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顶岗实习心得体会

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顶岗实习心得体会

当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,有这样的时机,要好好记录下来,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。到底应如何写心得体会呢?下面是小编收集整理的顶岗实习心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

顶岗实习心得体会1

转眼间,顶岗实习的日子,我已经走过了三分之一了,从对这里的陌生到现在的熟悉适应,我已经慢慢适应了教师这个角色的转变,想想我已经是承德县第四中学的老师了,尽管每天有很多事去解决。有很多课要备,但累并快乐着。三周了,十几天的时间我感觉自己已经不是原来那个羞涩、紧张的自己了,能学着去适应并冷静的去接受所有的挑战了,总而言之,我想说,我学会了:

1)为人师表,严格要求学生与尊重学生相并重

首先,站上讲台上我就是一个老师,作为一个老师,就应该做到为人师表,不仅要教书育人,发挥自己的引导作用,还要给学生以榜样作用,做到不管是在言行上,自己的所作所为上,还是形象上,都有个样子。其次,要尊重学生与严格要求学生相并重,在我看来,尊重学生是严格要求学生的前提,只有你将自己的真诚与尊重给学生了,相信他们能行,才能进一步的去严格要求他们,让他们循序渐 进的学习。不能一味的只有严格没有尊重,这样只会挫伤学生的积极性。这是我的第一感悟。

2)学会正确的区分角色的转换

“三尺讲台”这是作为老师的一个标配,站在那里,你就要随时随地给学生们解决他们不懂的或疑惑的地方,不能太过分的想着跟他们交朋友,而是在学生面前树立一定的威信,让学生知道你是严格的,从而自觉的遵守班的规定与制度。这是老师必备的素养。走向讲台,你可以不再以一个老师的方式去命令他们去做他们不想做的事,而是稍微改变一下,学着去了解学生的想法,去做他们的“知心姐姐”,从而更进一步的了解,走进他们。这是的第二点。

3)班级管理的重要性

我上的是两个班的课,对于这两个班来说,一个班的学生是特别听话的,上课秩序也挺好,但另一个班是活跃的,上课秩序杂乱的,有时候自己的也很纠结,不知道该怎用去做,因为两个班的学生接受能力不一样,所以课堂秩序就不一样,一班的学生很聪明,但是一有问题就开始叽叽喳喳说,二班学生不像一班能很快接受,所以课上很认真得听。这就是区别。所以一定要根据学生的活跃程度及自身的方面出发,变通的.去管理不一样的班,这样你的课堂秩序才会好。

4)人际关系的重要性

在一个陌生的环境里,人与人的交往是最基本的,也是最重要,我很高兴,在这个环境里遇到了关心、照顾我们的老师,在我有事的时候,去帮我;很高兴,在这里有志同道合的岗友们,一起加油互勉,每天“谈天说地”,很高兴,在这里,有一群很配合我,给我带来快乐的学生。

虽然我的感悟不多,但却足以让我收获许多,我会更加努力的去发现每一个细节以及自己的反思,让自己越来越像一个老师。

顶岗实习心得体会2

大一第二学期暑假,从7月10号起,我在湛江市人民检察院开始了为期五个星期的实习。

都说实习是枯燥无味的,因为工作人员不会马上把重要的工作交给我们实习生,所以在实习期间我们只是做一些我们能做的而且很平常的事情。但这恰巧能体现我们的工作态度和工作能力,这是试探针。为了试探自己。我们用了五个星期,体会也很多。

一、部门职责。

我被分配到检察院举报控申监察科,从各科长处了解得知,举报控申科的主要职责有:

1、统一接待来访,处理来信。受理和分流举报、控告和申诉材料。

2、对受理的举报线索进行统一管理。对分流到本院各业务部门及基层检察院的举报线索和控告、申诉进行催办、督办。

3、对检察机关管辖的性质不明、难以归口处理的举报案件线索进行初查。

4、负责对举报人的奖励工作。

5、按照法定程序办理如下刑事申诉案件:

(1)不服人民检察院不批准逮捕决定的申诉;

(2)不服人民检察院不起诉决定的申诉;

(3)不服人民检察院撤销案件决定的申诉;

(4)不服人民检察院其他处理决定的申诉;

(5)不服人民法院已执行完毕的刑事判决、裁定的申诉以及被害人不服人民法院已经发生法律效力尚在执行中的刑事判决、裁定的申诉。

6、办理本院负有赔偿义务的刑事赔偿案件。

举报控申科是一个重要的部门,是连接群众和检察机关的桥梁和纽带,是来信来访者举报和申诉的第一站,是群众维护自身合法权益的重要部门,同时与本院其他部门以及基层检察院保持密切联系,以配合检察院各项工作的开展与完成。所以,举报控申科在检察院担任重要角色,不可或缺。

二、实习工作。

我在举报控申科的主要工作是暂时接替陈书记的工作,因为他正在参加司法考试的复习工作,无法正常上班。在此期间,他有回来吩咐和指导我们的工作,在指导工作时,我得知日后我的工作主要就是对受理的举报线索进行统一管理,并把举报和申诉线索和材料分流到本院各业务部门及基层检察院以进行催办、督办。

举报控申科的工作繁杂又是规范化的,不能凭个人任意发挥。在这过程中我学会了登录检察院个人系统处理文件,虽然操作程序开始时有一定难度,烦而杂,但慢慢熟悉之后我也懂得如何快速处理了,这是一个尝试的结果。待领导把文件批示下来后,就需要我进行分类处理,包括举报和控申的材料,打印登记表并分类整理储存,在系统上建立一张又一张的登记表和移送函然后填写相关信息,分流到本院的还需要打印移送函加上盖章然后移送,交到基层院的需要更多的操作:区分寄信的信封样式和大小,信封太多,寄信的信封有一定的要求,不能随意,区分之后要在信封上打印寄信的地址;区分寄信地址然后分别整理要寄出的信件,里边要附上检察院的小信件,小信件也要区分举报和控申的以及附上盖章;待整理好之后要登记寄出的信件编号以待日后存查;如果有人大的红头文件的话还要复印与登记表一起储存,不得遗失。在月末,需要对本月的登记情况做一个汇总即做报表。虽然不需要像专业会计那样一步一步地计算,但也需要一丝不苟,填写登记卡,有举报和控申的,然后再按照已有程序操作,完成报表的制作,移交领导签字移交办公室审核。这才算完成工作了。

除了常规工作之外,还得整理办公室内的文件和打扫卫生,拿取报纸以供各科长阅读。如此看来,工作繁杂枯燥无味却不是容易的。

三、工作收获。

科长说:“检察院的工作不像路边干活的人做的那样是不停的,如果是那样的话天下就不是太平的了,它忙的时候或许焦头烂额,因为办案件是一个艰巨的任务而且持续时间长,不忙的时候确实有点闲的发慌担不是无聊的,你可以做点别的,平凡中彰显非凡意义。特别是你们实习生,要学点其他东西,才能不枉此行。”的确,在实习期间,我们这个科除了偶尔有点文件要处理之外好像真的没什么事可以做没什么可以学,特别是到自己已经熟悉了要做的一些工作程序之后会觉得无聊。但是科长又说如果只来一两个星期的话也是没效果的,因为这里的工作并不是那么简单,每个科室都有不同的工作有不同的东西可以学,半途而废也需要时间来完成,还不如坚持到底。以此为鼓励,我们继续工作,即使是零报酬还需时、金钱和精力。

在熟悉工作程序期间,我见到了一些以前没有自己亲手接触和操作过的东西如复印机、打印机、扫描仪、传真机、碎纸机,并且我就要用它们来完成我的工作,学会用这些东西虽然很简单但只有亲手接触了才知道其中的奥妙。工作时还得接电话,这其中的艺术又是一种意义。至于电脑知识,我想是必不可少的,当我看到老科长为了打不开的u盘而焦急如焚的时候、当我接到科长叫我帮他打印信件而要注意信件在电脑上格式的时候,我感觉到电脑知识已经不可或缺,这是现实的问题。

在工作过程中,由于不太熟悉程序,我犯了不少的错误,例如寄信件的时候忘了把小信件附上、忘了登记、登记表弄错了……各种各样的错误都犯了,为了改正这些错误,我强烈要求自己记熟这些程序,不得犯同样的错误,这需要耐心。同样,工作人员办案件一定要有耐心,不能浮躁,错办或漏办案件都是对人民的不负责任。我们既然来到这里就要把自己当作是工作人员,把工作当作是自己份内的事情全心全意做好,维护人民的.合法权益,为群众办实事。科长说要对每一位来访者负责,因为现实中他们真的很悲惨,他们的利益没有得到很好的维护,既然来到了检察院我们就要为他们做点实际的事,不能忽悠,这是每一个检察官的职责。再者,我们是实习生,他们不可能把工作全交给我们,我们也会觉得没事做,所以需要主动。主动去问,我们才能有机会做更多的事情,学到更多的东西,天上不会掉馅饼,即使掉了还是得自己主动去捡。如果一直坐在办公室,那还不如回家做点其他有意义的。主动是金,它为我们赢取第一时间去学习。最后,要学会与人交际,我们缺乏与社会的交涉,要与社会有交点,这就需要我们在各式的活动中多交际,培养良好的交际能力。在检察院,很多检察官都是优秀的,他们拥有高尚的人格和智慧以及丰富的人生经验,在与他们的接触当中我们可以充实自己,有句话说你和什么样的人在一起你就会成为什么样的人,即使我们现在不能和他们一起工作,但我们有机会和他们接触,就可以从他们身上学点内在的东西,得到自己的人生经验,提升自己的素质。

四、意外收获。

科室里有时是忙的,但是自由时间还是可以学点其他的。在忙完自己的工作后,我还帮同学整理他们的询问笔录。一篇字迹模糊的笔录最后在电脑上清楚地显示出来而且经过自己的整理变得全面而又言简意赅让自己有成就感,还可以了解大概案情,用上一点点专业知识,何乐而不为呢?

经过科长的同意,我和公诉科的工作人员去湛江市看守所提审。在犯人面前,工作人员毫不畏惧,耐心与犯人核实犯罪事实,确认基本信息,遇到顽固的犯人时以过人的技巧与之巧妙周旋,最终得出真实信息,为破案提供真实依据。因为不懂,所以我们只能旁听,这其中的东西不是一朝能成的,需要经过很多的努力。现在能向他们学习一些就是我们最大的收获。

经过领导的批准之后,我还可以和公诉科的工作人员一起去听庭,地点是湛江市中级人民法院。从来都是在电视上惊讶于辩护律师的雄才大略,今日终可以目睹其风采。在法院现场,我们目睹公诉人为维护当事人的合法利益行公诉、履职责,全身心地投入到辩护中,与对方辩护律师进行口才的角逐,为当事人的合法利益而呼吁,尽展公诉人对党和人民的忠诚和责任,对公诉事业的热爱。在庭上,除了了解一些庭审程序之外,还可以感受辩护时的法庭气氛,这就是理论与实践完美结合的体现,也许,几年之后,坐在上面角逐的就是我们了,这让我们下定决心要好好学习理论知识,坚固自己的知识结构。

在接访室,我们看到前来为维护公平正义为维护自己合法权益的群众,他们对法律怀着崇高的敬意,希望法律能为他们排忧解难、能给他们最满意的答复。我们不能为他们解决问题,因为我们只是实习生,没有实际操作能力,但在与他们交谈的过程中我们发现老百姓对法律是信任的,他们只希望法律是公正的,但就有一些法律工作者对法律的运用不当造成老百姓的权益得不到维护、犯罪分子得不到应有的惩罚,社会秩序还是如此混乱,和谐社会更是遥遥无期,他们气愤、失望地来到检察院,寄希望于检察院,希望法律的运用能还他们公道。法律是理性的,是以人为本的,但法律又是死的,只是文字表示而已,能不能很好地贯彻,让法律变成活的,关键在于运用法律的人。

五、其他收获。

因为学校离检察院较远,我们要费上三个多小时来回坐公交车,无论刮风还是下雨,我们每天都早早地起床准时到达检察院,甚至比工作人员早到半个或一个小时,下午下班之后只能在市区吃饭然后很晚才回到学校,就算没有从内部学来什么东西这也是我们很大的胜利了。每天拖着疲惫的步伐回去,然后清点自己一天的收获,我们还是有笑容的。五个星期,我们坚持下来了。

我们一同去的实习的有很多同学以及之前不认识的师兄师姐,在同行的过程中我们彼此认识彼此了解彼此照顾,建立了深厚的友谊,还和其他湛师的实习生成为很好的工作伙伴,也认识了检察院的一些检察人员,从每个人身上学到不同的东西,这是日后我们自己用之不尽的巨大财富,这或许是此行最大的收获。

六、结束语。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,何况我们是法学专业的,理论知识不能与实际脱节,坚固自己的理论知识,把理论与实践的紧密结合起来才能发挥专业知识的作用,否则只是纸上谈兵,毫无作用。我们即将走上大二,还有时间让我们学习更多的知识,再不能浪费时间做无意义的事,再不能拖着有意义的事不做而颓废,就像办案件不能怠慢一样,否则会损害人民群众的合法利益,这是法律绝不允许的。选择了法学,我们就选择了一条艰难的路,我们要做的就是风雨兼程,追寻风雨过后的彩虹。

顶岗实习心得体会3

实习是一个非常不错的锻炼,在这样的环境下面我还是感觉这很有意义,这段时间我也是希望自己可以做的更好,通过实习我也是认真负责的处理好了自己个人的事情,在这方面我对自己也是非常有信心的,作为一名大学生我现在深刻的体会到了这一点,在这方面我也一定会让自己坚持做得更好,这几个月来的实习我也有一些心得。

我觉得在xx这里实习是我的幸运,在这方面我还是感觉很有意义的,这一点毋庸置疑,我也是在这个过程当中学习积累了很多,我渴望能够让自己做的更好,只有把握好机会才能够认真的做到更好,在这方面我有着很高的觉悟,在这方面我愿意让自己去接触一些新的东西,这也让我感觉非常的有动力,在这方面我也是感觉很有动力,在这个过程当中,我深刻的体会到了这一点,这方面我也是深刻的`体会到了自身能力还是有需要调整的地方,通过实习我也感觉这是非常有意义的,这也是对自身能力的一种提高。

现阶段我还是深刻的体会到了这一点,这也是对学习应该要有的态度,我也一定会做的更加好的,实习期间我接触到的都是非常宝贵的,对我而言这是很有意义的东西,整体而言还是非常不错的,在这方面我绝得这些都是很有动力的,这一点是非常关键的,在这方面还是应该要维持一个好的心态,我渴望让自己得到更多的进步,在这方面我清楚的感受到了自己能力是进步的很快的,在这样的环境下面我深刻意识到了这一点,实习当中我还是感觉非常不错的,这也是我对学习应该要有的态度,这一点是毋庸置疑的,实习期间我深刻的体会到了这一点,现在回想起来的时候,我还是感觉很有动力的。

通过这几个月来的实习,我确实是感受到了自身的进步,在这方面我感觉非常的有动力的,这一点是我应该要有的态度,通过这样方式,我也是是感觉非常的有意义,实习期间所遇到得的一些问题,我也一定会陆陆续续的去解决,这也是我应该要去端正好的,这也是我对实习应该要有的态度,非常噶几实习,我知道在学校所学习我还应该进一步的巩固,这次的实习不是很长,但是我一定会让自己坚持做的更好,用一个合适的心态去积累的工作经验,我一定会在以后的工作当中更加努力,让自己积累更多的经验。

顶岗实习心得体会4

实习的提前就是先找到一份自己还算认可的工作才行,不然是肯定做不了多久就没有任何心思坚持下去了,所以找工作成了我们这些毕业生的大难题。在最初的时候,我先是根据自己的专业在网上找了不少的对口工作岗位,可是我每次发了简历过去后就没有下文了,即便是偶尔几个有回音,可那里的工作环境和薪资待遇总是差强人意,所以我也只能不断地更改自己的简历和需求,争取让好一点的单位能看得上我。找了一个多月的实习工作后,我是有点放弃自己了,再也不追求专业对口了,只希望能随便找一个实习工作先应付过去得了。

于是,我对很多岗位都投去了申请,终于,在某一天时,我收到了一家公司的面试请求,而且这一家公司是我比较看好的,随后我便去公司面试了一番,并顺利地进入到了公司里面,成为了这里的'一名实习生。在这里,有着不少和我一样是刚来的实习生,所以我倒不必太过于拘谨,只需要跟着公司里面的前辈学习即可。工作了一段时间后,我越来越能感受到自己在学识上的不足了,首先是我的知识面太狭窄了,很多方面都不了解,而且动手能力也差,其次就是我的沟通交流能力还得加强,说话太过于扭捏反而不利于工作的开展。这一切让我不得不感叹道,我在学校里面到底都学了些什么啊,怎么感觉我在学校里面学的东西在社会里有点用不上,还好目前还只是顶岗实习,要是真正以一名工作者的身份去找工作的话,怕是连面试都过不了。

这一段时间的顶岗实习,让我见识到了学习与工作的差距,在学校的时候还可以没有太多顾虑的玩耍,可在工作的时候是必须要保持精神的集中的,不然很容易就犯下一些小毛病,而且工作其实也是一个学习的过程,在这个过程中我们的个人能力和素养都会得到明显的提升,所以我十分感谢这一次的实习机会,让我对未来有了新的认知。

顶岗实习心得体会5

带着一颗心来,不带半根草去。以前一直不能理解陶行知先生这句话的意思,现在真正地站在教师这个岗位上,我才慢慢地有所感悟。

当我开始顶岗实习教师之旅,第一次踏上讲台,面对台下90多名学生时,我心中的压力感特别大,我怕自己的一个不小心就会给他们带来不可弥补的损失。我就拼命的备课,可是后来我发现身为教师,仅仅是将知识告诉你的学生,是远远不够的。坦白地说,我带的两个班级纪律并不好,每次上课时,维持纪律都要花费很大的精力和很长的时间,十分耽误教学进程。后来我就开始反思,如何才能让他们每节课都认真听课呢?要让学生知道,老师并不是高高在上的,要让他们知道你能听到他们的'心声,要让他们知道你是在全心全意地对他们好,你在课堂上做的每一件事情,都是在维护他们的权利。只要你的所作所为能让他们感受到这些,我想这就是一位成功的教师。

随着站在讲台上的时间增长,与学生见面的时间也是越来越多。我感觉学生们的纪律已经比之前的好了不少。后面那些上课从来不听课的学生,在我上课的时候也会打开书做笔记了,我十分欣慰。有一次上课时,我讲到了一道特别难的题,学生们没有听懂,我就一对一地辅导,当我给一组学生讲完了之后,我就马上去给另一位学生讲题,他怕我还要给其他学生讲题,于是说:“老师,让他们给我讲吧!”后来,我便开始在那儿盯着他们上自习。那位同学抬起头来说:“老师,你现在有时间呀,那你给我讲题吧。”我下意识地告诉他:“不管是什么时候,只要你们有问题,都可以来问我,这是我的责任。”那位学生便非常感动,认真地听我给他讲题。

我发现学生们竟然这么容易满足,完成自己的使命就足以让其感动。全心全意地为学生着想,必然能以心换心,换取学生对我们的信任,同时,也能让他们更高效地完成学习任务。

教育真的是心灵与心灵的沟通!

顶岗实习心得体会6

顶岗实习不是一次闹剧也不是一次游戏,更多的是让我们能够通过这次的顶岗实习知道工作的意义,积累经验丰富自己的人生阅历,对于一个大学生来说顶岗实习既好玩也陌生,更多的是挑战。因为以前没有具体接触过,对于这次的实习还是有些忐忑有些畏惧。

来到岗位上考验的是我们的定力考验的是我们的能力,在刚开始的这段时间我一直非常紧张也非常焦虑,因为在工作开始的时候我们部门经理就给我们下达了工作的任务,给我们定下了工作目标,因为没有经验总担心完不成工作在别人休息的时候自己一个人加班工作别人下班的时候自己还在努力,因为担心自己不能做好二小心谨慎的表现自己,让自己过得非常累,工作也没有任何的节奏感,完全都是自己找事,随着工作熟练度上去了,对于工作的把控也有了一定的标准之后就不在如同以往一样,已经知道了去适应工作的节奏。

与我一同来到公司的有七八个同学,因为不适应工作,产生了矛盾也不愿意待下去,就此离开了公司,第一份工作就这样轻松的放弃了。来到工作岗位上只有我们去适应工作没有工作去适应我们,想要做下去就要给自己设定目标给自己定下规矩,学着公司的.节奏去工作恶如不是向现在这样盲目的去适应。

因为我更快的适应工作让我在公司站稳了脚跟,但是这只是工作的第一步,适应公司的工作环境之后,还要提升自己的工作能力,不断的增加自己的能力提升自己的实力,工作不是我们学习,不管学的好还是学的不好学校都会給我们机会让我们慢慢来,但是在工作中如果不能达到公司的要求被辞退,实在是正常不过的,在工作中我们有工作的压力,这是公司个我们的任务也是我们自己的目标想要做好就必须要提升自己的能力,只有子啊段时间内提升快,工作效率高的人才能够被公司认可。

工作的竞争非常激烈,对我们莱索是一件非常困难的事情,想要在激烈的竞争中有所提升就要给自己足够的动力给自己足够的压力,不断的去学习去提升自己的能力才能够在工作中站稳脚跟,才能够获得成功。

成功没有捷径,在工作汇总只有敢于承担敢于去担负自己的任务才行,才能够完成自己的目标,完成自己的事情实现自己的价值。

顶岗实习心得体会7

小时候的我觉得老师真好。不用写作业,不用背,语老师不学数学,数学老师不学语,哪像我们这些学生,天天都要学习。顶岗的日子眨眼仅剩下一半,经过真正锻炼才知道老师的不易,可静下心想想,当老师挺好。

在实习的学校,老师和学生是一起吃饭的,因为就餐时座位不够,所以很多老师们都是站着吃饭。这个星期,有一次我和他们在一起吃饭,我因为路滑差点摔倒,一名孩子扶了我一把。当时,因为惊吓,脸色很苍白,班里就餐位置比较靠近我的几个孩子,看着我,沉默了一会,互相看了看,便开始往里面的`同学那里回头,然后,我就发现,他们往里面都挤了挤,留出了一个位置,然后一排孩子不约而同全都看向了我,离我最近的孩子你们笑嘻嘻地看着我,我一愣,忽然就明白了他们是什么意思。很感谢他们为我着想,身为老师的我感觉自己很幸福。但是一想,本座位上他们就挤得不行,还要再挤一些留出一个位置,我慢慢稳定了情绪之后,让他们又坐了回,吃饭就要吃的舒心才行。孩子们,你们为我着想,我也为你们着想着呢!在外教学,不仅仅有自家人们的关心,还会有可爱的孩子们的关心。当老师挺好!

春季本就是多雨,多风的季节。这周四,晚饭时天空就变了天,本阳光灿烂的,在下午下的时候就有些乌云密布了,我在想要是下雨了,孩子们从教室到宿舍这一段路要怎样走呀。晚自习结束后,天空飘起了小雨,我让孩子们抓紧时间往宿舍里面走,并且让他们外套上有帽子的把帽子戴上,没有帽子的把衣服披到自己的头上,避避雨。结果有的孩子说我没有衣服披不怕被雨淋到吗?一个挺调皮的孩子马上就说到:“老师,我为你挡雨,外套给你吧!我不怕!”心里真的是暖暖的,每个孩子要是他们能够感受到老师的好,那么他们也会对在一言一行的事情中回报老师的好。当老师挺好!

老师的工作对象是学生,双方都是独立存在的个体,怎样能够让学生接纳我们,怎样找到适合学生们的教学方法,需要我们对彼此的了解,在了解过后,相互尊重,相互理解,多倾听,多沟通,想办法解决自己遇到的事情,慢慢地也会由不适到熟悉,慢慢地发现:当老师,挺好!

顶岗实习心得体会8

不知不觉实习生活已经过了10天,在这10天中感觉自己收获了许多许多,也有许多的心得体会想跟大家分享一下。

刚开始实习学校之前其实是有一些紧张,并且也有一些不知所措,第一天了以后第二天就要开始上,于是在收拾好内务后我们都去了办公室进行第二天的备,因为第二天就要上所以呢我第一节美术没有用ppt讲,直接用书本上的基础知识进行扩充,然后讲解,我是带初二的一个年级的美术,所以说备一次可以用一周,上了一周以后我发现这样的讲方式有些枯燥无味,因为本学生上时上语数外等等老师讲多一些的,就有一些乏味了如果美术也这样说教式的讲学生们的积极性就没那么强了,所以到第二周上的时候我就开始做ppt,并且我发现本上的有些题不太适合他们这个阶段学习,所以我没有严格按书本上的内容讲解,而是提出,同学们有什么感兴趣的板块向老师反映,然后老师整理,讲解这样的'模式,到了第二周给大家讲的是适合他们学习操作的水彩画,适合涂鸦,写生等等,有的班的同学表现出了极大的热情,这让我感觉到很开心,很乐意跟同学分享自己所知道的知识,也让我觉得有一些成就感。

还有就是想分享一下我在实习学校的生活,其实不管是办公室老师还是一个宿舍不同专业实习的小伙伴,都相处的挺融洽的,办公室的老师们有什么事也会和我聊天,我也会做一些力所能及的事,一二去关系慢慢就融洽了。在这里想跟大家说,如果有一些不开心或者不合你心意的事不要冲动的依着自己的脾气解决,因为好好的交谈可能会更有效,特别是一起住的实习同学,这样才能有融洽和谐的室友关系。

对于学生上的纪律问题,可能美术不是主要的学科感觉同学们有一些不在意,所以上纪律不是很好,所以每次上之前我就着重强调一下纪律问题,也说明了不会给他们每节放电影,然后他们就会好很多了

总之在实习的这些天里我遇到的人都很好,我在这么多角色不停转换,慢慢开始适应了一名老师的日常生活,从工作和学习中慢慢寻找到乐趣。希望以后越越好。

顶岗实习心得体会9

xx个月的实习生活似弹指一挥间,从刚踏出学校大门时的失落与迷茫,到现在走上工作岗位的从容,坦然。我知道,这又是我人生中的一大挑战,角色的转换。

实习期间,对于任何工作一贯谦虚谨慎、认真负责。如今的我在现任部门多次受到主任的称赞。我想这除了有较强的适应能力和积极向上的心态以外,更重要的是得益于大学两年多的学习积累和技能的培养。

实习生活,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会是远远不够的。“吃的苦中苦,方为人上人”,我要恪守吃苦精神。因此,在今后,我会继续努力拼搏,抓住每一个机遇,迎接每一个挑战,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

刚进入市统计局的时候,很茫然,不知道要做些什么,领导叫做什么,我们就做什么,最开始的时候就是订一些文件,发放开会的文件,协助领导开会,倒茶水……这些都是很简单的任务,我们都很用心的去完成。刚开始来的时候,我们经常有饭局,老师教我们的餐桌礼仪只是在课堂上教,真正用到的时候,很茫然,也遇到了尴尬的时候,但是,就是因为这样,才会认识到错误,去改正错误。

我们市统计局实习的一共有xx个人,所以不是每天都很忙,也不是每天都有事情要做,很多时候我们都是呆在办公室里,一呆就是一整天,直到下班。后来慢慢走入正轨,我主要帮忙接收文件,打印文件等等。

一、学习方面。

通过大学的学习我的能力明显的得到了提高。懂得了运用正确的学习方法,同时还要注重独立思考。在今后的工作中我将更加重视自己的学习,把在大学学习到的理论知识积极的与实际工作相结合,从而使学习和实践融为一体。在今后的`工作当中我也要进一步充实自己的专业知识,为自己更好的适应工作打下良好基础。

  二、思想方面

进入大学以后,我认识到仅仅学习好是不够的。要追求上进,思想上的进步也是必不可少的。作为当代青年,我们要为祖国建设贡献自己的力量。在大学期间我时刻以一个团员的标准来要求自己,不断加强团性修养,提高自身的政治素质。

  三、工作方面

大学期间,我担任了两年的学生会文娱委员,在广播站任职。在与同学们相处的两年期间,我积极主动地为同学们服务,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,促进了团队沟通与合作,得到了大家的一致好评。

通过此次实习,让我学到了很多课堂上更本学不到的东西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义,时间的宝贵,人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的,只有勇敢去面对人生中的每个驿站!我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也让我认识到了文秘工作应持仔细认真的工作态度,要有一种平和的心态和不耻下问的精神,多听别人的建议,不要太过急躁,要对自己所做的事去负责,不要轻易的去,了就要努力去兑现。

单位也培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,对实际的财务工作有了一个新的开始,更好的为我们今后的工作积累经验。我知道工作是一项热情的事业,并且要有持之以恒的精神和吃苦耐劳的品质。

顶岗实习心得体会10

近日,听了两节历史重量级老师的课,有两点最深的感触。

一、有特色的课才是自己的课

两位历史老师风格各有千秋,王老师利用单元导语来导入新课,先利用导语将本单元的几节课串联起来,从而给学生一种历史的继承感与因果联系,进而再进入第一节课的讲述,讲第一节课分成三个子幕,但是美中不足的是在讲马克思主义诞生的条件的时候,没能将其的几个原因有机的结合起来,没有轻重之分,不能将其体系化,使得学生复习时无法由一个原因联想到其他的原因,但是老师特别注重和学生的互动,这是我们应该学习的;相比而来曹老师的课则更具有开放性,拓展性,并且在她的课上,我能在她幽默激情的话语中感受到她对历史人物的敬佩,历史是人民创造的,但更是伟大的`历史人物所提供的创造条件,我们要尊重历史尊重历史人物。除此之外曹老师还特别注重培养学生的全球史观将本课放到整个世界发展的历史长河之中。而且还重视辩证法的运用,无论多么伟大的历史人物,我们不要忘了他们也是人,是有血有肉的人,我们要全方面的了解他们,将他们放在当时的历史条件下去看待。因此,我觉得只有形成自己的上课风格才能成为一名合格的老师。

二、充分利用教材,讲课内容取之于教材更要高于教材

两位老师都非常重视发挥教材的作用,要从教材中挖掘隐藏的知识点,形成“熟识教材——利用教材——拓展教材——补充教材——回归教材”所以是取之于教材而高于教材,充分挖掘教材,真正做到物尽其用。

这就是我的听课初体会,我会继续努力形成自己的上课风格。

那天去听了三级部(七年级20个班,分为三个级部:1-4班为一级部,-12班为二级部,1-20班为三级部)地理老师周瑞婷周老师的地理,其实实习学校是给我安排了指导老师的,但是因为我指导老师家里出了一点状况,所以她现在请假了不在学校,我就听不了她的,我就只能自己按照自己的方式给学生们讲,但是我感觉我自己在上的过程中存在很多问题,对于重难点把握不太准,所以就让主任帮我联系了一位老师,主任帮我找了这个老师,让我先去听听她的。

周老师讲的是七年级下册人教版地理日本——多火地震的岛国那一小节的内容。一节听下感觉该讲的也都讲到了,该有的教学环节(复习,自学,回顾,作业等)都有。并且我觉得她做的比我好的一点就是给学生自学时间并要求学生按要求在书中找出知识要点。这一点我在上过程中做得不够好,虽然有让学生自学的环节,但是目标不明确,很容易让学生把握不住重点,而且自学时间不够自学效率不高。学生自学完后周老师就找学生说出问题的答案,并把书本上的重点在黑板上写出,不是让学生在书上画线一画了事,这样学生们上即使没有及时做完笔记,后也能再补充一下。一堂基本上是用一半的时间讲,剩余时间用及时巩固刚刚所学,这一点周老师在时间安排上比我周到,我自己在上过程中总是感觉时间不够用,一堂下想讲的内容总是没能讲完。讲速度、效率都有待提高。

虽然只听了周老师一节,但是我感觉我有一点做的比她好就是我会在讲的过程中引导他们复习之前所讲所学的内容,这样做能让他们知道前后所学内容之间的联系,而且还能帮他们起到复习的作用。还有一点我会在讲新的过程中适当给他们做一些与生活相关的拓展,也许我现在刚开始正式上这个尺度会把握不够好,但是在以后的教学过程中我会一直延续这个习惯并且尽量使我的拓展对学生说不是压力而是学习的动力。

听完周老师的后让我明白了,作为一个实习老师、一个刚刚步入教师生涯中的实习生,要想做到像其他经验丰富的老师那样讲,把一堂的内容讲得既清晰又简单易懂,我还有好长的一段路要走。在教学过程中自己要学会归纳总结好的教学方法,善于借鉴好的教学方法,而且在教学过程中对待不同的班级应该用有差别的教学方式方法。在接下的教学过程中我要如何做好一个好老师和因材施教任重而道远。在接下的日子里希望自己好好加油成为自己理想中的老师。

顶岗实习心得体会11

本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。

在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务。

实习是每个医学生必要不可缺少的学习阶段,作为一个在临床经验上十分欠缺的初学者,除了自己的带教老师外,病房其他的医师、护士和患者本人都是值得请教的老师。因此,我保持谦虚、认真的学习态度,积极参加病房所有的学习、医疗、讨论等活动,从最基本的查体、病程记录做起,逐步磨砺自己。

在进入icu前带教师向我讲解icu内管理制度和消毒制度,并介绍icu环境,使我对监护室有所了解,工作起来得心应手。特别安排专科疾病知识讲座,即对胸心外科常见病的介绍,使我对胸心外科疾病有一定的认识,有利于术后监护。此外,还进行基础护理方面带教,如对病人术前教育、心理护理和生活护理。首先使我了解中心静脉测压的意义和重要性,它是直接反应左心功能和衡量血容量的客观标准,指导补液速度和评估血容量。影响中心静脉测压值的因素:①零点的测定;

②卧位腋中线的第四肋,半卧位腋前线的第四肋;

③病人必须在安静下测压;

④测压管必须保持通畅,确保导管在腔静脉或右心房;

⑤应用呼吸机peep时,必须减去peep值,才是真正的中心静脉压。同一时间由老师和我分别测压,对比我测量的准确性。注意无菌,避免从测压管注入血管活性药物,并确保管道通畅在位。

在进入临床实习后,我往往把学习重心放在了操作上,而对理论学习和临床思维的训练有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病种多、手术多,我极易把注意力全部放在手术操作上。所以我把多上手术、多练手作为实习的主要目的,手术后的病理生理会发生很大改变,我必须全面准确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面考虑,方能准确掌握要害所在,看清本质,理解手术对患者的影响,制定正确的处理措施。使其知其然更知其所以然,方能逐步提高其临床工作中分析问题、解决问题的能力。

我是XX级护理系xx班学生xxx。通过2年的.理论知识学习后,根据学习的需要,学校为我们安排了为期xx个月的临床实践学习。

我们于xx年xx月份进入了xx医院,进行为期xx个月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强,也是对护理技能操作的培养与锻炼,同时也是我们就业前的最佳锻炼阶段。在这里我要感谢xx医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越的实习条件,也感谢所有的带教老师对我的关心照顾和辛勤指导,让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的机会。

在医院实习的这段时间里,根据护理部的精心安排,我们分别外科。内科等几个科室轮流进行实习。

我实习的第一站是心内一科,在这里我们的实习时间是两个月,因为这是我实习的第一个科室,对此充满了好奇与期待。第一次走进病房的时候,脑子里是一片空白,一切看来都那么的新鲜。刚去的时候护士长给我们分别安排了带教老师,带教老师先带领我们熟悉了这里的环境,接着为我们讲解科室各项规章制度。刚开始的几天感觉仍是陌生和不解,因为是学生的身份,所以感觉就是站也不对,坐也不是。好在带教老师对我很好,什么事情都为我们讲解,有些事情也让我们去动手,慢慢的我们也熟悉了这里的程序。在这两月里,我们很认真的学习关于心脏方面的知识,了解科室的工作性质,熟悉每位病人的病理情况。在这两个月的实习期间,我已基本能够独自进行静脉输液。各种注射等基本护理操作。并学会了心电图的使用。

第二个科室是神经外科,在这里实习,由于是学生,在累也不能当者护士长及科室的老师的面休息,感觉真的好累好累,全身都是酸痛,下班后回到住处倒床就是睡。身心具累。

刚进入外科病房,总有一种茫然的感觉但随着时间的脚步,环境已熟悉,学习也逐渐进入正规轨道,在各个科室的病房实习阶段,了解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物,如药物的用法及用量。掌握各项护理的基本操作。

实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿。插胃管。床上插浴。口腔护理,静脉输液,肌肉注射等各种基础护理的操作。

我知道护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓“麻雀虽小,五脏俱全”,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习,我们才更全面而深刻的了解护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获:正确认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。

这个科室对于我来说是一个转折点。它让我学会了很多东西,让我知道,作为一名护士,不仅仅要学会最基础的扎针技术,也要会例如,导尿,灌肠,吸痰,鼻饲等等之类的很多东西。

在之后的几个月的实习生活里,使我又明白了很多,又多了一些新的想法与感受。我觉得,护士这个职业很平凡却又很伟大,一个好的护士要具备良好的道德素质和职业素质,要耐心,细心,胆大。护士会得到病人尊重的同时,也会时常受气,受累,但是也必须用笑脸去面对病人。护士长常教导我说,我们护士也算是服务行业,就算你再累,再气,也要脸上充满笑容。刚开始,我对这句话很不在意,甚至有些反感,但是现在之后的几个科室里,听说都是很忙和很累。但是心里还是很期待,毕竟能学到东西,这才是我的目的。在之后的科室,感觉就是不一样,忙了,充实了,也学了不少东西。带教老师和护士长都很耐心的传授给我知识,在实践中也一点一点的教会我。这个病区的病人都是需要绝对卧床休息的,所以我们的工作也比较累,有时候家属的工作也很难做。夜班的时候,还要定时给病人翻身排背,吸痰。这xx个月里我感觉我成长了很多,感觉肩上的担子突然就重了,明白了护士是要对病人和自己负责的。

顶岗实习心得体会12

从我踏进实习单位的那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,必定会给我带来生命中无与伦比的财富。

为了达到毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节,我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。在整个的实习工程中,我总共做了以下的一些工作,同时自己的能力也得到了相应的提高。在实习过程中,积极肯干,虚心好学、工作认真负责,胜任单位所交给我的工作,并提出一些合理化建议,多做实际工作,为学校发展做出贡献。

最近随着巡视教师的指导,我发现了自身呢。优点和不足,对我最近一段的实习经验进行了反复的揣摩和思考,在教学教法,教育内容,教学手段,教姿教态等一系列教学活动中,我发现了巨大的缺漏点,认真听取了区域申主任和张老师的指导以后,我发现自身仍有许多需要提高的.地方,因此我应该在今后的实习工作中进行进一步的探索和实验,我将虚心听取老教师的课。通过自己的反复琢磨,凝练出新的创新点和讲授方法,带给同学们以新的教学手段和达到新的教学目的,从而完成自己的顶岗实习任务。

顶岗实习心得体会13

转眼间已经来藁城三中快两周了,回想起这两周的顶岗实习生活,真的是收获颇多。

从大三第一学期微格教学时的紧张状态,到现在的从容面对。不会再像以前那样的紧张、发抖、脸红,取而代之的是淡定与自信。不经意间,我发现,我喜欢上了这里的紧张生活,喜欢上了这里的老师,喜欢上了这里的学生。他们的活泼,他们的单纯,让我觉得生活其实很简单,微笑的看待一切,继续前进。

在这里,我有着双重身份,指导老师面前,我是一名需要实战经验的学生;在学生面前,我是一名来自师范大学的顶岗实习老师。当我拿着地理书走进教室的时候,当我的`学生向我问老师好的时候,责任感与自豪感油然而生。每周的课排的很紧,所以没来前怕没有课上的担心都是多余的,上好每一节课,珍惜每一次讲课的机会,对我来说都是那么的重要,因为它是一个成长的过程。

今后的路还很长,希望和他们的相处能够越来越融洽,希望我能够真正做到侃侃而谈,希望我的到来,能给他们带来快乐、能够在他们的学习上有所帮助。新的生活、新的人群……一切都是新的。在这里的我很好,真的很好,因为我在成长,在向我的教师梦不断靠近。

顶岗实习心得体会14

已经到我大四毕业的最后一年,下半年就要出去实习了,不如让自己挑战下顶岗实习,锻炼自己的能力,于是心里暗暗下了决心。和大多数大学生一样我也要实习了,但是,和普通的实习生有点区别,我选择了顶岗实习,也就是从那一刻起顶岗实习改变了我,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程。

顶岗实习不同于其他方式的地方在于它使学生完全履行其实习岗位的所有职责,独当一面,具有很大的挑战性,对学生的能力锻炼起很大的'作用,这也意味着顶岗实习和普通的实习生是有异样的,自己更需要有一个目标:希望自己顶岗实习能学到什么?在这里我就分享一些我顶岗实习期间的一些心得体会。

一、实习期间自身心理素质的锻炼是很重要的

我们所有的实习点的情况都差不多,作为it从业者,条件比较艰苦,而且时间安排上比较错乱,对于初入社会的我们来说,这样的条件是需要好的心理素质来承受的,开始的过程虽然辛苦,但是收获会很大。

二、身体素质要过硬

在顶岗实习的过程中,我是作为一名软件开发师的身份来工作的,为了让效果更快的展现出来,会奋斗到深夜,面对无数的数据和代码,所以,这也让我深刻认识到了身体素质的重要性,这是做好任何事情的前提,正所谓,身体是革命的本钱,我们要有过硬的身体素质。

三、在心理方面,这次实习是对自己一个很大的考验,

顶岗实习之前,心里充满了好奇,毕竟是第一次走出校门,以一个技术人员的身份与社会接触,所以需要有很强的适应能力和过硬的心理调节能力,面对同事,面对领导,都是我没有接触过的,迅速适应这里的一切,同时还要履行公司的规章制度等等都是一个很大考验。

当然,这仅仅是顶岗实习路上的一小段,以后面临的考验会更多,我会继续坚持,并不断完善自己,虚心听取他人意见,用心的学习更多知识,使以后的工作道路更加顺畅。

顶岗实习心得体会15

看着那一双双渴望知识的眼睛,一种责任感立刻涌上心头,未来的日子里我们需要做的是备好课,教好书,做好人,办好事。我们有信心,有决心,讲方法,求效率,一定完成学校给我们的任务,给我们,给栾中,给师大献上一份满意的答卷!!

“实习”是我一直以来都满期待的,当还是大一新生的时候就一直听师兄师姐说大二暑假的时候,就是我们电信系的实习时间,所以我一直都满期待的。听说了太多关于“实习”的版本了,有说好的,也有说不好的,都不知道该听哪一个,哪个才是正确的,如果自己没有亲自去体会一下,真的不知道哪个才是你可以相信的。

以下我就先介绍一下我实习的地点吧:

(1)实习单位:珠海市鹏辉电池有限公司。

(2)实习时间:XX年9月——xx年1月。

时间一天一天过去了,我到珠海市鹏辉电池有限公司也已经有XX日左右了,是实习时间的一半了,从开始的什么都不懂到现在的朦朦胧胧有点懂,学到了一些在学校所学不到的一些知识,让我对喷画业有一点的了解。9月XX号我们第一天去太阳村公司实习的时候,行政部的吴经理为我们讲解了一些关于喷画的工作流程,让我们首先去后期制作部了解一下喷画用的材料,因为在后期制作部是最能让我们熟悉材料的一个部门。喷画的工作流程是:接稿部(前台)——设计部——操机部——制作部——发货员;喷画用的材料又分为户内的和户外的,户内的和户外的材料都是不同的,例如户内的有灯片,背胶,相纸,KT版等等;而户外的就有灯布;户外的不需要过膜而户内的就需要过膜,它才会不容易褪色;过膜也有分类的,有光膜,哑膜等等。

在后期制作部的时候,各位前辈都给了我们很多的指导,很细心的为我们指导,没有因为是实习生就粗心的',而是耐心地指导我们,为我们讲解如何用刀片裁切那些喷画,如何裁切那些KT版,如何装架框,如何装易拉宝,如何看单,如何包装,如何填单。刚开始的时候我们都裁切得不好,还有同学切到手指头,前辈们都满紧张的,让我们要注意安全,让我们慢慢裁。

过了两三天后,吴经理让我过去帮忙,在那里我帮忙计算公司内部人员的自我评价考核成绩,这份工作让我学会了要有耐心、要细心,如果不细心,一分神就会出错,又要重新来过,如果没耐心的话,就很难坚持下去,面对着那些阿拉伯数字很让人眼花头晕;但这也是一份学习的机会,考验我的耐心、细心程度,考验我是不是真的能做下去。学习是不分任何职位的,任何事情,只要是一件事就有我们学习的地方,只要我们认真的去体会、去了解、去思考。

这两天我都在设计部里面,在这里我都是在看公司前辈们的作品,看着他们如何去做、如何去接单、如何填单、如何做才能满足客户的要求;可能你认为你的作品已经很好了,但客户不认同的话那也是没用的,都是失败的作品;最重要的是了解客户的需求、客户的品味、如何去跟客户沟通;这些都是跟在学校是不同的,需要我们去适应,去慢慢体会。

明天过后,我就会到户内操机部去实习一下,虽然没在操机部实习过,但大体上对操机部也有一定的了解,我满期待的,我希望能学到多一点的东西。

实习大体上就是在(设计部——操机部——制作部)这三个部门学习。

公司工作时间是周一至周五,每天早上8:30分都有一个早会。早会每次都有一个领班的去带操,这次我们实习也有机会去带一下操,训练一下,让我们在这么多人面前不会胆怯。

这一次实习生活中有几个不足的地方:

(1)在这次实习中我们都有一点点的矛盾,因为有时候公司很忙就觉得过得很充实,如果公司没什么订单的时候就很觉得很闲,很浪费时间的感觉,所以就会有点心浮气燥,不能定下心来,这可能也是需要我们去克服自己心理障碍,不能老是以学生的身份去对待这一次的实习,而是应该放下这种身份,慢慢地去适应公司里的各种制度,运作方式。

(2)考勤。考勤是一个公司对其员工的一个基本考察指标,也能反映一名员工的基本素质及其对工作的态度和热情。考勤这方面也是我们疏忽的一个方面,我们在这方面做得不是很到位,我们身为学生更应该知道考勤的重要性,需要我们自己去克服,去遵守公司的考勤制度。

>顶岗实习心得体会10

来实习学校的这些日子,不管是我自己在教学过程中遇到的还是在办公室中常听老师们说起的都少不了师生关系这个问题。师生关系的融洽与否,直接影响着我们的日常情绪,继而影响着我们的教学效果与教学威信。良好的师生关系不但令我们身心愉快,而且有助于提高学生的学习兴趣,提升我们的教学效果。通过向老师们讨教以及结合我自身经验,谈谈本人对于师生关系几点肤浅的认识:

首先要尊重学生。尊重学生就意味着要真正把学生当人看,初中阶段的学生正处于叛逆期,他们正在逐渐形成自己独立的思想、思维方式和个性。但同时,生活经验不足的他们想法上又有许多缺陷,这个时候,他们的心理特别迷茫、脆弱,他们对老师的眼光,老师的评价尤其敏感,如果老师无视这一切,依然高高在上,视他们为小学生,辄呼斥喝,那么学生就会尝试抗争。赢了,他便暗自得意,输了呢?也从此埋下抗拒的种子,于日后侍机再爆发,所以,我们要掌握学生的这种心理,学生犯错,尽量私下处理,下了课找个机会象好朋友一样找他谈心教导,让他有发言的机会,讲出他犯错的原因,冷静下来审视自己,这样才直达他的内心,真正起到教育的作用,许多学生都会感激老师给他的这点面子,这点尊重,也是知道自己做错了的,都会有不同程度的改进。

其次,是巩固自己的实力,老师自身的综合素质的优劣亦是影响你在学生心目中的威信的,重要因素,这就是大家常说的个人魅力问题,教师的知识广博与否,本专业基本功扎实与否,谈吐、风度优秀与否等等都形成你独特的风格,学生的眼睛是雪亮的,高中生正是需要偶像崇拜,需要良师益友的时候,如果你行,他们会服你、敬你,进而听你的,这也是影响师生关系的一个元素。

最后,我还想谈谈与学生的距离问题。虽说历来人们都提议教师要与学生打成一片,但是我认为与学生相处时保持适当的心理距离是有必要的。因为只有距离才能产生,适当的距离使学生对你保持敬畏感,以后才便于开展工作。因为师生之间毕竟是不同层次的两种人,如果老师与学生太亲近、太随便,学生就会太放肆,不便于进行教育,老师还是要保持自己的身份,坚守自己的原则为好。

师生关系是教师和学生之间进行沟通和交流的最直接的途径,对教学活动以及素质教育的展开都有重大影响。师生关系作为学生的学习环境和成长氛围的构成因素,对学生的影响是全面而深刻的。