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最美孝心少年个人事迹材料

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最美孝心少年个人事迹材料范文

在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写事迹材料的经历,对事迹材料都不陌生吧,事迹材料有两种用途:一是宣传典型,二是评选先进。那么拟定事迹材料真的很难吗?下面是小编为大家收集的最美孝心少年个人事迹材料范文,欢迎阅读与收藏。

最美孝心少年个人事迹材料范文1

李xx,男,13岁,家住武安市南通乐村,目前就读于武安市第九中学1312班。生活赋予了这位13岁少年坚毅的品质,朴实的性格以及面对挫折的勇气。和所有的13岁少年一样,李xx阳光、自信。在武安市第九中学评选最美孝心少年的活动中,如果不是同学的举荐,我们也许就很难读懂这位朴实少年背后生活的艰辛和对家庭的担当。

两年多以前在李xx的家中,父亲的勤劳,母亲的质朴,兄妹间的互爱,给这个不是很富裕的家庭总是带来欢声笑语,和谐温馨。然而当父母拿出所有积蓄修葺新屋的时候,父亲病倒了。修房加上父亲的治疗花光了家里的所有积蓄,一家人的生活,陷入了窘境。父亲病倒了,家里失去了顶梁柱,为了生计母亲必须外出打工,当时11岁的李xx用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重担。

由于生病,父亲四肢无力,走路太久都会摔倒,因此除了要照顾弟妹衣食起居,李xx还必须承当起家里的所有家务活如扫地、擦桌凳、洗碗、做饭,洗衣服、干农活等。为了不耽误学习,李xx总是白天干活,晚上学习同时还要辅导弟弟妹妹的作业,相比其他孩子来说他失去了太多玩的时间。

今年上初中以后,李xx就必须住校了,对他来说能见到妈妈就成为了奢侈。因为妈妈只有在每月开支以后才会带着微薄的薪水送到家中,然后匆匆离开,用他的话来说,妈妈离他实在太远了。住校后的另一个不便就是家里的家务活就必须积攒了。周末放假后也许别的孩子都在享受妈妈带来的美食,在家里上上网或许找同学痛痛快快地玩一场。而李永宽只能利用假期清洗一周甚至两周家里积攒下来衣物,中午时洗菜、做饭,为家里烹制一顿他们认为不错的.午饭,然后先盛满一碗饭,双手送到父亲面前。每每提到此事,父亲的事情,小到也许都没有记忆,但对云宽来说却是一种满足,一种幸福。“爸爸的病一天没有好,我就会一直捉下去!〞小云宽一脸严肃的告诉我们。

知道生活的不易,懂得挣钱的艰难,小云宽额外珍惜每分钱的支出。每周父亲都会给他二十块钱的生活费,但小云宽却只拿5块钱。因为他觉得更多的钱应该留给父亲治病,留给弟弟上学。5块钱,对于班上的任何一个孩子来说,也许维持一天的生活开销都不够,更别说一个星期。但是小云宽去总是能挤出两块钱给4岁的小妹妹买两根火腿或者买包糖。有一次班上一位同学生病了,小云宽却毫不犹豫地把身上仅有的2块6毛钱给了生病的同学,帮他拿药。那一次,妹妹没有再吃到糖。

学校放假的时候,也是云宽最想念妈妈的时候。看着别的同学或者座车或者爸妈接送,他多想妈妈此时就出现在自己的身边,哪怕就是用手轻抚一下自己的头。但是他又知道妈妈是在为这个家奔波,是为自己将来能够有长进。最终云宽自己选择步行,用他的话说这样就省出了路费,同时也节约了“开支〞。

虽然很忙碌,虽然很清贫,小云宽却从没有丢下学习。在课任老师的眼中云宽是个听话、懂事、成绩优异的好学生;在同学眼中云宽是个热心、讲信用、勤快的人;班主任眼中云宽更是一个自尊、自立的人。国家每年都会有贫困生补助,云宽却没有去申请,“我不想得到别人可怜,再说也没什么好可怜的,有爸爸,有妈妈我其实很幸福!〞。

怀揣着一份坚毅,一种感恩,用责任和坚强担起一个家庭的重担,一个13岁的少年同样用行动抒写着青春最华美的篇章!

最美孝心少年个人事迹材料范文2

姓名:吴xx

性别:男

年龄:9岁

地区:黑龙江

吴xx刚满一岁时,父母离异各自出走,从此不再和家里联系。靠着爷爷奶奶拉扯长大,小xx从懂事时起,就开始替他们分担家务。

小xx的家到学校有七八里路。按照规定应该住校。但因为xx的奶奶是聋哑人,爷爷的腿有残疾又患有胃病,他担忧一旦遇到什么事,家里没有一个能跑腿传话的人,所以三年来,小xx每天都坚持回家。这几年,爷爷养了一些鸡和鹅,通过卖鸡蛋、鹅蛋贴补家用。整个暑假,小xx每天最重要的事儿就是帮着喂鹅、养鸡。除此之外,每天趁着天刚刚亮,9岁的吴xx还会到离家不远的.树林里采蘑菇。小xx不仅担起了家务事,更成为家里的主要经济支柱,同时他还不忘抓紧时间学习。这几年,他的成绩一直保持在全班前三名。

两位老人并不知道,在9岁孙子的内心,深藏着一个不敢跟他们说的秘密:“就是想爸爸妈妈回来,我再也不想看照片了。等他们回来我要跟他们拍一张新的照片,我要和其他的小朋友一样。〞因为怕爷爷奶奶伤心,小xx很少在他们面前提起爸爸妈妈,但每当夜深人静,或看到同学们和家长在一起时,他就会忍不住地掉眼泪。xx说,自己要好好学习考上大学,将来即使爸爸妈妈不回来,他也一定会让相依为命的爷爷奶奶安享晚年。

最美孝心少年个人事迹材料范文3

姓名:李x

性别:女

所属地区:内江市第六中学

简介:她是学习标兵,学习委员。对待学习一丝不苟、脚踏实地。学习上,她是大家公认的“领头雁〞。她天性活泼,兴趣广泛。但凡学校举办的各种文体活动,总能见到她的身影。生活重负压不跨她,多舛的命运并没有压垮她。她却在苦难的生活里学会了坚强,学会了勤劳,学会了节俭,学会了为家人分忧,学会了孝敬长辈、关爱他人。

孝心故事:

李x同学在学校,她是学习标兵。李x同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课上总能听到她答复老师提问的独特见解,课下总能见到她思索的身影。学习上,她是大家公认的“领头雁〞。

她是学习委员,生性善良,同学们不管是在学习上还是在生活上,只要遇到困难,总是很喜欢找李x同学帮助,她也很乐意的帮同学解决。不管自己有多忙,总是马上放下手中的笔,帮同学分析问题,帮同学解决疑难。

她天性活泼,兴趣广泛。但凡学校举办的各种文体活动,总能见到她的身影。她虽不是班里的文体委员,但她总是会和文艺委员配合,组织、协调班级的文艺节目,有时为了某一个动作,她会自己练上好几遍甚至是几十遍,自己做好了,再去帮同学纠正动作。

她写得一手漂亮的字,令老师、同学称赞。班级里的.黑板报,几乎都是她的手迹。在学校组织的绘画、硬笔书法比赛几乎都能获得一等奖。

一个阳光女孩,把戏年华,本应无忧无虑地、快乐的生活,但是,在她快乐而坚强的表象下,幼稚的心灵却深受着命运的不公。稚嫩的臂膀却要承当本不应该属于她的生活重负!在她还在上小学时,她的母亲便被可怕的癌症夺去了生命,家中除了李x,就只有伤心欲绝的父亲、年已八十的奶奶和不懂事的弟弟了。这对一个正处花季的女孩来说,无疑是五雷轰顶,她悲哀欲绝。

为了生计,父亲只能把年迈的奶奶、年幼的姐弟俩留在家中,单独外出,卖苦力挣一点微薄的收入寄回家中。

也许,正是因为过早地尝到生活的辛酸,才让她变得如此的坚强;也许,正是因为命运的艰辛,让她不得不快乐地面对生活。生活的苦难并没有把她压垮,在痛苦面前,她站起来了。她告知自己一定不能垮,因为悲哀的父亲需要抚慰,多病的奶奶需要照料,年幼的弟弟需要保护。她默默地承受着,父亲的伤痛、奶奶的无助、弟弟的无知……

然而,意想不到的是,李x刚上初中不久,父亲又患上了眼病,根本无法继续打工养家,只得回家休养,这是雪上又加霜呀!一个家庭没有了收入,让原本就拮据的家庭更是捉襟见肘。无奈,父亲只好在眼病稍有好转时又踏上了打工之路。

为了能更好的照料年老多病的奶奶,又不至于影响学业,李x带着奶奶和弟弟,在学校外的街上租了一间十分简陋的棚屋,祖孙三人住了进去。每天早上,当其他学生还在睡梦中的时候,她就起床了,匆忙地洗漱、做饭,然后叫弟弟起床吃饭,伺候奶奶吃饭,喂奶奶吃药,把这一切都收拾妥当后,才匆匆忙忙地跑向学校。多少次,奶奶的病复发了,奶奶心疼钱,坚持不去医院,病越拖越严重,不得不住院治疗,可忙坏了李x,医院里的奶奶要照料,自己又要上学,还有小弟弟要照顾。还好乡医院就在学校对面,奶奶在医院输液,下课时间就可以跑去看一下,上课铃一响,只得上气不接下气的跑回学校。护士小姐知道后,都感动得流泪。

平时的晚上,李x一边要完成自己的作业,一边还要监督、辅导弟弟的学习。弟弟小,又淘气,很多时候不很自觉,不很听话,李x从没怨他,总是耐心细致地开导弟弟,教育弟弟。

到了周末,一般的学生完成作业之后就是玩,李x可没有这福气,周末,她太忙了,也太累了。不但要完成作业,辅导弟弟,还要整理家务,洗衣服等。到了冬天,一又小手冻得通红,让人心疼。可她从不难过,总是笑眯眯的,左邻右舍都夸她是一个懂事的孩子,一个坚强的孩子。

生活重负压不跨她,多舛的命运并不能让她埋怨。快乐人生,快乐生活。她还是一个热心公益的孩子,重阳节时,学校每年都要组织同学们到乡上敬老院看望老人们,为他们清扫卫生,陪他们聊天,李x总是第一个报名的,她说:“要像照料自己的奶奶一样的照料每一个老人。〞

周末、假期回到家,李x在忙完自己的学习、家务后,还会力所能及的帮助邻居家的叔叔阿姨做点事,比方帮助照看小孩子,帮助喂养牲畜等,只要需要或她认为有必要,她都会主动去帮助,同村的人只要一提到李x,无不竖起大拇指,夸赞道:“那真是一个好孩子。〞

确实,李x是一个好孩子,一个懂事的女孩,一个快乐的女孩,为了宽慰愁苦的爸爸,她学习努力,从不松懈,每次考试都能名列前茅。她说:“每当看到爸爸因为我考了好成绩而露出笑容时,我就觉得值了。〞为了抚慰奶奶,她总是在闲暇时间逗奶奶开心,给奶奶讲一些学校发生的趣事,把奶奶逗得合不拢嘴,看到奶奶开心,她也就非常开心。

“上帝在为你关掉一扇门的同时,必然会为你开启一扇窗。〞是的,生活虽然给了李x苦难,但她在苦难的生活里学会了许多,她学会了坚强,学会了勤劳,学会了节俭,学会了为家人分忧,学会了孝敬长辈、关爱他人。她就是一个有爱心、有孝心、自立自强的美德少年。