幼儿六一主持稿范文
在写主持稿之前，需要明确活动的主题和目的，了解活动的背景和意义，以便更好地掌控活动流程。下面给大家整理一些幼儿六一主持稿范文，方便大家学习怎么写幼儿六一主持稿范文。
幼儿六一主持稿范文篇1
甲：尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长，亲爱的小朋友们
合：大家上午好!
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光
乙：我们的心象怒放的花朵，象欢乐的海洋
甲：六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的阳光
甲：六月还有一个小秘密，我们科苑之星迎来邯郸市七色光新教育新理念。
乙：在这个双喜临门即将到来之时，让我们用共同的心声和满腔的爱心
合：唱响激越的旋律、畅想美好的未来
乙：我代表全体师生对你们的到来表示衷心的感谢。
“庆六一、展才艺、文艺演出活动正式开始
甲：__年，在历史的长河中只是短暂的一瞬间
乙：__年，却让千万颗幼小的心灵放飞了梦想
甲：我们用智慧和热情播撒希望的种子
乙：我们用梦幻与彩虹编织憧憬的花篮
甲：让我们用歌声唱出对你们的敬意
乙：让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想
甲：首先，带给我们的祝福的是中二班的舞蹈《开门红》
乙：课堂是孩子们放飞理想的地方
甲：操场是孩子快乐无限的广场，校园是我们健康成长的家园
甲：让我们带着梦想飞翔。
乙：请欣赏舞蹈《向前冲》
甲：今天是个好日子，今天有夏应有的烈日，可还没见那皎洁的月光。别急，20班的几位小女生刚与嫦娥姐姐谈心后，从月球回来。请欣赏舞蹈《月光》
乙：作为担当教育工作的园丁，有责任悉心浇灌好每一朵花蕾;作为从事保教工作的我们，有义务尽心启蒙好每一位孩子。能否当好园丁，做好保教工作，关键在于有没有一颗情操高尚的心。每天鲜艳的五星红旗在校园上空迎风飘扬。它激励着我们每一个同学努力学习，请欣赏一年级的小朋友给我们带来的表演唱《国旗国旗真美丽》
乙：新的教育理念告诉我们，在每一个不同组合的家庭里，孩子是我们的希望，是祖国的栋梁，送子女入学是我们每个家长的义务，我们有责任教育好孩子，同时我们要允许孩子犯错，要给孩子一定的活动空间，不要老是批评孩子。想想小时侯的你能与他们相比吗?听了六年级4班同学的一段相声《拇指与食指》，你一定会受启发。有请
甲：青春，诱人的年华!它是一个蓝色的梦，像天空，像大海。青春，我们有着做不完的梦，梦中有星星，有月亮，有太阳，有沙滩，有贝壳，正因为有它们，青春才五彩斑斓，青春才充满活力。在课余之际，希望大家动起来，学校的舞台是展示才艺的舞台。不要只顾啃书本。请欣赏中二班的舞蹈《快乐宝贝》
甲：在世界的东方，有一个古老的国度，她美丽而宽广;在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强;在世界的东方有一种文化称之为国粹经久不衰男儿当自强它就是中华武术。
乙：请欣赏大三班小朋友的表演《武术》
甲：母爱，是人类一个亘古不变的主题，母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝，于是，在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。母亲，我的好妈妈!请欣赏中一班给大家带来的手语《妈妈宝贝》
结束语：
甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的小朋友们
甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰
乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天
甲：有一场梦，说的是少年强则国强。
乙：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
甲：不管怎样，春天孕育着未来，
乙：无论如何，少年憧憬着希望。
甲：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
乙：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。
乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
甲：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;
乙：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
甲：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!
乙：东郭镇中心小学庆祝“六一”才艺展示——
合：到此结束——
甲：感谢大家的精彩表演!
合：最后祝大家：
身体健康!
学习进步!
天天快乐!
再见!
幼儿六一主持稿范文篇2
甲：尊敬的老师，敬爱的家长！
乙：亲爱的同学们！
合：大家晚上好！
丙：送去五月的芬芳，即将迎来六月的时光。
丁：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
丙：六月，是一只歌，一支幸福的歌。
丁：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日—
合：“六一”儿童节。
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
丙：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，辛勤的老师。让我们用最热烈的掌声来表示对你们衷心的感谢。（鼓掌）
甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意。
乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想。
丙：我们将用智慧和热情，播撒希望的种子。
丁：我们将用梦幻与彩虹，编织一个无悔的童年。
甲：听！悠扬的音乐已响起。
乙：看，曼妙的舞姿即将呈现。
合：白沙中心小学“童年梦心飞翔”庆六一文艺晚会现在开始。
一、手舞操
丁：律动的音乐，跳动的热情，少年宫啦啦操活动小组的成员们为我们带来了节日的问候，请欣赏《手语舞》。大家掌声欢迎。
二、一（1）《魔法小精灵》
甲：带着六月的鲜花，披着六月的月光，
乙：在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。
甲：请欣赏由一（1）班俞佳淇、郑诗妍等同学为我们带来的舞蹈《魔法小精灵》。
三、幼儿大班《算一算》
丙：这可真是新鲜，嘿嘿
乙：怎么了？
丙：我就知道数学课上有算术，这~~舞蹈也可以算？
乙：那我们就拭目以待吧，请看白沙中心幼儿园大班小朋友带来的舞蹈《算一算》
丙：掌声欢迎
四、一（2）《快乐的节日》
甲：今天是“六一”儿童节，是我们快乐的节日。
丁：在这幸福的日子里，每个小朋友都想表达自己心中的快乐。
甲：请大家一起聆听一（3）班陈嘉欣、詹碧莹等小朋友为我们带来的小组唱《快乐的节日》。
五、幼儿中班《波斯米亚》
丙：载着欢声载着笑语，我们又迎来了一群天真活泼可爱的小天使。请欣赏白沙中心幼儿园中班小朋友带来的舞蹈《波斯米亚》
六、五（３）《音诗书》
乙：烟雨蒙蒙的江南，逢一个丁香般的姑娘；如诗如画的江南，邂逅一片水乡氤氲；婉约美丽的江南，倚门听雨打芭蕉的诗情画意。请欣赏五（3）班的《音诗书》。
七、一（3）《不怕不怕》
甲：遇到困难，我们要对自己说：不怕不怕。
乙：遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。
甲：一（3）的小朋友要用她们的舞蹈告诉我们遇到任何事都《不怕不怕》，请大家欣赏。
八、二（1）《大地飞歌》
飞歌》,表演者二（1）班廖珂菀，孙嘉怡。
九、四（2）《请我跳舞》
丙：看同学们这么精彩的舞蹈，我也好想跳舞呀！怎么都没人请我跳舞呀？
丁：那我请你跳吧？
丙：你请我跳舞？还是算了吧！我看四（2）班的同学应该等得着急了吧。
丁：那就快请他们为我们表演《请我跳舞》。
十、武术操
乙：我们是炎黄子孙，我们是龙的传人。
丙：站如松，坐如钟，中华武术铸就了我们的灵魂。
乙：请欣赏学校武术操活动小组的成员们为我们带来的武术操表演。
十一、二（3）《马兰谣》
甲：童年是一个梦，童年是一首歌。
丁：童年载满了诗情和画意，童年载满了天真和烂漫。
甲：下面有请二（3）班的尹馨雨，俞雯婷等同学为我们带来的小组唱《马兰谣》。
十二、二（2）《日不落》
甲：早晨，太阳从东方升起来，真美呀！
乙：是呀，真希望它不要落下去。
甲：你听过吗？有一首歌就叫《日不落》。
乙：是吗？让我们一起欣赏由二（2）班廖静芸、罗越玥等同学带来的舞蹈《日不落》。
十三、一（4）《拾稻穗的小姑娘》
丁：在美丽的田野上，有一群可爱的小姑娘，他们红彤彤的的笑脸在阳光的照耀下显得更加可爱。请欣赏一（4）班詹晨颖、__等小朋友为我们带来的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》。瞧，她们来了！
十四、三（2）《快乐你懂得》
甲：快乐是一种心态，快乐是一种角度，
乙：让我们一起将快乐刻在心底，让快乐与心共同翱翔。
甲；请欣赏由三（2）班苏梦琪，詹伊婧等同学为我们带来的舞蹈《快乐你懂得》。
十五、三（3）《心愿便利贴》
丙：每个人的一生都有美好的心愿相随，
丁：是呀，心愿像一粒粒种子，种在我们的心田里。
丙：尽管它很小，却可以生根发芽。
丁：下面请大家欣赏三（3）班陈宇轩，俞新宇等同学为我们带来的舞蹈《心愿便利贴》。
十六、五（2）《傻子上学》
甲：每天我们背着书包去上学，今天，谁也来到我们学校上学啦？请欣赏五（2）班同学为我们带来的小品《傻子上学》。
十七、四（1）《什么态度》
丙：换上最炫的衣服，踏着自信的脚步，看我什么态度，来参加今晚的演出。请欣赏四（1）班陈惠婷、廖源磊等表演的舞蹈《什么态度》。
十八、四（3）《五分熟》
甲：康鑫，你吃过牛排吗？
丙：那肯定吃过。
甲：你喜欢吃几分熟的呀？
丙：我一般吃七分熟的，怎么，你今天要请客吗？
甲：别误会，四（３）班同学为我们带来是《五分熟》的现代舞，请欣赏。
十九、三（1）《大家一起来》
丁：在这个充满欢乐的日子里，让我们尽情地歌唱，尽情地舞蹈，伸出你们的双手，让我们大家一起欢乐起来。请欣赏由三（1）班李蓓蓓，黄玲等同学为我们带来的舞蹈《大家一起来》。
二十、五（１）街舞Ｂａｂｙ
甲：有一种舞蹈，他很随意；
丁：有一种舞蹈，他很有活力；
甲：请欣赏五（１）俞小榕，廖宇杰等为我们带来的街舞Ｂａｂｙ。
结束语
甲：新时代的太阳是我们的，
乙：新时代的鲜花是我们的，
丙：放飞梦想，让他闪亮在未来的天宇，
丁：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
甲：幸福的时光总是太短暂，
乙：欢聚的日子总是那样匆忙。
丙：白沙电力希望小学“童年梦心飞翔”庆六一晚会到此结束。
合：最后祝大家——身体健康，学习进步，天天快乐！
幼儿六一主持稿范文篇3
乙：用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采
丙：今天，就让我们一起尽情跳舞!
丁：让我们用美妙的舞姿表现良好的艺术修养
师：在节目开始之前，首先让我们用最热烈的掌声，欢迎园长致欢迎辞!大家掌声欢迎!
甲：童年的时光是快乐的，童年的笑脸是纯真的，虽然我们每个人的经历不同，但美好的回忆总是甜蜜的，请欣赏舞蹈《喜乐年华》，表演者大班苏杭、李彤等小朋友。
乙：小班是我园中最小的班级，昨天还怯生生地躲在妈妈的身后，今天他们似乎长大了，这不，非要给我们表演节目呢。请欣赏小班同学表演的节目《我上幼儿园》。
丙：《三字经》能让孩子早早知道中华文化的源源流长和深厚的文化基础，能激励学习教会我们如何做人，接下来请欣赏小班同学的《三字经背诵》。
师：家长朋友们，无论您从事怎样的工作，您的职位有多高，此时，从刚才的节目中，特别是您孩子的表演中，或许唤起自己童年美好的回忆，回忆是幸福的，甜蜜的，也正因为如此，请趁着这样和谐的氛围，这样美好的时光，让我们也来体会一下童年的快乐。下面是家园互动《看谁走的快》。请参加活动的家长上台。我来讲一下游戏规则：把自己孩子的脚放在自己的脚上，从舞台的一边走到另一边，然后原路返回。先回到原地的家庭为获胜家庭。
(活动结束时，采访一位家长，请他说说此时的感受)您说地太好了，谢谢您的参与。今天我们还特地请了一位我们学生的家长，作为我们今天的特邀嘉宾，有请刁AD的家长讲话。(家长讲完后，主持人讲：谢谢您对我们幼儿园工作的理解和支持，谢谢!)请欣赏下一个节目。舞蹈《SUPPERSTAR》表演者：中班小朋友
丁：太阳当空照，放射七彩光芒，花儿对我笑，点缀多彩生活，看下面这们粉刷匠，匠心独运，用勤劳的双手，刷出彩色的梦，请欣赏大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。
甲：咱们光忙着看节目了，人家中班的小朋友正在拔萝卜呢，下面请欣赏儿歌表演《拔萝卜》。
乙：谢谢中班的小朋友，拔萝卜也累了，你们赶快休息一下，一起来欣赏学前班带来的舞蹈《嘻唰唰》。
丙：花儿感谢阳光的照耀，小草感谢雨露的滋润，我们感谢父母老师的养育和教诲，请欣赏手语励志操《感恩的心》。
师：小时候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后来，希望就是一张奖状，捧在手里，乐在心间。将来，希望会是什么呢?请欣赏大班小朋友为我们表演的舞蹈《希望》。
丁：中华武术，源远流长，可强身健体，也可陶冶情操，请欣赏武术表演《中国功夫》，表演者：学前班小朋友。
甲：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，请欣赏学前班刁AD小朋友的歌曲《大中国》。
师：接下来，我们来玩一个小游戏《看哪家剩得气球多》，大家一起来轻松一下。这个游戏的规则是这样的：每个家庭有十个气球，去踩别人气球的同时保护自己的气球，看哪家剩得气球最多。
乙：学前班的小朋友，快毕业了，坐坐自己曾经熟悉的座位，看看与自己朝夕相处的老师，真有点依依不舍，请欣赏诗朗诵《毕业诗》，表演者：学前班张垚、张淼。
丙：学前班的小朋友，他们都是可爱的精灵，每个人都有属于自己的风采。如果把每个人的风采都合在一起，又会成为什么样的风景呢?请欣赏学前班刘玉、朱宇飞等小朋友表演的时装表演。
丁：我们幼儿园就一个家，温馨、和谐，在这里，老师爱孩子，孩子爱老师，就像是一家人，请欣赏手语励志操《相亲相爱一家人》
结束语
师：敬爱的老师，尊敬的爸爸妈妈们，亲爱的同学们
甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰
乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天
丙：有一场梦，说的是少年强则国强。
丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
甲：不管怎样，春天孕育着未来，
乙：无论如何，少年憧憬着希望。
丙：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
丁：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。
乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
丙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;
丁：放眼未来，我们背负父母的希望，听得更多，走得更稳。
师：想信我们孩子经过学校教育，会以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，回报老师的教诲之情。我们也将一如既往地用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!____幼儿园庆六一文艺汇演到此结束，谢谢观赏!
幼儿六一主持稿范文篇4
老师1：尊敬的来宾，家长们!
师2：六月的神州，百花盛开，春草染绿了整个大地。
男生：六月的校园，欢声笑语
__：歌声传遍了每个角落。
师1：六月的阳光，穿过馨香的花海，洒满我们一颗颗激动的心房。
男生：六月，踩着晶莹的舞鞋
__：在青翠的从草中旋转
:男生：六月，花丛中努力绽放的花朵
__：舞动了这个季节的光鲜
师2：六月是一艘帆船，满载着童年的记忆与梦想。
男生：伴着微笑的朝阳
__：伴着溢彩的歌舞
师1：载着家长的期盼、载着我们老师的希望
男生：载着小朋友对未来的向往
男__合：乘风破浪、扬帆远航、
师1：今天沐浴着和风暖阳、柳绿花香，
师2：我们带着祝福和希望在这里欢聚一堂，共同庆祝期盼已久的“六一儿童节”的到来。
师1：在此我代表大风车幼儿园全体敎职园工祝小朋友们节日快乐!向支持我园工作的社会各界朋友和家长表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!我宣布大风车幼儿园庆“六一文艺演出”
合：现在开始!
幼儿六一主持稿范文篇5
2010—2011机电系“说学”活动决赛主持词
1、各位老师、各位同学，大家晚上好！欢迎大家参加机电信息工程系“说学”交流会，我是主持人胡银龙，我是主持人王媛媛。
2、首先，请允许我向大家介绍出席“说学”交流会的领导，他们分别是：
我谨代表机电系对各位领导、各位老师的到来表示热烈的欢迎。
3、活动介绍：
带着懵懂，进入了长江之畔的校园，在这里我们开始了大学的学习生活，在这里我们激情四溢，我们对未来充满期待，美好的未来需要我们努力的夯实基础，需要磨砺心志，提升能力。
本次“说学”活动侧重于学知识、学技能、学先进，说方法、促交流、共进步。我们希望通过本次活动的开展，让同学们学会以说促思，以说促学，重在交流与表达，以达到思、说、学的有机统一。交流学习方法，以促进同学之间的学习热情。明确自己的人生定位，对自己进行全面的剖析。
本次活动自本月初开展以来，经过各班初选、复赛，进入本次决赛的同学共十五人。在活动开展中，各班同学积极参与，得到了各班辅导员以及各科任老师的大力支持，在此，一并表示感谢！本次活动设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖九名。到底谁能摘得本次活动的桂冠呢？让我们拭目以待吧！
4、下面宣布决赛评分标准：
（1）个人定位是否准确，对自身的优势和不足是否分析透彻。10分
（2）所有课程学法是否有创新；针对不同类型的课程，选择的学法思路是否明确；社会实践能力和动手能力培养思路是否明确。15分
（3）针对上述课程学习、社会实践能力和动手能力培养所提出的方法和措施是否得当，是否具有可行性；措施和途径是否有创新之处，给人以启发。30分
（4）对困难是否估计适当，针对提出的困难采取的措施是否合理，能否达到预期的效果。15分
（5）对自我评价的“说学”思路的评价是否中肯、到位。10分
（6）演示文稿制作水平高低，内容层次是否清晰；语言是否规范、简练、生动、逻辑性强；举止是否大方；自我展现能力是否强。20分
5、下面有请温主任（致辞）宣布决赛开始，大家掌声欢迎。
6、轮流主持，报分。（出场顺序：）
7、下面有请温主任为本次“说学”活动做总结性发言，大家掌声欢迎。
8、感谢温主任精彩的总结，下面进行颁奖仪式，请优秀奖获得者上台，请~~~~为优秀奖获得者颁奖。
9、请各位同学依次退场，请各位获奖选手上台合影留念（2遍）。
幼儿六一主持稿范文篇6
甲：尊敬的各位领导
已：亲爱的家长朋友们
甲：敬爱的老师们
已：亲爱的孩子们
合：大家上午好！
甲：首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、各位家长的到来。
已：欢迎大家参加我们小神童幼儿园六一汇演！。
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
已：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
甲：六月,是撒满阳光的:六月,是鲜花盛开的;
已:六月,是我们大家共同的节日,六一,是孩子们最快乐的一天!
甲:今天,在这个特别的日子里,我们小神童幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起,共同庆祝“六一”国际儿童节的到来!已：让我们共同祝愿孩子们健健康康，快快乐乐！甲：看，孩子们的花裙子飘起来了！已：听，我们歌儿唱起来了！
甲：唱起来吧，跳起来吧，
已：让我们尽情
幼儿六一主持稿范文篇7
合：快乐的节日载歌载舞，今天我们隆重庆祝“六一”国际儿童节。
王：是滋润的露珠和肥沃的土地，滋养了纤细的幼苗，
吴：是爸爸妈妈、爷爷奶奶的精心养育，让我们拥有健康的体魄。
刘：是老师的辛勤教育、无私付出，让我们拥有快乐的童年。
合：让我们说一声：老师，您辛苦了！爸爸妈妈、爷爷奶奶，您受累了！
吴：首先让我们以热烈的掌声欢迎园长进行节日致辞。
合：六月，是我们大家的节日，让我们一起跳跃吧、欢呼吧，中心幼儿园庆祝六一国际儿童节文艺演出现在开始。
幼儿六一主持稿范文篇8
A：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。
B：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!
C：______幼儿园庆六一文艺汇演到此圆满结束!
D：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!
共同：谢谢大家!让我们明年再相聚!
音乐起(六一国际儿童歌)