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小学生争吵作文

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关于小学生争吵作文合集八篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的小学生争吵作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生争吵作文 篇1

我和王妙可从一年级就是好朋友了,可是偶尔也会争吵。二年级课间时,我和王妙可发生了争吵。原因是我想写作业,可是王妙可偏要让我陪她看书,我不同意她就生气了。她说:“你就陪我看会儿书也不行啊!”我也生气了说:“为什么一定要陪你看书啊!不能陪我写作业啊!为什么什么都是你说的算啊!”王妙可生气的走了。

王妙可走后,我就后悔了,心想:“要是我刚没有对她发火就好了,要是我陪她看书就好了。唉!”

我也想过跟她道歉,可又说不出口,就这样,我和王妙可冷战了很久。那几天,我心情都不是很好。

过了几天,我终于下定决心向她说对不起。课外活动上,我找到王妙可,不好意思地说;“对不起,是我的`错,如果我陪我i你看书就行了你能原谅我吗?”王妙可说::“当然可以!”说完,我们就和好了。

小学生争吵作文 篇2

深夜,全世界都安安静静的,而我的文具盒里还吵吵闹闹

。首先发言的是钢笔、中性笔,它们说:“给主人最大帮助的是我,如果没有我,主人每次考试必须要抱个鸡蛋回家。”“不可能!”涂改液、可擦棒、修正带一起反驳钢笔和中性笔:“如果没有我们,主人的作业和试卷就是一堆‘烂泥’。”尺子、铅笔和橡皮一把鼻涕一把泪的说:“要不是我们,数学要画图必定一团糟,主人刚开始的.文具就是我们呢!呜呜……”“是我!”“是我才对!”“我打你们!”“吃我一拳!”“我扁了你!”文具们扭打在一起,踢的踢,抓的抓,打的打……“怎么回事?这么晚了,谁呀?”别处没什么动静,文具盒里却“哐当”“哐当”的响。我打开文具盒,看见他们打打闹闹,便吼了一声:“别打了!到底怎么回事?”他们立刻停止了打闹,把事情的来龙去脉说了一遍。我听了并不生气,却“扑哧”一笑。他们疑惑不解的问我:“怎么了?”我说:“其实,你们各有其长处和短处,比如说钢笔只能写不能擦,尺子有时会折断……”

这次经历,让我们都明白了一个道理:尺有所短,寸有所长,取长补短。每个人只有取人之长,补己之短,才能不断进步。

小学生争吵作文 篇3

夜深人静,劳累一天的人们都进入了甜蜜的梦乡,我家的'厨房传出来一阵吵闹声。

我小心翼翼的走进厨房,听听它们正在说什么。

原来,它们正在争论谁的功劳最大,别人还没说,碗先发话了:"要说功劳嘛,一定是我最大,你们想想,主人没了我,他怎么盛饭呢?"筷子挺挺身子,不服气地说:"得了吧,功劳一定是我最大,主人吃饭的时候,都必须用我来夹菜和饭,如果没了我,主人怎么吃饭啊!"听了它们的发言,勺子举起袖子说:"如果没有我的话,主人怎么喝汤啊!"

碗圆滚滚的,摇摇摆摆地走过来,生气地说:"我的功劳一定第一!"筷子面红耳赤地说:"你们谁也别跟我争,我绝对是第一!"勺子天生的大嗓门,它嚷着:"无论怎么样,我都是第一!"

锅听了它们的话,想了一会儿,对它们说:"你们不要在争了,主人不管失去谁,她都会很紧张的,所以,你们在主人的眼里都是最重要的。"

它们听了,低下了头......

小学生争吵作文 篇4

我有一位好朋友,他叫胡成,我们在学校里是学习的好搭挡,在家还是邻居呢。他每天都到我家店里玩,我们一起写作业,每天一起上学,一起放学,可以称得上是形影不离的好兄弟了。我和胡成不只是形影不离的兄弟,有时也会吵架的。

记得有一次,我和胡成闹矛盾了,不是我嫉妒他数学考了一百分,而是他把我拌了个四脚朝天。事情是这样的,早晨我来到学校,胡成把脚伸到了路中间,害我摔了个狗啃泥,他带着一种坏坏的笑容对我说:“对不起,我不是故意的。”我原本是相信他的,可是他的表情让我很怀疑,很不舒服。我就报复了一下,也踢了他一脚,就这样,我们就打起来了,谁也不理谁。放学了,各自回家,第二天上学,也是各自东西。一直过了好几天,我心里很不是滋味,总觉得怪怪的。我来到学校,躲在门口想,有可能他真不是故意的`,也许真的是我错怪了他。到了放学的时候,我主动拉住胡成,惭愧地说:“胡成,上次是我错怪你了,我们不要生气了,和好吧。”胡成立马说:“对不起,我不该把脚伸得这么长,害你绊倒了,我向你道歉。”霎时间,我和胡成主动互相道谦,又和好如初了。

友爱是无价的,同学之间,朋友之间,不能因为一些小误会、小矛盾而争吵,影响了多年建立的友情。爱是天边一朵洁白无瑕的白云,我们要让白云永远漂浮在蔚蓝的天空中。

小学生争吵作文 篇5

天黑了,天上有月亮,地上有路灯,它们一起把世界照的很明亮。

这时,月亮对路灯说:“喂!老兄,你歇着吧!”“你老几啊?叫我歇着,你自己一旁凉快去吧!”路灯有点不满地说着。“哎哎哎,我好心劝你,你..你还不识好歹。”月亮有点生气了,“再说,就凭你们,还想照亮整个世界!”路灯听了,大声说道:“你还说我,你那点光,顶多照亮一小块地方!”

“至少比你好!”“你还说得出口,快回家吧,别在这儿丢人现眼了。”“你看看你自己吧,还好意思说......”

就这样,它们一直吵到了9点多,这时,天上乌云密布,一下子就把月亮遮住了,整个世界一下子就暗了一点儿,路灯得意洋洋地说:“哈哈o()o...我就说了吗,少你一个不成问......”路灯还没说完,就停电了。

这时,一个屋子里有一点黄晕的灯光,那是一支蜡烛,它默默的'燃烧着自己,不求回报,慢慢地,蜡烛烧完了,那个房子的主人又点了一根,一样,也是默默的燃烧......

乌云走开了,月亮又露出了脸,来电了,路灯又重新亮了起来,它们没吵了,或许它们看到了那支蜡烛了吧!它们尽自己所能,为世界贡献出自己一点小小的心意......

小学生争吵作文 篇6

前天晚上我和妈妈大吵一架,吵得很凶!妈妈说我不要强,堕落不好好学习,越来越不像她的女儿了。说实话我真的没有妈妈要强能吃苦的劲头,这是我最大的缺点,我承认!现在想想妈妈批评得挺对的`!

我很后悔,不应该那样顶撞她,可是说,我的妈妈这一辈子最大的希望就是让我幸福。她总觉得没能给我一个完整的家庭对我很愧疚,所以一直以来她都在努力补偿我。真的,妈妈你一点都没有亏欠我。是你的爱都让我不知道拿什么去偿还,我不知道我有没有这个能力,虽然你经常说什么都不要我的,但是我真得很希望有一天我能给你最幸福的生活。妈妈经常说我是她生命的全部,我说妈妈是我精神的支柱!因为我知道她永远不会抛弃我,当我受伤的时候肯定妈妈是第一个出现的,当我委屈的时候妈妈肯定是我的倾诉对象。

我知道这个世界上最爱我的人就是我的妈妈,所以不为别人就为妈妈我也应该做出点什么让她欣慰,不能让她伤心。如果连她都伤心了,不要我了我都不知道生命的意义了!

所以妈妈你放心吧,我不会辜负你的,我不会让你失望的,嗬嗬,会让你为我骄傲的!

小学生争吵作文 篇7

前天,我和同桌阮婉婷吵了一架,是因为那天中午我正在写字,突然,阮婉婷把桌子往后移了一下,我的《口算训练》上面被划了一道,阮婉婷,你干嘛把桌子往后移?你看看!我指着这道划痕说。对不起,我不是故意的。同桌面带歉意地说道。我心想:既然道歉了,那就算了吧!

接着,我就去找橡皮了,可是却怎么也找不到。我就问同桌借了橡皮,我擦了就把橡皮放在《口算训练》的旁边,我又继续写《黄冈小状元》了。过了一会儿,阮婉婷也要用橡皮了。她找不到橡皮,就把我的本子给翻开了找。这时橡皮就出现在她面前了:好你个徐畅艺,我好心借你橡皮,你竟然想把它偷走,我以后再也不借你东西了。我连忙说:我没有偷,只是放在这里忘记还你而已。她又气呼呼地说:你不用找借口了,还想抵赖。这时,我站了起来,向前走了一步,本来想说她不讲理的,可感觉脚下有什么东西抵着。我低头一看,原来是我的.橡皮。我捡起橡皮放进铅笔盒里,说:总算找到你了。我又对阮婉婷说:我真的没有偷你的橡皮,我只是大意把你的橡皮当成自己的了,就放在桌上没管它了。阮婉婷说:原来是这样啊!我错怪你了!哈哈哈在一阵笑声中,我们有成为了好朋友。

我们不应该这样,为了一件小事而失去了自己的好朋友。

小学生争吵作文 篇8

小白是二(2)班的小作家,文章写得特别好,常常受到老师的表扬。

有一次,小白文具盒里发出了叽叽喳喳地吵闹声;铅笔神气极了,它说:“我太伟大了,我天天帮小主人写文章,要不是我,小主人就受不到老师的表扬……”

铅笔的话还没说完,橡皮就生气了,它骂到:“你说什么!你写错字的时候,要不是我帮你改了错字,你说不定就被小主人扔了!”

这时卷笔刀来了,它对铅笔和橡皮说:“你们不要吵了,你们都有自己的优、缺点,不要……”“不要你管我们的`事!”铅笔接着卷笔刀说的“不要”说了一句话。卷笔刀只好走开了。

第二天,卷笔刀很伤心,躲在了小白家的沙发下面;橡皮很生气,离开了文具盒。小白到了学校,发现铅笔还在盒里,其它的都不见了。

作文课上,因为没有橡皮和卷笔刀的帮忙,小白写得可难看了,受到了老师的批评。

文具们知道错了,铅笔和橡皮不再生气了,卷笔刀也不伤心了,它们同心协力,帮助小白写作文。今后,小白的作文比以前写得好,字比以前写得还要漂亮。