六一儿童节作文
六一儿童节作文
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的六一儿童节作文，希望对大家有所帮助。
六一儿童节作文1
六一儿童节昨天是六一儿童节，虽然过去一天了，但是今天晚上睡觉前，我还是想着那美好的一刻。在昨天的六一儿童节表演大会上，我们班上的同学表演得最出色，而且还得了第一名，全校师生都在为我们鼓掌，校长还为我们亲自颁发了奖章。其实每年的六一儿童节都是精彩的，可是今年的六一儿童节最令我高兴，因为我们取得了成果。当时，我们班的节目是集体大合唱，我是指挥者，大家都穿着非常整齐的衣服，走进操场中央，我们的阵容一下子吸引了众人。更为没兴的是，我们在表演的.时候，没有一个人走调，我们都非常整齐，声音又洪亮，高兴地进场，满意地离开。
当我们离开操场的时候，大家都很开心，我们也很有信心当第一，当后面的班级一个接一个地表演完后，我们还信心百倍。心想：如果没有评第一，就是校领导偏心。果不其然，当我们评分出来的时候，我们班就是第一名，校长还夸我是一个优秀的指挥官。面对着校领导为我们颁发的奖章，我的心里别提多激动了，这是我们团结力量是见证，这也是我们这些天奋斗的成果，这也是我们对六一儿童节最好的祝福。那张奖章就直接挂在了我们班教室的后面，我会天天看一眼，它也会一直鼓励着我们不断进步。
六一儿童节作文2
期盼已久的“六一儿童节”又到了。太阳公公一大早就露出了笑脸，小鸟也在树上吱吱喳喳地叫个不停，好像在说：“小朋友们，节日快乐，节日快乐！”同学们穿着漂亮的衣裳兴高采烈地来到学校。
到了下午，我们班就开展了六一儿童节的活动。老师先给我们派发了礼品，同学们都高兴得手舞足蹈。
接着，我们的才艺表演隆重登场。当音乐响起，几位女生就像小仙女一样翩翩起舞，后面还有双摇表演、讲故事表演、合唱表演等等。第四个节目的'时候，老师慢慢地走过来跟我说：“皓轩，下一个表演就是你了，你准备好了吗？”我的心既紧张又兴奋，就像揣了一只兔子一样怦怦乱跳，最后，我还是鼓起了勇气，走到了同学的面前，深深地吸了一口气，拿起葫芦丝对自己说：“皓轩你要勇敢。”我放松了心情，吹起了葫芦丝，我的手指在葫芦丝上快速地跳动着，仿佛就像一个美丽的姑娘在那跳着优美的孔雀舞。当我吹完后，教室里响起了热烈的掌声，我的心像喝了蜜一样甜。
精彩的才艺表演结束后，老师让我们玩“抢板凳”游戏。游戏开始了，同学们都围着凳子转圈圈，当音乐一停，同学们谁也不让谁以最快的速度去抢凳子，气氛又紧张又欢乐，特别是邓浩荣和陈政宇的“板凳之争”，逗得大家哈哈大笑。
就这样，这个六一儿童节就在一片掌声和欢声笑语下结束了。
六一儿童节作文3
今天是一年一度的六一儿童节，我们实验小学在上午举办了“庆六一。我与我的祖国”的联欢会。
联欢会在学校的广场举行，会场布置的十分隆重，鲜艳的国旗下，挂满了五颜六色的彩旗与气球，呈现出热烈的节日的气氛。同学们穿着校服，佩带着红领巾，排着整齐的队伍等待着联欢会的开始。在第一节课开始的时候，主持人请吴校长讲话，校长一讲完话，同学们就报以热烈的掌声。主持人又诵读一首《春晓》，然后号召大家一起唱《春晓》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那饱含神情而又响亮的歌声响彻整个校园。
联欢会上，一个个歌手表演了才艺，赞美了祖国，表达了同学们热爱祖国的心声。大家盼望已久的.舞蹈上场了，呵！高年级的女同学们穿着黄色的衣裙，跳着《天竺少女》舞，舞姿优美动人，就像一群活泼的蝴蝶在翩翩起舞，美不胜收，令人感叹！时间一点一点过去，到高潮的时候，一个音乐老师拉着这几个同学的手，对着他们的耳朵在说什么，然后那些同学就上场了，主持人大声宣布：“接着请大家欣赏街舞！”三个男生与二个女生跳起来了，刚开始跳还不十分吸引人，谁知精彩的还在后头，三个男生手着地，“嗖”地就来个头顶地，脚翘天，还能手爬地走路，太绝妙了！同学们的掌声久久不绝，赞叹不已。有的同学还拿起照相机“咔嚓咔嚓”留下这个精彩的镜头。
六一儿童节作文4
今天是六一儿童节，我校晚上举行六一儿童节晚会。
今天是六一儿童节，小朋友们可高兴了。一走进校园，传来小朋友们的欢声笑语，他们都在讨论今天的晚会呢！
终于到到了晚上，同学们老师们陆续走向自己的座位，主持人在台上滔滔不绝。做在下面的我们造已等得不耐烦，起哄着快开始，主持人只好说：“今天的六一儿童节晚会正式开始”
开场演的是一个陌生人的.故事，告诫我们不要轻信陌生人，虽然这个故事老掉牙了，但是赢了不少的掌声。下面是六年级跳的天鹅舞，动作非常优美，每一个动作都属于高难度动作，可是我们这位同学跳得非常完美，找不出一点瑕疵。一舞终了，台下瞬间爆发出热烈的掌声。……
上半场表演结束了，中场休息10分钟。我决定到二楼去看晚会，看得比较清晰。
下半场表演开始了，第一位上台的是表演唱歌的。她唱的是梁静茹的“暖暖”她唱得很好，歌声优美，咬字清晰。她唱的歌让老师们都陶醉在其中……
晚会结束了，改回家了，一路上同学们还在讨论晚会的事情呢！
六一儿童节作文5
三年级的时候，学校举办了一年一度的游园活动，在这一天，同学们在四合院内的大操场和未拆的台子上跳呀跑呀;或在四合院内排队玩游戏;或是在教室里看书、画画、做彩旗，装扮教室
我来到小操场猜谜语，那儿早已聚集了许多人，游戏规则是从一个未画“√”的谜语上猜，猜出后就去老师那里提交答案，答案正确就在谜语上面画“√”，并可获得一些糖果或饼干奖品。
我来到一则谜语前，模糊地看见上面没有画“√”，就继续看谜语;“双脚跳跳，叫声呱呱，捕捉害虫，功有过无。我想：这不就是青蛙吗，惊喜万分，我正准备
去提交答案时突然发现那则谜语下方有个不清晰的“√”。我十分失落，心情一下子从高处掉了下来。我又来到另一则谜语前，我吸取了上次的教训;首先要仔细观察有没有人猜过。
来到谜语前，先看看有没有“√”，但我一连看了几个我会猜的谜语，都没有找到一个没人猜过的。正当我十分失望的时候，我突然发现了一个没有人猜过的谜语，谜底我也会：牛的尾巴被吃掉了。(打一字)那不是“告诉”的“告”嘛，我惊喜地想：真是功夫不负有心人，我来到老师那交出了答案，得到一些糖果，高兴极了。
这件事让我明白了一个道理：功夫不负有心人，只要坚持不放弃，就能得到自己想要的.结果。同时我也认识到：生活处处皆学问，在快乐的六一儿童节也能学到知识，明白道理。
我爱今年的六一，更爱这让我充满知识的童年。
六一儿童节作文6
五月已经离去，六月迈着轻盈的步伐来了。我们迎来了六月第一个节日——六一儿童节。学校为我们举办了隆重的游艺活动，我们开心极了！
走进校园，我们像一只只欢快的小鸟，以最快的速度来到教室，每个人的脸上都洋溢着幸福快乐的笑容，红扑扑的，如同一朵朵盛开的桃花。我们按照纸上的提示，去玩各种游戏。
我和李昊卿左顾右盼，先来到了玩袋鼠跳的地方，不一会儿便轮到我了。我抓住布袋向前跳，一切并不如意，我一不小心摔了一跤，疼痛立刻在我身体中弥漫开来，看到同桌项则为那幸灾乐祸的.样子，我咬紧牙关，站了起来，又一次向终点跳去。谁知，又一次摔倒在地，此刻的我很想哭，但是，一个信念鼓舞着我：摔倒了再爬起来，即使没有做得很完美，但也要爬起来，向前走，哭就代表你懦弱。我终于来到了终点，短短的十米忽然觉得好长好长
李昊卿扶着我，来到了吹乒乓球的地方，看到同学们有的失败，有的成功，心里有说不出的紧张，很想得到一颗五颗星。轮到我时，我把这个不听话的乒乓球先吹到盆子的边缘，再用劲一吹，乒乓球跳到了另一个盆子里，我用同样的方法，轻而易举地得到了一颗五角星。
食堂那里排着长长的队伍，我们好奇地看了看，这儿原来鼠盲人敲鼓的地方。不一会儿，我们便觉得很有意思。我们看到一位小女孩蒙上眼睛后开始慢慢地走，但她走得路线居然是s型的，一会儿向左，一会儿向右，过了好一阵子才敲响鼓，我们真为她捏了一把汗。
六一游艺活动真令我难忘！
六一儿童节作文7
六一儿童节就要来临了，学校特意为我们奉上了丰盛的“文艺大餐”，举办了一次隆重的“六一”文艺汇演。为了这次的演出，每个班级的同学都使出了浑身解数，努力展现出自己的艺术才华，真像是“八仙过海，各显神通”啊!
每个班的节目都很丰富多彩，包罗万象。其中，一年级小朋友表演的《瑞安童谣串烧》和大合唱《春晓》犹为让我们喜欢。《瑞安童谣串烧》那朗朗上口又亲切熟悉的方言，好像让我们回到了爸爸妈妈的童年时代;而《春晓》那极富诗意的蕴味又仿佛把我们带回到了唐代大诗人李白的年代，让我们沉溺其中，久久无法自拔。
我们三年级的表演中，我最喜欢的就是《BIGBO》和《爵士芭蕾》这两个节目。英文歌曲《BIGBO》不仅好听，而且里面还有一只可爱的“小狗”在“配音”，他是由我们班厉业同学扮演的。他的'“小狗”角色为歌曲增添了不少亮点;《爵士芭蕾》是舞蹈表演，当女生们穿着一身黑色惊艳透亮的衣服炫酷登场，引得台下的观众掌声阵阵，而她们跳得舞蹈更是独具一格，别开生面，赢得了大家的阵阵喝彩。
这一次的“六一”文艺汇演真是精彩万分，也给我们的节日画下了圆满的句号，也为我们的童年记忆增添了一抹绚丽的色彩。
六一儿童节作文8
一年一度的六一到来了！
早晨，大家先收看了环境保护秀。环境保护秀有环保服装、环境保护伞和环境保护遮阳帽。由父母领着学员走秀，在其中用扑克牌制成的服饰我认为最环境保护。
然后大家参与了游园活动。主题活动有：神投手、花样折纸等。最好玩的应该是巧手夹珠，用夹子夹水中的弹珠，夹到一次算一颗星。一开始我怎么夹也夹不起來，由于弹珠在水里，而木筷非常滑，我又试着了好几回，总算功夫不负有心人，我夹得愈来愈顺利，最终我飞一般的夹了九颗，得了九星。
还有一个新项目叫神射手。我拿出飞镖，屏息凝视，两脚坐稳，内心倒数，一下子扔出飞镖。哇，再一看靶子，竟然恰好射在中心点。哇，太难以置信了。我看见教师给我打了五星。
最后一个主题活动是“班班有歌声”。每一个班要录一个视频，录的是大家的大合唱。
大家的合唱是《飞越彩虹》。它是一首英文歌，因此一开始大家学得较为费劲，但之后大家就唱得十分娴熟了。由于大伙儿每日回家了都勤奋好学的`歌唱，母亲每一次一有时间就放帮我听，英文早自修大家也在唱，因此大家很有信心。在录影时，大家十分焦虑不安，但又要看上去很释放压力，不经意间间视频录制告一段落。
这是一个既长知识又有意思的六一儿童节，并不像之前一样仅仅玩一天，只是学了一些专业知识和自学能力。此次六一节我学会了一首英文歌，还感受了夹弹珠的快乐。
六一儿童节作文9
六月一号是我们小孩子们最喜欢的节日之一，不管其他的节日大家会不会知道，反正六一儿童节大家肯定知道！六一儿童节一听名字肯定就感觉会让小孩子们放心得玩！
在这一天里，我们如果在英华学校过的话，也是很热闹的，前几天，就会把校园里边的跟游乐园一样，到了那一天，就好似走进了游乐园里，每个班和每个班都会有不同的游戏，如果游戏玩的好就会有奖卷，有了奖券，大家就会去换小零食，玩够了。我们班的游戏是拿着沙包往一个盒子里投，女生投中4个你一张奖券，男生要6个，我和我的好朋友就投中了4个。那个班的是投篮、那个班是胡萝卜多的那儿、这个是看你反应能力那个……
到下午全学校的同学们都在正常上课！只能听见同学们的`朗朗书生！
到了晚上，是同学们很喜欢的，那就是看露天电影，是在外面看那种像布一样的电影！在外面也不会因为看电影而让眼睛累着！在外面看也不会像在屋里看一样闷得晃！
我们在学校的六一儿童节很不错吧！是不是很棒呀！
六一儿童节作文10
六一儿童节，我们自己的节日。希望、焦虑不安、开心、兴奋都变成了大家脸部那灿烂的笑容，全部院校弥漫着一种活跃性的氛围。
这些艰辛的老师和知名演员们乃至早上6：00就赶到了学校化妆，因为我以内。很有可能仅有我们知道这些教师的艰辛吧，这些不演出的同学们很有可能还不以为意，但它是极个别。画完妆后，就开始了这庄重的表演。最先或是让校领导等现任主席入座，随后是少先队员给现任主席带红领巾，再是升国旗、奏国歌、敬礼……这种事做完了之后，就开始了大家的表演。
第一个综艺节目开始了！是啥哪？呵呵呵，自然是代表着蒸蒸日上的开场舞——欢聚一堂了！（我们班的.综艺节目）开场舞之后，也有爱我你也就抱抱我、印度舞、中国娃娃、课本剧：渔夫和金鱼、校园的早晨等低年级小孩子演出的精彩节目。又到大家的综艺节目了！——日照海天，伴舞的同学们跳着唯美的舞姿，主唱和合唱们唱着轻快的节奏。也有四一的猫鼠之夜，四二的三句半和五二的快乐天使……
观众席的观众们小伙伴们也毫不示弱，她们的开心劲头都化为掌声“啪、啪、啪”的拍出了声来，那繁华劲头就别说了。但是、这身后默默付出、艰辛自身的或是她们——教师！在这儿，我向院校的全体人员老师说一声：“教师，您辛苦了！谢谢您！”
就是这样，这一六一节掌声和欢歌笑语下告一段落。
六一儿童节作文11
今天是“六一”儿童节，是全世界小孩子的“解放日”。对我来说，这是最后一个“六一”了，真的好希望时间永远停留在这一天，让我永远像以前一样，是个小孩子。
早上，金色的阳光洒满大地，校园里的杜鹃显得格外美丽，一棵棵小树显得英姿飒爽。同学们怀着愉快的好心情来到学校参加游园活动。
在欢声笑语中，游园活动结束了。大家一窝蜂地冲回教室，安静地等待着老师来派礼物。这时，老师手捧一个大箱子，走进教室，同学们用惊喜的目光望着这个大箱子，只见上面写着祝“六一快乐”出乎意料的是：往年的礼物不都是一些甜甜的糖果吗?今年的礼物怎么会是一个个精致的信封呢。老师用流利的声音宣读着每一个同学的名字。同学们接过信封，心想：信封里面到底装了什么呢?当他们打开信封时，表情有喜有忧。我更加不解了。老师宣读我的名字，我接过信封迫不及待的打开一看：“失之毫厘，差之千里”我终于明白老师的用心良苦，也揭开了种种谜团。接着，老师亲切地说：“我希望你们在这个特别的日子里，和这位名叫“缺点”的好朋友绝交。因为缺点是人类心灵的.蛀虫，会把人类的心灵蛀得面目全非，那现在就让我们除掉那条“蛀虫”。只要你肯努力老师愿意成为助你成功的桥梁!”老师的话刚说完，教室里响起了一片洪亮的掌声。
最后的儿童节虽然没有吃到香脆的饼干与甜美的糖果。但是，我却收到了独一无二的礼物，这份礼物给了我莫大的鼓励与信心，令我受益匪浅。
六一儿童节作文12
到了六一儿童节，就是我们儿童最高兴的节日了，这一天可以玩很多游戏。
早晨，我们起来后，吃过饭，我们就开始玩游戏了，学校里会有很多游戏让我们玩。我们都会现在自己的班级里玩游戏，玩一会儿，不想玩了，就可以去别的班级玩别的游戏了，我们班很快都散去，因为都去别的地方玩了，班级里又来了一对新成员排队玩耍，我们都去别的`地方了，很快就三四个人聚集在一块儿玩游戏了，又在游戏里挣到了很多票，然后我们又去买零食了。
一直到了下午，我们就开始正常上课了，这时候我们会很不高兴，因为不能玩了，我们要憋好长时间，才能度过这个不太快乐的下午，但是一想到晚上可以看露天电影，就有期盼着快点到晚上。很快，我们就一直等到了晚上，我们带着激动的心情，踏进了操场，等白布铺好后，我们就开始看露天电影了，电影非常的好看，是我们没有看过的，我们津津有味的看着电影，看着非常好的电影，不过很快，我们就看完电影，然后又去睡觉了。
这快乐的一天过得很快，我希望在到这一天时间能停止流动。
六一儿童节作文13
清晨，我们迎着温暖的阳光进入校园。微风习习，鸟语花香陪伴着我走进教室。轻轻推开教室的门，眼前突然一亮：洁净的灯管上挂满了五彩缤纷的气球和彩带;整齐的课桌上摆满了带着露珠的鲜花;教室前后的黑板上画满了美丽漂亮的画;几乎透明的窗户上贴着造型奇特的艺术字……
不一会，六一联欢会开始了。同学们表演着各自的节目：有的唱歌、有的讲笑话、有的.演话剧……其中最令我难忘的是话剧《三顾茅庐》。剧中，同学们风趣的表演使我不时哈哈大笑，如：刘备正欲敲门。张飞说：“大哥，形象!”刘备说：“对，差点忘了。”(说完三人整了整墨镜，理了理头发)不一会，一位书童走出来说：“先生正在听歌，不见。”刘备塞给书童一些钱，说：“拜托通融通融。”书童一看，笑着说：“请进请进，我家先生很空闲。”虽然有时自己笑了场，但是大家都付出了努力。
今天，是我们最后一个六一儿童节了。但是我们却丝毫没有感到沮丧，反而平添了几分欢声笑语，比往常高兴的多。在这里，我想给全天下所有的儿童们道一声：“节日快乐!”
六一儿童节作文14
“六一”来临了，明媚的阳光洒在同学们的笑脸上，清晰的清风拂袖而来，又拂袖而去，迎着新鲜的空气，我的心情开朗多了，同学们的笑声伴着风儿，吹过树林吹过花草，吹过房屋，来到了操场上。
随着动人的音乐声，踏着整齐的步伐，排着层叠的队伍，打着鼓。连树木花草也开始伴奏，清翠的鸟声，我们渐渐地开始了游戏，开始了今天明媚的花朵。灿烂的阳光使我的心情豁然开朗。
我是举绳的，是班级游戏第一关的示范者。同学们弯着腰，各个大显神威，顽强地越过去，勇者一眨眼地功夫闯过去，而败者却是怎样弯腰也闯不过，但是，他们的毅力使我有一种带含泪的`微笑,爬着,摔倒了也不去计较，勇敢的爬起来，金秋那矮矮的身子，隐隐总会笑着对我说：“还行吧!”而我点点头，又摇摇头，他只好又快步走回去。我渐渐把绳放高，他才使出九牛二虎之力越过去了，他那一刻，他的喜悦也使得我笑开了嘴，即使我只能看，不能玩，但我还是感到一种快乐不时涌来。
阳光又洒向了同学们那可爱的脸上，我望着，非常想去玩会儿，但看见同学们的笑脸，我又认为他们的笑可能是我内心的快乐吧!
大伙玩得不亦乐乎，只到很晚才停止。“六一”它因快乐而有趣，它因充实而有趣，它更因同学们的笑语而有趣，总之，它们都在众星拱月般地围绕我的心，留恋我的心。
六一儿童节作文15
三年级的时候，学校举办了一年一度的游园活动，在这一天，同学们在四合院内的大操场和未拆的台子上跳呀跑呀;或在四合院内排队玩游戏;或是在教室里看书、画画、做彩旗，装扮教室
我来到小操场猜谜语，那儿早已聚集了许多人，游戏规则是从一个未画 “√”的.谜语上猜，猜出后就去老师那里提交答案，答案正确就在谜语上面画“√”，并可获得一些糖果或饼干奖品。
我来到一则谜语前，模糊地看见上面没有画“√”，就继续看谜语;“双脚跳跳，叫声呱呱，捕捉害虫，功有过无。我想：这不就是青蛙吗，惊喜万分，我正准备
去提交答案时突然发现那则谜语下方有个不清晰的“√”。我十分失落，心情一下子从高处掉了下来。我又来到另一则谜语前，我吸取了上次的教训;首先要仔细观察有没有人猜过。
来到谜语前，先看看有没有“√”，但我一连看了几个我会猜的谜语，都没有找到一个没人猜过的。正当我十分失望的时候，我突然发现了一个没有人猜过的谜语，谜底我也会：牛的尾巴被吃掉了。(打一字)那不是“告诉”的“告”嘛，我惊喜地想：真是功夫不负有心人，我来到老师那交出了答案，得到一些糖果，高兴极了。
这件事让我明白了一个道理：功夫不负有心人，只要坚持不放弃，就能得到自己想要的结果。同时我也认识到：生活处处皆学问，在快乐的六一儿童节也能学到知识，明白道理。
我爱今年的六一，更爱这让我充满知识的童年。