班主任技能大赛主持稿
有一种事业至大至伟，她，就是教育;有一种灯塔照亮航程，她，就是知识：有一种精神彪炳未来，她，就是奉献;有一种纽带传承文明，她，就是教师!下面是小小编为大家关于班主任技能大赛主持稿，欢迎查阅!
班主任技能大赛主持稿1
大家好!我今天叙述的故事是《我与学生同成长》。
毕业四年，我当了四年班主任，在这一千多个日子里，我品尝了失败的痛苦，也体会了成功的快乐。在这充满挑战的路上，我与学生一同成长着。
记得刚工作时，班里有一个自闭症男孩小佳。他那怪异的表现让我目瞪口呆：我们朗读课文，他突然大叫：“有鬼!”;我写板书，他跑来添上几笔;刚收上来的作业，他翻得满地都是………常规教育对他无济于事，我感到很迷茫。
同事劝我：“你关注他的安全就行了，其他的不要太执着!”家人也心疼地说：“你这是何必呢?那么辛苦，算了吧!” 我该怎么办?
我和小佳的妈妈聊了他在校的情况。她伤心地哭起来，看着这位悲痛的母亲，初为人师的我，有一股强烈的责任感不断地在提醒我：决不能放弃!再辛苦再难，也要坚持!
我决定用浓浓的师爱打开他的心扉。每天早上，我拉着他的手跟他聊天，问他：“昨晚睡得好不好?”帮他整理皱折的衣服，消除他对我的排斥。
我鼓励学生和他做朋友，一起玩耍，引导他慢慢融入温暖的班集体。这是一个漫长而艰辛的过程，虽然小佳的情绪仍然反复无常，但在我们的关爱下，他慢慢进步了。这给了我更多信心。
为了深入了解小佳的想法和需求，我继续与家长密切联系，每天详细记录他的表现，和家长一起帮助他学会学习、生活。他的妈妈感动地说：“陈老师，谢谢你没有放弃我的孩子。你也是他的好妈妈!”我很感动，觉得所有的付出都是值得的!
有一次，我发现小佳特别爱画画。就鼓励他在画中抒发个人的情感，平稳情绪，还经常展示他的作品，给他信心。慢慢地，这朵迟开的花在爱的浇灌下，悄然开放!
教师节那天，小佳拿着一副画走到我的面前，说：“老师，我喜欢你!”我打开一看，画上有一位老师和一个孩子开心地手拉手。这是我收到的最宝贵的礼物。那一刻，我流泪了!我哽咽地说：“谢谢你!老师很喜欢!”他高兴地说：“老师喜欢!老师喜欢!”看着这个可爱的孩子，我感到无比的幸福!
是小佳让我明白了：教师在引导学生成长的过程，其实就是自我成长的过程。是他让我懂得了师爱的真谛：不嫌弃，不放弃，不抛弃!
谢谢!
班主任技能大赛主持稿2
男：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家
(合)下午好!
男：我是主持人，姜师龙
女：我是主持人，刘婉姝
男：古之圣王，未有不尊师者也
女：学者必求师，从师不可不谨也
男:欢迎大家来到教育科学学院第二十一届学生教师技能大赛现场。各位同学，明天就是一年一度的感恩节，在我们人生中的每一个进步，每一次成功，都少不了老师们的辛勤汗水，让给我们由衷的对各位老师说一句：(合)您辛苦了!
女：首先，请允许我向大家介绍莅临本场比赛的嘉宾，他们是：
同时，我们也十分有幸请到了 老师为我们担任评委，让我们掌声欢迎他们的到来!
男：下面请 为我们的比赛致辞。
女： 老师对我们表达了他的殷切希望，，让我们再次以掌声感谢 男：学生教师技能大赛一直是我院的特色品牌活动，历年来一直受到学院领导和老师的大力关注，支持与指导，是你们让我们有了这个展示自我，锻炼能力的机会，谢谢你们! 女：我院本年度的学生教师技能大赛历时近两个月，共89名选手参加比赛，经过专家培训，教师基本功大赛等四个环节，决出了十名精英参加今天的决赛。下面就让我们共同回顾一下这一路走来的精彩瞬间!
男：今天的比赛以模拟课堂的方式进行，满分为一百分，每位选手限时15分钟，工作人员会在14分钟的时候举牌示意选手，15分钟到，会有提示音响起(停顿一下，场侧放提示音)。我们将在后一位选手比赛完毕后，公布前一位选手的成绩，从公平性角度考虑，我们将会同时公布前三名选手成绩。
女：下面我宣布，教育科学学院第二十一届学生教师技能大赛决赛
(合)：正式开始!
男：首先有请20级柴泉伯学长为我们进行模拟课堂的精彩展示，让我们掌声欢迎!
女：或许我还不是最好的，但我一定是最努力的.
男：或许我还不是最熟练的，但我一定是最有激情的。
女：我相信我能成为一名合格的人民教师，我深深地爱着这个我梦寐以求的职业。 男：我相信我能成为一名合格的人民教师，我有能力驾驭者三尺讲台。
女：现在，就跨出迈向梦想的第一步,有请一号选手，来自20级教育学专业的彭杰同学，所受学科，科学，教授对象，小学四年级，模拟课堂题目《动物运动会》，请二号选手龚玲做准备。
男：感谢十号选手的精彩表现!下面，请评委老师对今天各位选手的表现进行点评。
女：十分感谢评委老师的精彩点评!下面公布9,10号选手比赛成绩，九号选手闫津婷，得分 分。十号选手王博，得分 分。
男：接下来，就是我们所共同期待的颁奖典礼!
男女穿插：最佳教态奖，获得者···。最佳教学设计奖，最佳风采奖，钢笔字优秀奖，粉笔字优秀奖
男：请各位单项奖获奖得主上台领奖!颁奖嘉宾：
女：面公布三等奖获奖名单： 请各位得奖者上台领奖，颁奖嘉宾，
男：。。。二等奖。。。
女：。。。一等奖。。。
男：尊敬的各位老师，各位参赛选手，在座的各位同学们。当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡。
女：当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃。
男：今天，我们在教技舞台上展示智慧，挥洒风采。
女：明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望。
男：我们挥洒着汗水和泪水，一路走来。
女：我们呵护着幸福和希望，奔向明天。
男：我宣布，教育科学学院第二十一届学生教师技能大赛(合)圆满结束!
班主任技能大赛主持稿3
男：尊敬的各位领导，各位参赛队员，
女：现场的老师们，
合：大家上午好!
男：仲夏五月，榴花如火。今天，我们欢聚一堂，隆重举行首届中小学教师教学技能打比拼。
女：创设擂台，搭建舞台。今天，将有9所学校27名队员在这里现场竞技展风采。
男：本次活动由中心学校组织举办，全镇250余人参与，活动体现了全员、全面、基础的特点;
女：此次活动共分四个赛段，即定点投篮、教师必答、团队合作、风险提速。
男：团结协作，展示自我，首届中小学教师教学技能大赛正式开始。
女：首先有请教育总支副书记同志致开幕辞!
男：尊敬的各位领导，各位参赛队员，
女：现场的老师们，
男：当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡;
女：当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃;
男：当我们举起胜利的奖杯，我们的脑中浮现出一个信念——奉献;
女：当我们鼓起热烈的掌声，我们的心中呼喊着一个声音——孩子;
男：今天，我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采;
女：明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望;
男：更新理念，炼就内功，是我们的初衷;
女：改变生活，创造精彩，是我们的愿望;
男：我们挥洒着汗水和泪水，一路走来!
女：我们呵护着幸福和希望，奔向明天!
合：首届教师技能大赛到此结束，谢谢大家!
班主任技能大赛主持稿4
男：尊敬的各位领导，各位参赛队员，
女：现场的老师们，
合：大家上午好!
男：仲夏五月，榴花如火。今天，我们欢聚一堂，隆重举行马良镇首届中小学教师教学技能打比拼。
女：创设擂台，搭建舞台。今天，将有9所学校27名队员在这里现场竞技展风采。
男：本次活动由马良镇中心学校组织举办，全镇250余人参与，活动体现了全员、全面、基础的特点;
女：此次活动共分四个赛段，即定点投篮、教师必答、团队合作、风险提速。
男：团结协作，展示自我，马良镇首届中小学教师教学技能大赛正式开始。
女：首先有请马良镇教育总支副书记刘登文同志致开幕辞!
男：尊敬的各位领导，各位参赛队员，
女：现场的老师们，
男：当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡;
女：当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃;
男：当我们举起胜利的奖杯，我们的脑中浮现出一个信念——奉献;
女：当我们鼓起热烈的掌声，我们的心中呼喊着一个声音——孩子;
男：今天，我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采;
女：明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望;
男：更新理念，炼就内功，是我们的初衷;
女：改变生活，创造精彩，是我们的愿望;
男：我们挥洒着汗水和泪水，一路走来!
女：我们呵护着幸福和希望，奔向明天!
合：马良镇首届教师技能大赛到此结束，谢谢大家!
班主任技能大赛主持稿5
甲：尊敬的各位领导、各位来宾
乙：各位参赛选手、观众朋友们
合：大家上午好
甲：火热的七月，孕育着火热的激情，七月的武川大地焕发着靓丽的气息。
乙：在这个美好的时节里，我们教育战线收获着硕果，庆祝着丰收。各类教育健康发展，全县高考再创佳绩。
甲：又是一年烛光累，又是一季桃李圆。在我们即将结束一个学年教学任务之际，今天又相聚在一起，用实力汇报我们的工作成绩。
乙：在此，让我们祝愿所有为了教育事业快速发展而辛勤工作的广大教职员工工作顺意、事业有成，并道一声，你们辛苦了!
甲：有一种事业至大至伟，她，就是教育!
乙：有一种灯塔照亮航程，她，就是知识!
甲：有一种精神彪炳未来，她，就是奉献!
乙：有一种纽带传承文明，她，就是教师!
甲：在20年北京奥运会渐行渐近之际，为进一步加强教师队伍建设，努力形成热爱教育，甘于奉献，不断进取，终身学习的良好风尚，实现教育事业的持续、有效、快速、协调发展，同时也为了展示全县教职员工的时代风貌，县教育局、县总工会联合举办全县“国寿杯”中小学教师技能大赛。
乙：从六月初安排部署，本次活动得到了各学区、各中小学的重视，他们发动、组织教职员工积极参赛。同时也得到了中国人寿武川县分公司的大力支持，活动中的奖品由他们提供赞助。
甲：中国人寿武川县分公司一贯坚持“忠诚服务、笃守信誉”的服务宗旨和“主动、迅速、合理、准确”的给付原则，竭诚为广大客户服务，得到了社会各界的广泛赞誉。他们努力打造一流企业团队，积极挖掘自身潜力，探索科学营销理念，以高质量建立市场，在不断拓展寿险业务的同时不忘为社会多做贡献，奉献爱心诠释国寿博爱精神，积极参与公益活动，竭力服务回报社会，使武川国寿事业蒸蒸日上，客户满意度逐年提高。在此，让我们为武川国寿取得的显著成就表示祝贺，对他们积极参与本次比赛并予以“冠名”资助表示衷心的感谢!
乙：本次全县“国寿杯”中小学教师技能大赛经过主办单位精心安排、各参赛学校的有力支持，各参赛选手认真准备，今天将要充分展示他们的水平。
甲：这次比赛共有来自全县各学区、各中小学的26支代表队76名优秀参赛选手。根据比赛要求，所有参赛选手都要参加粉笔字、演讲、教案设计三项比赛。在此，让我们感谢各参赛单位的积极参与和给予参赛选手的大力支持。同时也希望参赛选手能够在比赛中发挥出最好的水平，展现出自己的最佳风采!
合：全县“国寿杯”中小学教师技能大赛现在开始。
乙：现在我宣布担任今天各项比赛的评委。
粉笔字比赛评委是：
演讲比赛评委是：
教案设计比赛评委是：
甲：现在我宣布比赛规则及要求。
乙：现在进行比赛第一项，请参赛教师根据“ ”给定的题目现场写一份完整的教案，时限50分钟，现将教材发放到大家的手中，以供参考。
甲：比赛第二项，分别进行粉笔字和演讲比赛，请参赛教师到主席台前抽取比赛序号，然后请根据抽到的标签内容到指定的赛场准备比赛!
(粉笔、演讲比赛赛场分派主持人)
(演讲比赛赛场)
请一号选手 上台，他来自 学区。
甲：下面将进行参赛选手成绩的最后统计确认，请大家稍座休息，一会儿将进行颁奖。
乙：为了增添大赛的活跃气氛，现在我们请热心观众登台一展你们的优美歌喉，首先请县乌兰木骑的 带头演唱，大家欢迎。
甲：各位参赛选手、观众朋友们，激动人心的时刻到来了，受组委会的委托，现在我宣布全县“国寿杯”中小学教师技能大赛选手的成绩(详见成绩单)。
下面请县委 ，本次比赛组委会主任 宣布获奖名单。
乙：现在进行颁奖(详见颁奖分组名单)
甲：我们这次活动取得了圆满的成功，达到了预期的目的。下面让我们以热烈的掌声欢迎 讲话。
甲：刚才 为我们做了热情洋溢、鼓舞人心的讲话，不仅肯定了这次活动，同时也给予了高度的评价，而且对全县的教育事业提出了更高的要求，我们要在今后的工作中予以贯彻落实，不断提高全县教职员工的教学技能水平。
乙：我们这次全县“国寿杯”中小学教师技能大赛就要划上一个圆满的句号了。在此，让我们感谢主办方的精心组织和各位评委的辛勤工作，感谢为本次活动给予大力支持的中国人寿武川分公司，感谢为大赛提供活动场地的武川县民族小学、感谢所有的工作人员和参赛选手。
甲：七月的星光照亮长夜的路，七月的彩霞点燃心中的火，七月的山岭放飞欢畅的歌，七月的江河漾起笑的漩涡，七月的武川，充满生机和活力。
乙：朋友们!让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，让我们用实际行动来喜迎20年奥运会在我国的胜利举办，共同创建一个绚丽多彩的家园，共同构建一个和谐美丽的武川。
甲：比赛到此结束，祝大家工作愉快，合家幸福安康。
乙：谢谢大家(乐队演奏一曲谢幕曲)。
班主任技能大赛主持稿