护蛋行动作文
护蛋行动作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的护蛋行动作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
护蛋行动作文1
星期日的下午，钟老师要我们参加“护蛋”行动，如果护蛋成功的同学有奖励，奖励是每个人加二分，还可以被评为“护蛋小天使，”没有成功的同学就没有奖励。“护蛋”行动从星期日到下周星期三结束。
回家后我跟妈妈说了情况，妈妈给我准备了一个不大不小的蛋，我双手抱着它，突然灵机一动：我应该找一个盒子。对！就用果冻盒子来装蛋，不大不小刚刚好，还在里面放了几张纸，真温暖，真舒适。睡觉前，我把装蛋的盒子放在床旁边的桌子上，并用一本书把它遮住。
第二天上学，我把蛋放在书包装水杯的地方。在上学路上，我蹦蹦跳跳的，心想：我这么蹦蹦跳跳的.会不会把蛋摔烂了？于是我一步一步慢慢的走，到学校后我把蛋放在课桌里面。放学回家，我又把蛋放在书桌上，每天都坚持这样“护蛋”。
到了星期三下午，我把完整无缺的蛋给老师看，老师一看高兴的说：“护蛋成功！”
这次护蛋行动告诉我一个道理：做事要认真，要坚持，才会成功。
护蛋行动作文2
我们二年级开展了一个奇怪的的活动叫“护蛋行动”。
老师给我们讲了活动要求，谁能带着蛋坚持二天不破，就算活动成功。我回到家给妈妈说了消息，爸爸妈妈鼓励我完成任务。我准备了三样东西，第一个是保鲜膜，第二个是软海绵，还有一个瓶子。我把蛋裹好，小心翼翼的放进瓶子里，让它安心休息。
第二天我带着蛋兴高采烈地来到学校，刚进教室门口，就听见别人在讨论谁的蛋破了，我心里想:“这个蛋这么容易破，我下课，一定不要乱蹦乱跳，动作要轻手轻脚，不让我的蛋破掉。”过了整整一天我的蛋还是完好无损，我心里很开心。这是，老师又给我们布置了一个任务，就是晚上睡觉也不能离身，我心里更加紧张了，生怕把鸡蛋压破我用双手抱着鸡蛋，睡姿正确，不乱动。就这样抱着我的'“小宝贝” 睡了一晚，一直睡到大天亮，我的蛋还没破，护蛋成功了。来到学校，老师让我们玩了一个好玩的游戏，就是在鸡蛋上画画。鸡蛋破了的人，只能在纸上画，没破的在鸡蛋上作画，我在鸡蛋上画了小黄人、笑脸、水果还涂上颜色，鸡蛋立马变得漂漂亮亮。
这是一件很有趣的事，希望下次还能进行。
护蛋行动作文3
星期五，老师给我们安排了一个有趣的任务，是“保护蛋宝宝”。
回到家，我迫不及待地从冰箱里挑选了一个圆滚滚的'鸡蛋，找来一个精致的小盒子，里面放了三张纸和一个海绵，小心翼翼地把蛋放进它的“小床”里，看着这个可爱的蛋宝宝，我给它取名叫“小乖”。
周一早上去上学，我带着小乖一路上小心谨慎地走着，生怕小乖摔碎，一进教室，我就打开盒子，把小乖仔仔细细地全身检查了一遍，幸好它毫发无损。上课时，我总是情不自禁地去关心它，下课后，我寸步不离地保护它，放学路上人很拥挤，我差点摔了一跤，还好我眼疾手快，小乖才安然无恙。经过这次事情，我更加珍惜它，爱护它，终于我的“护蛋行动”成功了。
这次“护蛋行动”让我更加深刻地体会到，保护一个小小的鸡蛋都这么不易，那么父母养育我们又该是多么不容易啊！
护蛋行动作文4
周天，老师让我们做护蛋行动。有的人一听到这个题目就捧腹大笑起来，有的人拿好笔准备写作，有的人满头问号，摸摸头希望快点想出题目意思。老师让我们回家，拿一颗鸡蛋把它包裹严实，一天内不破碎就可以。
我回家后仔细思考，眉头紧皱，希望问号消失。妈妈看我不对劲，安慰我似的说：“你不要急，慢慢来，我来帮你”。我点点头，妈妈让我先将鸡蛋放在盒子里，在把盒子放在袋子里背在身上。我做完时满心欢喜，似乎世界都是温暖的，我把袋子背上，高兴的上路了。我去了许多地方，都没有发生意外。
走在回家的路上，黄昏的天空，偶见喜鹊的.飞行，此时此景是那样的美丽。望着红彤彤的夕阳，我走进家门，却被一个大石头绊倒了。我摔倒在地上，袋子在空中飞，为了不让鸡蛋粉身碎骨，我焦急的爬起身奔向装着鸡蛋的袋子，在最后一秒，我把鸡蛋接住了，自己却倒在椅子旁，头被椅子撞到，撞得昏昏沉沉的，幸好鸡蛋是完好无损的，我十分开心。
有很多人会问我，为何我会如此开心。因为，当你在小心翼翼的保护一个东西时，会发自内心不希望让它受到伤害，想要将它好好保护的那份责任。
护蛋行动作文5
假期中，老师布置了一个奇特的作业-护蛋，就是把一个生鸡蛋放在口袋里10个小时，如果鸡蛋不破就算成功，如果鸡蛋破了就算失败。
周六，我一早起来就从桶里小心翼翼地拿出一个生鸡蛋，然后我把它放进一个小的塑料袋里，万一鸡蛋破了就不会弄脏我的口袋了。鸡蛋在我口袋里我一直提心吊胆，当我玩耍时，我总是亲轻手轻脚的，还时不时地去摸摸它。当我吃饭的时候，我会小心翼翼地坐在凳子上，吃饭都是慢吞吞地，怕一不小心鸡蛋就破了。妈妈还吓唬我说：“哈哈，你的鸡蛋破了，我连忙拿出鸡蛋一看，咦，鸡蛋还是完完整整，真是吓死我了。当我休息的时候，我把衣服脱下，轻轻地放好。十个小时在煎熬中度过了，我的'鸡蛋完好无损，同时我也感到了从来没有的压力。
通过这次的护蛋行动，我明白了，父母吧我们抚养到这么大，一定经历了很多，吃了很多苦。我以后一定要好好学习，来报答长辈的养育之恩。
护蛋行动作文6
今天，我带了一个鸡蛋来，我把鸡蛋放在我以前准备的蛋壳里然后再把鸡蛋外面包一个保鲜袋之后我就把鸡蛋放进口袋里了。
我高高兴兴的来到学校，我走的小心翼翼的走着生怕鸡蛋破了。到了班级我交完了作业就坐下来读书了，慢慢的我就忘记了我口袋里有鸡蛋，当老师说四人小组讨论的时侯我转过去一看然后一跪，突然——咔的一声鸡蛋碎了，同时我呆了下来我的心也碎。好可惜啊！我的'鸡蛋就着样碎了，我明天还要参加第二关飞蛋行动我今天就破掉了那不是就参加不了明天的第二关飞蛋行动了？我伤心的想着。
直到放学何老师说：“因为今天有很多同学没带鸡蛋所以我们明天重新开始”这句话的时候，我就高高兴兴的回家准备了明天的护蛋行动了。
第二天，我带了一个鸡蛋来，没想到我带的鸡蛋太大了装不进去而一失手鸡蛋破了。我好伤心明天不能参加明天的第二关飞蛋行动了！
以后，我一定要好好保护鸡蛋了！
护蛋行动作文7
端午节快到了，侯老师让我们每人带一个生鸡蛋，进行护蛋活动。
我一回到家里，就从冰箱拿
出一个鸡蛋，用棉花包好，放进一个小盒子，小心翼翼地盖上盖子，放进书包里。
第二天，我开心地捧着蛋宝宝来到学校。我刚到教室门口，就听见有人在门外大声喊道：“有同学的蛋碎了！”我心想：护蛋一定很不容易，这么快就碎了。
我走进教室，轻轻地把蛋宝宝放进抽屉后，就兴奋地和大家一起聊蛋宝宝。
为了保护我的蛋宝宝，我下课哪里也没去，生怕一不留心蛋宝宝碎了。
课间，我正在看着我的蛋宝宝，不知是谁一不小心撞到了我的桌子，蛋宝宝和盒子一起从桌上掉了下来。我吓了一跳，心想：这下完了，我的蛋一定会碎的'！连忙弯下身子一看，好幸运蛋宝宝没有掉到地上，而是掉在了我的大腿上。看见蛋宝宝安然无恙，我可高兴了。
接着，我带着蛋宝宝顺利地度过了晨会，唉，这护蛋还真是太不容易了，差一点就失败了，我一定要保护它。
放学时，又有几位同学的蛋碎了，经过我的细心呵护，我的蛋宝宝还是完好无损的，我真开心。
护蛋行动作文8
星期一，钟老师布置了一个艰难的作业——“护蛋”。星期三作文课检查，成功了可以成为“护蛋小天使”呢！
晚上，我小心翼翼地从冰箱里拿出一个生鸡蛋，在我的房间里找到一个玩具碗，放四张纸进去，再放上棉絮，然后把小鸡蛋轻轻地放进它的“小床”。取名叫“乐乐”，乐乐也是我的小名，爸爸给我取这个名字是希望我快快乐乐的成长，“乐乐”的`名字跟我的小名同一个由来。
第二天早晨去上学，出门时，我想：乐乐放在书包里会不会有危险，万一有人推我一下，那就会把鸡蛋弄碎，一路都非常谨慎。下课了，我不敢出去蹦跳，生怕它摔碎。
回家后再给乐乐穿上一件用棉花做得衣服，我要像爸爸妈妈爱护我一样，呵护着“乐乐”，我要保证他的安全。
到了第三天。我把乐乐拿出来，完好无损，开心极了！我和班上十几个同学都被评为“护蛋小天使”呢！
这次护蛋让我感受到妈妈每天细心地照顾我们是多么的不容易啊！长大后我要报答妈妈的养育之恩。
护蛋行动作文9
寒假来啦！老师给我们布置了一个奇怪的作业，它就是护蛋行动，其规则是：要保护一个鸡蛋十个小时，鸡蛋不破才算成功，如果那个鸡蛋不到十个小时就已经碎了，就是失败。
护蛋开始了，我把一个鸡蛋放入一个塑料袋里，假如鸡蛋碎了，也不会弄脏我的裤子和衣服了，可是我还是觉得不安全，我又放了两层塑料袋。装完塑料袋之后，我就开始真正护蛋了。我把鸡蛋放在我的口袋中，写作业的`时候，我时不时地把鸡蛋拿出来看一看有没有碎掉；写完作业后，我去客厅看电视，我还是不太放心，时不时地要去看一眼鸡蛋，爸爸说：“你的蛋碎了”。我紧张地把塑料袋打开来查看，结果完好无损。我爸爸在逗我呢；吃饭时，我就把它放在吃饭的桌子上，吃一口看一下，吃一口看一下，在我的密切关注下，护蛋行动肯定成功啦！
通过这次“护蛋行动”，我体会到父母对我们的爱，长大以后我们也要像爱护我们的“蛋宝宝”一样爱我们的父母。
护蛋行动作文10
今天，李老师宣布了一件重大的事。“从今天开始，每个人都要保护一个生鸡蛋，鸡蛋要寸步不离手，让你们体验一下爸爸妈妈是怎样把你们照顾成大人。”李老师语重心长地说，“你们只要体验七天就行。”“啊？”有很多人异口同声地大叫，一脸嫌弃。
只不过，我还是很开心的，我中午到家拿了个生鸡蛋，我又拿了个保鲜袋将它带起，哦，我还拿纸一层一层地将它裹住，围了一层透明胶。
“给它起个名吧！叫什么呢？”我喃喃自语道，“叫什么嘞！”我愁眉苦脸的.。
“叫李蛋蛋，”妹妹插嘴道。“为什么姓李？”还没等妹妹说完我又插嘴道。“因为那上面签了个李字。”妹妹很直接地说。
“还不如叫李萌萌呢！”我反驳道。“嗯，这个名字，挺好听的，哈哈……”妹妹笑点低。
“好了，那它的衣服好看吗？”我用期待的眼神看着妹妹。“不好看。”妹妹驳了我一双“卫生球”
于是，妹妹将我的纸扯掉，用保鲜袋包住了鸡蛋。唉，只好这样了。这个鸡蛋会和我发生什么故事呢？
护蛋行动作文11
今天，我到教室时，许多同学都拿了一个蛋，有个人还跑了过来，问：“胡军，你的蛋呢？”
我想：嗯？今天干嘛带一个鸡蛋呢？老师又没叫我们带鸡蛋，学校也没有发要带一个鸡蛋的通知，难不成他们想要把鸡蛋清蒸了吃掉？不可能呀，学校明明禁止带鸡蛋呀？难不成他们幻听了，或是我听错了？不可能，对话根本毫无肯定性，我们全班的听力可好着呢！怎么可能幻听呢？但我也不可能听错呀。哎，事情越来越复杂了。对了，应该是拿鸡蛋做为美术素材。不对呀，美术书上没有一课需要鸡蛋的'呀？而且他们也不知道这天的美术上什么内容呀！
正当我丈二摸不清头脑时，某某某人说：“今天有护蛋活动呀！”我听见“护蛋”活动时，想：对呀，今天有一个“护蛋”活动。糟了，我忘带蛋了，谁来救救我呀！这时，林佳逸给了我一个鸡蛋，因为她有两个鸡蛋。可是过了一会儿，悲剧发生了，林佳逸的鸡蛋打碎了。我的鸡蛋被收了回去。
哎，下次一定要记住老师的话呀！
护蛋行动作文12
鸡蛋是壳类食物，主要分为：蛋壳、蛋白和蛋黄，它的外形是椭圆形的，虽然它有坚硬的外壳，但是它很容易破碎。每枚鸡蛋就是一个生命，需要我们关爱、呵护！
我们三（6）班这个星期组织了一次“护蛋行动”，我的护蛋过程是：开始一波三折，中间有惊无险，最后完好无损。我先找一个盒子，然后从冰箱里拿个鸡蛋用纸头严严实实地裹起来放进盒子里，再把装鸡蛋的盒子小心翼翼地放进书包。第二天早晨，我像往常一样把书包随意地扔到爸爸车的后排座位，当我下车时，才想起来我的“护蛋行动”，吓了我一身冷汗，赶紧打开书包一看，还好鸡蛋没有破碎。我把书包抱在怀里来到班上，从书包里轻轻地拿出盒子放进桌肚里。我一直坐在座位上守着桌子，不让其他同学碰我的桌子，就连上厕所也不愿意去。我们班也有人鸡蛋碎了，比如：王子谦的鸡蛋放在盒子里摇了几下就碎了；李纤秾的.鸡蛋挂在脖子上，搬凳子的时候撞碎了。但我的鸡蛋没碎，一直到放学了，我又轻轻地拿起盒子，小心翼翼地放回书包带回家。
每枚鸡蛋就是一个生命，这次“护蛋行动”让我知道：对于容易破碎的生命，需要我们更加关爱、呵护！
护蛋行动作文13
很多人看到这个题目可能就会产生疑问：“这一天会怎么样，会发生什么事情呢？”不用着急，现在我将为这些“小问号”来一一解答。
在“护蛋行动”的前一天晚上，我对我的蛋宝宝进行了周密的保护，我想尽了办法，在鸡蛋表面包了一层泡沫塑料，又围了许多纸巾，还用了很多胶带，让它变成一个大垒球，做完之后，我才敢安安稳稳睡上一觉。
第二天，我早早地到了上英语课的地方，同学们都很好奇我拿的是什么，我详细地介绍我的“护蛋计划”，他们也想拿一下试试，但是如果碰坏了，那我的计划就要泡汤了，所以我委婉的拒绝了他们。
不知不觉中，英语课已经结束了，我便带着我的'蛋出去玩了，当我喜滋滋地看着自己的蛋宝宝并低头走路时，突生变故，一个小孩骑着滑板车向我冲来，扑通一下子，我被撞倒了，摔了一个狗啃泥，把我撞疼了不说，主要是把我的蛋摔碎了。
完了，这下护蛋行动是真的泡汤了。
护蛋行动作文14
大家一看到这题目就会问，干吗要护蛋呢？且听我慢慢讲吧。
我们老师为了让我们明白母亲在怀着我们的时候的辛苦和与之带来的不便，让我们能切身地体会下怀胎十月的艰辛，懂得母爱的伟大，于是就精心策划了这次活动——护蛋行动。
此次活动的规则是这样的：在三天时间里必须把蛋每时每刻小心地带在身边，即使是上体育课也得带在身边，无论上学、放学，就连睡觉都要带在身边，但要确保蛋不破。老师为了使我们能理解，便形象地解释道：“你在你妈妈的'肚子里呆了十个月，你妈妈无论什么时候都要把你带在身边，所以这次你也必须把蛋带在身边，把蛋当成是你的小生命来看待。”
老师的话刚讲完，下面的同学因为听着新鲜便议论开了，有的说：“那如果蛋破了，我们不就ˋ流产ˊ了吗？”惹得其他同学一阵笑声。又有的说：“这个蛋迟早会破。”……
嗨！不知道在这三天里我的蛋会不会破？
护蛋行动作文15
昨天，老师让我们每人带一个生鸡蛋回学校进行“保护鸡蛋”活动。
我把生鸡蛋轻轻地放进纸杯里，生怕它会碎。回到学校，我小心翼翼地从杯子里掏出鸡蛋，看它是否破了。我把这个鸡蛋命名为“小白白”，因为它的蛋壳很白。我非常小心地保护它，无论走到哪里都随身携带，无论是去洗手间还是去玩耍，我都走得很慢。下课后，我总是先把它拿出来看看它是否坏了。同学们也经常看自己的鸡蛋，但有些同学的鸡蛋上有一个洞了。那些学生说：“我的小蛋！你怎么破了！” “我可怜的`小蛋！”这些情况发生后，我越来越害怕我的鸡蛋破了。我想：把它放在身边不够安全，因为假如你忘记口袋里有一个鸡蛋，它很轻易分裂。那么哪里安然又好呢？我想了想，又想起了我用来捡树叶的水桶。我把装有鸡蛋的纸杯放在桶里。 “现在安全了！”我对自己说。过了四节课，中午下学了。我拿出水桶，看着我的小鸡蛋。我的鸡蛋在纸杯里一动不动。我对鸡蛋低声说：“这是你的家。”下午很快结束了。老师看了看同学们的鸡蛋，好多鸡蛋都破了。老师在没破的鸡蛋上印了一朵小红花。我的鸡蛋上也有一朵小红花。
这个“保护鸡蛋”活动真的很有趣！