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小班美术教案:好吃的元宵

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小班美术教案:好吃的元宵

作为一名人民教师,时常需要用到教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编为大家整理的小班美术教案:好吃的元宵,仅供参考,欢迎大家阅读。

小班美术教案:好吃的元宵1

活动目标

知道元宵节吃元宵的习俗,感受元宵节喜庆的氛围。

认识元宵的外形特征。

尝试用颜料拓印、添画的方法表现元宵。

活动准备

课件准备:“元宵习俗”组图;“元宵”组图;“手工材料”组图;“手工成品”图片。

纸面教具:《汤碗》。

材料准备:颜料、不同大小的海绵印章、油画棒。

活动过程

出示组图“元宵习俗”,引导幼儿初步感知元宵习俗。

1.出示组图“元宵习俗”。

——你看到了什么?

——人们在做什么呢?

小结:元宵节是中国传统的节日,在这天人们会挂花灯、猜灯谜、舞龙舞狮、吃元宵来庆祝。

2.师幼谈话,唤起幼儿对元宵的经验。

——你们吃过元宵吗?

——元宵是什么样子的?

小结:今天我们来认识好吃的元宵。

出示组图“元宵”,引导幼儿进一步了解元宵。

1.出示图片“元宵-外观”。

——元宵是什么形状的呢?

2.出示图片“元宵-颜色”。

——元宵是什么颜色的呢?

——还有什么颜色的元宵呢?

小结:元宵的身体圆圆的,有各种各样不同的颜色。咬开元宵,里面还包着不同的馅料,味道好极了。

3.出示图片“元宵-做法”。

——元宵有很多好吃的做法,你们吃到的元宵是怎么做的呢?

小结:有水煮元宵、油炸元宵,还可以在元宵的汤里加上红豆、水果等等,都非常好吃。

出示组图“元宵”、“手工材料”,通过对比丰富幼儿的绘画经验。

1.出示图片“元宵-外观”及“海绵印章”,引导幼儿了解表现元宵外形的'方法。

——元宵圆圆的外形,我们可以怎么漂亮地画出来呢?

小结:可以用圆形的海绵印章印压出元宵的形状。

2.出示图片“元宵-外观”及“油画棒涂画”,引导幼儿了解表现元宵颜色的方法。

——元宵可以用什么颜色表示呢?

小结:等颜料干了,可以用油画棒画上馅料,或者旁边不同的食物哦。

3.出示纸面教具《汤碗》,鼓励幼儿大胆想象。

——你想创作一碗什么样的元宵?

——它们是什么颜色的?

——你想给碗画些什么花纹呢?

出示手工成品图,发放材料鼓励幼儿用拓印、添画的方法制作元宵。

——我们可以用不同大小的海绵印章沾一沾颜料,在“汤碗”上印出大大小小的元宵,还可以用油画棒在元宵旁画上其他好吃的食物哦。

活动延伸

日常活动

元宵节时,组织幼儿品尝元宵,感受元宵的美味。

家园共育

1.有条件的家庭可在元宵前后与幼儿一起制作元宵,丰富生活经验。

2.元宵节时,可带幼儿外出赏花灯、猜灯谜、看舞龙舞狮,感受元宵节的氛围。

小班美术教案:好吃的元宵2

活动目标

1、知道元宵节吃元宵的习俗,感受元宵节喜庆的氛围、

2、认识元宵的'外形特征、

3、尝试用颜料拓印、添画的方法表现元宵、

活动准备

课件准备:“元宵习俗”组图;“元宵”组图;“手工材料”组图;“手工成品”图片

纸面教具:《汤碗》、

材料准备:颜料、不同大小的海绵印章、油画棒、

活动过程

一、出示组图引导幼儿初步感知元宵习俗

1、出示组图“元宵习俗”

2、师幼谈话唤起幼儿对元宵的经验

二、出示组图引导幼儿进一步了解元宵

1、出示图片“元宵—外观”

2、出示图片“元宵—颜色”

3、出示图片“元宵—做法”

三、出示组图通过对比丰富幼儿的绘画经验

1、出示图片“元宵—外观”及“海绵印章”,引导幼儿了解表现元宵外形的方法

2、出示图片“元宵—外观”及“油画棒涂画”,引导幼儿了解表现元宵颜色的方法

3、出示纸面教具《汤碗》,鼓励幼儿大胆想象

四、鼓励幼儿用拓印添画的方法制作元宵

——我们可以用不同大小的海绵印章沾一沾颜料,在“汤碗”上印出大大小小的元宵,还可以用油画棒在元宵旁画上其他好吃的食物哦、