八年级作文
八年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的八年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
八年级作文 篇1
我有晨跑的习惯。每天早上天刚刚亮，我喜欢出去晨跑。因此每天我见到的第一个人都会是她——一个无论春夏秋冬，无论严寒酷暑，无论刮风下雨，都默默坚守在岗位上的人——清洁工。
或许有人会以为这个职业很不光彩，或许有人会以为这个职业太过平凡，那么他们都错了，清洁工是最无私，最耀眼的。他们必须每天早上早早就坚守在岗位上，天天如此，无一例外。每天早上看着他们弯着腰，低着头，专心致志地攥着扫帚，用力摩擦着地面，尽量不要有“漏网之灰”，也尽量不要扬起灰尘来。
是清洁工们，让飞路的洒水车，淋出一个清新的黎明；是他们，挥动扫帚，抹去城市的灰尘，让城市整洁干净。清洁工，为我们造福，使我们的`生活幸福安康、使我们的地球永久年轻！如此伟大的清洁工，还要沉受着人们的嘲笑、讥讽，人们看见他们衣着朴素的，都很讨厌他们，还说他们影响市容。但是，这么沉重的打击，冷酷的语言，他们就这样的忍下来了。如果没有了这个“影响市容”的清洁工，我们将不会在一个天堂般的梦里水乡中工作、学习、生活了。清洁工的心里和平常人一样有着酸甜苦辣，酸――人们瞧不起他们；甜――他们为城市为人民作出了贡献；苦――他们起早贪黑地工作；辣――他们辛勤的工作，得不到别人的尊敬，反而被人们骂……
晨跑的路上，清洁工人们的劳动是永留在我心底一幅最美的风景。
八年级作文 篇2
大千世界，人们最舍弃不下的，除了情，还有青春。她像一个快乐的精灵，充满激情。她像久久埋在冰山下的火种，随时会爆发，我问青春：“你到底是什么啊，能让老人的回眸那样哀伤，能让少年的笑容灿若云霞？”青春良久无语，她微笑着看我，回答：“我是你们心中的太阳，当你们的心灵冰冷时，我温暖你们的心田；我是人世间最珍贵也最容易失去的东西，谁也挽留不住我的脚步，时间将我带到你们身边，又将我从你们身边带走；我是你们的信念，你们的思想决定我的存在，如果你风华正茂，却心如硬石，我便会悄悄地溜走，如果你已白发苍苍，却仍旧记得‘奋斗’二字，我就在你心中……”。
青春，是我们每个人都拥有的，它不是单纯的指年龄，而是心灵的升华。每个人都可以拥有青春，但不是每个人都能怀着一颗年轻的心，小心翼翼地守护她直到老去。她是你的心境，无论你外表如何，有一颗叫做青春的心，你就得到永生。
有谁能说青春不是人生最美好的东西呢？看芦苇随风摇摆，看柳枝舞动腰肢。它们同人一样，同样在春季拥有它们的青春，青春如同一粒种子，有了肥沃的`土地，她便会成长起来，开枝散叶，将她的灵魂播撒在我们的心头。
如果要给青春加一种颜色，我会选绿色。绿色充满活力，绿色给人以清爽透明的感觉。红色似乎太火热，蓝色似乎太深沉……绿色有一种淡淡的馨香；绿色代表生命，与青春的含义不谋而合。
珍惜所拥有的青春吧！不要等到失去她时才懂得她的珍贵，只有当你真正懂得珍惜她，她就被牢牢地锁在你心里。不需要坚固的铁篱，也不需要藏起钥匙，她从此就在你心中。我们每个人的心就是一个碗，碗碎了，青春也就流失了，而保护好这个碗的唯一办法，就是热爱生命，热爱青春。不要因为生活对你的捉弄而怨天尤人。因为你有一柄青春的宝剑，久久守卫你的心灵。
八年级作文 篇3
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中，为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路充满欣喜与充实。
友谊，是校园生活中快乐的点点滴滴，它充实了我的生活，丰富了我的思想，每一张甜甜的脸、微微的笑、暖暖的祝福……友谊，是寒冷冬季能为你披上的棉衣；是炎热夏季能为你送来的一杯凉茶；是远隔万水千山的那份思念；是清风徐徐的香气。友谊，是成功的桥梁。在走向成功的路上，有艰辛朋友同你一起承担，他们为你撑起雨中的伞、送去雪中的碳。
师生情，是我人生中的前进中的助推器和润滑剂，是我身旁的一个知心朋友。师生之间的一点一滴，总会在我心头荡起一层层涟漪。当我在迷茫中，它会为我揭开迷雾。它点燃了我进取的热情，照亮了我一度灰暗的人生，它总是那么默默无闻，散发出淡淡的馨香，我们健康快乐的成长，便是师生情开出的灿烂花朵，它远比鲜花更耀眼，更美丽。这是对它最好的诠释。
集体、班级就是我们的家，我们大家共同拥有的。拼搏向上、勇往直前、奋发进取是我们的口号。我们在集体中共同学习，彼此增加友谊，我们共同进步。我们的集体有着战无不胜的'信心，百折不挠的意志，无坚不摧的信念。
校园生活岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜；愿每个人中的阳光更灿烂；愿每个人的微笑更甜蜜；愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的这一份暖意，到碧海蓝天中去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美好的明天。
八年级作文 篇4
在一个花园里，有一个园丁，他对他所栽培的花儿，都十分珍惜，十分关心。但是，他在所有的花儿里，发现一朵花儿似乎枯萎，那花瓣，似乎将要合拢，将要凋谢。于是，有人说：“这朵花快枯了，扔掉算了。”可园丁听后，二话不说，抱着花朵，当暴风暴雨来临时，他像割肉似的痛，将花儿放在天空下，眼睁睁地看着它，看它在风雨交加之下，如何挽回自己的生命。而这朵花儿，它现在心里十分气愤。它痛恨园丁，恨他为何不将它抱进温室中，促它健康成长。它想顺便让风雨带走它的生命吧!可是，一眨眼，又想起了：如果现在就死了，会有多痛苦?现在死亡，我该如何面对我所有伙伴?我的一生不是就完了吗?不!它坚持着，在大风雨之下，它挺着胸膛，咬着牙根，经过了一天，饱受折磨，当太阳与彩虹出来时，它叹息道：“我终于成功，我终于能够成为一朵健健康康的花朵;不用再受折磨;不用惦记着伙伴;我的`一生也可以很完整 ……是园丁，如果不是他，我现在可能早已不在世间了，又有什么事情可言呢?我一定要感谢他!”
当它被园丁带回温室时，它对园丁说了许多动人心扉的话：“谢谢您，因为您，使我的身体不再脆弱;因为您，是我能真正茁壮成长;因为您，使我能在拼搏风雨之后看到彩虹;也是有了您，才让我明白了人生的哲理 ……”但是，这么多话，使园丁不屑一顾，在园丁要将它放在温室地面时，它大声嚷道：“让我出去经风雨、见世面吧，我要报答您，我知道，这才是 ……”园丁打住了花儿的话，带它出来，终于开口了，“花儿，不需要你如何感谢我，如何报答我，只要你能茁壮成长，无忧无虑，我就心满意足了!”
八年级作文 篇5
你会不会记得，在刚下过雨的庭院里，你曾经将我与昨日都留下，还有一行尚未采撷的茉莉花？
———题记
时光荏苒，白驹过隙。风化了一些烟云，雨浸了几许感叹。唯独那个人，留给我唯美的记忆。
小时候，我喜欢看着天发呆，她喜欢望着花幻想。我们总是肩并肩坐在一起，倾诉彼此心底里的烦恼，交流几件幼稚的可以高兴好几天的事。
那棵茉莉藏着我们彼此的喜怒哀乐，过去的、现在的。茉莉香传遍了每一片花瓣。
她喜欢茉莉，洁白的花，淡淡的香。可以默默地注视它好久好久。开心时可以对着花苞大笑，伤心时可以流泪到叶子上，顺着叶尖，滑落到泥土中。
我是不爱笑的，而她却可以无忧无虑。还记得那天，她用手指在我脸上戳出两个酒窝，教我笑：“嘴角上扬，划一道美丽的彩虹，伴着深深浅浅的酒窝，将灿烂的微笑送给我吧！”她有所企盼地看着我。似乎被感动了吧，冷酷的小小的我，扯出一个弧度。“哇，你笑了！多可爱啊！以后要多笑哦！很温暖的。”她眨着大大的眼睛，拉着我的'手摇晃着。我也有了一种前所未有的幸福感。
快乐的日子总是短暂的，使人想珍惜时却又抓不到。
“喂，别碰茉莉！你在干嘛？”我有点生气地说道。
“妈妈说过，多余的枝叶都剪掉，来年会开出很多美丽的花的！”她小小的手上抓着一把大剪刀。我顿时气消了，或许是被她的可爱感染了吧。
那一年，花儿，很多；味儿，很浓。香郁的气味溢满了整个夏天。
茉莉是我们一起种下的，我喜欢看她剪枝丫，喜欢花中有她的气息，喜欢她的身旁有我，我的身旁有她。
“别碰我的茉莉！你要干什么？”我用力推倒了她。我分明看到她在剪一朵含苞欲放的花朵。那花朵娇艳欲滴，很是惹人喜爱。这次可不是剪枝丫，而是剪花朵，为什么？我狠狠地瞪着她，希望她能给我一个理由。可是，她没有。她只是紧紧地握着剪刀，大大的泪滴在眼眶里打转，低头不语。我有些愧疚地别过脸去，但仍固执地认为是她错了，倔强的我绝不会对她说“对不起”这三个简单的字。
后来，她搬走了。没有一样东西留给我，唯独那茉莉。妈妈说，她是在上星期决定搬走的。我恍然大悟
我匆匆跑出门，没有了，什么都没有了。没有了她的身影，没有了她的笑容……她带走了茉莉的气息，带走了我们珍贵的回忆……
那一年，花儿，很少；味儿，很淡。但夏风却吹不走我对她的思念。