生豆芽作文

生豆芽作文(经典)

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的生豆芽作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

生豆芽作文 篇1

在我的家里，什么都是买来的，惟有自己辛勤劳动的成果是买不来的。我在家里生了一次豆芽，足以证明这一点。

星期五下午，老师夹着课本，仍旧不紧不慢地走进教室，笑盈盈地说让我们回家自己生豆芽。老师这一举动可把我们高兴坏了！我们都情不自禁地欢呼着，拍着手。可同学们却马上又陷入了沉思，教室里顿时安静了下来，好像刚才什么也没有发生过似的'。同学们都在使劲地想：怎样生豆芽呢……正当我们脑海中出现一个个谜团时，老师说话了，她把我们心中的问号粗略地讲了一遍。我们都怀揣着希望走出了校园。

回到家，我按照老师的讲述泡起了豆子：先抓一把黄豆丢进碗里，用湿笼布把这些还在沉睡中的可爱的“小宝宝”盖上，然后接了半碗水洒了一遍，它们似乎被吵醒了，生气地扭了扭圆溜溜、笨重的身子，我看它生气的样子，又喜欢又爱怜。我最后一次向它告别，便上床睡觉了。这一夜比平常要漫长得多，也让人充满期待。第二天，我没等闹钟响就一骨碌爬起来，“蹬蹬蹬”地跑向阳台。掀开笼布一看，呀！小豆子在一夜之间鼓了起来，白白胖胖的，像个孕妇。第三天，我仍旧比闹钟快一步，跑到阳台一看——不可思议，小豆子长出了小芽，真是“千姿百态”，像一条条欢快的小蝌蚪，那些小尾巴犹如神来之笔，全身闪亮登场了。我精神大振，信心十足地用心呵护它们。

第四天、第五天……小豆子每天都变化多端，让我这个豆妈妈欣喜不已。一天，我看见小豆子的旁边有一颗“珍珠”，我想，这一定是小豆子给我的回报。

生豆芽作文 篇2

今天，于老师给我们布置一个稀奇古怪的作业——生豆芽。

第一天，我找来一个干净的保鲜盒，抓了一把绿豆放到盒子里，绿油油的豆子上带着一个小白点，好像露出了一排小白牙。我用热水浸泡，这样能杀菌，豆芽会长得更好。五秒钟后我迅速从热水里把它捞出来放入温水中浸泡四个小时，我迫不及待的想看看我亲手生的小豆芽。

第二天，我早晚给豆芽各换了一次水，用一块湿布盖在豆芽上，保鲜盒的上面又盖了一层黑色的布。姥姥说盖了黑布遮光，豆就不会变绿。喝饱水的.绿豆像小鸡一样破壳而出，露出了一条细细的小尾巴，豆芽真的发芽了，我高兴极了！

第三天，早晚又各换了一次水，继续长大的豆芽几乎把绿外衣顶掉了。豆芽的小尾巴已经有了3厘米长了，像一条细细的蝌蚪尾巴。我的小豆芽太细了，我怎么能让它长得粗壮一点呢？

第四天，换过水之后给豆芽压上了一袋盐。调皮的豆芽完全踹掉了绿外衣，白生生的豆芽已经有了4厘米长了，它们的身体弯弯曲曲的像一条扭劲的蛇。我的小豆芽你快点长大吧！我想把你吃进肚子里。哈哈，小豆芽你还愿意长大吗？

第五天，豆芽的头变成了淡淡紫色，还长出了剪刀似的两片黄叶子。豆芽的身体因为压上了盐袋变得更粗壮了，一夜之间它就长出了7厘米的根。这时候豆芽就可以吃了，我很高兴因为第一次生豆芽就成功了！

看来只要认真做一件事就一定能做好。我以后一定要做一个认真的孩，争取做好每一件事。

生豆芽作文 篇3

上周，老师给我们布置了一个生豆芽任务，为了写作让我们亲自实践来观察。我回到家，先把一个瓶子准备好，再拿一些绿豆，放在瓶子里，然后在瓶子里装了一些水，这时你看，有的在水里跑来跑去，有的跑累了，干脆在水里呼呼的大睡起来了。

第二天一起床，我赶紧去看绿豆有啥变化？一休没看到了。当我看到它们时，一个个都变胖了，比以前大了好多呢，我开心地拿到卫生间又给绿豆换了点温水，放好位置等待着奇迹发生。

今天是第三天了，已经有许多的绿豆长出白白的芽来了，有的还大约够一厘米长呢，脱了皮的豆芽白白嫩嫩的，真招人喜欢。

今天是第四天了，这些绿豆已经全都脱了皮，芽更长了，这些芽有的像大象鼻子，有的像天鹅的脖子，还有的'像没睡够的小宝宝耷拉着脑袋，可爱极了。

通过这的观察，我明白了一个道理，无论做什么事情，都要认真、耐心。只有这样，才能有所收获。