我能行作文
我能行作文（精选15篇）
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的我能行作文（精选15篇），希望能够帮助到大家。
我能行作文1
首先，朱老师告诉我们：第一个游戏规则是，请每组选一个声音最大的同学，一共选三个同学来比赛，看谁喊“我能行”喊得声音最大，谁就是冠军。经过一场激烈的争论，我们组选崔家铭上。比赛开始了，先上场的是胖墩墩的左品松，只见他慌慌张张地喊了一声：“我能行。”啊！真是天助我也。左品松因为慌张没发挥好。
下一个出场的是象火柴棍一样瘦的崔家铭。崔家铭，加油啊！只见崔家铭把手握成圆形，像喇叭一样，之后，用尽九牛二虎之力喊：“我能行！”崔家铭也有两下子呀！下一位是又高又壮的`王钇涵，只见她轻轻地把身子往前倾，再用力一喊：“我能行！”声音也挺大的，好像没崔家铭大。崔家铭不会是冠军吧。投票时间开始了，我心里像吊了十五个水桶—七上八下。结果出来了，全班同学都把票投给了崔家铭。啊！我们组赢了！
我能行作文2
昨天，我偷偷的看爸爸是如何煮香喷喷的米粥的。今天晚上，我对妈妈说：“妈妈，今天我煮米粥吧。”“你还小，不行的。”妈妈放下手里的报纸冲着我说。我撒娇的说：“好妈妈，就让我练练吧。”我心想：老师说自己能做的事情，一定自己做。不就是煮米粥吗？我能行。
我先准备了一碗珍珠般的米，然后拧开水龙头，小心翼翼的.淘米。虽然非常小心，可还是掉进水池里了几粒米。接着，我把锅端到水池里，接了半锅水，把米倒进锅里。用尽全力把锅端到了煤气架上。一切准备就绪，开始点火煮饭。我先把火调到最大给水加温。刚开始水很清，清的能看见水底洁白的米粒。大约过了十分钟，简评：事在人为嘛！只要肯用心，没有做不好的事！
我能行作文3
我是一个自信，勇敢的小男孩。
有一次，家庭作业有一道题不会，妈妈要给我讲讲这道题，我说：“谢谢妈妈，我能行”。妈妈点点头说：“恩，我相信你能行”。
周末的'时候，我玩完了玩具，妈妈说：“我给你收起来吧”。我说：“不用，自己的事情自己做，我能行”。
还有一次，姥姥要出去赶集，姥姥问我：“我要出去赶集，你一个人在家里怕不怕”？我连声说：“不怕不怕，我能行”。
我觉得只要相信自己，通过努力，就一定能行。
我能行作文4
“我能行”是多么简单的三个字呀，却在我遇难的时候，如一盏神灯般指引着我成功的方向。也许我们有时候需要的只是这么简单的三个字――我能行！
今天我们共同学习了一篇名为《玻璃杯里的跳蚤》的文章，主要内容讲的是一只跳蚤在玻璃杯里的`故事。故事使我明白了：要以积极的态度应对挫折，面对挫折要冷静思考，分析原因，寻找解决办法，不屈不挠，最终才走出困境，成为生活的强者。
“我能行”这句话虽然简单，虽然只是简简单单的三个字组成，但是它能鼓舞我，让我重新站起来，我要告诉我自己――我能行！我一定会成功！
今后我面对艰难的抉择，绝不会退缩，而且我会告诉自己，“我能行！我能行！我是最棒的！我一定会成功！”
我能行作文5
今天，爷爷奶奶到我们家做客。妈妈烧了一桌子丰盛的'晚餐，有好吃的排骨、美味的鱼，还有鲜艳的番茄炒蛋……大家围在一起，边吃饭边聊天，甭提有多开心了。
吃完饭后，奶奶正要帮妈妈收拾碗筷。我看见了，连忙对奶奶说：“奶奶，您和爷爷坐在床上看电视，我帮妈妈收拾碗筷吧。”奶奶听了高兴地说：“桐桐你长大了，会替爸爸妈妈做家务了。”我今天心里甭提有多高兴了，因为我帮妈妈做了许多家务，得到了爷爷、奶奶和妈妈的夸奖。
做家务我能行！
我能行作文6
学期即将结束，在这学期，我学会了不少新本领。有吹笛子，有骑自行车，但最令我难忘的就是骑自行车了。
在一个阳光明媚的星期天，爸爸向我提出要教我学骑自行车，我一口答应了。于是，我推着自行车向操场走去。
到了操场，我骑在了自行车上，爸爸叮嘱我一定要看着前方，不要回头。我摇摇晃晃地向前骑去，突然摔倒在地上。我从地上爬起来，继续让爸爸扶着我骑。我越骑越稳，骑着骑着，我回头一看，爸爸已经放开了双手。我还没回过神来，就"扑通"摔倒在地上。原来，我已经学会了骑自行车，我高兴地一蹦三尺高，真是"有志者，事竟成"啊！
从学骑自行车我想到了，做事一定要坚持不懈。
我能行作文7
“我能行”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是日常生活中，遇到困难时，我总是对自己说：“我能行！”
有一次妈妈正在做饭，突然发现没有酱油了，这时妈妈很着急。我一看主动地说：“妈妈我帮你买酱油。”妈妈说：“我不放心你去。”我说：“妈妈你放心，我已经长大了，我能行。”我拿起钱飞快地像小兔子一样跑到超市，找到妈妈要的品牌酱油，付了钱，很快跑回家，这样妈妈按时把饭做好了。
小的时候，妈妈总是给我洗衣服、洗袜子、刷鞋。今天我对妈妈说：“从今开始，我不在用你洗衣服了，我能行，我自己来吧。”妈妈高兴极了，说：“你真是个好孩子，真的'长大了。”
今后我自己的事都要自己做。
我能行作文8
自信，是件很容易的事，同时，也是一件很困难的事……
其实自信的另一种概念是胸有成竹，只有胸有成竹，才能有自信。所以，对那些胸有成竹的人来说，自信就是简单的。
心底没有力量，也就是对自己的做法没有百分之百的肯定，所以，对那些心底没有力量的人，自信就是困难的。
前不久，我写过一篇文章，题目叫《我能行》。写的`时候，我边写边想，”我能行“到底是什么意思呢？当我写完最后一笔，我终于明白了，我能行就是我自信，而自信是成功的前提，两者互相照应，最终组成了成功。这就是我对成功的理解，也是我每次成功我原因：我能行——我自信！
我能行作文9
老师让我们在一个周末写三篇日记，我觉得太多，可又有什么办法呢？
唯一的办法就是写，我也始终相信，我能行！
以前参节过十天的'队形训练，天天喊，天天喊，嗓子都喊哑了；天天踏步，天天踏步，脚都踏疼了，但是，我从来没有放弃过，因为我坚信——我能行！
还参加过夏令营，过了离开父母的自理生活，每天都有计划；每天都对明天充满了憧憬……记得有一天，大家都被父母接回家住了一晚上，只有我们一宿舍的人坚持住在这里，从来没有回家，因为我们坚信——我能行！
所以我坚信，我一定能完成老师给予的任务，不辜负老师的希望，时时刻刻，我都坚信——我一定能行！
我能行作文10
平时我上学的时候爸爸妈妈送我上学后还要忙着上班打扫家务做饭，真的很辛苦。作为家中一份子的我，也很想帮助爸爸妈妈做一些我力所能及的事。可每当我要做的时候，妈妈总说：你还小。不让我做。
今天趁着爸爸上班，妈妈去买菜的功夫，我准备做家务，证明我长大了，我能行！说做就做，我首先把自己的玩具收好，然后拿扫帚扫地，最后拿抹布把茶几。桌子等都打扫的.干干净净。
妈妈回来一看惊讶的问：这是你整理的？我点点头：妈妈，我做的好不好？。妈妈笑着说：好！好！你真是个懂事的好孩子！
我能行作文11
今天，老师让我们去看看有些人有什么不良的、不保护环境的行为，联想自己。
我们全班到校门口，看见了有人吐痰、有人随手扔垃圾，不扔到垃圾桶里面、还有人破坏树木，折断树枝……
我就想：我可不能做那些不保护环境的行为，这些不保护环境的行为，对世界有多大的`危害呀！如果都不保护树木，树也抵挡不了风沙呀！我们都要受到沙尘暴的危害呀！我就要从小事做起，把纸团扔到垃圾箱里，在外面看见有人把塑料瓶仍在地上，我把它就捡起来。保护环境，人人有责！
我能行作文12
新学期的'课本发下来了，我很兴奋地翻翻这本看看那本。突然我想这学期我该怎么做呢？
在这学期中，我要更加关心集体、热爱劳动、团结同学、尊敬老师、孝顺长辈。在这学期中，我要在课堂上专心听讲、开动脑筋、积极发言，回家认真完成作业。有空时我要多看书，使自己增加更多的知识，争取在考试中获得优秀的成绩。在这学期中，我要积极参加各项体育活动，认真的上好每节体育课，争取在我校的运动会中为班级争光。
我相信新学期里我能行！请你们相信我吧！
我能行作文13
开学第一期的黑板报，毕老师交给我和焦栩皓来完成。我们可高兴了！
我跟焦栩皓商量好了，焦栩皓画画，因为，焦栩皓画画特别好。我来写字因为我写字写得好。我们很认真的讨论黑板报主题些什么，新学期新起点，新学期新目标我们觉得太俗了。我们做后决定用新学期我能行来做大标题。我能行——象征着我们全班同学奋发向上的精神，一定会表现更出色！然后再写小学生安全知识，诗歌什么的。
今天下午放学后，我们俩已经完成了一半，班里几个干值日的同学夸我写的大字好漂亮。
明天早上我们就会大功告成！
我们俩一定会加油的`，等着我们的好消息吧！
我能行作文14
度过一个愉快的寒假，我又迎来了新的一学期。早晨的空气如此清新，令人好不舒畅。抬头仰望蔚蓝的天，我是如此快乐，枝头的小鸟是否也在为我欢唱？
新的学期，新的班级，同学们都以崭新的.面貌呈现在美丽的校园内。这一切都表明我们长大了，肩上的任务也更重了。面对新的学期，我对自己充满了信心，于是步伐走得更加坚定。为了督促本人，我给自己定了以下三个目标：
1、课堂上的作业与课堂后的一个样。
2、老师在与不在一个样。
3、在家与在学校一个样。
我会努力为自己的目标而奋斗，因为生命因奋斗而美丽，不是吗？加油吧，向着未来奋进！奋进！奋进！
我能行作文15
我的口头禅是“我能行”。不管是在学习上还是生活中，我都努力去做。
有一天，我说：“妈妈，今天让我洗碗吧！”妈妈说：“行”。吃完饭以后，我立刻去洗碗，我左擦擦，右擦擦，把油全都洒到身上，我又像往常一样说了一句：“我能行”。然后，想了想妈妈以前是怎样洗，先放适量的'洗洁精把里面擦干净，再把外面擦干净，最后再冲洗一遍直到没有泡沫才可以。我用这种方法把所有碗都洗完了。
在做事前要坚信自己的能力，坚信自己“我能行”。