教师的演讲稿合集
教师是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。演讲稿像议论文一样论点鲜明，逻辑性强，富有特点。以下是小编整理的教师演讲稿，欢迎大家借鉴与参考！
教师演讲稿篇1
各位领导，老师们和同学们：
大家好
转眼间，我已经踏上工作岗位一年多了，生活过得多姿多彩，有苦，有累，有辛酸，有疲惫，但更多的是甜蜜，温馨，感动和幸福。
每次和孩子在一起都是我最开心的时候。孩子的每一句话、每一个动作都深深的印在我的脑海中，我坚信他们都是纯洁无暇的天使，赐予我快乐和无止境的爱。
老师在向孩子表达爱的时候会有很多方式，同样的，孩子也会回赠给老师他们的爱。记得有一次，我在打扫卫生，几个孩子跑过来对我说：“老师，我亲亲你吧。”我说：“老师现在忙，等有时间了在让你亲，好不好?”孩子撅起小嘴巴跑开了。我看到笑容正从她的脸上慢慢消失，我开始后悔拒绝了她。或许孩子的心里装不下不愉快的事，没有几分钟，她又跑过来对我说：“老师，我亲亲你吧。”这一次我欣然同意了，赶紧放下手中的活蹲下让她亲了一下。小家伙笑着跑开了，而且还对起他小朋友说：“刚才我亲老师了，老师喜欢我。”我忍不住的笑了，原来孩子是那样的容易满足，只要一个小小的表示，就可以让他们高兴好长时间。
人们常说每个孩子都是一本有趣的书，要想读本书并不容易，只有爱他们的人才能读懂。有一次，我穿了一件才买的衣服，我班的韩艺非小朋友说：“老师你的衣服真漂亮。”其余的小朋友也都围上来左瞧右瞧。“老师等我长大了，也要买这么漂亮的衣服。”“好啊。”孩子们都哈哈的笑了。
我觉得我是世界上最幸福的人，因为有这样一群可爱的孩子陪伴着我，在我高兴的时候他们会一起陪我笑;在我疲惫的时候他们会用那稚嫩的小手为我擦去脸上的汗水;在我失落的时候他们又会用甜甜的歌声换回我继续努力的信心。谢谢你们，我可爱的孩子，你们是我心中永远的牵挂。
我快乐，我是一名幼儿教师。
教师演讲稿篇2
尊重的各位领导、各位评委：
大家好！
我演讲的题目是《躬育桃李结硕果造福桑梓展胸怀》。
于敏老先生在我们宁河是家喻户晓的人物，是宁河的骄子！他的伟大事迹经常被人们传颂，他是国之栋梁！民族柱石！桑梓高贤！乡里大德！
他以一己之轻，身系千钧之重，磅礴气势，经纬科技，擘画乾坤！把事业当成一种国家大业，他的昭昭伟业，足以鼎力千秋！
他，是我们家乡的骄傲。更令我感到自豪的是，于敏老先生是我的校友，因为我们都曾经就读于芦台第一小学。
于敏老先生的精神，感染了一代又一代青年人。作为老先生的同乡和校友，我早已把老先生当成自己的楷模，并下定决心将老先生的精神传承下去，在工作中不断奉献自己的光和热！
作为一名光荣的人民教师，我的任务就是为国家培养合格的社会主义建设者和接班人，为此，我不断的厚植爱国情怀，把立德树人牢记在心，抓住一切机会塑造学生人格，磨练学生意志，让他们成为热爱祖国、意志坚定的人！我经常利用班会课的时间给他们观看《辉煌中国》，《感动中国》，《厉害了我的国》等节目视频，让他们了解国家的快速发展，感受祖国的强大。《感动中国》中人物的感人事迹更是洗涤了学生的灵魂，提升了他们个人的修养！
在课堂上，我要求学生必须坐姿端正，眼睛看着老师。在升旗、跑操或者集体活动时，要求他们必须身姿挺拔，无论多冷，手必须露在外面。因为我知道：卓越，来源于平时的积累，只有不断的从小事历练自己，才能成为意志坚定的人！
我深深懂得，作为一名光荣的人民教师，必须要有爱岗敬业和无私奉献精神，教育是爱的事业，教师更应该不忘初心，全身心的投入到她所热爱的教育事业中去，用爱心、耐心、责任心去对待每一个学生，使他们快乐成长。在我的班级里，我们四十一个家庭成员之间互相帮助，团结友爱，给我们这个大家庭留下了一个又一个难忘的瞬间！当同学们过生日时，我会送上两个鸡蛋和充满鼓励的小卡片，这代表我对同学们的真挚祝福和浓浓爱意！每当我把手中的鸡蛋递给他们时，孩子们都会非常高兴！我仿佛看到爱的种子在每个学生的心间生根、发芽！看！这些图片拍摄于元旦，我与学生们一起分享红红的大苹果和漂亮的糖果，表达对新生活的美好祝愿！希望他们在新的一年里平平安安，甜甜蜜蜜！看！他们笑的多开心!
作为一名普通的教师，我是平凡的，但我相信：也许我的某一句话、某一个眼神就能改变一个学生，所以我要让每个学生于细微处感受到我的爱，为他们的高中生活留下美好的回忆！
世路无穷，劳生有限，在以后的岁月中，我会一直把于敏老先生当成自己的楷模，把教师这个职业当成一种一生都努力践行的德业。我会更加坚定理想信念，爱岗敬业，无私奉献，通过自己的言传身教，给学生更多的知识上的获得感；生活中的幸福感；心里上的舒适感；学业上的成就感！使他们成为有道德、有学问、有能力、有追求的，具有高素质、高品质的好学生！不断的培养他们成人、成才！使我们宁河永远文脉不断！文运昌隆！
躬育桃李结硕果，造福桑梓展胸怀！
这，就是一名普通的人民教师的追求！它，也是我一生的心愿！
教师演讲稿篇3
各位领导，各位老师：
大家好!今天我演讲的题目是《教师与花》。
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教师，就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴。与花相伴的一生，富有诗意而美好。
如果说殷老师是一朵花，那十万百姓的送别就是一只生花的笔;如果说殷老师是一片绿叶，那她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座坚固的丰碑,成为了我们所有这些为人师者师德师风学习的楷模。
让爱在教育事业中闪光吧。
“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。
教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。这才是合格的教师。
我来自一所再普通不过的乡镇学校——__区保和镇初级中学，但这是一所美丽的学校。绿树成荫，一尘不染，鸽子在操场上散步，燕子在天空飞翔。我们学校老师形成的教风可以用十六个字来概括：“爱岗敬业，无私奉献，爱校如家，爱生如子”。
教师演讲稿篇4
尊敬的各位领导，亲爱的朋友们：
大家好!今天我演讲的题目是《走上讲台，是一种幸福》。
幸福是微笑着的闪着泪光的双眼;是耳边亲切的问候;是孩子们在沙滩上玩耍;是风烛残年的老人携手夕阳。一千个人对"幸福"就会有一千个诠释，正象一千个读者眼中有一千个"哈姆雷特"。
而在我看来，走上讲台，就是一种幸福。
做一名优秀的教师，是我从小的愿望。当初考取师范院校，毕业后进入中学教书，一切都显得那么自然而然。如今，我走上神圣的三尺讲台已经近4个年头了。4年里，我更加熟悉校园的生活，4年里我收获了满满的一心幸福。
我是在众多同事的帮助下成长的。这种成长的经历让我永生难忘。记得刚刚迈上工作岗位，马金燕老师的几句话就时时在我耳边响起："对待学生，一定要爱在心里，严在手上。""教学生，上好课是一步;让学生听懂是一步;让学生掌握落实好，又是一步。"也正是从那一刻起，我知道了应该怎样把握我和学生之间的距离，了解到我应该怎样才能既做一个让学生喜欢的亲切的"大姐姐"，又可以做一个让学生不丢成绩的"严老师"。难忘在我最沮丧落寞时李主任的信任与关怀;难忘在我最茫然时王老师、刘老师对我的帮助与照顾;难忘我在遇到学科疑难时闫老师对我的讲解与指导;难忘在我初做班主任时各位任课老师对我的交流与配合……这一切的一切，都时常会唤起我这个多愁善感的女孩的感动，有时我静下心来想想，觉得我一定就是那世界上最幸福的人。
时至今日，还有一件事情让我感触颇深。那是在去年临近高考的日子，我突然想起班里有位女生在有"特殊情况"那两天身体状况极差，肚子疼得连路都走不了，她还曾不止一次因这个事情在我的课堂上请过假，如果这个月正赶上高考怎么办?先不说她的身体是否吃得消，就是她的心理是不是能承受呢?会不会因为这个而影响考试情绪?于是我决定问问她，帮她想想办法。那天我们的谈话很短暂，大约只有十分钟的时间。但就在谈话结束要离开时，女孩突然转过身说了一句"谢谢老师"，我分明看到她的眼睛里闪着泪水。朋友们，您知道那一刻我有多么感动吗?说句心里话，在我看来，我做的仅仅是举手之劳，而我万万没有想到的是，在我们的孩子看来，那却是老师给予他们的最真诚的关怀!那一刻让我了解到，原来这个世界上每个人都不希望孤独，任何一个人都渴望得到别人的关注!也是那一刻我的孩子教我懂得，原来幸福有时就只是一句简单的问候。
幸福如此绚丽多彩，如此令人神往，有谁不渴望幸福，等待幸福，享受幸福，回味幸福呢?你渴望它时，它不会随叫随到，而在你不经意间，它却会悄悄地如天使般降临在你的身旁。它滋润着你那块要枯竭的心田，一阵阵笑容荡漾在你的脸庞。
在我感冒嗓子痛，只能低声讲课时，学生们悄悄关紧门窗，连翻书都那么小心翼翼，那一刻我好幸福;在我咽炎发作，愁眉苦脸走进办公室时，却意外发现办公桌上放着学生们给我的金银花和小金桔，那一刻我好幸福;当我刚刚有了身孕面对无情大雪带来的泥泞的小路，"步履艰难"地走向办公室时，一个学生却突然从后面过来搀住了我的胳膊，对我说"老师，您现在要小心一点"，那一刻我好幸福……
亲爱的朋友们，让我们一起来捕捉幸福，感受幸福吧!站在三尺讲台，用心爱我们的学生，看到他们一个个满载着收获与理想离开，那将是怎样的一种幸福!走上讲台，我们便选择了为学生的未来而奋斗，我们的价值就应该体现在对教育事业的无悔的付出，就应该体现在对学生的明天负责!
静静地坐在花丛边，我听到了花开的声音，我知道，那是幸福在绽放;缓缓地漫步在树林中，我听到了树长的声音，我知道，那是幸福在成长;学生们总是喜欢围在我们的身边，我知道，那是幸福在环绕;有些挨了批评的学生此刻并不理解我们的苦心，我知道，那是幸福在等待。所以您看，幸福一直未离开。
珍爱我们所拥有的一切吧!世界上还有什么岗位比我们如今的位置更神圣呢?当我们看着祖国的花朵真的在我们手中一朵朵盛开，世界上还有什么收获比我们的收获更丰盈呢?点点经历与感受汇成一个暖暖的太阳,在它四周泛着同样一种金华四射的光芒:走上讲台，就是一种幸福!
谢谢大家!
教师演讲稿篇5
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家早上好!告别炎夏，凉爽的秋天向我们展开笑颜，满怀着喜悦的心情，带着美好的憧憬，我们又迎来了新的学期。今天，我们欢聚一堂，举行新学期的开学典礼。首先，我很荣幸能作为优秀教师代表在此发言。我深知“优秀教师”这个荣誉称号的获得，以及在工作中取得的一些成绩，都是全体师生共同努力的结果，更是与各位领导大力支持、热情帮助分不开的。所以，请允许我向各位领导、各位教师表示最真诚的感谢!谢谢你们!
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”愉快的暑假一晃而过，我们又一次踏进了九月，站到了一个新的起点，踏上了新的征程。在这里，我们随时可以看到学校几位校长和几位主任的身影，他们为了学校的建设和发展，忘记了节假日，为了学校这个大家庭，丢弃了自己的小家庭;在这里，我们可以随时看到一批“全职保姆”，日夜操劳，爱生如子的班主任们;在这里，我们随时可以看到离家远，但克服一切困难坚守工作岗位的，满腔热血，刻苦钻研，不断上进的年轻教师们;在这里，我们随时可以看到为了教学工作，一个周内能见孩子一面的“爸爸妈妈们”。在他们身上体现了我们_中学教师团队的团结奋进和锐意进取精神，正因为有了他们，__中学的教育教学成绩才得到了社会的肯定和称赞。
此刻，作为_中的教师，我们感到骄傲，作为_中的学生，你们应该感到自豪。因为我们正处在蒸蒸日上的风口浪尖上，只要我们乘势而行，践行“开学就是决战，起跑就是冲刺”的誓言，我们一定会创建一个更加美好的_中，_中一定会取得更加骄人的成绩!
新学期，对于每一位教师都意味着崭新的开始。我们一定要接过接力棒，争做学生欢迎、家长满意、同行佩服、社会景仰的好老师。为此，我代表全体教师表示：
1、以教书为已任，追求实效课堂。追求“实事求是”原则，向40分钟要质量，向辅导要效益。营造良好学风，构建崭新课程体系，改进教学方法，狠抓学习习惯，历练学生综合素质。
2、以敬业务实、开拓进取的工作精神，努力提高自身素质。一个好的教师必须是学高身正的典范，因此，在日常的学习工作中，我们要不断调整、完善、更新自己的知识体系，多学专业知识，提升业务水平;多向比自己优秀的人学习，学习他们的长处，弥补自己的不足。让学习与教学有效结合，做到教学相长。作为班级的组织者和教育的管理者，精心谋划、精诚管理，把培养“品学兼优”的学生作为自己不懈的追求。
3、增强责任意识，增强敬业精神，视工作为事业，视质量如生命。努力做到爱生如子，带着感情负起教育的责任，把爱洒向学生的心田，同时还要宽严相济，用严格的要求帮助同学改进自己的缺点。真正做到以严导其行，以爱暖其心，努力做到教书育人，管理育人。同时，我们还要用自身的行为做同学们学习的榜样，尽我们所能教会学生怎样做一个正直的人，有用的人。
同学们，初中三年是人生中最难忘、最美好的日子。紧张而充实，快乐而向上。你们是世界上最富有的人，因为你们有大把的年华，大把的青春。然而，仅有的一次青春应该怎样度过呢?花有重开日，人无再少年!因此，作为一名教师代表，今天借此机会，我想以三句话与同学们共勉：
第一，做一个善良而富有爱心的人。追求真、善、美，这是人文精神亘古不变的精髓。七年级的新同学们，不要因为初来乍道而对新的学习环境感到陌生害怕。校园是我们共同的家，只有我们都去爱这个家，爱这家中的每一个人，我们才能收获同样的爱。记住，你用什么样的眼光看世界，这个世界就会以什么样的颜色呈现在你面前。让我们做一个善良而温暖的人吧，温暖他人的同时也温暖着自己。同学们，你们是怀揣梦想的天使，在以后的三年里，井然有序的校园将是你施展才华的舞台。和蔼可亲的老师将是你们的良师益友。希望你们尽快适应新环境，定好新目标。努力做到：自尊、自信、自立、自强;学会做人，学会做事、学会学习，学会合作。
第二，做一个自信而勤奋的人。“自信人生二百年，会当水击三千里”。但是空有自信成不了大事。行永远重于言。八年级的同学一定深有体会，你们是学校的中坚力量，你们已经褪去生涩，但距离成熟还有一步之遥。无论学习还是生活，眼睛是个懒汉，双手才是好汉。行动起来吧，美好的前程等着你们去创造。
第三，做一个拼搏而敢于挑战自我的人。还记得海明威笔下的老渔夫吗?“你可以把我消灭，但不可以把我打败!”人生非坦途，学习上一定会有很多困难，希望同学们一定要有充分的心理准备。九年级的同学们，爱拼才会赢!但我们赢得的应该是什么呢?什么才是成功呢?我以为，人生最大的对手是自己，考试分数就是我们努力的一种量化体现，尽管这不是全部。
亲爱的同学们，如果老天善待你，给了你优越的生活，请不要收敛了自己的斗志;如果老天给你百般设障，更请不要磨灭了对自己的信心和奋斗的勇气。当你想要放弃了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你更卖力、天赋比你高的牛人，他们早已在晨光中跑向那个你永远只能眺望的远方。所以，请不要在最能吃苦的时候选择安逸!同学们，希望你们拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼。
老师们，同学们，选择了勤勉与奋斗，就选择了希望与收获!选择了纪律与约束，就选择了理智与自由!选择了痛苦与艰难，就选择了练达与成熟!选择了拼搏与超越，就选择了成功与辉煌!那就让我们师生齐心，携手奋进，在新学期里取得更辉煌的成绩!
最后，祝各位领导老师身体健康，工作顺利!祝同学们学习进步，茁壮成长!祝愿我们的_中学越办越辉煌!
我的发言完毕，谢谢大家!
教师演讲稿篇6
尊敬的各位评委，各位领导，年轻的朋友们：
大家好!
我叫__,来自__。
我演讲的题目是：平凡的职业，不平凡的人生。
我是一名教师，一提起教师，有人就会说：“教师这个职业太平凡了。”
的确，教师是平凡的，普通的就象一颗小小的铺路石，没有水晶纯净，没有宝石艳丽，更没有钻石那般光芒四射。我曾经这样想过：谁愿意，将自己的才华局限在那小小的三尺讲台?谁愿意，面对着一群懵懂的孩子日复一日地传授着相同的知识?谁愿意，在一届届学生的迎来送走中看到自己的年华流逝?
感谢你，可亲可敬的同行们，是你们用青春、用热血、用无怨无悔的选择告诉了我答案：考取了硕士研究生，却远赴贵州支教的徐本禹告诉我感恩和责任;用爱点燃知识的火把，扎根深山18年的悬崖小学支教夫妻李桂林、陆建芬告诉我坚守和奉献;在天崩地裂的一瞬间，奋不顾身保护学生的谭千秋告诉我无私和使命……
还有许许多多的“魏书生们”“李镇西们”,从他们身上，我明白了“人类灵魂的工程师”的份量;从他们身上，我明白了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话的内涵;从他们身上，我更明白了：一名教师就是一面旗帜，一个普通岗位就是一份责任。即使是在平凡的岗位上，也可以做出不平凡的业绩。
一提起教师，有人还会说：“教师这个职业太轻松了。”
的确，在有些人眼里，教师一天到晚就那么几节课，还有寒暑假可以休息，工资还在逐年提高……每每听到这些，我只能一笑了之，十年的时光让我对教师这个职业有了最本质的了解，我明白，只有身处其中才最能体会这份工作的艰辛：面对新课改新理念提出的高标准严要求，面对知识更新、信息爆炸的新挑战，面对90后这代孩子的有思想有个性，面对部分家长的误解和责难，我们只有捧出一颗真诚心，付出更多诚挚爱，真真切切，脚踏实地在平凡的岗位上默默耕耘，无私奉献。
我曾经为学生的年少不懂事苦恼过，为倾尽全力却始终挡不住学生走向网吧的脚步伤心过，日复一日，年复一年，我也有过倦怠情绪：这就是我要的生活吗?在这样按部就班的工作中我的人生价值能得到体现吗?
感谢你，可爱的孩子们，是你们求知若渴的眼神给了我无穷的力量;是你们纯真善良的心灵给了我无数的感动，是你们青春飞扬的脸庞给了我无限的信心，因为有你们，我的心灵不再迷失方向;因为有你们，我的生活变得五彩斑斓......正如孟子所云：“得天下英才而教育之，至乐也。”工作即使再苦再累，也是值得的。
一提到老师：有人就会说：“教师这个职业太清贫了。”
的确，当教师永远也发不了财，可是我的银行里有我无穷的财富，我的班集体就是我的银行：我存入银行一个微笑，就会有六十多个家庭从银行支取出微笑;我存入银行一份爱，他们将来撑起的社会就会从银行取得无数的爱;如果我存入爱和能力，他们就会有能力使世界成为爱的世界。
朋友，不要说我们一无所有，我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下，我们用爱播洒着希望。遥想有一天，他们将来成了祖国的光荣，就是我们最大的收获，存起来，成就他们快乐的生活，取出时，就变成我们永远的幸福。
感谢学生，他们让我的心永远年轻，感谢同行，他们指引了我前进的方向;感谢工作，它带给了我无穷的快乐!
因为心存感激，我们才会懂得珍惜;因为心存感激，我们才会积极进取。在平凡普通的岗位上，我们虽然只是沧海一粟，但是，我们拼搏进取的实际行动必将为社会的不断发展打下坚实基础。
是的，我所从事的事业很平凡，但能给无数家庭带来希望;我所从事的职业很简单，但能帮助无数学子成就梦想;我所从事的职业很清贫，但它能使我的祖国更加富强。
我愿坚守在这平凡的岗位上，去铸就一个不平凡的人生。
教师演讲稿篇7
老师们：
大家下午好。
今天我演讲的题目是《教师梦，我的梦》。
梦想，伴随着我们每一个人，梦想是永不服输的信念，梦想是从不言弃的精神支柱，梦想就是生命的一双无形的翅膀，引领着我们高飞。人生因梦想而精彩，人性因梦想而伟大。
小学的时候，我对老师有一种恐惧感，那时候教师对我而言是一个严肃的代名词。直至进入初中以后，一位老师的出现让我彻底改变了这个看法。他并不高也不那么帅，但是听他的数学课是一种享受，能把枯燥的数学讲得那么生动形象，总是感慨数学课的时间过得那么快。喜欢一位老师就会喜欢他所教的学科在我身上也得到了验证，也是从那时候起我真正喜欢上了数学，对教师这份职业也充满了向往。我的教师梦也就这样慢慢形成了，我梦想着有朝一日成为一名老师，尤其是像我的数学老师那样的数学老师。
__年的夏天，为了追逐心中的那个教师梦，毅然选择了__师大，选择了数学与应用数学专业。大学的四年里，珍惜每一次学习的机会，不断积累教学经验，努力提高教师的基本功，参加了不少大大小小的教师技能比赛，只为让自己与心中的梦想更接近。__年的夏天，一个懵懂无知却对未来充满希望甚至带有点幻想的我走出了大学校园，加入了景华这个大家庭，走上了教师这个工作岗位。我的教师梦也正式在景华中学扬帆起航了。
回首这一年，我有感受到教师这份职业所带来的幸福感。在课堂上看到孩子们那专注的眼神，表现出对知识的渴望时，我知道我在做一件有意义的事情，我的手中孕育着无限未来的希望。我享受孩子们叫我的一声声“__老师”，更加喜欢他们叫我“__姐姐”，不管遇到开心的事情还是麻烦的事情，都会跟我来分享或是帮他们分担，我知道他们很信任我，我的青春和梦想可以在学生的身上灿烂。每当看到孩子们所取得的成绩，哪怕是一滴点的进步，我都会替他们高兴，我的价值可以在学生身上体现。每当想到这些，我总觉得自己是一个幸福的人。
但是梦想照进现实的过程中也有黑暗的时候。看到孩子们那惨不忍睹的作业，看着那触目惊心的分数，我瞬间有一种挫败感、失落感，一股无形的压力也随之而来。我有过迷茫，有过沮丧，有过焦虑，有过泪水，也有过委屈，但是唯独没有失落过。因为心中未曾放弃过我的教师梦一直在支撑着我，不服输的性格必将促使我做得更好。在教师之路上，我一直努力着，认真对待我所做的每一件事，尽力做好自己的本分工作，我想现在只是暂时的落后而已。我将继续坚持，继续努力，选择教师，我无怨无悔。
我一直是一个幸运的人，每一个成长阶段都能得到很多老师的帮助。在景华我依然庆幸遇到了很多优秀的老师，给了我无尽的帮助。感谢__老师，让我看到了什么是人格魅力，听__老师的课也是一种享受。感谢我的师傅__老师，让我明白了什么是精益求精，听完__老师的课总有一种耳目一新的感觉。感谢__老师，让我学会了什么是敬业奉献，教会了我很多班级管理的技巧与方法，不至于我手忙脚乱。感谢每一位给过我帮助的领导和老师们，谢谢你们让我少走了不少弯路，让我能有机会与梦想更进一步。我
教师梦，我的梦，虽然教师之路才刚刚起步，虽然很苦，虽然很累，但是付出过后收获的却是满满的幸福。我将一路前行，只为心中的那个梦想。
教师演讲稿篇8
尊敬的各位领导、各位老师：
大家早上好！今天能站在这里与各位分享读书给我带来的快乐，我感到很荣幸!我是来自临海的高海君，今天我要演讲的题目是“做一个幸福的教师”。
以前在工作时，我心里总是想我的多少付出总可以换来多少回报，平时过多关注的是结果，关注的是学生的比赛成绩，带着一种功利性较强的目的去教，再加上工作的烦琐，我曾犹豫，也曾彷徨，我追求的幸福到底在哪里？前不久，有幸读了陶继新老师的《做一个幸福的教师》，我突然感悟到：幸福其实是一种心态，是自我的一种体验，幸福是需要用心去营造的。
这本书共分为三大部分内容：一读书与教师生命成长，二打点幸福人生，三孔子的精神世界。他从不同的角度阐述了自己的观点。
看了以后，对我的感触很深，我对如何做一个幸福的教师有了一定的认识。
要想成为一个幸福的教师首先要懂得享受课堂。和谐的课堂是教师幸福感的基本源泉，是教师教学的主要阵地。课堂是教师生命最重要的舞台，一个懂得享受上课的人，课堂便自然成为其享受幸福的重要舞台。营造一个充满生命活力的课堂，和学生一起痛苦，欢乐，你就会少了许多教学上的忧虑和烦恼，多了一份心灵的愉悦与欢欣。教学中努力营造一个平等的氛围，和同学们进行心与心的交流，相信会收获更多的感动，这感动就像一首美妙的诗，又像一幅绚丽的画。
要成为一个幸福的教师还要懂得享受真诚的师生之情。影响教师职业幸福感的许多不利因素都可以从学生对教师的尊重、理解、感激中得到弥补。但要让学生感恩你，你就必须学会感恩学生、呵护学生、尊重学生，真正做到这点并不容易，“天生其人必有才、天生其才必有用”，作为教师，要试图挖掘每个人的潜能，为每个学生打好做人和成才的基础，让每个人在这个大千世界中都能找到自己应有的位置。有一句话说得好：如今我们身上的全部长处都是以前老师曾经夸奖过的，我们身上的大部分缺点也是当年老师曾经批评过的。所以一个教师要有一颗宽容的心，能够成为孩子的良师益友，要学会赏识你的学生。
做幸福的教师还要热爱读书，把读书当作一种生活方式，当作一种生活习惯。陶老师说作为教师我们首先应该是文化人，而要想拥有文化，就必须读书，经典文化一旦内化到教师心里，外显出来的就是内在的心灵美，人们说：“书是一掬泉，饮一口便觉得神清气爽，书是一把钥匙，读一读，便能开启你狭隘的心胸，弥补你思维上的残缺。他说：知识关乎事物，智慧关乎人生，如果只有知识那你看到一块石头就是一块石头，看到一粒沙子就是一粒沙子而已，但是一旦拥有了智慧，就可以从一块石头里发现一道风景，从一粒沙子里感悟到灵魂的律动。陶老推崇经典文化，视经典为生命的源泉，“取法乎上，得乎其中”，他不仅倡导我们读书，而且告诉我们一定读好书、读经典。
我从来就相信，每个读书的生命都是阳光的生命，健康的生命，积极向上的生命，富有的生命，善良的生命和高贵的生命！当一个教师拥有如此生命时，试问她还能不快乐和幸福吗？而且与他一起快乐和幸福的还有他的学生，因为幸福和快乐是可以传递的。
做一个幸福的教师还应享受生活，学会打点幸福的人生。他强调“如果我们把健康当作1的话，那么，就有了幸福的基础。其他的呢，都是0。有了健康之后再有爱情，幸福指数就成了10；再有了成功的事业，就成了100；再有了财富，就成了1000。如此等等，可以依次推展下去。但是，如果没有了1，后面的0再多也无济于事，归根到底都是0。拥有健康，再有精神的高贵和心灵的丰盈，就真正走进幸福境界了。”讲的是那么实在又实际，那么真诚而又深刻，它在给我指点了生活的迷津，告诉我做人要宠辱不惊，为人要宽容大度，生活中要学会优化情绪，要充满自信地不断发展自我，挑战自我，这样的人生才是幸福的。
做一个幸福的老师，引领着我们的学生体会自我的发展；做一个幸福的老师，教会学生懂得生活，拥有健康的心理和体魄，拥有积极向上的心态，拥有生活、求知的能力。当学生快乐时，我幸福；当学生成熟时，我幸福；当学生发展时，我幸福；当学生成才时，我更幸福。生活是一杯水，要靠自己慢慢去品味，细细去咀嚼，用心去欣赏，你就会发现，原来，最幸福的生活，就是在那如水的平淡中活出精彩。
幸福是一种感觉，只要自己认为是幸福的，再苦再累的工作也会其乐无穷。让我们保持一颗进取的心，背起幸福的行囊上路，做掌控自己幸福的主人，用阳光心态享受教育，享受生活！
于是我明白了，教师的幸福不仅在于自己是幸福的，而且还在于可以通过共享知识传递幸福，让学生的心田充满阳光，让我们播种快乐，让学生的明天更加辉煌，让我们播撒阳光，让学生把微笑和快乐注满自己的心房。保持一份真心，实现理想；保持一份平和宁静的心态，体验生命，永远做一个幸福的老师！
我的演讲完毕，谢谢大家！
教师演讲稿篇9
当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我感到新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下了明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情，净化了我的心灵，激起了我对教育事业的深深的爱。但是经过一年多的磨练，我深刻感悟到作一名老师难，作一名好老师更难!
老师不仅要爱岗敬业，坚决拥护和支持中国教育事业的发展，而且还应当具有较强的专业知识，扎实的教学基本功和丰富的语言表达能力，以及在课堂上灵活、随机应变地掌握课堂，维持课堂秩序的能力。但是，这些仅仅只是作为一名老师应具备的最基本的条件，而要作为一名好老师，这些条件是远远不够的!那么，如何作为一名好老师呢?
通过对教师这个职业的感悟，我认为作为一名好老师应该有一颗爱心，金子般的爱心，对所有的学生都应该表现出对他的爱。不管他学习成绩好坏，家庭条件如何!校长曾经说过，要把学生当作自己的孩子。我把我的学生当作我的孩子，和他们在一起，我总能感受到童真的快乐，我把我全部的热情都倾注在了那些孩子身上，也因此得到了孩子们的认可。
作为年轻老师，因为知识积累不够，教学经验不够丰富，要想让学生喜欢自己所带的课，就必须先让学生喜欢自己，抓住学生的心理。利用年轻的优势，提高自己的业务水平!作为老师，还应有很好的耐心和极大的热情，有很多老师说:“教师的职业是一种良心活”，我感同身受!因为只有当自己的行为不受到良心的谴责时，你才会感受到作为一名老师的幸福!嗓子哑了，学生会在我的办公桌里偷偷放下含片;教师节到了，孩子会拿出自己精心制作的贺卡祝我节日快乐，还会说上一句:“老师，您辛苦了!”连着上两节课的时候，学生会为我端上一杯热水......当感受到这一切时，我总会有一种莫名的感动!
另外，作为老师，还应该适时的鼓励学生。学习好的激励他们向更高的目标奋进;学习一般的鞭策他们，让他们不要灰心，告诉他们这个世界上没有人办不到的事情，只有人不想干的事情。只要想学好，通过努力，肯定会学好的!适时的找心理自卑的学生谈心，鼓舞他们的士气，让他们树立远大的理想，或许就是因为老师的一句不经意的话，一个眼神，一种表情将会影响到一个孩子的一生!所以，对于学生，应该有博大的爱，无私的爱，更应该去宽容和理解他们!
之所以选择教师这个行业，源于我本身对学生的爱!虽然我将来不会有令人羡慕的财富和权利，不会有显赫一时的声名和荣誉，也不会有悠闲自在的舒适和安逸。但我还是坚定地选择了它，因为我知道，生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。
冰心曾说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”只要我们心中有爱，有对学生的关爱，对教育的热爱，牢记“四好教师”标准与要求，并努力实践，就一定能成为一名具有乡村特色的好老师!
教师演讲稿篇10
亲爱的老师们、同学们：
早上好！
春回大地，万象更新，经过一个快乐、充实的寒假，我们又回到了美丽的校园，借此机会，我谨代表学校向全校师生致以最美好的祝愿：祝愿同学们新的学期，生活快乐、学习进步、健康成长；祝愿老师们新的一年里，身体健康、事业有成、阖家幸福；祝愿我们蚌埠__的教育事业红红火火、蒸蒸日上、欣欣向荣！
一年之计在于春，好的开端是成功的一半，新学期伊始，借此机会，我代表学校，向全体教职员工和全体同学寄语。
教职工，我们是同舟共济的战友，是干事创业的合作伙伴。学校最关注教职工的三个指数：一是健康指数（身心和谐，家庭和睦，工作和顺）；二是幸福指数（精神自由，个性自然，生活自在）；三是魅力指数（终身学习，团队合作，创新进取）。希望老师都能成为这样的“三高”教师，希望老师都能成为有理想，有教育情怀，对工作充满激情和理性的老师；成为自信、自强、不断挑战自我，追求创新和卓越的老师；成为善于合作，在善待他人和欣赏他人的过程中发展自己的老师；成为充满爱心，受学生尊重的老师；成为爱学习爱思考，能够学以致用、用有所成的老师；成为拥有阳光心态，能够享受到教育快乐的老师，为我们学生的健康、全面、可持续发展付出自己的努力，做出自己的贡献。
学校的各位同学，假期里无论你是畅游祖国的大好河山，还是遍尝各地的舌尖美味，无论你是陶醉于中国诗词大会，还是埋头于故纸书堆，我相信每个同学回头盘点这个寒假的时候都会有属于自己的收获。但纵然你对假期有再多留恋和不舍，寒假还是结束了，我衷心地希望你们在经历一个寒假的休整、重回熟悉的校园后，能够尽快调整好心理状态，精神饱满、精力充沛地投入到新学期的紧张而充实的学习生活中来。希望你们牢牢记住三句话：第一句话，勤奋比聪明更重要，习惯比方法更有效。第二句话，知识固然重要，但比知识更加重要的是理想和信念，理想和信念永远是我们不忘初心、继续前行的动力之源；第三句话，生命只有一次，安全重于泰山，安全出了问题，其他一切都归零！那么如何才能保障安全，那就是懂规则，守纪律！
国有国法，家有家规，任何事情都要讲规则，我们有没有经常为了贪图小利或为了一是方便，抱着侥幸心理，违反相关的制度和规则？如有人为图方便翻越栏杆被车撞了，因闯红灯发生车祸，因插队发生口角大打出手，私自下河游泳造成溺水事故，等等这些事屡见不鲜。我们也反思一下，是不是也有很多违反规则，挑战学校的事情，比如有的同学破坏公物发泄私愤、有的不请假私自离校，有的到处乱写乱画甚至是偷拿别人财物、乱丢垃圾，等等，其实很多时候你在做这些事情的时候并不是不知道这是不对的，只是漠视了违规背后的成本，选择了冒险，而一旦发生事故，代价就是高昂的，甚至是生命。所以我要告诫同学们，汲取教训，违规成本高，做事需谨慎，任何时候都不要抱有侥幸心理，要强化规则意识，勿以恶小而为之，这样才能在保障安全的前提下，培养良好习惯，先学会做人，然后学会学习！
同学们，__是你们成长的摇篮。希望每一名__的男生立志成为“高富帅”，高在精神，富在学识，帅在作为；希望每一名__的女生都争取成为“白富美”，白在品质，富在内涵，美在心灵。若干年后，当你回首__的学习生活的时候，你们感到收获的不只是知识，还应该是和谐的身心、健全的人格、高尚的品质、良好的习惯、以及待人接物的能力，而这些终将成就你们的事业、奠定你们幸福人生的根基。
老师们，同学们，亮剑出鞘，勇者无畏。面对新的机遇、新的形势和新的考验，我们又将负重前行，让我们以事业统一思想，以发展凝聚人心，以质量赢得信誉，以特色开创未来，以优异的成绩向上级领导、学生家长和社会各界交上一份满意的答卷！日出江花红似火，春来江水绿如蓝，我们坚信，凭着我们的赤诚之心，凭着我们的不懈努力，大家一起撸起袖子加油干。我们的明天就一定会更加美好，__的明天就一定会更加辉煌！