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儿童节的作文

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儿童节的作文

在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的儿童节的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

儿童节的作文 篇1

今天一早,我便迫不及待地走出了家门,因为今天是我最喜欢的节日——六一儿童节。一路上,空气清新甜润,我心花怒放。

来到学校,老师给我们准备了很多活动,有夹弹珠,有吹乒乓球,有转呼啦圈……其中我最喜欢的是用球投箱的游戏。我来到了玩用球投箱的地方,我没有直接玩,而是先观察他们是怎么玩的。只见投的那个人用力扔球,球一下子像箭一样飞了出去,可惜球没有投中。我看了,便知道了这游戏是怎么玩的,原来是要把球扔进箱子里。每人有5次机会,一个球有两分。我开始觉得不是很难,可当我又看了好几个人投,他们都没有射中,于是,我觉得这游戏并不是很简单。

轮到我了,我慌了,我怕自己没投中,但我不停地给自己打气。我静下心来,把第一个球给投了出去。呀,我竟然中了!于是,我信心大增,感觉没有什么东西可以阻挡我了一样。二球,三球……当我扔完最后一球,全场都很惊讶,我竟然全中!同学们把热烈的.掌声送给了我,我开心得合不拢嘴了。

这就是我难忘的六一儿童节!

儿童节的作文 篇2

今天是6月1日,一年一度的儿童节!今天,我计划过有意义的生活。

早上,我早早起床,和同学去钓鱼。

当我到达鱼塘时,我很快找到了一个较低的钩子,用力地把它扔了下去。其他学生也发现了一个较低的钩子。我们都聚精会神地盯着鱼钩,等着鱼上钩。

过了一会儿,我的钓竿似乎被什么东西碰了一下,正在四处移动。我很生气,以为有人在我身后碰我的钓竿,所以我拉起钓竿,打算揍他一顿。但是当我拉钓竿的时候,我觉得它很重,所以我用力拉钓竿,钓起了一条鱼王。直到那时,我才明白是鱼之王让我的杆子四处移动。我不敢相信他在做什么。

中午,我吃了我最喜欢的炖鸡腿,感到非常开心。吃完后,我去图书馆看书。我读过许多作文和一些童话故事。你肯定会问,在自己的节日里玩不好,还要看作文选吗?哈哈,这是有原因的,我以后再告诉你。

下午,我用了平时在“难忘的事件”中积累的'所有单词。经过几次修改,我认为它已经足够好了。我把它给了我妹妹,并让她在网上给我投票。

晚上,我一打开电脑,一栏文字就出现在我眼前,上面写着:你的作文被接受了,祝贺你!我不敢相信第一次提交成功了。

啊,多么快乐的一天啊!

儿童节的作文 篇3

今天,我们终于迎来了期盼已久的“六一”儿童节,我们是多么的幸福,多么的开心;盼星星盼月亮,终于盼到了六一节的到来。这一天,我活象一只刚被放出来的小鸟,在蔚蓝色的天空中自由自在地飞翔。

记得那一天,阳光明媚。下午两点,我来到学校,走到教室门口,看见门上写着“六一节愉快”,旁边还贴着“五福娃”的贴纸。进入教室,映入眼帘的是教室上那一条金光闪闪的彩带,配上黑板上用彩色粉笔写的“六一儿童节愉快”的字样,美极了!同学们都兴高采烈的,露出灿烂的`笑脸。同学们有的在拿着喷雪花和喷彩带装饰教室,有的在试玩游戏……这时整个教室成了一个欢乐的海洋。

这次的活动内容丰富极了,有猜字谜,用球拍托乒乓,钓鱼,夹珠子等等。不一会儿,老师扛着一箱奖品(糖果)进入教室,对大家说:“活动现在开始!”几位同学蹲在教室的角落,同时向教室的上空喷彩带,彩带像空中的烟花。同学们开始活动,他们争先恐后地抢着去排队,每个游戏都想试试,有的同学有些迫不及待,便踮起脚尖,伸出脖子向前看,嘴里不时喃喃着:“快点!快点”教室里的课桌、椅子都搬到了一旁,摆得整整齐齐的,似乎正在为他们鼓劲加油呢!

那一天,我度过了一个欢乐的“六一”节。