班干部管理制度
班干部管理制度
在我们平凡的日常里，制度的使用频率呈上升趋势，制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。拟起制度来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的班干部管理制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班干部管理制度1
为严格落实隐患排查制度,强化现场管理责任,充分发挥跟班干部现场排查隐患及落实整改的作用,确保井下现场存在隐患得到及时发现,及时整改,实行跟班干部上岗填写隐患排查制度,具体如下:
一、要求:
1、跟班干部必须将当班采面的隐患内容认真填写,并做到一班“三排查、三填写、三汇报”,同时要将排查出的已安排处理的隐患填写入井隐患排查台帐。
2、每班作业结束后,当班跟班干部要将遗留的隐患安排处置情况填入隐患排查台帐。需矿、井解决的隐患,每日汇总整理,报矿、井平?解决。
3、对当时无法立即整改的`隐患,在整改日期内必须有保证安全的临时处理措施,并明确责任人、整改日期。
4、战线管理人员进行现场检查时,对基层单位已经排查并制定出整改日期的隐患,在整改日期内不执行处罚。对不按规定填写或做假的罚款一次100元。
二、考核与奖惩:
1、现场排查必须覆盖采煤工作面所有地点,跟班干部当班没有查出的隐患,而被战线管理人员查出的,每条对当班跟班干部罚款50元。
2、对整改期内没有采取可靠临时处理措施或因此发生事故的,追究隐患排查跟班干部的管理责任。
3、井下隐患记录薄与区队隐患记录不对照的,对跟班干部执行100元的罚款。
4、超过整改期经复查仍未处理的,对当班隐患排查干部给予罚款200元,同时,对单位主要领导给予罚款100元/人。
班干部管理制度2
第一章总则
第一条为加强班级管理，促进班级建设，充分发挥学生干部的工作积极性、主动性，提高班干部管理和服务同学们的水平，特制定本制度
第二条班干部是联系院系和xxx大学生的桥梁和纽带，是我系开展学生工作的得力助手，在学生工作的开展中发挥重要作用。
第三条班主任（辅导员）要重视学生班干部队伍的建设，完善班干部管理，提高班干部素质，在班级管理上实行班委专人负责管理和服务同学的工作格局。
第四条班干部必须坚持为同学服务的宗旨，关心和维护广大同学的利益，不允许任何学生干部脱离群众，更不允许凌驾于学生之上。
第五条班干部是学生中的先进分子和骨干，必须在各方面成为同学的表率；以身作则，踏实工作，在同学中树立良好的形象。
第二章班委职责
班委会负责组织全班学生按照党的教育方针，按照院系工作计划实施各项活动，组织和建设好班集体，使xxx大学成为合格的大学生。班委会成员由全班同学民主选举产生，经班主任/辅导员审议当选。班委会每学年改选一次，任期一年。各班班委要服从院系的领导，服从团总支、学生会各部门的管理，协助该部门开展相应的学生工作。班委会干部设置主要有以下职务：班长（男女各一名）、团支书、学习委员、纪律委员、生活委员、劳动委员、记录委员、文娱委员、体育委员、心理委员（男女各一名）、组织委员、宣传委员，具体职责如下：
一、班长职责
1、主持班委会的工作并对班级工作负总责。
2、协调班委团支部成员之间的关系，充分调动各委员的积极性，支持各委员独立开展工作。
3、有权召集班委会成员，定期主持召开班委会，研究班内工作和安排、布置各项任务。
4、传达上级的各项任务，如实向上级反映班内学生情况，做到上情下达，下情上达，发挥好桥梁作用。
5、主持召开班会，做好会议记录。
6、做好班级各项工作的计划与总结工作。
7、服从学生会的管理和工作安排，协助学生会开展相应的学生工作和活动。
二、学习委员职责
1、全面掌握全班同学的学习状况，积极创造条件，为同学创造良好的学习环境，促进良好学风的形成。
2、积极与任课教师联系，解决同学学习上存在的各种问题。
3、督促全体同学，独立完成作业，并按时上交。
4、适时主持班级学生召开学习经验交流会或座谈会，交流学习心得，并能帮助学习差的同学，搞好学习。
5、安排落实本班学习兴趣小组的活动，并检查小组的活动效果。
6、服从学生会学习部的管理和工作安排，协助学习部组织开展学院学风建设的'相关活动，如：奖学金的评定、知识竞赛、学习经验交流会等。
三、生活委员职责
1、负责班级经费管理。
2、负责调查、了解本班学生生活状况，并负责及时将情况向班主任、辅导员反映。协助做好班级贫困生认定及资助工作，对困难学生给予必要的帮助。
3、协助学生会做好寝室的日常生活管理，积极开展文明寝室创建活动，创建良好的学习生活环境。
4、协助学生会为校、院重要集会、大型活动提供后勤保障。
四、劳动委员职责
1、负责班级劳动卫生和必修劳动卫生课的组织安排。
2、积极带领各寝室开展卫生扫除工作，组织、落实、监督寝室卫生的管理工作和相关的检查评比工作；制定和完善有效的寝室卫生管理办法，并严格落实执行。
班干部管理制度3
1、无故不参加会议者,一次扣1分,请假、早退或找人替会者,一次扣0.5分。无故不参加次数超过两次,请假、早退超过三次者,学工科长、辅导员或学生会主席予以谈话,扣量化分2分,并在例会上予以通报批评。谈话后仍出现类似错误者,给予院通报批评,扣量化分3分。
2、无故不参加学生会组织的相关活动或有关事务者,一次扣1分,请假、早退者,一次扣0.5分。无故不参加次数超过两次,请假、早退超过三次者,辅导员或学生会主席予以谈话,扣量化分2分,并在例会上予以通报批评。谈话后仍出现类似错误者,给予院通报批评,扣量化分3分。
3、班长必须于课间操时间或其它规定时间到学生会办公室签到,课间操不签到或未在规定时间内签到者,一次扣1分。
4、各班必须严格遵守工作汇报制度,对本班情况尤其是校、院严格要求的学生违轨现象必须在第一时间内向辅导员汇报,因汇报不及时带来工作被动者,主要班干部一次扣2分,有关班干部一次扣1分。各班必须按时上交工作计划、工作总结及各种材料,未能及时上交者,班长一次扣1分,有关班干部一次扣0.5分。
5、各班每周至少召开一次班会,总结前周工作情况,安排本周工作,并作好记录和总结,少开班会一次班长扣2分。未作记录和总结者,班长一次扣1分。
6、各班必须对参与校、院、学生会及本班所组织活动的同学名单、专业、班级、活动时间及活动中的表现等情况做好记录,未作记录或记录错误者,班长一次扣1分,有关负责班干部一次扣1.5分。
7、班长必须对全班工作负责,认真组织本班同学参与校、院组织的'活动,凡因本班原因而影响我院荣誉者,班长每人一次扣2——5分,有关班干部一次扣1.5——4分。凡在我院组织的活动中获奖的班级,班长一次加0.5——2分,有关班干部一次加0.5——1.5分;在校组织的活动中获奖的班级,班长一次加3——5分,有关班干部一次加2——4分。
8、值公勤时,不准有任何理由推脱,不到者,一次扣1分,迟到者,一次扣0.5分;安排的任务必须在规定时间内完成,违者,一次扣1分;工作完成不达标者,必须返工,并扣量化分0.5分。
9、领导老师临时安排的任务,未按时完成者,一次扣1分;完成优秀者,一次加1分。
10、凡违反《临沂大学学生管理条例》受处分者,作自动离岗处理。
11、本规定自公布之日起生效。
班干部管理制度4
班干部是班主任的助手，参谋和信息员，是连接班主任和学生的桥梁，是学生自我管理和自我教育的核心力量。对班干部管理如何，直接影响到班风、学风和校风三大建设。因而必须严格管理。
一、班干部的权利和义务：
1、有权在本班组织实施和完成学校，班主任制定的规章和提出的各项任务；有权对同学日常生活和学习中的言行提出表扬，批评，监督和记载：由班干部组成的班委会有权根据本班实际制定班规班纪；有权代表同学们向学校，老师提出建议。
2、班干部必须按学校意图开展工作；绝对服从班主任的领导和管理；严守纪律，勤奋学习，履行职责，执行决议；坚持正义，秉公办事。
二、班干部的结构和产生：
1、班干部设班长一名，学习委员一名，生活委员一名，体育委员一名，文娱委员一名。实行班长负责制，由全体班干部组成的班委会，是班级管理中的议事组织。
2、班干部由民主选举产生。对组建新班委会可实行民主选举，学生自荐和班主任任命相结合的方法，成立临时班委会，待师生情况都熟悉后，即时由全班同学选举。班干部每学年改选一次，可连选连任，选举产生的班干部要上报政教处备案。
三、班干部的任职条件和工作职责：
1、班干部任职条件：参加学生干部资质培训，考试合格并获得“学生干部资质证书”。全面发展，有较强的独立工作能力，组织管理能力，语言表达能力和相应职务要求的个性特长；有乐于奉献，不计个人得失的精神；有开拓创新意识。在学生中有良好的形象和一定的威信，有较强的责任感，正义感和事业心，有讲究实效，脚踏实地的工作作风。
2、班干部的'主要工作职责：
班长：上对学校，班主任负责，下对部门干部指导，主持全面工作，定期召开班委会议，总结布置工作。
学习委员：制定并组织围绕学习开展的各项活动计划；定期召开学科代表会议，了解各科学习情况，及时向任课教师反映学生意见和要求；组织爱好文学的同学向校报或其他报刊杂志踊跃投稿；组织开展各类学科竞赛；开展好评教评学活动。
文娱委员：根据班上实际负责组织开展班级文娱活动，负责组织参与学校及其他各级各类文娱活动，安排黑板报，收交统计宣传稿件，活跃班上气氛，焕发青春等活动，坚持正确导向，净化心灵，美化教室，促进身心健康，提高文化品味。
体育委员：负责两操的人数清查，队形的调整和动作的规范；大型集会的人员组织；开展班级单项竞赛活动；组织训练班上体育运动队，组织参加学校各种大型体育活动，督促学生达到国家体育锻炼标准，提高学生的身体素质。生活委员：负责安排督查教室，寝室和清洁区等环境卫生，保护公共财产，节约水电，督促关好灯扇和门窗，负责有关费用的收缴。
四、班干部的管理和培养：
班主任负责班干部的管理和培养工作。班主任要定期召开班干部会议，班干部定期向班主任汇报思想和工作情况，组织班干部学习有关管理论，指出工作中成绩和问题，传授工作方法，努力提高其工作能力和效率；对班干部的任用坚持学生选举，民主评议，对于工作责任感强，工作有成效的干部要大力表彰，对于不称职或不合格的干部要令其改正，必要时撤职查处；期中期末评先中，班干部应分配适当名额；对于因工作方法问题出现的差错，班主任要承担责任。总之，对干部既要重用，又要严格要求，同时还要加强培养，使之成为真正的助手，参谋和班级核心。