广东公务员面试模拟题目
2021广东公务员面试模拟题目
我们在公务员面试前，只有通过大量的练习见识更多的题目，提升自己对题目的阅历，才能降低在考场上遇到完全陌生、完全没有思考过的题目的可能性。下面小编给大家带来2021广东公务员面试模拟题目，希望能帮助到大家!
2021广东公务员面试模拟题目1
【模拟习题】 “礼仪是宣示价值观、教化人民的有效方式。”对于礼仪教育，谈谈你的认识。
【参考答案】1.表明观点
中国民族自古以来是礼仪之邦，加强礼仪教育有益于弘扬优秀礼仪文化，更好约束行为，具有教化功能，需要积极推进。
2.分析重要性
(1)对于群众来说，能够有助于更好的了解礼仪文化，文明素养和规则意识得到提升，养成文明有礼，尊重包容的好习惯
(2)对于社会来说，能够营造良好的社会风气，人人崇尚礼仪，人人遵守规则，有利于建设文明有礼和谐有序的社会秩序。
(3)对与国家发展来说，有利于树立文明古国、礼仪之邦的良好形象，从而打造大国自信，彰显中国精神、中国价值、中国力量。
(4)对于民族来说，通过礼仪教育能够激发以爱国主义为核心的民族精神，传承发展中华优秀传统礼仪文化激发传统文化里的优良品质，增强文化自信，提升民族凝聚力。
3.提出对策
(1)建立相应礼仪制度。可以通过组织多样化纪念庆典活动，增强人们对中国优秀文化的认同感和归属感，继承优秀传统。
(2)完善礼仪教育体系。一是，家长要言传身教，让孩子耳濡目染促进孩子学礼尚礼;二是，学校开设礼仪课程和礼仪训练，如组织升国旗仪式、入党仪式等活动增强学生认同感;三是，社会开设礼仪培训班、礼仪文化节等，提高社会公共礼仪水平。
(3)加大对重要礼仪的宣传普及。媒体进行正向引导，通过专题栏目、公益广告等形式，普及礼仪知识。
2021广东公务员面试模拟题目2
【模拟试题】 某村是一个远近闻名的木雕村，但随着科技的发展，这门宝贵的木雕技艺正在逐渐消失。对此现象，你认为当地政府应如何开展保护工作?
【参考答案】当地政府开展对于木雕技艺的保护工作，有利于使当地的传统技艺得到继承与弘扬，更好地保留地方文化。对此，我认为政府应采取多方面的措施，让这些流传千年的优秀文化摆脱昙花一现的命运，真正活起来、传下去。
第一，政府应帮助该村构建多元化的木雕艺术传承与保护体系。一方面要充分发挥政府的主导作用，在国家相关法律和法规的指导下，对当地木雕技艺进行整理、记录和文档保存，将木雕技艺的基本信息进行存档;另一方面要充分发挥民间力量，通过大力倡导本地传统文化文化，提升群众的传承及保护意识，进而督促和带动群众积极参与到木雕技艺的传承和保护中去。同时还应借助新闻媒介力量，对木雕技艺进行积极关注和推广，为文化的传承和保护提供更多有效措施。
第二，政府应大力培育木雕人才，壮大当地木雕技艺人才队伍。政府对于人才的保护主要包括两个方面：一方面，关注现有掌握木雕技艺的人才，并为其提供艺术继续创造的生活保障和有力的扶持性政策，如提高木雕技艺人才待遇、为申办技艺传授教学单位提供政策上的扶持和奖励等。另一方面，注重对未来青年文化人才的挖掘和培养，做到木雕技艺和教育的深度结合，将木雕技艺与其他文化课程一并列入教育课程之中，培养青少年学生对民族文化的兴趣和热爱之情，从而壮大木雕技艺人才队伍。
第三，政府应通过加大硬件设施建设，将木雕技艺与当地旅游产业相结合。如尝试在该镇设立旅游文化街，将当地传统木雕技艺者进行集中以形成一定的规模;加大场地基础设施建设，改善木雕技艺的创作环境;引导从业者开发工艺中的艺术性和观赏性，进行实用性到欣赏性的转变，顺应时代需求等等。
2021广东公务员面试模拟题目3
【模拟试题】 本市气象部门想通过短信、微信等平台向学生家长推送气象信息，如果你是气象台工作人员，你会如何做好沟通协调工作?
【参考答案】气象部门想通过短信、微信等平台向学生家长推送气象信息，让广大学生和家长能够及时获取其所在区域的高级别预警信息提醒，降低家长和孩子出行的安全风险，是一项便民举措。要落实好这项举措，就要做好气象部门与学生家长之间的沟通协调工作，我会从以下几个方面进行：
第一，通过沟通确定学生家长的需求。我会召集师生、家长代表召开座谈会，一方面向其讲解本次服务的意义、规划等。另一方面借此机会了解其在推送内容方面的需求、出门受天气影响的程度、是否有好的建议、支持度如何等。
第二，邀请专家进行研讨。一是确定推送内容，如天气状况、出行建议、穿衣建议等;二是确定推送时间;三是确定开展此次工作所需的资源、成本等。由此来确定此项工作的可行性。
第三，确认学生及家长信息。我会通过走访与教育部门及各校方负责人进行沟通，收集学生家长的联系方式，如电话号码、微信号、QQ号等，以便能及时地发出通知。
第四，做好内部沟通。一方面我会与领导商讨，安排专人专职负责编辑推送工作，并确定其工作职责，商讨建立监督考核机制;另一方面我会与负责推送的同事进行沟通，召开工作会议，明确各自的工作职责，做好动员工作。
第五，后期持续跟进和沟通。在此项工作的推行阶段，我会建立与家长、师生的反馈渠道，及时收集工作开展中遇到的问题并做好改进工作。