小学生作文

（实用）小学生作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的小学生作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生作文 篇1

读了《阅读年选》，就像对生活打开了一扇明亮的窗户。——题记

书是一个美丽而又优雅的实体世界，读一本人格化的书，就仿佛与一个纯净的灵魂作近距离的交流。而它——《阅读年选》给予了我许多精神上的慰籍，像一阵春风，拂去了我心中积淀已久的尘埃，让我的心灵清澈澄静。读起来如沐山间之和风，如闻潺潺之溪水。风与水交互激荡，总是能在我心中得到阵阵回响，促使我思考生活，探索人生，警省自己常怀律己之心，常怀感恩之心，保持积极乐观的心态，而不随波逐流。

其中，最令我记忆犹新，过目不忘的一篇动人文章是《月夜静思》。“野旷天低树，江清月近人。”，“峨眉山月半轮秋，引入平羌江水流。”……月，历来是文人墨客的知己，淡淡的月光，给人带来一份惬意，多么像游子们那惆怅的心情，虽美丽但不热情，虽澄静但不灿烂。作者正是抓住了月亮这一特点大费笔墨，华丽的词藻，优美的句段尽显文中。月亮本无情，情在人心间，所谓《月夜静思》，作者充分发挥了“思”字的作用，在文章最后点到由此联想到的人生意义。如：“我不能重拾那无痕无意义的岁月；毕竟远航的我已告别昨日的岸，再贪恋岸上的`花草，已没有意义，毕竟沸腾的生活在现实中发生着。”作者在幽静的月夜里，品味到了人生的真谛，以此也向我们提出了忠告：迈出这清幽的月色，走向火热的人生。这正是我喜欢这篇佳作的原因。

在生活中，我常常因为写作文无景可取而抓耳挠腮，苦思冥想，但读了《阅读年选》后，我悟出了要做一个生活的有心人，要拥有一双明亮的慧眼去观察这美妙的大千世界，这样才能写出真情实感的文章。正如佛家云：一叶一菩提，一花一草皆生命。

它——《阅读年选》，像润物细雨，拂面春风，既能抚平愁绪，又能愉悦身心，启迪心智，每每让我绽开出会心的微笑。

小学生作文 篇2

在一个寒冷的冬日里，我和我的家人一起到武汉游玩，我们带上行李，及准备在车上吃的东西，就高高兴兴的出发了。

经过了六、七个小时的颠簸，我们终于来到了武汉，我在车上眺望，首先映入我眼帘的是数不清的高楼大厦和立交桥，不一会，我们就来到了酒店，放下行李后，休息了一会，准备去吃晚饭，因为过年的原因，好多饭店都不营业，所以我们历尽了千辛万苦才找到一家营业的餐厅。吃完晚饭后，我们回到酒店就休息了，养精蓄锐，准备第二天好好玩一玩。

第二天一大早，我们来到了欢乐谷。里面人山人海，熙熙攘攘的，好似一条随风飘动的彩带。欢乐谷里面的游乐设施很多，有海盗船，有跳楼机，还有鬼屋……等游乐设施。我和爸爸来到了过山车的游乐场地，由于人很多，于是我们排了好长时间的队。终于轮到了我们，我坐上了过山车，心里忐忑不安，很是害怕。过山车启动了，先缓缓的.上坡，上到最高处后“嚓”的一声冲下去了，顿时，车上的人吓得尖叫了起来，接着，过山车翻滚了起来，最后慢慢的停在了起点。然后，我们又玩了激流勇进、跳楼机和海盗船……我们玩的真开心呀！

第三天，我们又到东湖游玩了，我们来到了东湖后，坐了快艇，又观赏了赏鱼池里的鱼，那里的鱼很大，而且很多，成群结队的。有红色的，有黑色的，有白色的，还有红白相间的。漂亮极了！

美好的时光总是过得很快，我们马上就要回家了，真希望我们有机会再来武汉呀！

小学生作文 篇3

星期五，妈妈已经在门外等待着我了。

老师一讲完，我就像一支离弦的箭一般冲出教室，与妈妈汇合，只见妈妈一直眉开不说一句话，我还以为是我怎么了呢？一问，我才知道我妈妈给我报了一个英语补习班，“啊！”我的下巴顿时“一落千丈”，妈妈一听这啊就不高兴了，用眼睛睁了我一下，我立刻将我那“一落千丈”的嘴收了回来。本来我闷闷不乐的，可上了一堂课后，就改变了我的心情。饭后，爸爸妈妈把我送到教室里，我的心怦怦直跳，身体不知道为什么总是在颤抖。

后来，我被送进了一间小教室里，老师很幽默，把大家都逗笑了。老师发给每个人一张小卷子和一个袋子，袋子里放着一盒光盘和几本书，我被分到了第二组，一共两组，老师英文名叫sky谢，她给每个人取了一个英文名，我叫Jerry，然后我们就开始上课了。课堂上十分有趣，老师讲我们8人分成两组，一行两人，一列四人，两组PK，我和一个说话最毒，思考最快，活泼得像一只猴子的人比。我的`星数果然比他少。一次下来他得了十五颗星，我得了十二颗星，其他人都不到十颗，他领了四张PP卡，我领了三张PP卡。时间过的飞快，（哦！我忘说了，老师还打印出一张班规，一共有十七条。）

转眼间两个小时过去了，我和老师说了拜拜后就和妈妈恋恋不舍的离开了教室。