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儿时回忆作文

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儿时回忆作文

在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的儿时回忆作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

儿时回忆作文1

在儿时,放学回家,我都会习惯地含几粒一元一包的“立爽”糖果,那糖儿晶莹剔透,带着橙子水果的芳香,呈圆形,是一种让人看了就食欲大开的橙色,令人忍不住想地吃了它,不过要含着等它化了吞下才好。每当我含入嘴里时都感到我的喉咙里掉进了一个冰球,凉凉地带走了夏天的炎热,也带走了我学习一天的压力,舒服极了。

糖果虽然美味,但吃起来也有不小的.风险,我们学校不许吃零食,在校内被记分员发现要记下名单的,第二天通报批评,而且校外也“埋伏”着几个记分员。

有一次,我离开校园,看见四处有几个带着“三杠”的高个儿,明白是记分员,我尽量避开,去远点的小卖部,当我要计划成功的时候,我的口袋里落出了几张糖纸,一个一手握笔,一手拿纸的记分员注意到了,跟在我背后,我来到店里,用一元钱买了一支笔,一边的记分员看了,疑惑地走了,我向老板眨了眨眼,他明白我的“小伎俩”,拿来一袋糖果交换了我手上的笔,我迫不及待地打开包装,往嘴里塞上一粒,才心满意足地离开了。

我十分爱吃那糖果,因为它不仅好吃,还给我带来一种当特工007的感觉。只可惜它已经不再出售了。

儿时回忆作文2

不知不觉中我长大了,可是儿时的记忆却一直存在于我的脑海中,这些回忆都是我自己最珍贵的记忆!

我和弟弟两个人总是在一起扎堆的玩耍,两个人的关系一直很好,虽然在那个时候总是喜欢打架,那是一种人来疯,有人的时候更加厉害,可是对于我们两个人的关系没有任何的影响,不过现在我们两个人不怎么动手了,这也是因为实在是不好意思!

我记得小时候的我一直比较有钱,因为我这个人不喜欢大手大脚,因为我知道有些事情需要细水长流,可是我的弟弟不一样,他这个人只有有钱,今天可以花完就今天了,根本就不管明天是什么样子!

现在回忆起来还是比较羡慕弟弟,因为他是真正的.享受了那个童年时代,不过我觉得自己的生活也不错,我也可以隔三岔五买一点吃的,不过在这个时候就需要分享了,因为我的弟弟买东西以后也会分享,这是我们两个人长久以来形成的习惯,或许我们两个人就这样形成互补,所以那个时代没有多少遗憾!

儿时回忆作文3

今天我把小时候的玩具找出来,满满的都是回忆。

比如我翻着翻着就找到了两枚陀螺,两个发射器和两个发动的绳子。说起这套陀螺,那还真是“历史悠久”。那是我四岁生日,爸爸妈妈陪我一起去逛百货商场,正好就看到了这套陀螺,他们就当作是生日礼物送给了我。我兴奋万分,回去就和外公一决高下,他选择了蓝色的陀螺,而我选择了红色的陀螺。两个陀螺打得不可开交,我们在旁边看着非常认真。最终我输给了外公,我抱怨是陀螺不好,要和外公再来一局。就这样我们一直比试到了睡觉前,最终还是我输了。如今再把它翻出来,满是回忆,真想再回到那个十二月的.夜晚。

我又翻啊翻啊,翻到了另一个陀螺,它很大很大,我都不记得到底是我三岁还是两岁时买的。那个陀螺是橘红色的,爸爸妈妈在网上给我买了一个铠甲勇士的斧头,里面配的一个陀螺,虽然不能发动,但是特别的帅气,我常常跟小朋友们炫耀。

写到这里我都快哭了……

是啊,当一个人在回忆往事的时候,总是那么意味深长,久久不能释怀…

儿时回忆作文4

当我看见小卖铺里的辣条,我突然之间有一种想要去买一点的冲动,我似乎已经很久没有吃这个东西了!

现在的我年纪大了,也已经不是吃这个东西的年纪了,记得我小学时期真的很喜欢吃这个东西,我最大的愿望就是每一天随时随地都可以吃辣条,只不过现在虽然可以有机会每一天随时随地吃,却没有当时侯那种气氛了!

记得有一个辣条的名字叫做牛板筋,我也不知道这是怎么做的,可是当时侯就有人说这是利用老鼠皮制作而成,反正一系列的谣言止于一个共同吃货们,我依旧没有受到影响,因为我觉得哪里会有这么多的老鼠,就算是有老鼠皮真的抵挡不住自己的`喜爱!

我至今依旧记得当时侯那种嚼劲,吃的时候都需要自己用力,而且那个东西真的很辣很辣,由于我不是很擅长吃辣,所以每一次都需要喝水止辣,甚至有的时候就会肚子疼,然而这也根本就没有使我放弃,只不过后来随着年纪的增长,我似乎对这个东西没有什么感觉了,久而久之也就放弃了,不过还是会在闲暇之余吃一点回忆一下童年时代!

儿时回忆作文5

不知不觉这么多年就这样过去了,而我刚刚开始放假则是一个人和我的弟弟待在城市,记得以前,一放假我就会立即回家,回农村的家!

那个时候的农村什么东西真的也没有,就连电视也仅仅是连接到村子里的发射塔,所以每一天看得电视剧都是受到其他人控制,直至后来才有了好转,因为科技发达了,所以就会有各种各样的设备,在此时此刻我们家也算是鸟枪换炮,终于可以自家控制了!

不过,我觉得自己回家不仅仅只是为了看电视剧,因为在城市同样可以,只不过频道不是很多,然而对于那个时候的我即使是广告也特别有意思,所以没有什么差别!

我觉得那个时候喜欢回家都是因为我的爸爸妈妈,因为他们总是在放假的.时候回家,而且当时侯很多的人都是这样,因为在城市大家都是租房子住,可是在自家就不一样了,那种自由自在的感觉就是我们的追求,并且在农村都是熟人,所以我的妈妈也可以有一个休闲娱乐的地方,只不过我和弟弟两个人总是不喜欢出去,这或许是因为我们两个人就这样的性格!

儿时回忆作文6

童年趣事令人难忘,但令人难忘的不仅仅只有趣事,这个思路是立足于“难忘”展开的。不仅可以写自己的童年,也可以采访父母、爷爷、奶奶等长辈们,写他们的童年,通过这些年龄不同的人的童年,来表现“永远的童心”。

比如说,童年憾事。一件心爱的玩具或别的什么东西丢了,到处找没有找到,于是误认为小伙伴拿了,和他大吵大闹直至闹“僵”了,见面都不说话。后来,发现是自己把东西放在了某处,忘了,想向他解释,可小伙伴已转学到了异地,联系不上了。

再比如,同样是玩具,自己的高科技玩具多一些,而父母童年的玩具,自己做的`多一些;这样,可以从一个侧面表现不同时代的儿童所拥有的条件不一样,从而突出要珍惜现在大好时光的主题。当然,也可以说自己童年时喜欢玩玩具,父母以及爷爷奶奶童年时也喜欢玩玩具,(范文网 )据此表现“爱玩的童年”,也是可以的。

儿时回忆作文7

童年,洒下那边故乡的欢笑,还有一群年龄相仿的伙伴,一起嬉戏、玩耍、哄闹;岁月在那小河流,我依稀看见闪闪的萤火虫,还有夹的我嗷嗷叫的小螃蟹,以及成群结队找妈妈的小蝌蚪;你们是否记得我当年的.面容,他们走了,带走了我的童年。

我以前的朋友!你们是否还记得我?记得我这位好朋友?仍到现在,我还记得童年的时候,有着对我来说意义重大的一件事。记得你们对我的关心。

那是在三年级的时候,我们班正在上微机课,等上完微机课以后,我一出门便被两位上初中的大学生给撞了,还给扭伤了脚,是张优胜和闵振宽把我给扶了起来,拉着我到教室里才放手;等到吃饭的时候他们还扶着我。等我的脚好的可以跑步的时候,你们不要我勉强,但是我还是去了,跑操的时候,你们故意放慢脚步。难道你们把这一件是给忘了么?不!我想你们没把这一件给忘了!

我永远找不回童年的一切,只能沉浸于记忆内心深处发呆,记得有人说,童年是一枚白果,值得一生咀嚼的回味。

儿时回忆作文8

每当我看到梨树,便会想起童年时代的摘梨乐!

小时侯,每到暑假我总会像“跟屁虫”一样,牢牢地“粘”在爷爷的身后。跟着爷爷到果园里去摘梨。一个个梨橙黄橙黄的,亮晶晶的。看一眼,就让人垂延欲滴;闻一下,一股特别的清香扑鼻而来;咬一口,满嘴的'梨汁,真让人无法形容!爷爷每次上山施肥,回来总在盘算着:“唉!要是没人来偷,那该多好啊!除了自己吃,还可以送一点给张家的奶奶,送一点给王家的公公……!”

对我来说,摘梨是一件大事儿。所以,我总问奶奶:“梨什么时候能摘啊?”奶奶总是笑嘻嘻地说:“再等等吧,让梨再大点,熟一点才好吃哩!”

终于等到了爷爷同意摘梨的那一天。我兴高采烈地拎着篮子跟着爷爷上山去。到了果园,我在树下摘一些长得比较矮的梨;爷爷则猴子似地爬到树上摘梨。那时我就像一只欢乐的小兔,在一排排梨树中穿梭着,蹦跳着。爷爷在树上灵活地左一下,右一下地摘着梨。看着渐渐满起来的篮子,我的心别提有多开心了!我还会不经允许,把梨往衣服上一擦,狠狠地咬下一大口。哇,好爽!

每当我一看到水果摊上大大的梨,我总会想起童年时代和爷爷一起摘梨的情景,真想再摘一次梨啊!

儿时回忆作文9

童年,对我来说,在我的脑海里似乎没有什么影响,但也有那么一两件事,记忆是深刻的。孩提时,我终爱围着那棵玉兰树,从左往右,从右往左绕着走。我有时会蹲在她的身旁,为她挑去身上的枯枝,捡去地上的落叶,也会像大人一样为她浇水,为她驱赶飞虫和爬在树上的毛毛虫。儿童时,她和我慢慢地长高了,长粗了。我虽然每天给她浇水,但已没有时间陪在她的身旁嬉戏。

往往是浇了水,松了土,就要赶去做作业现在,她已经从一棵小树苗长成一株伟岸大树,那粗壮的树干,那张扬的树冠,每当看到她,我都会欣慰地笑。

我有时想,如果她有情感的话,还会记得我吗?记得我这个儿时的玩伴。我已经很长时间没来陪伴她了,我只有在上学的`路上,回家的时候可以看她一眼,我好想能有人帮我照顾。我真的很……玉兰花/如果你有情义/还会记得我吗/曾经/我给你浇过水/我给你松过土玉兰花/如果你有情义/还会记得我吗/曾经/我给你修过枝/我给你驱过虫如果/你有情义/还会不会记得我呢/只是我觉得/我很快乐/我很幸福

儿时回忆作文10

深邃的夜空让我迷茫,就像一只船行驶在浓雾里迷失了方向,仰望苍穹,看不到尽头,却又极想知道,于是我望着夜空发呆,思绪也透过夜空,回到了儿时。

儿时总是快乐的,借用语文老师的话就是傻了吧唧吃羊肉串的时代。儿时也总是短暂的,在不经意间就从我们指缝间溜走了。

还记得那时候傻傻的数窗外的汽车等妈妈下班;还记得过年放烟火胆小的我总是跑的最快的;还记得第一次做饭父母夸奖我的话语;还记得家里只剩下我一个人时晚上吓的缩在被子里抹鼻涕;还记得淘气在膝盖上留下的伤疤……

太多太多的回忆,太多太多的'不舍。儿时的记忆如潮水般涌了出来,我从记忆的海洋里回过神来,看星星眨着眼睛,如萤火,如车头,如灯笼,如我那儿时数不清的故事。

儿时回忆作文11

随着时间的流失,渐渐的喜欢每过一天就感慨和唉叹,有的时候真不明白自我在感慨什么,总觉得此刻的我很孤独和没用,每一天晚上睡觉总会梦起儿时的伙伴,还有自我不知是爱还是恨的老帅们。

而时间的流逝,从今的一切在也回不来了,从今多么熟悉的一切而那些多熟悉的面孔在也回不来了,以往的'我不至一次梦到多期望时间能够流逝能够回到小时候每一天不管什么时候都能和小伙伴在一齐玩能听到他们熟悉的欢乐和笑声,我期望时间的流逝能够把我们变到小时候每一天放学吃晚饭做功课出门就能听到小伙伴们的叫喊声,小时候的我们没有任何烦恼每一天和小伙伴们玩就能忘记一切天黑了才会依依不舍的回家,我们能够互相关心感受大家流露出来的温暖,而不是此刻我们为了忙碌一年下来都不会说一句话和聊一下,其时有的时候不联系并不代表着忘记,但长时间的不联系就是真的会忘记。

每次回家回想到当时的一切是那么的熟悉,而在空地里玩耍的小伙伴不再是熟悉的面孔,属于我们的已经在也回不来了,回家看着熟悉的面孔心里想是我们变化的太快呢还是社会发展的太快呢。时间的流逝,我们都长大了,已经不是儿时的我们了。

儿时回忆作文12

当我悠闲的坐在家中之时,不知怎么回事就想起以前,想起了许多童年时代的事情,或许是因为我实在是有一些无所事事,因此才会回忆起过去的故事!

我突然之间就有一种想要吃辣的感觉,也不知是不是因为最近几天的口味清淡,我似乎已经很久没有吃那个被称作垃圾食品的食物了,记得在很早以前,我最大的期盼就是吃辣条!

当时侯的我也没有多少零花钱,所以在过年以后就把自己的压岁钱攒着,每当我自己想要吃这个东西的.时候,就会拿出来一块或者五毛钱,这就需要看看家里有几个人,如果我的弟弟在家就需要买两个人的,我一个人也可以买许多,只不过自己的钱没有那么多,所以不得不精打细算的过日子!

当我买回来以后,其实真的有一些舍不得吃这个,当时侯家里比较穷,每一天吃的一担水也才两毛钱,所以吃的时候哪里会像现在一样,三口两口就干掉它,每一次都在吃馒头的时候顺便吃,一个馒头吃完了,或许这个东西还有剩余!

现在回忆起来,当时侯真的有一些无法理解的穷困,或许那个时期就是这样,所以我们需要珍惜现在的生活!

儿时回忆作文13

昨天晚上,我的弟弟在下班回家的时候顺便买了一些零食,其中最多的东西也就是辣条,这个让我一下子想起了童年时代!

如今越来越多的人觉得这是垃圾食品,所以越来越多的人不喜欢吃这个东西,可是在我小时候似乎根本就没有注意过,当时侯从来没有想过这是不是有营养,这是不是卫生的!

我和很多的同学也都曾经说起过这个东西,和他们的`交谈中我可以清晰的感觉到在那个时代里,这东西就是最吸引人的零食,也是各个小卖铺最多的东西了!

当时侯的我们零花钱不多,而且这个东西的价格一直没有大的变化,当时侯的我们根本就买不起现在三块钱的辣条,所以每一次都是一毛钱一毛钱去买,似乎在那个时候有三块五块都属于富翁,谁像现在三十五十也没有似乎当时侯那么贵重!而且买一根也真的舍不得吃,好比拿在手中的金子一般,爱心呵护着,吃的时候那是一种特殊的滋味啊,即使是现在想起来都感觉那是有滋有味!

儿时回忆作文14

请输入正文那是一个美好的夏天。

我从小就在我外婆家长大,那年我十岁。星期天,我背了点好吃的'去外婆家,来到了外婆家门口,铛铛,敲了一下门,外婆来开门了。我看见外婆撒娇到好想你啊!外婆笑到看看谁来了,我欣喜若狂的看了一下,哈哈表姐表妹都来了。我向她们打了招呼,说到你们老师布置的作业有没有写完,她们齐声道写完了。我说我也写完了,那我们今天好好玩吧。我把我背的好吃的分给她们一点,剩下的外婆拿屋里了。这时表妹发话了说道:我们三个出去给小白兔摘青草吃吧。我们两个都说好,那是外婆在邻居抱来的小白兔。我们蹦蹦跳跳跑出了门,走了有一段路来到菜地,表姐拔青草,表妹拔青菜,我拎个篮子,拔着拔着天快黑了。我们就高高兴兴回家了。

那是我最难忘的一天,也是我值得拥回忆的一天。

儿时回忆作文15

可敬的童年。某同学父母多病,家庭困难,可他(她)没有被吓倒,而是过早地肩负起照顾大人的重担,从小就学会买菜、做饭、洗衣,学会坚强;某农村小朋友,家庭条件不好,他利用课余时间捡柴卖、帮别人干活,攒学费;看见有人乱扔垃圾,某同学总会站出来提醒……这些童心,都是可敬的,也都是可以在作文中表现的'。

可怜的童年。大多数人的童年是在轻松快乐中度过的,也有不少人的童年是在英语班、钢琴班、舞蹈班、奥数班、作文班等一个又一个“班”中不停地“奔走”中度过的。这样的童年是累人的,也是可怜的。可以以自己或他人的经历或故事表达自己的思考和“抗议”。

要注意的是,无论采用哪种思路,在具体写作时,如果叙事,一定要将事情的前因后果说清楚、道明白,在叙事中要将描写和抒情巧妙地结合在一起;另外,在文体的选择上,除了自述经历这种形式,还可以采用故事体、采访笔记、日记体、书信体等多种形式。