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小学二年级日记日记

离沫 分享更新时间:
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【精选】小学二年级日记日记集锦5篇

时间过得真快,一天又将结束了,想必大家都学习了不少新知识,这时候十分有必须要写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢?以下是小编帮大家整理的小学二年级日记日记5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学二年级日记日记 篇1

今天,在课堂上老师让我们玩了一个有趣的游戏,叫做“官兵捉贼”。游戏规则是:由四个同学来扮演四个角色,分别是:官、兵、捉、贼。首先抽签,抽到什么角色就是什么角色。如果抽到了“捉”,首先要亮明身份,然后另外的三个人都要说一句话来迷惑“捉”,“捉”要将“贼”找到,然后“官”再惩罚“贼”,由“兵”来执行。

游戏开始了,我们小组四人,三女一男,我们三个女的都希望那一个男的是“贼”。只见老师拿来了四个纸团,放在桌上,我连忙抢了一个较大的.纸团,打开一看,我的脸就像晴朗的天空猛然遮上了一片乌云,啊!我居然是“捉”!再看看旁边的吴越,只见她心花怒放,我想:她显得那么高兴,肯定是“官”;又看了一下后面的孙晶晶,她如同吃了一块蜂蜜,一看就知道是“兵”;最后我看看吴越旁边的魏鑫麒,只见他惴惴不安,心急得快要从喉咙里跳出来了。我马上断定“贼”是魏鑫麒,拿起他手中的纸团打开一看,啊!是“贼”!我猜对了!此刻,他巴不得有条地缝钻进去才好……同学们都佩服我敏锐的判断力。

这一堂课过得飞快,不一会儿这堂课上完了,我心想:这真是一堂有趣的课啊。

小学二年级日记日记 篇2

今天上午,家家户户都贴上对连和福字,挂上灯笼。

到了晚上,大家吃完了饭,等到天很黑很黑才放鞭炮,我和我的姐姐一起放鞭炮,我的姐姐说:“我们一人点一次”。我说:“好的”。第一次是我,我小心翼翼地点然了鞭炮就往我的姐姐这跑,等我跑到了,鞭炮就爆炸了。第二次是我的姐姐,我的姐姐慢慢吞吞地,差不多点三分钟,我叫我的姐姐快点。我的姐姐说:“好的”。 后来,我的姐姐的三个好朋友到她家里的后门来找她玩,我的姐姐让他们三位进来,然后,我的'姐姐说:“玩什么呀”。突然,我的姐姐的一位好朋友站起来说:“我们来看恐怖片吧!”他们说:“好的”。只有我说不好。大家好长时间才把恐怖片看完,看完了之后,大家都说:“后悔了”。因为,那个恐怖片很恐怖啊!

小学二年级日记日记 篇3

二年级节约用水日记篇一

今天早晨,天空晴朗,万里无云。小明早早地来到学校。校园里静悄悄的,到处散发着清新的空气。校园里还有许多杏树和桃树,杏子像一盏盏橘色的灯,桃子笑红了脸,像一位害羞的少女。

小明走进教室,放下书包,拿起卫生角的墩布,走向水房。到了水房,他拧开水龙头,把墩布放进下面的水池里,上下移动,冲洗墩布。“哗啦!哗啦!”的响声都把唱歌的.小鸟吓跑啦!这时一位大姐姐看到小明在涮墩布,水“哗哗”的流着,她灵机一动,快速地跑回教室,拎起水桶,又飞快地跑到水房。她接满了一桶水,让小明在水桶里涮墩布。小明立刻明白了,脸“刷”地变红了,说:“大姐姐,我知道错了,水多么宝贵呀!我们应该节约用水。”大姐姐向小明竖起大拇指,夸小明是个知错就改的好孩子。快乐的小鸟也飞回来了。小明拎起干净的墩布开开心心地回教室打扫卫生了。

二年级节约用水日记篇二

现在地球上的水资源越来越少,地球上的人口越来越多,据资料显示,我们的镇巴,十五年以后,那条泾阳河也会干涸。

我相信,我们小孩儿知道关于水资源循环利用的知识肯定比大人知道得多,可真正保护。节约水。循环利用水的往往大人比小孩多。其实,我们小孩不是不懂得节约水资源,而是我们没有实际行动,但心里却想着呢!有以下不懂得节约水资源的人问:“你看看地球仪,蓝色的部分全是水,这么多的水,还需用节约吗?”地球上虽说水资源多,可是地球上有百分之九十五都是海洋里的水,只有百分之五的是可饮用水,可见谁是多么珍贵啊!

在遥远的非洲,那里是严重缺水地区,那里许多人的.死亡多时因为没有水喝二渴死的,在哪里,下一场雨都是非常不容易的,就算下一次,顶多也是毛毛细雨,可这对于非洲人命来说,这一点儿水比十吨油都重要。

行动起来吧!恳求大家保护水资源,节约用水。节约用水,从我开始,从身边做起,用行动来证明。

二年级节约用水日记篇三

晚上,妈妈给我讲了关于节约用水,关爱水资源方面的知识。

妈妈说:“有人说过这样一句话,人类的眼泪和汗水将是地球生命中的最后一滴水。”我听了心里很震惊,我问妈妈:“为什么这样说呢?”妈妈说:“地球淡水的.储存量很少,整个世界储存淡水随着人类对大自然的破坏而逐渐减少。”我心里想:如果要是真到了那个地步,我们该怎么办呢?我们还喝什么呢?我们将怎样生存呢?为了我们能更好的生存,我们从小就要节约用水,从生活中的点点滴滴做起。比如洗手和洗脸,用少量的水就够了,随手把水龙头关上,用过的水我们还可以用来冲马桶,这样才是节约用水的方法。

我想我一定会节约用水的,我不会让眼泪和汗水成为地球上最后一滴水的。

小学二年级日记日记 篇4

昨天,我去买了一本新的日记本。

这不是十格写字本,而是日记本。

我觉得很开心,因为我有了一本真正的日记本,还有我要在这本日记本上写好多有趣的日记。

回到家里,我端端正正的写上校名、班级、姓名、老师和学号。

我刚才说的日记本,就是我现在在写的日记本。我最希望老师给我的'每一篇日记打的都是10分。

小学二年级日记日记 篇5

今天,我们一家去龙港的肯德基去吃全家套餐。

到了那儿,人一直挤着,我们好不容易点好菜,就找到位子坐下。菜来了,是一桶大套餐。里面有12个鸡腿,我想:怎么平均分呢?这时,我想起除法12÷3=4。我们每人四个鸡腿,我后来又吃了老妈的`1个鸡腿,阿姨的2个鸡腿,阿姨说:“这总不能白吃,我问你,你吃了几分之几?你再吃几份就全吃了?

“我想了想,回答:“我吃了7/12,再吃5/12就全吃了。”幸好,我学了分数的知识,可以正确回答问题了。