大学毕业生自我鉴定

大学毕业生自我鉴定优秀13篇

一般来说，自我鉴定即是自我总结，它能够给人努力工作的动力，让我们一起来学习写自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家整理的大学毕业生自我鉴定，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

大学毕业生自我鉴定 篇1

在思想上，我遵守校纪校规，从不做不利于学习的事情，提升自己的职业素养，锻炼自己的专业能力，争取一出校门，进职场就能适应工作。课后进行跑步，锻炼自己的毅力。

在学习上，从迈入大学校门开始，就不再是像高中那样有老师监督着完成了，大学是学分制，要自己一门一门的把课程修完，完成学业。四年来，我认真听课，课外积极看相关专业的书籍，自习或者周末的时间经常泡在图书馆加强自己的专业知识，把学分修满，并积极考取专业资格证书，为今后的工作做好准备。英语四六级的证书，BEC的高级证书，计算机二级的证书，导游的证，驾驶的证都在四年的大学生涯中考到了，并获得了学校一等奖学金，每次考试成绩都名列前茅。不辜负这大学来四年的青春时光。

在生活上我积极和同学交往，认识不同专业的同学，了解他们的专业，更清晰了理解自己毕业后在社会中的定位。无论是班级组织的篮球赛还是学校的运动会，我都积极参加，如果是自己不会的比赛，我也做一个大声呐喊助威的啦啦队员。同时利用泡图书馆的机会，看一些有关礼仪，个人素质提升的书籍，在生活中严于律己，积极认真，同学有困难的时候伸出援助之手，学校有义务活动的时候，积极参与。努力提升个人修养，完善自我人格，为以后在社会职场中工作奠定良好的基础。

在社会实习中，我努力适应职场生活，积极面对各种工作难题，面对领导交代的任务都认真完成，每天下班之后都总结自己当天的工作，有哪些做得好的，进行总结，有哪些做得不足的`地方。记下来，下次改进，以便今后的工作做得更好。职场的生活和大学的生活是不一样的，今后更加深入的进入工作岗位，更要积极面对。

当然四年的大学生涯，我也有很多做得不足的地方，有时学习也会出现懒散的情况，在专业资格证书考试之中因为准备不足，第一次考试坎坷的就没通过，还好后面认真做好准备，第二次顺利通过了。在和同学交往过程中，因为性格内向，所以即使积极去沟通，也是结识的并不是很多。生活中偶尔出现懒惰的情况，有时没课，就晚起等情况。

总得来说，虽然有不足，但四年的大学生涯我学习到了很多专业知识和其他职场技巧，也清楚的认识到自己有哪些的不足，在今后进入社会之后，一定发愤图强，抱着学习的精神，多学习，多请教老员工，领导，好好工作。

大学毕业生自我鉴定 篇2

我是电大届土木工程系的学生，为了提高自身各方面的综合素养，考虑到自身的实际工作需要，我填报了远程网络教育的土木工程专业，怀着强烈的求知欲和进取心参加了电大学习。几年来，我在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，遵守校规，按时上课和完成作业，顺利通过了全部课程考试，完成了毕业论文，在学校的各门专业课程设计中顺利完成任务，修完学分，并在最后的生产实习和毕业设计中逐渐增强了我的专业技能和对实际工作的信心。使我更加喜欢土木工程这一行。

业余学习条件虽然艰苦，但也有它有利的一面，它为我提供了边学习边实践的`机会。在学习中，我注意做到理论联系实际，经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的工程技术问题和矛盾，寻求解决问题和矛盾的方法。毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学知识运用于工作实践中去，争取做一名既有科学文化知识，又有实践经验的称职的工程从业人员。

大学毕业生自我鉴定 篇3

根据《县学员考核内容及评分办法》和《县校长师徒结对互动计划》，针对带徒互动的目标要求及双方学校的实际，特制定20xx年结对互动工作计划，具体如下：

一、目标及措施：

1．加强学习，提升管理能力。

一是不定期的向师傅杨校长学习先进的教育理念和管理理念，二是对自身工作中存在的问题和困惑再师徒间互相交流，提升自身学校管理能力，三是多看学校管理书籍。

2．加强调研，注重反思整改。

一是在导师学校进行为期5天的及以上的学习研修，内容包括学校管理、校园文化、孝雅德育、参加会议、教研活动、学校活动、各个科室的工作活动、学校的特色创建等。并对研修的内容加强学习反思，每学年撰写5调研反思。二是邀请导师校长来学校调研，对学校的教学常规和德育常规进行诊断把脉，提出整改方案。

3．坚持特色，加强创新增长。

坚持本校的发展项目特色德育类的“生活德育”和教学类的“30+10”，多思考项目的发展点和创新点，大胆实践，并经常邀请师傅和专家来校调研，对本校的发展项目及学校管理进行诊断指点。同时自己对实践过程中的一些问题，经常与师傅交流，并每学年撰写5实践反思。

二、内容及形式

1．课题引领，实践反思

结合我校的《农村小学推行生活德育的实践研究》市立项课题，继续落实课题研究，开展相应的实践活动，邀请杨校长和专家为课题的.结题进行指导。同时通过观摩学习二小的“孝雅”德育，邀请导师把脉诊断，把我校的“生活德育”和“善、孝”活动提升一个高度。

2．相互调研，提升内涵

采取向师方学校蹲点学习和向徒方下校诊断指导的形式，多调研、多反思、多实践、多调整，促进学员的教育教学和管理水平。

3．智慧博客，互动探讨。充分利用博客或qq群丹二小智慧网，开展沙龙活动，围绕教育管理中的热点、难点问题及实际工作中遇到的困惑展开探讨，目的是营造宽松、开放的心理氛围，促使结对双方对身边的实际问题开展自由研讨。

三、互动行事安排

20xx年x月份：

1、制定《学员研修年度计划》

2、探讨、交流学期工作计划，关注学校制度创新和实践创新。

20xx年x月份——x月份

1、生活德育课题结题指导

2、校园文化指导：邀请师傅来校调研校园文化，在原有的基础上提升出学校的办学思想和办学理念，教风学风，六善等精神文化

3、蹲点考察：系统地参与导师学校的有关教育教学活动，了解学校的全方位工作，撰写反思日志。

20xx年x月份——x月份：

1、下乡指导：调研xx小学的教育教学常规。

2、蹲点参与：观摩xx小第四届小学生“孝雅节”。

20xx年x月份：

1、学期工作综合分析，研究交流下学年工作思路。

2、整理、积累互动经验材料

20xx年x月份——x月份：

1、研讨、交流新学年工作思路

2、蹲点研讨：教学质量的提升

20xx年x月份——x月份：

1、反思微博跟进。

2、探讨校本研修、教师专业发展专题。

3、总结师徒结对工作。

大学毕业生自我鉴定 篇4

从事物开始憧憬的4年的大学生活接近尾声，大学生活让我高兴地失去过失，平静地失去过疯狂，自卑地失去过自信。我看到了什么是真正的坚持和追求，看到了什么是真正的奋斗和奋斗。同时，我也看到了什么是颓废的堕落。大学生活让我明白了很多。看到周围的人在社会夹缝中用自己的双手自费睡觉的时候，我深深地感动了。在课堂上听到别人纯粹的英语专业表现的时候，我深深地被吸引了。看到家长送孩子去学校时的骄傲和不舍的家长，我也看到了什么样的自豪地方的自豪地方，在学校园里自费睡觉的时候，我也看到了什么样的热情，看到了什么样的社会对我的热情和热情，看到了什么样的教育馆里的热情，看到了什么样的社会的热情和热情。我也看到了什么样的社会的热情，我也看到了什么样的热情，看到了什么样的热情，我的教育馆里的热情，看到了什么样的社会对我也看到了什么样的热情。

4年来，感觉自己各方面都有很大的变化。

虽然学习成绩没有达到获得奖学金的程度，但我在学习过程中收获了很多。首先，我端正了学习态度。看到身边的同学们拼命学习，我消除了去大学彻底放松自己的初衷，开始了大学的学习之旅。其次，大大提高了自学能力。大学一节课讲了很多知识，光上课听讲完全不够。必须自己研究，经常去图书馆查相关资料。日积月累，提高了自学能力。另外，在理解使用学习方法的同时重视独立思考。如果你想学好仅仅努力学习是不可能的，你必须学会方法和做事的方法。古话说得好，给人鱼比给人渔，我来这里的目的是学习渔，但说起来容易做起来很困难，我改变了很多方法，做什么都勤于思考，不知道的地方可以勤于教导。学习时，以独立思考为自己的座右铭，不要忘记警惕。随着学习的进步，我的`心也有质的飞跃，能够迅速掌握新的技术知识，我认为这对未来很重要。在学习知识的时候，我和周围的很多同学建立了良好的学习关系，互相帮助，克服了难关，同时也知道了团队合作的重要性。

不断追求人格升华，重视自己的品行。在大学生活中，我坚持自我反省，努力完善自己的人格。四年中，我读了几本名著和几本完善人格的书，对自己有帮助，越来越认识到品行对一个人有多重要，关系到能否形成正确的人生观世界观。所以，无论在什么情况下，我都要以道德为上向自己要求。无论何时何地，我都严格遵守自己的信条，切实遵守它。以前只觉得帮助别人很开心，是传统的美德。现在我明白，乐于帮助人们不仅可以铸造高尚的道德，还可以为自己带来很多好处，在帮助他人的同时也可以帮助自己。回顾四年，我很高兴在同学有困难的时候帮助过他们。相对而言，在我有困难的时候，我的同学们也无私地伸出了援助的手。与其说品德是个人的人品操作，不如说是个人对整个社会的责任。一个人生活在这个世界上，就必须正确认识自己的责任，在贡献中实现自己的价值。

大学毕业生自我鉴定 篇5

在这毕业之际，我一直觉得自己很多时候需要有进一步的锻炼，在xx这里学习于我而言是一个很大的提高，我也非常希望自己以后能够把工作做的更好，虽然现在已经是到了毕业之际了，但是我确实是感觉非常的有动力，现在回想起来的时候，我感觉还是非常有意义的，对于过去的几年，我也需要有一个客观的评价。

在学习当中，我对自己还是比较有信心的，也一直都在认真的做好本职工作，上课认真的听讲，能够积极的回答老师的问题，我认为这是对我个人能力的一个提高，对于这份工作我也一直感觉非常的有意义，我希望在下一阶段的工作当中能够做出更好的成绩来，这也是接下来需要认真去维持好的，确实这段时间我也越来越感觉紧张了，以前从来没有想过毕业就在眼前，我一直都希望能够把更多的事情完善落实好，在学习方面我自认自己是比较优秀的，成绩一直都是名列前茅的，在这样的环境下面其实让我感觉很有意义，当然我也对自己是比较有信心的。

在生活当中，我也一直都在尝试让自己努力做好，特别希望自己能够做出更好的成绩来，我和周围的同事相处的非常不错，一直到现在我也确实是感觉很有意义的，现在回想起来的时候我确实是感觉非常充实的，毕业之际我做的也是比较认真的，作为一名大学生我对自己各方面还是很有信心的，我和周围的同事也是相处的很不错的，在各种细节方面我都是落实的比较完善，这段时间我更加是感觉很充实的，毕业之际，我也一定会把工作做的更好的，感激周围同学对我的帮助的'，这给我的感觉是很好的。

当然我也认识到了自身的不足，在很多方面都是需要有进一步的提高，身为一名大学生，这也是我以后应该要努力去做好的，过去我养成了一些不好的习惯，这给我的感觉是非常好的，我渴望未来可以做出更好的本职，在大学阶段我觉得专注是一件很重要的事情，我就是自制能力不够，很多时候在做事情的时候不够专注，确实是感觉非常不好的，所以这些不好的地方，我需要进一步的去做好，相信未来这些都是我应该要去完善好的，现在我也已经毕业了，未来的时间还有很多，我真切的体会到了自己各方面的提高，所以以后我的一定会做的更好的。

大学毕业生自我鉴定 篇6

时光匆匆，四年，弹指一挥间，我也成为一个大学毕业生了。过去，刚入学的时候，还想着四年有多长，可以做很多事情，当真做起来的时候，才晓得四年哗啦哗啦就过完了。很多事情还没有做完，很多理想还没有实现，我就要毕业了。现在才意识到时间真是不讲客气，不等人，我们能做的都得是追着时间跑啊跑。

在这大学四年里，我认识到了真正的自我。很多中学时代以为的事情，在大学经历了一些事情之后发现，原来不是我以为的那样，比如我喜欢做的事情并不是自己所学的专业，比如我真正想成为的人和以前以为自己会成为的人，实际上也是不太一样的。这一过程，花费了四年，不无心痛，却也会感激，至少现在发现还算早，我才刚要大学毕业，而不是七老八十。

这四年里，我意识到我所学的专业不是我喜欢做的事情之后，我也没有直接放弃我的专业，相反，我还是我们专业的佼佼者，我努力学习专业，不是别人以为的想要成为专业内的佼佼者，而是我想更加确定我对自己所学专业的认识以及是不是我彻底放弃之后不会后悔。毕竟我学的专业是别人梦寐以求的专业，当年考这个专业的时候，也花掉了家里很多资金，我不能这么不负责任的就放弃了，这样的放弃会让我预感到我对待自己喜欢做的事情时的态度以及未来。

在做好自己专业学习之后，我还花时间花心思去学了自己喜欢做的事情。这些事情的确挺花时间的，可这些花的时间里，在我花的时候，我一点也没有感觉到时间的流逝，换言之，我沉浸在我喜欢的事情里面，一点也不在十二点钟声敲响的.时候后悔自己时间的去向，一丁点儿后悔也没有。一对比自己所学的专业和让自己沉浸的事情，我知道我真正喜欢的的确是现在做的事情，而不是我所学的专业，我知道，我未来可以彻底放弃自己所学的专业，去做自己喜欢的事情了。但也知道，不是现在，现在我该做的还是把自己的专业学好做好，给自己的大学，不留遗憾。

我不怕耽误自己的青春，我不怕耽误自己的人生，只要我在朝着自己的方向前进，我就一点也不害怕，慢一点无所谓。比起害怕这些，我更害怕自己顺着由家长为我们设计的人生往下走，从不思考，从不怀疑，以至于到了七老八十才发现自己有很多想做的事情没去做，也已经没有精力和时间做了。

大学毕业生自我鉴定 篇7

光阴似箭，转眼大学生活即将过去了，本人从进入xx大学xx系xx班级学习以来，一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习和工作中，虽然有过成功的喜悦，也有过失败的辛酸，然后日益激烈的社会竞争也使我充分认识到，若想成为一名德智体全面发展的优秀大学生，这些锻炼都是很基础的和必要的。大学时期的'所学、所感、所悟将指导我一生受用！

在政治上，我有坚定的政治方向，积极上进，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

在学习上，凭着对知识的渴望和追求，我一向严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，为把自己，变成一个掌握现代信息和职业技能的合格xxx，我牢固掌握了本专业的基础知识和技能，除此之外我还广泛猎取其他学科的知识，给自己更多的机会参加社会实践，做到理论联系实际。

在工作上，除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外，结合自身特长，我还积极参加学校、社会组织的各种网络设计比赛，并获得奖励，为学校争光，得到了学校、老师和同学们的认可。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度，良好的生活作风；为人热情大方，诚实守信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与同学，朋友和睦相处，共同进步。

在体育方面，认真参加、学习学校开设的体育课程并圆满完成任务，积极参加各项课外活动，并不断丰富自己的阅历。

20xx年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻，我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

大学毕业生自我鉴定 篇8

我的特点：诚实守信热心待人勇于挑战自我，为人处世上，我坚持严于律己宽以待人。若要人敬己，先要己敬人，良好的人际关系，正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的20xx年应届机械专业的大学生，我不会因为自己的大专文凭而失去自信，反而我会更加迫切要求自己，充实自己，完善自我未来目标，我今天的.求职，也正是希望贵单位领导能够给我一个发展的空间去实现我的人生价值。

三年的中专校园生活是我人生的一大转折点，我于20xx年x月来到xx市xx学院，学的专业是模具设计与制造，在学习与实践的过程，我不断的挑战自我，充实自己为实现人生的价值，打下坚实的基础三年来，我一直都很重视自己的专业知识，我还积极的参加学校组织的各项培训，在学好理论的同时，注重与实践相合，现在我还熟练运用机械制图、机械原理与零件、塑料模具、机床夹具、数控车、铣、线切割、电火花、cad、cam等实际操作，并且多次得到老师的好评，还拿到了有关模具专业的一些资料证书，为自己将来从事此技术工作打下了很好的基础。

细节决定成败，在生活中我十分注重细节，把每一件事情都做得很细心，我还认为诚信是立身之本，所以我一直是以言必信来要求自己，三年的中专生活.是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为划平人生线起着至关重要的一步。

大学毕业生自我鉴定 篇9

本人在本科学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾四年来的学习、工作以及生活，做自我鉴定如下：

一、思想方面

我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;关心时事政治，关心学校的改革与发展;拥护党的路线、方针和政策，能认真执行学校、学院的决议;尊敬老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养;能遵守国家法律、法令和学校各项规章制度。作为一名中共党员和一名学生干部，我始终努力学习、积极工作，在自己进步的同时还不忘帮助别人进步，先后担任了几位同志的入党介绍人、充分发挥党员学生干部的模范带头作用。

二、学业方面

我的专业方向为旅游管理，主要学习兴趣为旅行社经营管理。学术思想活跃、学习目的明确，态度端正、学风良好，勤奋学习，刻苦钻研，成绩良好。在导师的指导下，参与了校重点科研项目xx，并顺利结项，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的'增强和提高。

三、工作方面

我曾任校广播台播音员，旅游协会公关部部长，学院学生会多个部门干事，辩论队副队长。在担任辩论队副队长期间，我队荣获校广播台辩论赛季军;成功策划组织了首届“旅游学院班际辩论赛”活动。曾两次在五星级酒店实习，通过实习，获得了丰富的实践经验;20xx年在共青团xx省委和共青团xx市委分别实习了一个月，提高了我的工作积极性和组织协调能力，也得到了认可，被评为“xx省优秀共青团员”。作为党小组组长，积极的配合分管党务工作的老师、指导和协调团支书开展工作，出色的完成了任务。

四、其它方面

本人非常重视综合素质的提高，曾组织和参与了班级和学院的体育节系列赛事，并任院排球队队长;积极参加学校的辩论赛，曾荣获最佳辩手;多次被邀主持团总支学生会成立大会，文艺晚会，讲座等等。坚持听一些社会、文化等领域的名家讲座，提高自身的修养。业余时间爱好游泳，音乐和阅读，坚持自学法语，日语。

大学毕业生自我鉴定 篇10

在学习上，我热爱自己的专业，上课时认真听老师讲课，课余时间通过图书馆、网络、报纸等途径学习专业和自己感兴趣的东西。通过学习，使自己的专业知识、计算机、英语等方面的成绩有了很大进步。除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了大量其他大量相关知识。并且相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。

我性格开朗，责任心强，善于与人交流，自信，务实，有主见。是有强烈的'敬业精神的人!经过这几年的学习的锻炼，我相信我现在已经能够完成许多社会上的工作。加上我做事踏实认真，能吃苦耐劳;学习能力强，可以很快的接受新事物。

大学毕业生自我鉴定 篇11

总的来说，这四年来，我认真学习，积极主动参加学校的各项活动，并在活动中学到了很多经验以及与人交往的方法。锻炼了自己的各方面能力，有很多收获。具体说来：

学习方面，获得了综合二等奖学金，和振海奖学金的青云志奖。四年来，自己努力学习的同时还得到了学校和老师各方面的不断鼓励和帮助，受益匪浅。也曾经有懒惰的时候，但是在周围人的帮助下，重新找回了拼搏向上的动力。大四的上学期，通过努力考取了本校的日语研究生，获得了在日语学习上深造的机会，对曾经给与我无私帮助的老师和同学表示感谢！

生活方面，在上大学之前从来没有住宿生活的我体验了丰富多彩的住宿生活，由于我们班级都住在同一层，并且离的都很近，大家参加学校的活动时，也都是在一起排练，感受到了很浓的大家庭气氛。尤其是在大二的亚欧风情节，我们班级排演的剧在学校上演获得了很好的效果，至今回忆起来都感觉很温馨。这些既要感谢学校为我们组织了多种多样的活动，也要感谢班级这个大家庭的'齐心协力。在生活中，当我遇到困难的时候，学校也给了我很多的帮助，在此也对培养了我4年的学校表达真诚的谢意。

社会交往方面，都说大学是进入社会的第一步，但是直到大三，我才开始走入社会找了兼职和实习的工作，并收获了很多在学校里面学不到的东西。在公司里面，可以认识和学校不同的人，看到和学校不同的事，了解更多的社会交往原则，懂得交往的礼仪。更重要的是，去工作代表了我的学校，这不仅仅是我一个人的声誉，是代表了我所在的大学的形象，所以心里更增添了一份荣誉感。

总之，这四年的生活是我一生的宝贵财富，它带给我很多美好又深刻的回忆。以后，我将在本校度过3年研究生生活，希望可以在这美丽的校园里收获更多的美好回忆。

大学生活马上就要结束了，即将踏上新的旅途。回顾大学生活，我各方面的能力都得到了发展，可以说，经过大学四年的学习，我已经具备了适应社会工作的能力。

我勤学好问，在大学四年学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时，我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外知识面。

凭着自己的兴趣与四年的学习和实践，我已初步掌握：网页制作、图像处理、数据库应用、动画制作，计算机组装与维修，会计软件，多媒体应用、中英文录入、珠算、点钞等等相关的知识。课外还积极阅读了其他方面或有关专业的书籍来增加自己的知识。并于去年在“XX”考试中，获得证书。

通过四年专业的学习，我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高，而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神。我会在工作中不断地完善自己，提高自己，适应工作的需要。

大学毕业生自我鉴定 篇12

本人凭着“一分耕耘，一分收获”的信念，在大学x年中拼搏进取。思想上要求上进，自觉学习先进理论知识武装头脑，关心时事，以主人翁姿态把握时代脉搏。

学习上，本人目标明确，态度端正，勤奋好学，成绩优秀，多次获得“三好学生”和“优秀团员”称号，在牢固掌握本专业理论知识的同时，具有较强的实操能力，如进行相关课程设计。获得了全国计算机等级考试二级证书。此外，本人还充分利用课余时间扩展自己的知识体系，曾报考xx自学考试的行政管理专业（本科）和考取了秘书中级证书。

本人热爱文学，文学修养和时事评论水平较好，英语功底扎实，具有一定的听、说、写能力。

本人在任英语俱乐部担任秘书长期间，在老师的关怀指导，各部成员的鼎力支持下，以高效优质团结的作风顺利完成各项任务，期间增强了自身的素质，锻炼了自身的领导才干和协调能力，还形成了良好的人际关系。在学习和工作之余，我还参加文体活动，如院运动和各种文艺汇演等。

在大学期间我一直注重把自己培养成适应社会发展和现代化建设的综合型高素质人才，并得到同学的热心支持帮助，教师的深切关怀辅导，虽然我只是一个将踏入社会的大学生没有丰富的'工作经验，但我将会发挥自身优势把大学学到的专业知识和社会经验运用于以后的实际工作中，不负各方厚望，以更高更强的姿态迎接新一轮的挑战。

大学毕业生自我鉴定 篇13

时间飞快，一晃眼，流水落花。刚上大学时的情景还历历在目，转身却发现自己已是一个大四年级的准毕业生了。站在大学毕业这个时间节点上往回看，我的这四年是充实而愉快的四年，亦是事业爱情双丰收的四年。自问何以取得这样的好成绩，只因走入大学门，我便开始了对自己理想人生的奔跑、追逐。

因为我热爱学习，在大学的四年里，我紧随老师的'脚步，系统学习了我们的专业课，也系统学习了大学英语、计算机以及专业相关的一些选修课，在大二时，已经取得了全国广播电视编辑记者资格证书，也已经将英语的CET4以及CET6拿下，将计算机二级拿下，一切能够为大四毕业顺利找到工作的资格证书，我都在大二时全部拿下了。这样说不是为了自夸，而是为了证明自己要想胜利走到我理想的终点，进度是没有落下的，计划是没有受到变化影响的。

因为我热爱阅读，在大学的前两年时间里，我将自己课余的时间全部都泡在了图书馆里。那段日子是我大学时光里最开心的日子，因为既可以学习，又可以看到每一本书里不一样的风景，既满足了我热爱学习的求知欲，又满足了我热爱阅读的好奇心，不仅在图书馆里将专业知识提升了水平，而且也在图书馆里学到了更多如何理解生命的智慧。如果未来回忆大学时，我一定会时常想念这段泡在图书馆的日子，这段如饥似渴地阅读的日子。

也因为我热爱这个美丽的世界和自己脚下的每一寸土地，我在大学四年里找到了我的终身伴侣，亦找到了我可以终生奋斗的事业。我的未婚妻是我的大学同学，大学的前两年，我们俩是学习的战友，大学后两年，我们俩因为共同的兴趣爱好，成为了彼此的知己，我俩打算结婚的法定年龄一到，我们就去领证，从此成为生活的战友。

而我那可以终身奋斗的事业，亦在大四这一年里找到了。通过大学前三年的积淀，在大四这一年，我得到老师的引荐，来到了自己梦寐以求的研究所里工作，虽然我还只是一个大学毕业生，但我已经获得了这里的认可，可以一边在研究所里工作，一边继续学习考研，直接考研究所的研究生，在职读研。

这一切的收获，只因我跨进入大学校门时，便开始了对自己理想人生的奔跑、追逐。