美术教案

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[精选]美术教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常会需要准备好教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编精心整理的美术教案3篇,希望能够帮助到大家。

美术教案 篇1

活动目标:

1、增强幼儿的环保意识。逐渐懂得留意和利用身边的废旧物品。

2、提高幼儿的动手能力和审美能力。

3、体验绘画与手工相结合的活动乐趣。

活动准备:教师贴好牛奶杯的作画卡纸、废旧纸张、双面胶、记号笔、油画棒。

活动过程:

一、导入。

师出示空的牛奶杯,问:小朋友觉得它可以做什么用甲再出示被剪成一半的牛奶杯,问小朋友:觉得像什么?先肯定小朋友的各种想法(为课后的作业布置埋下伏笔),再引出今天要做的课题—牛奶杯变花瓶。

二、讲解示范。

分发教师已贴好的牛奶杯的卡纸(中班的孩子贴的是完整的杯形。大班的.孩子贴的是杯子的一小部分,由孩子自己把杯子补充完整)和废旧纸张、讲解要补充的地方示范揉纸、撕纸成花以及贴的动作。

三、幼儿操作。

1、请小朋友自己选择喜欢的废旧纸张(旧书、广告宣传单等)揉成团或撕成片后粘在合适的位置,数量和位置由小朋友自己决定。

2、花朵粘好后、再用记号笔画出花枝、叶子。

3、最后引导小朋友大胆添加合适的背景。

四、展示、总结。

分享各组小朋友的完成作品。师小结:今天我们学习了用牛奶杯做花瓶,但是牛奶杯还有好多用途呢,请小朋友回去再想一想,它还可以做什么用?可以在家里和爸爸妈妈一起动手做一做、也可以把想法告诉老师......

美术教案 篇2

活动目标:

1、 了解龙的外形特征,学习用绘画的方式表现。

2、 跟随音乐大胆想象,尝试表现出情节丰富的画面。

活动准备:

知识经验:①与父母一起查阅关于龙的资料,了解龙的来历。

②活动前玩“舞龙”的游戏,并拍下照片。

2、 物质准备:音乐及故事“金蛇狂舞”;龙的分解图;龙的图片及舞龙的图片若干张;彩笔、蜡笔。

活动过程:

一、 音乐体验:感受音乐带来的美,吸引幼儿活动的兴趣。

提问:“听到这段音乐,你有什么感受?,让你联想到的谁?”

二、 视觉体验:

1 、欣赏“龙”的图片,了解龙的外形特征。

提问:“龙的身体由那几部分组成?”

2 、出示龙的分解图。

“它身体的各部位让你联想到了什么动物?为什么?”

“龙的身上是什么颜色?你还想画什么颜色的龙,为什么?”

三、 游戏(想象)体验:

边听“金蛇狂舞“的音乐边欣赏;龙嬉戏、人们及幼儿舞龙等若干张图片。并提问:“听着音乐,你觉得它们在做什么?发生了什么有趣的故事?”

“龙在游戏时,身体会有什么变化吗?”

四、 故事体验:边听音乐边讲述“金蛇狂舞”的故事。

五、 绘画活动:

“你想画什么颜色的龙,它有什么特殊的本领,你想和它们一起游戏吗,在游戏时发生了什么有趣的故事呢?请你赶快把它们画下来吧!”

六、展示与评价:互评粘贴五角星。

我 的 梦

创意:

梦――奇幻、神秘又充满色彩

活动目标:

1、 愿意与同伴分享梦中的精彩故事。

2、 大胆表现奇妙的梦境。

3、 能用渐变的背景表现梦幻的意境。

活动准备:①欣赏各种梦幻图,感受奇妙的意境,感受画梦的美术作品独特构图。

②倾听童话故事《爱丽丝梦游仙境》。

③分享爸爸、妈妈做过的有趣的梦。

活动过程:

图片体验:

请幼儿观察图片,说一说图片中发生了一件什么事情?

你做过有趣的梦吗?来说一说吧!

看了这些画,你有什么感觉?

故事体验:

让我们闭上眼睛听一听他们的奇幻旅程。

欣赏同伴的作品:

你知道画中表达的是一个什么样的梦境,来说一说吧!

交代作画要求:

发挥自己的想象,创造丰富的画面。

2、 用渐变的方法给梦境涂上背景色吧!

五、评价

彩瓶的奇遇记

活动目标:

1 、喜欢进行绘画活动,对彩瓶的联想感兴趣。

2 、了解彩瓶的形状、颜色及花纹秘密。

3 、能大胆地对彩瓶进行联想,有一定的想象力及创造能力。

活动准备:

1 、彩瓶图片若干张及实物彩瓶若干个布置成“彩瓶展览会”

2 、 Ppt 制作:①各种各样的彩瓶。②彩瓶奇遇记。③动画制作。

3 、彩笔、画纸等材料。

活动过程 :

一、视觉体验:

参观“彩瓶展览会”。幼儿自由参观彩屏的实物及图片。教师提出问题:“请小朋友仔细观察彩瓶的形状、颜色及花纹有什么不一样?”幼儿之间互相说一说。

二、集体小结。总结彩瓶的几种类型,知道形状、颜色及花纹都不一样,并能大胆说出来。

三、故事体验:讲故事,让幼儿对彩瓶的联想感兴趣。

四、游戏体验:

引导幼儿根据情景“彩瓶奇遇记图片对彩瓶进行大胆联想,并用语言表现与表达出来。

1 、彩瓶来到动物王国、美丽的城市,彩瓶来到陆地上会变成什么?

2 、彩瓶来到蔚蓝大海中会变成什么?

3 、蓝天多高,景色多美彩瓶会变成什么?

4 、把幼儿联想到的东西用动画的形式展示出来,如:彩瓶汽车…

5 、幼儿自由地说一说,然后集体讲。

五、创造出富于幻想和情趣的做作品。

1 、请幼儿闭上眼睛,教师慢慢提问幼儿在脑海中构图。

2 、你想把彩瓶变成什么?你想怎样变换它的身体,你是横着放还是竖着放,你是想把彩屏画上窗户变成房子、还是想把彩瓶添上车轮变成汽车、还是想变成更多有趣的东西…… 3 、幼儿进行绘画,教师巡回指导。六、分享故事并讲评

树叶变变变

活动目标

1. 感受各种线条的美。

2. 了解树叶的外型特征。

3 能根据树叶的形状进行想象添画。

活动准备

PPT 《奇妙的树叶》、各种树叶若干

活动过程

一、观察树叶的外形特征:每个小朋友拿着自己收集的树叶进行对比观察。

与你的小伙伴比一比,你们的树叶有什么不同?

二、欣赏奇妙的树叶画。

1. 观看 PPT 《奇妙的树叶》。

我们来看看这些树叶像都会变成什么?

2. 讨论树叶能变成什么。

这些画是哪片树叶变来的,你怎样看出来的?

猜猜它们还变出什么?是怎样变的?

三、游戏《我是一片小树叶》

故事导入,幼儿随着故事的情节,用肢体装扮变换的`树叶。

你变成了什么?

四、欣赏 PPT 《树叶的旅行》

叶子来到了这里,变成了 ** ,看看它周围都有什么?

你觉得它还可以有些什么?

五、幼儿作画

1. 引导幼儿作画。

先画树叶的轮廓再进行想象添画。

想想你的树叶到了哪里,变成了什么?

它们都在干什么呢?

六、幼儿作品交流,自评、互评。

大班活动 : 钟表店

活动目标:

1 、愿意欣赏音乐《钟表店》,感受钟表造型的可爱。

2 、能大胆想象音乐中的故事情景。

3 、尝试用各种奇怪的形状画钟表,并表现有趣的情节。

活动准备:

物质准备:

小闹钟 ppt 、音乐《钟表店》、油画棒、水粉。

知识经验:

了解钟表的简单构成。

活动过程:

一、 钟表店

1 、视频:欣赏钟表店里的钟表

2 、你最喜欢哪个钟表?为什么?

3 、欣赏:可爱的钟表小漫画

4 、钟表的表情是什么样的?你能学学吗?猜猜发生了什么事?

二、音乐想象:

1 、欣赏音乐,说说你听到了什么?

2 、再来听着音乐向同伴讲讲你听到的故事吧!

3 、故事欣赏:

钟表店里静悄悄,小钟表们全醒了。胖胖的钟表跳下架子,带头向前跟着走。左脚、右脚,一二一,大家一起哈哈笑!芭比钟表爱跳舞,一圈一圈转不停,一会儿像只花蝴蝶,一会儿像个小仙女。你要问我为什么?――这里的钟表最神奇。你瞧大家多有趣,边表演来边游戏。请你猜猜它们都在做什么?咦!好像淘气钟表的旅行记。(请边听音乐边有节奏的朗诵)

三、音乐游戏:

1 自由表演:自由选择不同的表盘妆扮成钟表,大胆表现小钟表各种可爱的样子。

2 小组表演:和你的朋友一起的好扮演钟表们游戏的各种场景吧。

四、画钟表:

1 、要求:画面丰富,钟表拟人化,富有动态。

2 、幼儿在音乐的伴随在下自由绘画。

美术教案 篇3

活动目标

1、知道康乃馨是送给母亲的花。

2、明白不同颜色康乃馨的花语。

3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

4、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。

活动准备

1、铅笔、图画本、油画棒。

2、康乃馨图片。

3、康乃馨分解画法图。

活动过程

一、康乃馨图片

师:小朋友你们知道母亲之花是什么花吗?在看老师手中的图片上面的花叫什么吗?

师:这朵红色花叫康乃馨,它就代表母亲之花。

师:快到母亲节了,我们学会画康乃馨,送给我们最爱的妈妈。

二、画康乃馨

师:小朋友们拿出你们的铅笔、图画本和老师一笔笔的画。

1、首先画个鼻子形。

2、鼻子两边长胡子。

3、鼻子和胡子上张花边。

4、在画上花柄就画成一朵康乃馨。

三、涂上颜色

1、花要涂红色、粉色、黄色。

2、小心翼翼的.不要涂到花的外面去。

四、康乃馨的花语

师:老师让你们涂三种颜色的康乃馨,是代表不同的意思。

师:你们希望妈妈这么样,就涂什么颜色,放学后送给妈妈。

1、粉色康乃馨:祝母亲永远年轻美丽。

2、红色康乃馨:对母亲的感谢之恩。

3、黄色康乃馨:祝母亲健康长寿。

小百科:康乃馨喜凉爽,不耐炎热,可忍受一定程度的低温。若夏季气温高于35℃,冬季低于9℃,生长均十分缓慢甚至停止。在夏季高温时期,应采取相应降温措施,冬季则需盖塑料薄膜或进入温室,以保持适当的温度。

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