甜谱成的主旋律的`乐章,但我深知历经的艰辛。

这才是生活,苦甜相依,苦尽甘来,无论是学习是的苦何累,还是追逐理想时的甜与精彩都只是“生活”这首歌中的一段旋律。那是一首歌,一首由你谱写旋律,原创唱词的歌。

放得下的才是生活,品味生活,感悟生活,我得更多美妙的音乐旋律吧!

那是一首歌作文500字 篇5

童年,是一首儿歌。

伴随着洋溢的笑容,母亲总是为我们操劳。还依旧记得二年级放学时,天下起倾盆大雨,你像木头一样地站在校门口,雨打在你肩上,湿了,不痛。我跑了过去问你为什么不到树阴或商店里避雨,你笑了笑说怕我找不到你。我的泪,随着雨声流下来。

听起来,很动听,很美妙!

少年,是一首摇滚乐。

年龄的代沟使我和你,没有了交谈的话题。我想“超越”,你想“平凡”;我希望“激烈”,你希望“平淡”。自此之后,便成了“陌生人”。那天,我没带钥匙,回不了家。用小灵通给你打了一通电话,说是我没带钥匙,你说你会晚些回来,就挂了。无家可归的我便在邻家的姐姐家看电视等着你回来。也许是我看电视太过专注,或许是你粗心大意,谁也没有发现对方“近在咫尺”。直到9点半,我才恍然想起你们可能在找我。掏出那已被我遗忘许久的小灵通,未接电话竟高达二十多个。噢!下次再也不要调静音了。赶紧急急忙忙地回拨电话,传来的是你焦虑的.声音……

听起来,酸酸的,甜甜的!

人的一生,五个阶段,童年、少年、青年、中年、老年,每个阶段是一首歌,我经历了两个阶段,而当我回首听回,每次听来,有汗水、有泪水,是那无穷的爱。即使不知道未来怎么样,我的一生已经谱写出一首歌,作曲者正是您,我的母亲!因为您的爱正是一首歌,一首无言的歌!您用爱谱写了人世间最动人、最优美的旋律,在我的心中永远唱响,越唱越响亮!

那是一首歌作文500字 篇6

每一座古镇都是一首歌。如果说婺源是一首乡间小调,凤凰是悠长的笛声,丽江是动听的交响乐,那乌镇,便是清灵悦耳的民谣。

水乡,江南,乌镇。细雨微湿,芳华绝代,就在遇见的一刹间迷恋上这座古镇。

爱上一个如歌的古镇。

乌镇的雨是出尘的,枕雨江南,便是如此吧。很幸运,初到乌镇就遇上了一场雨。乌镇,雨是美的。从天空细细落下,河面上,漾起一圈圈的涟漪。站在屋檐下,雨滴沿着青黑的瓦片滚落,轻轻地,但静下心来侧耳倾听,却能听到雨的呢喃——江南,连雨,也是如歌的,恬静而动听。撑一把油纸伞,慢慢走在阒静的`街道上,便是沉醉在这歌声里了。

乌镇有很多纵横交错的路,通往不同的地方,一条巷子,或一座桥。青石板的小路上覆着一层薄薄的青苔,绵软一如水乡。青石小径上是宁静的,沿着小路慢慢走着,总会有惊喜与许多未知。前面的那个拐弯,会是一座弯弯的桥,还是一只慵懒的猫,亦或者,只是一条古巷,默默延伸,述说着岁月的安详——乌镇的歌,也是神秘而悠扬的,一条条小路,见证着数不清的故事。

来乌镇,是一定要坐一次船的。夜,深深浅浅的灰色,坐在乌篷船上,轻轻摇着,晃着。船桨和船身摩擦出直吱呀呀的声响,月光下,平静的水面划过一道粼粼的波痕。四周的古巷里,传来隐隐约约的歌声。古老却有些熟悉的声音回荡着,歌词很模糊,旋律很熟悉,那是江南的民谣。小小的船儿经过一座又一座拱桥,桥是弯的,天上的月儿也是弯的——这一首歌 ,也是古老的,熟悉的,是千百年来口口相传的民谣。

那是一首歌。一首恬静而动听的歌,一首神秘而悠扬的歌,一首古老而熟悉的歌。徜徉其中,迷醉其中……

那是一首歌作文500字 篇7

梦想中是遥不可及,是不是因该放弃;花开花落又是雨季,春天啊你在哪里?

——题记

青春就如同一曲美妙的旋律,伴随着我们的成长,它时而平缓时而激昂,我们歌唱着,唱出属于我们的旋律。

青春的第一乐章是激情。刚刚步入初中的大门,面临着新朋友的接触与老朋友的欢聚,我就像是一只旋转着的'小陀螺而朋友们就像一条条小鞭子,来回“抽打”着我。我旋转于各个聚会中,乐此不疲。

青春的第二乐章是欢乐。我们嘻嘻哈哈地参加着学校的活动,“没心没肺”的。我的七年级是多彩的,就像是摇滚乐。

青春的第三乐章是优雅而不失节奏,劲爆却不失分寸的。它就是一支爵士乐。八年级,我们沉浸在来回忙碌的上课的堆积如山的作业中。课课都要复习:文科就是永无止境的反复以至于那段时间我闭上眼睛都是桃花源记;理科主要是方法和计算能力,刚开始我的因式分解学的不太好在一张张的练习的影响下,我一看到数学卷子就能本能的反应出公式法的三步。

青春在我的眼里像是一首歌。先是平静中的激情“只想这样呆在家里陪着我的猫咪,七点的晚餐我约了自己……”;再是在欢乐中的疯狂“小小的人儿啊,假不正经啊,嘻嘻哈哈我们穷开心!”最后是努力中的坚持,常言道“不经历风雨怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”

那是一首歌,一首动听的歌;那是一首歌,一首风格迥异的歌;那是一首歌,一首会一直传唱下去的歌。它存在我深深的脑海里,我的梦里,我的心里,我的歌词里……