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以鼓励为题的作文

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以鼓励为题的作文

在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的以鼓励为题的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

以鼓励为题的作文1

记得二年级的一节语文课,让我记忆犹新。那时陈老师教我们班,我总是不喜欢回答问题。刚上课没多久,班上安静得像是走进了一个无言的世界。这时,老师提出了一个很简单的问题,“刷,刷,刷!”只见同学们争先恐后举起手来,跃跃欲试。只有我像是一只胆小的`老鼠,躲在小角落里不敢举手。老师啊!千千万万不要提问到我,我会丢脸丢到家的!我在心里嘀咕着。

可是陈老师却偏偏把目光转移到我这儿,扫视了一下,点了点头,指着我,笑盈盈地说:“这一个问题就由莎莎来回答吧!”听到老师叫我的名字,我一愣,头“嗡”的一下,大脑一片空白,我缓缓地站起来,眼睛不敢直视林老师。同学们转过头,直直地望着我,我的心里“扑通,扑通”直跳,好紧张啊!嗓子好像被什么东西堵住了,结结巴巴地说:“这……这个是……把……”我的声音小得犹如一只蚊子在叫,这时,胸口也像堵着一块大石头,沉重极了。陈老师看到我这般模样,便投来了鼓励的目光,好像在说:“加油!别着急,你一定能行的!”我深深地吸了一口气,清了清喉咙,渐渐的,胸口的那块大石头落下了:“这一题是把作者的……”我行云流水般地回答着问题,真不敢相信自己的能力。此后,我变得越来越自信、大方了,上课经常举手回答问题,成绩也飞跃般提高了。

难忘啊!来自老师的鼓励,让我铭记至今,激励着我在学习的道路上,不断求索,积极向上!

以鼓励为题的作文2

花儿有很多,有美丽的、奇特的、生命力强的……但是我觉得最美的花朵,应该是开在心灵沃土中能给予别人鼓励的花,它将正能量传给大家,将希望种子播种在人们的心里。

一向都只是班队课的`听众,从来没有想自己主持班队活动,可是这次却轮到我上场了。望着有些陌生的稿子,望着92只期待的眼睛,我觉得自己像一头待宰的肥猪。绝望,占据了我的心头。

时间不等人,我抱着“必死”的决心,开展了班队活动课。我在台上认真地讲述着,同学们在台下认真地听着,仿佛我只要一个差错,就会被千刀万剐。盼着、盼着,班队活动课终于接近了尾声。我大泄一口气,觉得终于快结束了。

就在这时,我鼠标没点中应该点的地方,电脑上的图片向后退了一页,台下的同学们发出了疑惑的声音,我吓了一大跳,好像一颗炸弹在头上爆炸,我赶紧修正错误,脸红得像一颗熟透的柿子。就这样,班队活动课在尴尬的气氛中结束了,我鞠了一躬,等待着老师的点评、同学们的嘲笑……

但是在我的耳边响起的,却是鼓励的掌声,我抬起头,看见92只手发出声响,像严寒中的火炉,像暴风中的大雨,像盛开着的美丽的花朵……我在掌声中走下台,心已经与朵朵“鲜花”连在了一起。

我的心仿佛在花丛中,被花簇拥着,感到无比快乐。

以鼓励为题的作文3

因为有你那鼓励的目光,所以我才可以在挫折中成长。

——题记

当我遇到困难的时候,我总会得到你那鼓励的目光。你这目光仿佛是我爬山用的钢爪鞋,让我走每一步都稳稳当当。是你这鼓励的目光,让我在遇到困难的时候不灰心,不放弃,勇往直前。谢谢你这鼓励的目光。

当我遇到困难的时候,我总会得到你那鼓励的目光。你这目光仿佛是我的心灵抚慰剂,它让我以最快速度走出失败的阴影。是你这鼓励的目光,让我在遇到失败的时候不灰心,不气馁,勇于挑战。谢谢你这鼓励的目光。

当我遭遇病痛的时候,我总会得到你那鼓励的目光。你这目光仿佛是我的万能药,让影响我的各种病痛在转眼间消失的无影无踪,让我不在受到病痛的折磨。是你这鼓励的目光,让我在遇到病痛的时候选择坚强的.坚持,而不是软弱。谢谢你这鼓励的目光。

你那鼓励的目光,对于我来说就是万能的。它可以在我需要的时候及时出现。

你那鼓励的目光,已经伴随了我十三个春秋,在这十三年中,是它让我学会了许多:坚强、勇敢、锲而不舍……

你那鼓励的目光,还会让我受益更多的,我也在会你不断送来的鼓励的目光之下飞速成长。

你说呢,妈妈?

以鼓励为题的作文4

一个微笑,一个眼神,一句话语……鼓励有不同的方式。对于我来说,如果当初没有姐姐的鼓励,我将无缘见到这座城市美丽的风景。

去年夏天,我和姐姐商量好去爬翠屏山。来到翠屏山山底,从这里,我们可以看到那片“翠绿色的海洋”,我早已跃跃欲试。一开始,我便疾步快走,将姐姐远远甩在了后面。在大自然的怀抱中,我尽情地倾听着小鸟清脆婉转的歌声;享受着交织在一起的稠密的绿叶撒下的浓荫;寻找着草地上散发着淡淡清香的`野花。走着走着,我已经累得气喘吁吁,两条腿像灌了铅似的越来越沉重了,本来很轻的背包,现在也像一座小山,压得我直不起腰来,“唉”我心想,“早知这么累,我就不来了。”虽然看到了离山顶不远的凉亭,但放弃的念头也越来越强烈了。这时,姐姐赶了上来,她好像看透了我心思,微笑着鼓励我说:“都看到离山顶不远的凉亭了,马上就到了。‘世上无难事,只要肯攀登’,只要有恒心,有毅力,就能爬上山顶”说着,姐姐又递来了一个鼓励的眼神。我抬头看了看不远的凉亭,就只剩一这么一点路了,干嘛要放弃呢?于是我不觉加快了步伐,渐渐的,我们看到了山顶,一步,两步,三步……我努力地向上爬。

站在山顶的观望台,听着鸟的“交响曲”,感受着凉丝丝的风吹到我的脸上,放眼望去,半个城市收视眼底。

姐姐的话语、眼神,给了我鼓励,让我坚持到底,让我看到了半个美丽的城市,享受到了坚持后所给我带来的喜悦。

以鼓励为题的作文5

国庆节,我们一家去了一趟绵山,那里的风景太好了!

走到栖贤岭时,我退缩了,因为看到的是一个深不见底的深涧,人行道全是一个个钉在光滑峭壁上的鉄踏板,下面是急湍的小溪。每个铁踏板距离比较远,而且每次只能放一只脚。吊桥都是紧贴水面的,有的甚至倾斜到45度角,我胆战心惊,想绕道走。这时,爸爸说:“没事,你现在已经长大了,是个男子汉了,拿出胆量来。还有,我告诉你一个诀窍:走的时候不要总向下看,要平视,要两只手拉着铁链,一步一步地走。过吊桥时,要把身子倒过来,倒着走。”而且,爸爸还在前面给我做了多次示范;我开始小心翼翼的`向前走,刚开始有一点害怕,但在爸爸的鼓励下,渐渐地,我一点也不怕了,也掌握了要领:要一心一意,把踏板想象成梅花桩,不要犹豫,大胆的往前走。慢慢的,妈妈已经被我们甩了好远。我回头看妈妈走路的样子,像慢吞吞的蜗牛,逗得我哈哈大笑。

通过这次旅行,我想,是爸爸那鼓励的话语,那信任的眼神,让我成功地挑战了自己。我会铭记爸爸的鼓励,做一个真正的男子汉!

以鼓励为题的作文6

从小到大,我得到过老师,同学和父母的鼓励。但是对我来说,老师和同学们的鼓励,对我的影响最大。

那是我上个学期的事了,那天,老师要我们上讲台讲口语交际的内容。这使我的心绷得紧紧的,像是有个兔子在乱蹦乱跳。担心老师会叫我上去演讲。但是我担心的事情发生了,我是最后一个上去演讲的人。心想:我怎么会这么好运,最后一个人竟是我?老师拉大嗓门:“下面有请周翩同学上来演讲。"

毕竟这是我第一次上台演讲,我红着脸说道:"老师,我……我不会!"老师听了,并没有嘲笑我长这么大居然没有上台演讲过。而是走过来鼓励饿哦说:"没什么好怕的,这只不过是一个训练,又不是真正的`比赛。说不好,也没有人嘲笑你,而是会欣赏你第一次上台演讲的勇气!"一个同学也走上来说:"上去吧,周翩,全班同学都会为你加油的!"

听了老师和同学们的话,我的心得到了松懈。鼓起一作气走向讲台。开始了我的演讲。过了好一会儿,我的演讲才结束。随后,便响起了一阵雷鸣般的掌声,轰动了整个学校。这个结果使我深感欣慰。这就是老师和同学们对我的鼓励,他们的每一句话语,都使我满怀信心地前进,让我勇敢地走向人生的舞台。让它陪我到地老天荒吧,我需要它——鼓励!

以鼓励为题的作文7

那天下午,我惭愧了······

上个星期四下午第一节语文课上,我正在聚精会神得听着老师讲课。可这时同桌突然拍了拍我的肩膀说道:“哎,钱雨蓉,你是喜欢看《家有儿女》1·2部,还是第3部呀?"

"当然是1·2部咯!”我不知怎么了,感觉刚刚那聚精会神得样子顿时消失得无影无踪了,居然在课堂上与同桌互相搭起话来了!最可气的是,当时的我竟还没意识到自己的行动呢!所以,同桌又继续问我:

“为什么呀?”

“还不就是因为第3部的演员有好几个都换掉了,而且那些孩子都长大了,感觉不太新鲜了!”我依然和他对着话······

就这样,我们俩说话的声音越来越大!

正当我的注意力已经完全被吸引到同桌那儿的.时候。耿老师忽然看着我,还吧原来说话的声音提高了100倍!我习惯性地把头移向耿老师那儿她瞪了我一眼,我一下子缓过神来了,明白耿老师其实是有意提高声音的,而且她瞪我的那一眼的目的是想让我注意力赶快集中!顿时我觉得身上一阵潮热。脸一直红到了脖子根!我本想有机会和耿老师道个歉的,可谁知一直没有机会。因此我想在这里向耿老师说声:“对不起老师!我错了!请您原谅我!”

那个眼神我永远不会忘记的!我知道,那不是对我的责怪,那时因为爱我而鼓励的眼神!

以鼓励为题的作文8

在我们成长的过程中,会碰到许多阻力和挫折。但每当我们就此一蹶不振的时候,总会有一些人来帮助与鼓励我们。他们给予我们无穷的力量,就像黑暗中的一束曙光指引我们走出无边的黑暗。

记得五年级下学期临近期中考试的前几天,发生了一件我至今都难以忘怀的`事情。

那天下着小雨,天黑蒙蒙的,几片乌黑的云低的使人喘不过气来。我迈着急匆匆的步伐行走在上学的路上,总感觉一切都使我烦闷。终于到了学校,我刚坐到板凳上就听同桌低声地说到:“诶,你知道吗,这次考试全班都考砸了,估计老师一定会大发雷霆的。”我听后不禁打了个寒噤,隐隐约约感觉自己也没考好。

上课后,老师并没有提试卷的事,而是像平常一样讲课,全班同学的心都悬了起来。好不容易熬到了下课,刚想吁口气的我突然听到老师让我去她办公室一趟,我猛地一惊,差点吓“煞”了。

一条短短的路我竟然走了很久很久,终于来到了办公室门口,我忐忑不安地来到老师身旁。只见老师把试卷递给我,为我分析并讲解了每一道错题。最后老师亲切地说:“茜,`人非圣贤,孰能无过`一次没考好并没有什么,考试为的就是查缺补漏。你这次考砸了没关系,但一定要记住自己失误的原因。`江东子弟多才俊,卷土重来未可知。`老师相信你一定可以的,加油!”我望着老师,竟激动地不知所措。

如今,每当我失去信心时,总会想起老师的鼓励。那段鼓励像一盏指明灯,为我指引着前进的道路。

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