暑假日记

暑假日记

时间过得真快，一天又将结束了，你有什么总结呢？是时候抽出时间写写日记了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的暑假日记4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

暑假日记 篇1

8月11日早上，我和爸爸妈妈及他们的朋友一起去青岛三日游。

我们坐在车子里，度过了8个小时之后，终于到达了青岛。跟着导游一起到海边玩（这里就是石老人海水浴场），我看到海非常广阔，看不到边。我们全部下海了，身体被海水一浸泡，变得凉凉的，我喝到了一口海水，又咸又涩，就像在海里撒了许多盐。玩了半个小时后，我上岸玩沙子，我用沙子堆成了一座黄色的、雄壮的城堡；又堆成了一个盘子，真是有趣！玩了2小时后，我们又坐车到宾馆住了一晚。

第二天，我们吃了早餐后，坐车来到了石老人观光园，看到了许多稀奇的植物。没想到在植物园里发现《爬行天下馆》，里面展示了许多爬行动物，比如蜥蜴、黄金蟒......我还摸了摸黄金蟒的皮肤，摸起来黏黏的，凉凉的，好舒服哇！中午时，我们又到了《极地海洋世界》，里面人山人海。馆里有许多极地海洋动物，有北极狼、北极狐、海豚、白鲸、企鹅等，看得我眼花缭乱！我最期待的还是海洋动物表演秀。首先出场的是白鲸，表演的是人坐在白鲸身上，白鲸在水里游，体现了人与动物的和谐之美。白鲸表演完之后是，是海豹，他的名字叫巴鲁，全盘黑乎乎的，走路时摇摇摆摆的.，表演了站立，哇！个子高有1米8几呀！最后是海豚表演，他们的表演最为精彩！先是表演了跳跃，姿势标准像飞起来一样，非常高；第二项是表演小合唱，歌声动听有趣；第三项是表演模仿企鹅走路，走得像模像样；最后一项是表演顶球，我看得着迷了。下午，我们又坐车到太平山公园坐缆车，体验青岛红瓦、绿树、碧海、蓝天的独特城市风貌，真是漂亮呀！

第三天早上，我们来到了黄岛的金沙滩，天虽下着雨，我在沙滩上玩了一会儿沙子，还是忍不住地又跑进海里游泳了，我们在水里开心的打着水，我泼他，他泼我，快乐极了。

中午时，我们坐车回家了，结束了这愉快的旅程！

暑假日记 篇2

按照老师的规定，要到学校去报要去的中学，其实，我完全可以不去，因为，我早已确定要去艺校了。但我还是去了学校，目的只有一个，不报初中，不听分数，只想让我的同学们和老师们给我写写留言。

上午8点半，我准时到了学校，学校里已经聚集了很多人，除了学生，还有家长。我找到了我们班里的同学，好像每个人的手里都那着同学录。我也拿出我的同学录，分给了他们，当然，礼尚往来，他们也给了我。不一会儿，我的手里就有了一大叠同学录。

我找了个地方坐下来，认真地填着每一张，我旁边的同学也都在认真的奋笔疾书。

终于，我花了好长时间，把那一大叠同学录都填好了，我发出去的那些同学录，也都一张不剩地回到了我的手里，这时，老师招呼我们进教室了。

我边走边看收回的那些通学录，每一张都是那么的认真，那些笔迹是多么的熟悉啊。回到教室，我仍然聚精会神地看着。

“天杨，看什么呢?”单璐找了我旁边的个凳子坐下，“哦，他们给我填的同学录”，“天杨，你考初中的成绩很好的，120分的'题，你得了109分，你这成绩，上咱们这儿最好的中学都绰绰有余的。”“哦，我知道了，可这现在和我没有关系”，我一边看同学录一边说。我对单璐说：“璐，你看，我这同学录上还缺老师的留言呢，你和我一起去找老师给我填填好不好?”单璐懒洋洋地说：“好吧，真是那你没办法，我们先去找Englishteather填，好不好?”“嗯，行。”说着，我和单璐一起去了英语老师的办公室。

“璐，你的英语好，你看看这是什么意思?”单璐看了一会儿，说：“唉呀，天杨，这是‘最美好的祝愿给你’的意思嘛，你连这都不会了?”我笑笑，说：“下面我们去找Mathsteacher吧!

哪知数学老师打死也不写，我们和她磨了好一会儿她也无动于衷，没办法，我们只好放弃她，去找我亲爱的Chineseteacher.

语文老师听了我们的来意，说：“写两句话，行”。老师在写，我在一边看，我说：“老师，我挺舍不得你的。”老师对我笑笑，说：“老师也舍不得你啊，天杨，艺术这条路不是那么好走的，希望你尽全力学，老师等着你的好消息。……”“老师，别说了……”，我再也控制不住自己，眼泪如短线的珠子往下掉，办公室里静了下来。过了一会儿，老师转过头来对我说：“好啦，天杨，别哭了，再哭，别人该笑话了。”我不好意思地把眼泪擦干。

和单璐一起走出校门，我看着老师的留言，又掉下了眼泪……

最后，就用老师的留言来结束这篇文章吧。

天杨：

老师衷心祝愿你天天进步，在艺术的道路上有所造诣!老师会永远关注你，期盼着你的好消息。

记住：有志者，事竞成!

暑假日记 篇3

在暑假里充满了快乐，但我最难忘的还是那一件事;在暑假里的一天，我和妈妈去买菜。我们走着走着，看到有一个小贩在买蜻蛙，我生气地对妈妈说;妈妈那个小贩为什么要买蜻蛙，老师说过蜻蛙是我人类的好朋友。'妈妈笑着说;是呀，可是现在这些人只知道做生意。'

妈妈说完后就叫我站在那儿等她买菜回来，我站了一会儿，突然看见有一个人走向摆蜻蛙的摊上，对那小贩说;我要买一个蜻蛙。'小贩从笼里拿了个蜻蛙，然后扒开了蜻蛙的肚皮。我忍不住了，就走过去对小贩说;你也太没公德心了，蜻蛙可是我们的好朋友。'小贩生气;你是不是来买蜻蛙的如果不是快走开。'于是，我又站在那儿等妈妈，妈妈终于回来了，她看我无精打采的样子，好像看出了我的'心事。走过来对我说;我们买这些蜻蛙，把它们放回大自然吧。'

我和妈妈来到了小河旁，拉开了笼子把它们放出了，它们自由自地跳回河里去，一边游一边回头看我们，好象在跟我们说;谢谢你们。'我和妈妈高高兴兴地回家了。

在这个暑假里我做了一件非常有意义的事，在这里，我也想跟大家说蜻蛙是我们的朋友我们要保护它们。

暑假日记 篇4

‘光阴似箭，日月如梭’转眼间，快乐的暑假就已经过去一半了。我的心里又激动又高兴，因为我想快点见到同学。暑假对我来说，就是上午做作业，下午看电视或者干点自己喜欢的事······每一天几乎发生的事都和上一天一样。我感觉太枯燥了。我想快点回到每天在学校的日子，和同学一起学习，一起玩耍······

每日一笑

父母三大神逻辑：

1.我没出息，所以我的'孩子必须得出人投地。

2.孩子很优秀：不愧是我生出来的孩子！

3.孩子很平庸：我怎么生出你这么个笨蛋，一点也不随我！