小学生争吵作文
小学生争吵作文汇编九篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的小学生争吵作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生争吵作文 篇1
父爱——它崇高而又伟大，既严肃而又温柔，它取之不尽，用之不竭，它就像一株茉莉，虽然没有沁人心脾的芳香，但它会让你感到清新，感到优雅，感到温暖，我想，父爱就是这样，像茉莉一样，静静地释放着，它的魅力。
父亲，一个多么神圣的称呼！
从我记事来，爸爸是严肃的，是追求完美的，所以，我没少挨过打，受过骂，有一段时间，我甚至恨过父亲，为什么对我的要求这么高……
终于，我和父亲争吵起来，我做了一个史无前例的举动——摔门而走，我一边跑一边低声地哭泣。我跑到了一家小卖部的门前，小卖部已将关门了，我一个人坐在台阶上很久很久……
突然，天空中划过了一道光，也许，天也在为我这样的举动而感到愤怒吧，紧接着，倾盆大雨来临了，豆大的雨珠打在我的脸上，泪水和雨水混合在一起。
过了一会儿，一个熟悉的身影渐渐向我走来，我清楚地知道，他就是父亲，一向严肃的'脸上还夹杂着明显的愤怒，只见他冷酷的对我说：“哭够了吧，哭够了跟我回家。”我缓缓地站起来躲到了伞下，一路上，我们没有说一句话，但我感觉到雨伞慢慢的向我这边移来，雨水打湿了父亲的半边衣衫。
父爱无处不在，我想对你说“时光时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我一切为你岁月长流，我是你的骄傲吗，还在为我担心吗，你牵挂的孩子，长大了，感谢一路上有你。”
小学生争吵作文 篇2
前天，我和同桌阮婉婷吵了一架，是因为那天中午我正在写字，突然，阮婉婷把桌子往后移了一下，我的《口算训练》上面被划了一道，阮婉婷，你干嘛把桌子往后移？你看看！我指着这道划痕说。对不起，我不是故意的。同桌面带歉意地说道。我心想：既然道歉了，那就算了吧！
接着，我就去找橡皮了，可是却怎么也找不到。我就问同桌借了橡皮，我擦了就把橡皮放在《口算训练》的旁边，我又继续写《黄冈小状元》了。过了一会儿，阮婉婷也要用橡皮了。她找不到橡皮，就把我的本子给翻开了找。这时橡皮就出现在她面前了：好你个徐畅艺，我好心借你橡皮，你竟然想把它偷走，我以后再也不借你东西了。我连忙说：我没有偷，只是放在这里忘记还你而已。她又气呼呼地说：你不用找借口了，还想抵赖。这时，我站了起来，向前走了一步，本来想说她不讲理的，可感觉脚下有什么东西抵着。我低头一看，原来是我的橡皮。我捡起橡皮放进铅笔盒里，说：总算找到你了。我又对阮婉婷说：我真的`没有偷你的橡皮，我只是大意把你的橡皮当成自己的了，就放在桌上没管它了。阮婉婷说：原来是这样啊！我错怪你了！哈哈哈在一阵笑声中，我们有成为了好朋友。
我们不应该这样，为了一件小事而失去了自己的好朋友。
小学生争吵作文 篇3
主人家有一台电视机和一台电脑，电视可以看节目，电脑可以打游戏、发邮件，它们共同为主人服务，主人都很喜欢他们。
可是有一天，电视和电脑为了谁最重要争吵了起来。电脑说：你个破电视光能让人看节目，没有其它用处，哪像我能让主人打游戏还能查资料而且还能学习，所以说我比你强。这时，电视谦虚的说：电脑兄弟你有你的.长处我有我的特点，虽然我没有你的功能多但是我可以让主人放松啊。他们两个就这样从早上一直吵到下午，最后累的都不说话了。
晚上，主人回家后，想看电视可怎么也打不开，想玩电脑，谁知电脑也中病毒。主人气的不得了，索性拿起了一本书看起了书。时间就这样过了很久，主人也不再理他们两个，似乎他们不存在一样。有一天，电脑对电视说咱们在这样下去咱俩都得下岗，还是和好吧，就这样他们又共同为主人服务了。
小学生争吵作文 篇4
科学课到了，老师拿了一株油菜花，让我们观察哪个是雌蕊，哪个是雄蕊，半节课过去了，就在我不注意的那一刻，我的同桌徐一航拿了我的水笔，我看了看抽屉，发现我的水笔没有了，又看见徐一航正拿着和我一样的.笔玩，我连忙说：徐一航，那只笔是我的！徐一航皱紧眉头说：凭什么说是你的！再说了，这笔是我昨天在学校门口买的！我听了更加急了，心想：为什么偏偏在我丢失的时候，他却有了这枝笔呢？以前，他的铅笔盒里根本就没有那只笔，真奇怪。
下课后，我问沈愉佳：你有没有看见我铅笔盒里的那只笔？今天早上我看到过的，你还在用那只笔写字呢！沈愉佳认真地回答。徐一航生气地说：这真的是我在学校门口买的！不信你自己去问小店老板，真是的！我拿着上音乐课的东西，去上课了。
音乐课上，徐一航对我说：看在我上课大部分都抄你答案，待会儿给你一块钱。我不要你的钱，只要你还我那枝笔就行了。我轻轻地说。哼，那又不是你的笔！徐一航愤怒地说道。下课后，他脸上带着笑容说：算了吧，我还是送给你吧！我拿着这只笔，兴奋地跳了起来。
通过这件事情，我一定要把自己的东西保管好，如果用好后你随便放，准会丢失。
小学生争吵作文 篇5
“叮叮当当……”，这是什么声音？啊，原来是从冰箱里传来的。啊原来是鸡蛋和牛奶在争吵呀。让我们来听听它们在说什么呢？
在冰箱里，鸡蛋和牛奶正在比谁的营养高。鸡蛋先说起来：“我的营养高，我可是主人们最好的营养来源之一呢，我的身体里蕴含着丰富的维生素呢！”鸡蛋继续骄傲地说道：“你们牛奶能比得上吗？”牛奶不以为然：“哼，有什么了不起的，我的营养成分那才叫高，我可是主人们最佳最好的钙来源，你会比我好？”鸡蛋不屑地说：“切，这有什么好炫耀的，我能够修复人体组织，形成新的组织，消耗能量和参与复杂的新陈代谢过程呢!”“我的身体里有一种东西叫乳糖，它能促进人们的肠壁对钙的吸收，维持血清钙浓度，增进骨髓的钙化，你看我是不是很厉害呢？”牛奶得意洋洋地说。鸡蛋气急败坏地争辩着：“我可丰富的优质蛋白，我的蛋白质消化率也是最高的，我才最有营养！”
牛奶争辩不过鸡蛋，就立刻开始揭短：“你那有我好啊，多吃你会出现胆固醇偏高的问题，还有你的`兄弟——茶叶蛋，我听主人说，茶叶蛋里有酸化物质，与铁结合，会刺激肠胃，影响消化！”鸡蛋听了后，心虚地说：“不……不会的，你你……你胡说。”鸡蛋也开始说牛奶的坏处……它们就像两只好斗的小公鸡，争得面红耳赤。
这时，一个厚重的声音响了起来，是面包爷爷，他说：“好了好了，你们不要争了，，大家都有利弊，只要我们团结就一定能给主人最好的营养。你们两个在一起才是最好的完美搭配，才能给主人最好的营养！”他们听了后，都羞红了脸，惭愧地低下了头，和好了。一起等待着为小主人服务。冰箱内又恢复了宁静。
小学生争吵作文 篇6
6岁时，我来到了一个可爱美丽的学校银都小学。我便从这一刻，喜欢上了银都小学，也成为了银都小学的学生。直到现在现在我上五年级了，我和银都小学共度了5年的美好童年，我和它经历的故事太多太多了，数不胜数。
还记得我六岁时的那个夏天，那是我童年中最重要的日子少先队入队仪式。入队仪式开始了，哥哥姐姐走过来了，我非常激动终于可以带上鲜艳的红领巾了，加入少先队了！哥哥姐姐给我系上了红领巾，像我恭恭敬敬的敬了个少先队队礼，我也迫不及待的学着哥哥姐姐敬了第一次少先队队礼，我感到非常自豪！
在班上我认识了许多好朋友，直到现在，我还记得我和他们的很多故事呢！让我来讲讲吧！
我在一年级就认识了杨茹奕，我和他一直也来都是非常好的朋友，我们很少吵架！记得，有一次做课间操时，她的绳子放在地上，我退后了一步，不小心踩到了她的绳子，她用那凶狠的眼神看着我，我不由自主地说：是你自己没有把绳子放好的`，我怎么看得到啊！她更加气愤了，她没有说话！我也没有说话！但是，后来我们又不约而同的聊起天来！
必定我们的感情深了，自然就不会吵架吵得那么厉害了，应为我们还是非常好的朋友！
我们要珍惜身边的每一个朋友，珍惜我们的友宜，珍惜所有身边的一切！我们的同学将和我们度过这小学6年的美好时光，不管是我们的欢乐，或者是我们的悲伤，痛苦！我们都难以忘怀！
小学生争吵作文 篇7
今天，傍晚我们吃完晚饭，出去逛超市，顺便在超市里买些零食呀，水果呀！
到了超市，我们在门口选了一辆手推车，就进去了。我们一边走，一边看着货架上的商品，有没有搞促销呀！有没有我们需要的商品。当我们走到买达利园面包的地方。忽然，从旁边传来了一阵吵闹声。我们立马抬起头，朝争吵的方向看去。原来，是一个超市的.理货员和一对年老的夫妻在争吵着。我很好奇他们为什么要吵？于是，我们推着车过去看个究竟。经过一番了解，原来，是那对老夫妻想要买蛇果，而蛇果正在搞促销，非常的便宜，那对老夫妻在购物车里选了很多的苹果，想要把它们装到袋子里。超市的理货员说：“你们这个塑料袋要装的话就装，但不要多扯，放在自己的口袋里，这个塑料袋，超市也是用钱买来的。”谁知，那对老夫妻听到这番话后，气得火冒三丈，说道：“你哪只眼睛看到我们藏起来了，我们这么多的苹果，当然要用塑料袋装起来的，要不然我们怎么拿呢？”双方各执一词，吵得是不可开交。最后，在旁人的劝解下，总算是平息下来了。
哎！我想：作为超市的工作人员，工作是那么地尽职，我觉得没有问题。但可能言语上面表达地欠妥当，也许，就不会有这样的误会了。
小学生争吵作文 篇8
从前，我有两支笔，一支彩笔，一支铅笔。
骄傲的彩笔看不起铅笔，常常奚落它。 “你敢跟我比谁的.颜色美吗？”彩笔傲慢地问。 “不敢，彩笔兄弟。”铅笔谦虚地回答。 “就知道你不敢，懦弱的东西！”彩笔说，带着更加轻蔑的神气。 “我确实不敢跟你比美，但不是懦弱。”铅笔争辩说，“我们生来就是用来画画的，说到画画，我并不比你差。再说……” “住嘴！”彩笔恼怒了，“你怎么敢跟我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会被主人扔掉，我却永远被主人称赞。” “何必这样说呢？”铅笔说，“我们还是一起帮主人画画吧，有什么可吵的呢！” “和你在一起，我感到耻辱，你算什么东西！”彩笔说，“走着瞧吧，总有一天，主人会把你扔掉。” 铅笔不再理会彩笔。
上美术课了，我先用铅笔勾画，再用彩笔画画，画出了一幅美丽的画，受到了老师的表扬，我说：“彩笔和铅笔真好用。” 第二天，彩笔想起了昨天的事，说：“对不起，铅笔。以前是我太狭隘了，我们还是一起帮主人画画吧！” 铅笔愉快地说：“好的。” 之后彩笔和铅笔就一直陪伴我，直到未来。
小学生争吵作文 篇9
记得在我三年级的时候，我和我的同桌，曾经发生过一次矛盾。 那天上午第一节课，我正在认认真真地的写作业，我的同桌他就闲的没事干了，他想了一个坏主意，于是他就偷偷摸摸地把我的铅笔盒给藏起来，过了一会我的`字写错了，我正在找橡皮，我往抽屉一看，呀！我的铅笔盒怎不见了？正当我非常焦急的时候，我看到同桌不由地在旁边笑了起来，我想会不会是他偷了我的铅笔盒？我对他说：“你能够看看你的抽屉吗？”他顿时紧张了起来，看他的表情就知到一定是他，我偏和他大吵了起来。他的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握得紧紧的，活象一头发怒的小狮子，似乎恨不得一口把我给吞了，我害怕极了。事后，我跟他道了歉，他也跟我道了歉，我们两个和好如初了。
这件事让我知道了同学之间要和平共处，有困难时要互相帮助。