高中生文明主题班会课总结

 从自己做起，从身边的点滴做起，自觉继承和发扬中华民族讲文明懂礼貌的优良传统，让文明、礼貌伴我们健康成长吧。下面是我为大家整理的关于文明班会课，希望对大家能有所帮助，谢谢大家的阅读与支持

文明班会课1

“做文明学生，创先进班级”主题班会活动方案

“做文明学生，创先进班级”班会教案

一、设计思路:

在引导学生明理的基础上着重于学生情感体验及行为的指导，

首先教学紧紧围绕重难点展开，层层推进，逐步升华。其次教学以学生发展为本，以生活为源泉，选取事例源于生活和学生实际，通过学生的个体感悟、群体讨论，充分发挥学生的主观能动性，使之成为团结、友爱、积极、向上的班集体。

二、教育目标:

认知：使学生懂得集体和个人的关系，且需要大家共同努力、创造。

情感：树立“文明礼仪，从我做起”的思想，增强集体观念。

行为：主动关心集体，多为班级着想，做文明学生，形成团结友爱、互相帮助、积极向上的先进班级做文明学生主题班会做文明学生主题班会。

三、教育重点:

以学生身边一些不文明的事例使学生认识如何去做文明学生，教育学生为班集体奉献自己的力量。

四、教育难点:

通过个体感悟、群体讨论，把学生统一、团结到八（3）班这个班集体中来，并为班集体着想。

五、准备工作:

1、生收集、发现身边不文明的现象。

2、会拟定班集体近期的奋斗目标及要求做文明学生主题班会文章做文明学生主题班会出自https://.unjs.com/article/wk-34455596807901.html， 此链接！。

3、师生收集有关文明、道德、集体的警句、格言。

4、学唱《相逢是首歌》

六、教具:

小木块若干

七、教育过程:

〈一〉演示导入，揭示课题

1、演示“层层叠”，用几个小木块垒成做文明学生主题班会主题班会。

师：看了这个小小的实验，你们有什么体会吗？

小结：集翼成球，小小的砖瓦可以筑成坚实牢固的.高楼大厦，我们在座的每位同学正如这小小的木块，只有团结在一起，文明、互助，才能把我们班建设成一个积极向上的班集体。

2、今天我们班会的主题是《做文明学生，创先进班级》（板书）

〈二〉个体感悟，形成共识

师：经过近半个学期的努力，我们班同学在各个方面都有进步，正是这样，学校把我们定为“文明礼仪示范班”，结合我们上星期学习的文明礼仪常识，请同学们举例说说我们身边有哪些不文明的现象？

卫生方面：乱倒、乱扔、乱涂画。

言行方面：粗话、脏话、起绰号、课间追逐打闹、起哄等。

〈三〉群体讨论，提高认识

下面请大家围绕一些问题，分组讨论请同学说说自己的看法。

文明班会课2

一：活动导入

班主任：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明，懂礼貌的好学生，让文明之花常来心中，把文明之美到处传播！下面老师宣布三年二班“说文明话，做文明人”主题班会现在开始！（有请主持人上场）掌声欢迎

二 说说身边不文明现象

主持人甲:亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名小学生，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统

主持人乙:只要我们心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根，发芽，开花，结果。

甲:请看，这里我们带来了一些图片，你认为这些行为正确吗？（学生汇报）

乙:同学们说的真好，生活中你还发现了哪些不文明的现象呢？（指名汇报）

甲:刚才同学们能说出自己发现的身边一些不文明现象，我们不能这么做，更要与这些行为划清界限，做一个文明的人

乙:言行举止有礼貌，能使人与人之间少一份苦恼，多一份快乐;少一份冷漠，多一份温情。这学期我们学习了《小学生文明礼仪规范》，谁能说一说“言谈礼仪”的具体规范有哪些呢？

1.表演

甲：作为名小学生应时刻记住要说文明话，那么日常的文明用语有哪些呢？

您好，欢迎，久违，光临，请教，高见，拜访，奉陪，恭候，请多关照，对不起，拜托，再见，失陪了，谢谢，您先请，这是我应该做的，我能帮您做，什么，请指教，给您添麻烦了，您好，早上好，晚上好，再会，请，请问，请帮忙，别客气，不用谢，不要紧，没关系，请进，请喝茶，慢走，欢迎再来，抱歉，实在对不起，请原谅，请您小心，

甲：文明礼仪伴随着我们生活的每时每刻，让我们共同欣赏小品，《碰撞以后》第一场:

（表演小品）

乙:在日常生活中，类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自己的形象，又损害了集体的荣誉，如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢？请大家看第二场

（表演小品）

甲:小品碰撞以后给我们留下了许多思考，特别是第二场，双方产生了微笑的表情和礼貌的语言，从而化干戈为玉帛，可见我们日常生活中的微笑，和文明礼貌是何等重要，那么我们如何做一个合格的学生呢？

2.讨论发言

乙:文明就是文明在言行上，文明言行主要是三管好

学生a:管好你的嘴，不要骂人，不讲脏话，不起绰号，不乱吐痰

学生b:管好你的脚，不要乱走，乱踢，乱踩，乱踏，

学生c:管好你的手，不要乱扔，乱丢，不随便伸手拿别人的东西，不打人，不要损坏公共财物，不要乱踩乱摘

甲:我们每天生活在校园这个大家庭中，在校园内又应该怎么样做一个文明的小学生呢？请欣赏小品《团结，为了班级的荣誉》全班合唱《相亲相爱一家人》

乙:多么动听的歌声啊，正因为我们是相亲相爱的一家人，生活中更应该讲文明，懂礼貌，争做一名表里一致，内外秀美的学生，请欣赏诗歌朗诵《讲文明，懂礼貌》

（朗诵）

三.活动总结

甲:同学们，我们播下一种行为，收获一个习惯;播下一种习惯，收获一个品格

乙:让我们把文明礼仪时刻放在心上，用它来约束自己的言行，养成良好的文明习惯，做一个文明的学生

甲乙合:让我们插上文明礼仪的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来！

甲：下面我宣布：

甲乙合：三年二班“说文明话，做文明人”主题班会到此结束。

四.班主任讲话

1． 天的班会开的很成功，同学们都能积极参与到活动中，我相信同学们从活动中都受到了教育，讲文明，懂礼貌是中华民族的传统美德，应该继续发扬，所以请同学们从自己做起，从身边的事做起，说文明话，做文明人。

文明班会课3

班会背景：

随着时代的发展，电脑网络已经走进了小学课程，人们包括小学生在内与网络的联系越来越紧密。在一部分学生身上也出现了一些问题，需要引起我们足够的重视。希望通过这次班会使同学们能够正确认识网络，文明上网。

活动目的：

1、正面认识网络的利与弊。

2、体会文明上网对青少年身心发展的重要性。

3、掌握文明上网的方法，并正确利用网络来提高学习。

活动开始：

一、导入

师：随着社会的发展，科技的进步，电脑已走进千家万户。“上网”已成为人们生活的一部分，丰富多彩的网络世界为我们的生活和学习提供了前所未有的便利条件。可同时也给我们带来了许多问题和困惑。有些学生迷上了网络，严重影响了正常学习，那么，我们应该怎样正确对待网络，做到上网有益呢?今天我们班会的主题就是——文明上网。

二、活动过程

1、我们先来谈谈上网给我们的学习、生活带来了哪些好处?(异地交流、网上学习、网上娱乐、了解世界、网上购物、网上交友等)

2、大家都喜欢上网，在你的生活中你上网都是干什么?希望大家以诚信为前提，敞开心扉，畅所欲言。

3、有好多同学都喜欢网上聊天，在网上结交一些朋友倾吐心事。在网上你都结交了哪些朋友，有没有异地的?谁来谈谈网上聊天时你的心情。

网络毕竟是一个虚拟的世界，网上交友你觉得应该注意什么?有没有什么经验向大家传授或自己曾经经历过的事向大家提个醒。

师温馨提示：网上交友谨防网络诈骗。网络诈骗是一种新的诈骗与犯罪手段，对于社会阅历不深的青少年来说尤其容易上当受骗。去年6月，在海珠区某中学就读的15岁女孩小红(化名)和几名女同学在昌岗中路某卡拉ok厅与网友见面，被网友在饮料中下了药，昏迷不醒。结果被其网友及另外五名同伙蹂躏残害，并被劫3部手机、1只金戒指、1条项链。看了这则案例对你有什么启发?

4、好多同学也都喜欢在网上玩游戏，请问你们玩的都是什么游戏?有没有玩大型网络游戏的?每次玩多长时间，有没有陷入其中特别迷恋不能自拔的?你是在家里玩还是去网吧玩?

5、近几年来，在互联网快速发展的同时，出现了大量网吧，网吧的出现为普及网络知识起到了积极的推动作用，但是随着互联网信息垃圾的不断出现，网吧的负面效应也日益显现。据统计，我国90%的青少年都选择去网吧上网，那么请同学们谈谈“去网吧上网”你的观点。

引导明确——《互联网上网服务营业场所管理条例》第二十一条规定：互联网上网服务营业场所经营单位不得接纳未成年人进入营业场所。

案例：安全隐患害生命——2016年6月16日，北京海淀区“蓝极速”网吧发生大火，造成24人死亡，十多人受伤的惨剧。其中大部分受害者是在读学生。走上网吧不归路——据《人民日报》2016年2月27日报道，一个12岁的小孩因上网欠上机费20元，被网吧老板扣押自行车而不敢回家，最后饥寒交迫，投水而亡。

6、网络就像一把双刃剑，合理利用网络能给我们的生活带来好处;一旦过度沉迷于网络世界中，陷入网络陷阱，就会影响我们的身心健康，甚至会走向犯罪的道路。我们再来看这样几则案例，沉迷网络游戏不可自拔：

案例1：17岁的少年吴治(化名)沉迷于电脑游戏，无法自拔。为了偷钱上网吧，他在通州奶奶家，趁爷爷奶奶熟睡之际，亲手将奶奶砍死，爷爷被砍成重伤。

案例2：16岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时，由于技术欠佳，受到另一人的冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出半尺长的防身刀具，捅向受害人的胸口，导致受害人当场死亡。

案例3：5月25日傍晚，四川一名流浪少年赵刚被被人砸烂，尸体上还有几处刀伤，其死状惨不忍睹。杀害少年的凶手竟是3名嗜好上网玩“杀人游戏”的中专生，他们杀人的目的只是为了验证自己“胆量有多大”。

看了这些案例，同学们想说什么?像这样的悲剧还有很多很多，谁还知道?

7、网瘾测试：

8、总结一下网毒给我们带来了哪些危害：1、浏览不良信息——色情、暴力、反动等内容，毒害我们的心灵。2、网络游戏、成瘾——患网络综合症，不能自拔。3、网络诈骗、黑网吧——造成网络犯罪。

那么我们青少年该如何面对网络，怎样上网才是文明上网，健康上网呢？

9、我们应如何利用网络来帮助我们提高学习、生活的质量?(我们只能从网上搜集一些健康的、进步的、积极向上的有利信息，为我们的学习和生活服务，要让网络为我们的健康成长积蓄更多的力量!)

10、活动小结

网络世界无所不有。只要我们能把握好上网的尺度，正确使用网络，健康上网，文明上网，就能给我们的生活带来很大的好处。希望在座的每一位同学都能文明上网，利用网络来提高我们的学习，丰富我们的课余生活，交到更多更好的朋友。

11、学习《全国青少年网络文明公约》

老师这里有一份《全国青少年网络文明公约》，让我们共同来学习并宣誓：

要善于上网学习，不浏览不良信息;

要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人;

要增强自护意识，不随意约会网友;

要维护网络安全，不破坏网络秩序;

要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

三、活动总结

同学们，我们青少年是祖国未来的建设者，我们的茁壮成长将是祖国明天的美好希望。让我们行动起来，远离网吧，拒绝网毒，避免伤害，文明上网，健康成长，做一名合格的新时代小学生。

高中生文明主题班会课总结