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眼镜初二作文

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眼镜初二作文

在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的眼镜初二作文,欢迎大家分享。

眼镜初二作文1

从小妈妈就告诉我,读书,写字的姿势要规范,不要把眼睛贴在作业本上写。久而久之,会得近视的。因为妈妈就是个近视眼,原因呢,就是她上学的时候喜欢躺着看书,妈妈现在很后悔,因为戴眼镜实在是很麻烦,所以妈妈很关心我的眼睛。

我二年级的时候,妈妈带我去查视力,结果是75度,妈妈认为没关系,以后要多多注意,毕竟才75度,应该没多大事。可是,妈妈错了,由于我们这一代的学生作业太多,导致眼睛疲劳,我的视力下降到300度,不得不戴上眼镜。

起初,我戴上眼镜,感觉还不错,尽管家人说我带上眼睛很丑,但是我觉得还好,同学们也没多大反应,可能是因为班上戴眼镜的人不少吧。亲戚们看到我戴上了眼镜,都很惊讶,爸爸妈妈的同事看到我戴上了眼镜,都说,这么小就戴眼镜啦,我一副无所谓的样子,用我们老师的话来说,就是“自我感觉良好”。

没过多久,我就感觉戴眼镜真的很麻烦,下雨天没带伞,我指的是下小雨,别人可以走回家,我如果走回家的话,眼镜就会湿,会起一层水雾,看不清路,很难过。还有眼镜要经常洗,因为眼睛上面有灰尘,还可能有些人不知道不能把手指放在眼镜上面,这样会弄脏镜片,也会看不清楚。

我举一个例子吧,有一次运动会,是在操场上举行,但是那天下着小雨,我们还要照常举行运动会,还不给打伞,这可难为了我,我的眼睛上全是水,很不雅观,而且还看不清楚。第二天运动会,我就戴了个帽子去,正好能挡住雨,怎么样,绝吧。

说了这么多,我希望大家要爱护自己的眼睛,眼睛是心灵的窗户嘛,如果不好好爱护你的眼睛,就会像我一样戴上眼镜,等到那时候才后悔,可就晚了。

眼镜初二作文2

我奶奶在一个偏僻的小山村里,那里人都很诚朴厚道,待人也热情,所以我很喜欢去。

去奶奶家要走一段青石子小路,路两旁都是陈旧的房子。每次去都会看到一个老奶奶坐在门口缝缝补补,她戴着一副眼睛,穿着一件朴素的衣服,拿着针线,熟练的缝着。如果不是一次偶然的机会,我还不知道这位戴眼镜的来奶奶是一位盲人。

有一次,我和小伙伴在一块空地上玩,无意间看到那位老奶奶正跪在地上,眼睛直视前方,双手在地上摸索,分明是在寻找什么。我小心翼翼地走过去,奇怪的问:“老奶奶,你在找什么啊?”老奶奶说:“我的针不小心掉在了地上,你能帮我找找吗?”我心中弹出一个大问号,找东西怎么眼睛看前方,不看地上。老奶奶似乎看透了我的心思,说:“我是个瞎眼婆子!”“啊”瞎眼怎么戴眼镜,这不是画蛇添足吗,再看看针线筐里缝的天衣无缝的补丁,我简直不敢相信自己的耳朵,心中升起敬佩之情。

据老奶奶说,这副眼镜是她老伴在世时给她买的,她的身世很可怜,早年丧子,把眼睛差点哭瞎了,为了方便做针线,老伯就给她买了一副眼镜。可没过几年,老伯也病死了,老奶奶更是哭得死去活来,本来就不好的眼睛就瞎了。以后的日子她就孤零零的一个人生活。为了不给人家添麻烦,更为了纪念老伴,她一直戴着那副眼镜。以前人们没有发现她的眼睛瞎了,因为她从来没有麻烦过人家,自己的事情依然自己做,而且做得井井有条。后来人们在微妙的细节中才发现她的眼睛早就瞎了。

听了老奶奶的讲述,我感到无地自容。老奶奶眼瞎了都能自食其力。而我呢,有时候连被子都懒得叠,真是不应该啊!

眼镜初二作文3

1月22日 星期三 雨

眼镜打碎了,眼睛什么也看不清,老师讲的课一点也看不清,也听不进去,望着空空如也的镜框,倒想起了自己戴眼镜的经历。

早在没有上学的时候,我便对眼镜情有独钟了。在年纪还小时,我的印象中,只有有学问的人才戴眼镜,而我们村的那些泥腿子,是无论如何不够资格戴的。

上小学了,老师们大多数是“四只眼”的。于是便更加巩固了眼镜在我心中的地位,眼镜是知识的象征。那时我成绩比较好,于是产生了一个想法:“什么时候我也能戴上眼镜呢?”虽然我不近视,但我仍然赖着父亲买了一副平光镜,心里好像吃了蜜一样甜。

中学了,知道了近视的坏处,有点怕眼镜了,向往眼镜的思想慢慢淡薄了。但由于长期看小说和电视,视力有了点问题。这回便不是平光镜了,而是真正的近视镜了。没有欢欣,也没有忧虑,用一句话来讲就是“也无风雨也无晴”了。

进了师范学校的大门,随着度数的加深,在眼镜的问题上我开始大为恼火。这个笨重的东西使我少了八分快乐。比如说:打篮球,戴起来怕打破,不戴又进不了球;遇到熟人,老师向我打了招呼,可直到走近我的眼前才能看清楚,知道我近视的人还好说,不知道的以为我摆架子。这样的事举不胜举。于是我便想尽一切办法来去掉眼镜。珍视明眼液、小孔眼镜、达克明眼罩等,各式各样的疗眼仪器,能试的都试了,但我的眼镜仍是“青山依旧在”。看来眼镜要伴随我一生了,叹息我读书多年,终于留下了一个象征——眼镜。想到再过一年自己将要从事教育工作。在孩子们眼中我作为一个“有学问”的先生与眼镜挂上钩,肯定有的小孩会同小时的我一样,把眼镜当成一种荣耀,那时我的责任又是什么呢?

眼镜初二作文4

我昂首阔步地走进将要学习一年的小学六年级。我来到我们班,正在打量新伙伴时,我忽然发现一个问题:班中百分之八十的同学都带着各种各样的眼镜,组成了一道奇特的风景线:“眼镜同盟。“

一个个地仔细瞧,再看看过去的档案,你会发现,“眼镜同盟“的盟员里不乏学习优秀者:有英语能手,有语文“专家“一个个摩拳擦掌,一副信心百倍的样子。

课间,教室里坐着的准是“眼镜同盟“的成员。一日,“盟员“小A看着班里的同学举行的“小世界杯“,小A抛出了一句不重不轻的话:“下午考语文,别在答卷的时侯卡壳!“下午,卷子发下来了,小A得心应手,我却抓耳挠腮不知所措,成绩自然不小A好。这时,小A推推鼻梁上400度的近视眼镜,不无自豪的宣传多次鼓吹过的“真理“:这就是眼镜的功劳!“嗨!这个小A!

别看学习上“眼镜同盟“的盟员中不乏夺标热门人物,运动场上他们却几乎个个都是“老外看京剧傻脸“。“盟员“小B的一场遭遇就成了全班同学的笑料。

那是一节体育课,同学们练习投篮。轮到小B了,他飞身跃起接过篮球,正要投,外班一个排球呼啸而过,正中小B的脑袋,将小B的眼镜打落在地,镜片碎了。小B的700度近视一时间暴露于众人之中。小B趴在地上摸了好半天,才找到那副可怜的眼镜。全班同学哄堂大笑,小B十分难堪地站在那里,好半天才挤出一句话:“这就是眼镜的`悲哀!“哎!倒霉的小B!

“眼镜同盟“的盟员们每人都有一段故事,有辛运的也有倒霉的,有令人开心的也有令人同情的。

眼镜初二作文5

“叮铃铃”,下课铃响了,同学们不约而同的冲出教室,踢毽子的踢毽子,跳绳的跳绳,玩游戏的玩游戏,一切都是如此的平常。正当我感到万般无聊时,不该发生的事发生了:刘春龙的绳子把程翰宇的眼镜甩了下来,本应该没事的,但张昊迎面跑来,没留意就踩掉了眼睛架子,程翰宇的眼镜好可怜啊!一不小心就变成“独角龙”了。三人顿时傻眼了,刘春龙连忙为自己做辩护:“不关我的事,眼镜又不是我踩的!”张昊立刻反驳:“他不把眼镜甩下来,我能踩到吗?!”程翰宇在一旁急得像热锅上的蚂蚁——团团转。上课铃响了他们还没争论出来是谁的错,便沮丧的找到了周老师,你一句我一句的说了起来。周老师好不容易把事情听了个大概,便分析起每人的责任:张昊好比是一辆超速奔驰的汽车,而刘春龙把旁边的程翰宇往马路上一推,程翰宇就被撞了。

三人回家后都把这件事告诉了家长,程翰宇的家长说:“我们不要他们的钱,不能为了这一点小事儿伤了同学之间的感情。”张昊的家长说:“眼镜是我们踩得,我们因该照价赔偿。”刘春龙的家长认为,如果他不跳绳,眼镜就不会被甩下来,张昊就不会踩到,所以,责任因该在他。第二天,刘春龙和张昊各带了20元钱,来赔偿程翰宇,程翰宇的家长也没计较什么,这一波便平息了。

“叮铃铃”,又是一堂下课,走廊上又响起一阵阵爽朗的笑声。