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研讨会如何主持稿

妄臣 分享更新时间:
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主持词是表达活动或节目主题和目的的重要途径,观众可以清楚地了解活动的主题和目的,从而更好地理解和参与活动。什么才算好的研讨会如何主持稿?接下来给大家分享一些研讨会如何主持稿,供大家参考。

研讨会如何主持稿篇1

各位指导老师,各位同仁:

大家下午好!很荣幸能给大家主持今天的读书交流会。今天的读书交流会有幸请来了各位领导和专家指导,让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来。

读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生;

读书能积淀学养,激动思考,指点迷津。

作为老师我们更需要读书。只有读书我们才能有源头活水,滋润学生的心田;只有读书,我们才能生成新的信息,以适应课程改革,也能和学生进行心灵沟通,心灵对话;也只有读书,我们才能引领学生读书,交给学生阅读方法,让学生有效地阅读。而我们能有幸到海师骨干教师研修班,有了一个能沉下心来好好品味经典的旅程。我们一起阅读,一起分享,一起感受读书的快乐。

我们生活在一个众生喧哗的世界里,语言与对话几乎是人类生活的一切,生命的本质是对话,那么在我们教育者的眼里,什么才是真正的对话呢?有请小语组带我们一起走进《享受对话教学》。

感谢小语组让我们懂得了什么是对话教学,对话教学不是单纯的教师讲,而是教师和学生心与心的交流。让我们敞开心扉,让对话教学真正走进我们的课堂。

《从百草园到三味书屋》,《孔乙己》,《阿Q正传》,对于鲁迅先生的这些作品,大家都读过,但你知道这些作品背后所蕴含的意义吗?你知道鲁迅做这些文章的真正用意是什么吗?有请中语组为我一一解读吧!

感谢中语组带我们一起与鲁迅同行,让我们了解了一个真实的鲁迅。接下来,我们小数组为大家介绍一位从我们海安走出去的大师,也是我们全组崇拜的偶像,他为什么能有如此魅力呢?请看我们小组为大家带来的……

“课堂因融错而精彩”,我们要好好利用学生的错误,让学生从差错中学习,在差错中成长!一谈到理论书籍,大家可能都会觉得头疼,看不下去,让我们看看中数组是怎样经历这个过程的,他们又有什么心得体会呢?

感谢中数组精彩的发言。一个普通老师之所以能成为名师,一定有高超的教学艺术和巧妙的教学智慧,下面的时间就让我们跟随小英组一起走进名师。

名师离普通教师很遥远,一个普通教师,要想成为名师,不光要有先天的能力,更需要后天的自身努力与集体的培养;但同时名师又很近,可以这么说:只要足够努力,每个普通教师都有成为名师的可能和命运。让我们为成为名师一起努力吧!一谈到英语,好多学生都没兴趣甚至害怕,他们在害怕什么呢?看看中英组的老师们是怎样分析的吧!

感谢中英组让我们知道了语法的重要性。

各位老师,在这孕育生机的春日里,我们一起分享了大家的读书体会,相信这些“精神食粮”如春雨般滋润着我们的心。

在这里我也要送大家几句话:热爱读书的人,知识不会老化,善于读书的人思想才不会枯竭。热爱读书的教师,才能够更好地育人。做一个阅读者,远离浮躁和平庸,做一个阅读者,生命更加精彩。

老师们,读书的女人是美丽的,读书的男人是有魅力的,让我们一起来阅读吧!愿女教师更加美丽、优雅,男教师更有魅力、风度!

各位老师,本期读书心得交流会到这里就结束了。

研讨会如何主持稿篇2

老师们、同学们:

我们的读书协会成立一个多月以来,在全校师生中产生了广泛影响:大家阅读的兴趣日益浓厚,读书的热情日益高涨,校园里的书香气息也日益浓郁。在自习课和课余时间,我们都可以自由的徜徉在优美的诗文中,漫步于广阔的知识殿堂,与古今哲人对话,同中外文豪交心。于是乎,这样一天天中,我们的眼界越来越开阔了,我们的思想越来越深刻了,我们的生活也越来越芬芳了。总之,我校读书协会的成立,无疑正在逐步影响着我们的生活,改变着我们的精神世界。然而这仅仅如一部戏剧刚刚拉开序幕,一本好书刚刚掀开扉页,其实后面的内容更加精彩,更值得我们期待。

今天的座谈会,其目的就是要进一步了解同学们当前的阅读状况,交流阅读经验,以及听取大家对读书协会工作的建议,希望大家畅所欲言,为我们协会今后的工作献言献策。

首先请初一年级的姚影慧同学来谈谈她所作的阅读调查报告及读书体会。

下面再请初二年级的崔健诺同学来谈一谈。

下面再请初三年级的刘凯旋同学来谈一谈。

以上三位同学都谈了他们对周围同学阅读的调查情况和个人的阅读经验,并对我们的读书协会提出了很好的建议,今后我们将不断改进我们的工作,为大家提高更适宜的读书条件。同时相信有大家的热情支持和参与,我们的读书协会必将开展的越来越有声有色。

下面再请几位老师来给大家介绍一下他们的阅读经验和体会。

首先请马桂香老师来谈一谈。

下面再请李天虹老师来谈一谈。

正所谓“读书可以愉情,可以悦性”,以上两位老师的话语,不仅让我们学习了宝贵的阅读经验,而且还让我们领会到了读书乐趣,相信大家恨不能现在就一头扎进好书中饱览一番。不过不用急,就像朱自清的《春》中所说,今后“有的是功夫,有的是希望”。

好,下面请齐校长给大家讲几句话,大家欢迎。

齐校长的话可谓语重心长,相信大家听了会和我一样受益匪浅,并且深受启发。的确,能和书为伴的日子是充实的,是幸福的。希望大家都能做一个幸福的读书人,进而去影响和带动自己周围的同学,让更多的同学加入到我们读书的行列,让更多的同学来感受读书的快乐与幸福!

的确,“书籍是人类进步的阶梯”,在我们的校园里,如果人人都喜欢读书,人人都来读好书,那我们每个人的言行举止就会更加文明优雅,我们的校园也会更加馨香与和谐,我们的生活也将变成自由快乐的宝藏。

最后,让我们一同齐呼:“与书为伴,其乐无穷!”

竞业园学校读书协会研讨会到此结束,谢谢大家!

研讨会如何主持稿篇3

尊敬的各位领导、亲爱的老师们,

大家好!东风西路小学“精彩生命课堂”英语教学研讨会现在开始!首先向大家介绍出席今天活动的各位领导和来宾:他们是:

一直关心我校教育教学工作的市教科所英语教研员李老师;区教研室英语教研员王主任;

以及学校的领导和老师们。欢迎大家参与今天的活动。

“精彩生命文化教育”是我校自20__年开始进行的一项科研主题。本学期我们还专门成立了学校“精彩生命课堂”研究工作室,围绕学校生命文化特色作专题研究。

今天“精彩生命课堂英语教学研讨会”就是英语工作室第一次的阶段汇报,我们将进行以下教学活动:首先由白晶晶老师上研讨课,接下来是工作室部分成员的教研活动;然后是主任对英语精彩生命课堂的`解读,最后由各位专家点评指导。

下面有请白老师和4、4班的孩子们

(讲完课后)谢谢白老师为我们带来的这节轻松愉悦、富与激情的英语生命课堂。谢谢孩子们的精彩表现。下面,有请工作室的老师们围绕“精彩生命课堂”对本节课的教学进行研讨。

研讨会如何主持稿篇4

各位优秀的企业家们:

大家下午好!非常高兴在这个特别的时间站在这里为大家做一个精彩的主持,希望今天的主持会带给大家与众不同的心情,与众不同的快乐,各位说好还是不好!

真诚的友谊来自简单地自我介绍,我来自峻德教育集团济南分公司,我的名字叫AA,AA在这里衷心的祝愿在座的每一位优秀的企业家们,从见到AA的第一时刻起,家庭更幸福,事业更成功,心情更快乐,愿全天下最最美好的事情都发生在您和您家人的身上.

在座各位优秀企业家们,今天我们要不要一个好的学习效果、要不要一个好的学习环境、好的环境要不要大家共同维护。

所以在今天正式请出主讲老师出场之前,AA有个小小的要求,请在座有素养的每一位企业家一定要遵守,各位说好还是不好!

请在座的每一位朋友拿出我们的手机,用5秒钟时间调整到静音或关机状态,5-4-3-2-1好了吗?同时举起您的右手,告诉您身边的朋友,对他说:我承诺,假如我的手机一响起,我立刻把它送给你。

所以请为我们的言行一致,以及立刻行动,再次热烈掌声鼓励一下。

在坐各位,想让自己团队执行力变的更好的请举手,想快速提高自己公司的营业额、提高自己的领导力、提高自己影响力的请再举手我看一下,成功有没有方法?成功有没有步骤?要想快速成功要不要找到一个好的教练?因为教练的级别决定了选手的表现,大家说是还是不是?今天,我们非常容幸请到了一位教育培训界的一位倍受尊敬的老师,这位老师出自农门,白手起家,成为一个卓有成就的人士,他就是尊敬的陈发征老师,陈老师有着从业务员、主管、经理、营销总监、民营企业总经理、自己创立多家公司、讲师的实战成长经历。曾先后培训及演讲600多场次,积累了丰富的管理培训实战经验,并拥有极佳声誉!陈老师多次参加世界第一名潜能大师安东尼罗宾、世界第一名人际关系专家哈维麦凯、世界第一名谈判大师罗杰道森、世界客户服务大师大卫.弗兰多等数十位国内外大师的辅导训练。

陈老师授课风格深入浅出、引人入胜,观点新颖、实用性高、哲理性强、互动充分、风趣幽默、言简意赅、案例经典、分析深刻、生动活泼,理论联系实际,具有很强的感染力,发人深思,启迪智慧;近年应企业及社会各界之邀多次讲课,其培训互动性、指导性、实用性、可操作性强,已在业内享有良好声誉,并每年在全国各地举办上百场讲座和演讲,现场反响强烈,好评如潮!

在座各位,赚钱不稀奇,关键在速度,成功不重要,关键是你用了多长时间,取得如此成就的陈老师,他一定是掌握了一些我们不知道的观念、策略和方法,假如今天陈老师把他研究的企业持续赢利的精华内容给大家分享,你们要还是不要?要。据说,学生的配合度和兴奋度将影响老师会分享什么样的内容,你们兴奋的掌声在哪里?尖叫声在哪里?各位,今天要不要让我们的学习效果更好、让我们的状态更好?

那么成功圣经告诉我们:学习就像吃饭一样,激励就像洗脸一样,可见学习对我们是多么的重要!那么学习有二种状态,一种是紧张的学习,一种是放松的学习,想要放松地学习的朋友请举手让我看一下!那么学习还有二种心情,一种是痛苦的,一种是快乐的,想要快乐学习的朋友请再举手让我看一下!

根据科学实验证明,我们大脑的含氧量越高,学习的效果就越好,在座各位,假如现在我有一种又轻松又快乐的方法可以让我们的大脑含氧量在3分钟之内迅速提升300%以上,各位要还是不要!

在座各位都是对我们自己的生命负责任,是还不是?那就请所有对自己生命负责任的朋友们全体起立,首先请伸出我们双手的食指放在我们的太阳穴上,放松一下我们的太阳穴!顺时针按三圈,然后逆时针转3圈,因为放松是成长的开始!放松是学习的开始!

然后拉拉自己的耳垂,传说我们的耳垂越大,幸运的事就会不断地发生在我们的身上!拍拍我们的肩膀,让我们可以承担更大的责任!是的!你做得非常非常好!朋友是相互帮助的,团队是相互合作的,现在请全体向左转,双手放在前面的朋友肩上,为我们前面的朋友作个免费的按摩,请所有的朋友跟着音乐的节奏左右摆动我们的身体,越放松就越容易赚大钱!然后为前面的朋友捶捶背,从上往下捶!从左往右捶!从下往上捶!从右往左捶!如果你越爱他,你就越用力的捶……把我们的双手放在前面朋友的肩上向前晃三晃,向后晃三晃。问问前面的朋友对你的服务满意不满意?满意的话大声说YES!

宇宙是圆的,有付出必有回报,全体向后转,双手放在前面的朋友肩上,有仇的报仇,有冤的报冤,他怎么对你,你就怎么对他!请所有的朋友跟着音乐的节奏左右摆动我们的身体,然后大声地对前面的朋友说:然后为前面的朋友捶捶背,从上往下捶!从左往右捶!从下往上捶!从右往左捶!如果你越爱他,你就越用力的捶……

把我们的双手放在前面朋友的肩上向前晃三晃,向后晃三晃。问问前面的朋友对你的服务满意不满意?满意的话大声说YES!

各位朋友你们开心吗?快乐吗?那么现在就让我们把重要的时间交给重要的人物,让我们用1分钟300次的掌声有请_X老师隆重登场……

研讨会如何主持稿篇5

尊敬的各位来宾、老师们:

大家好!在这满园芬芳、柳絮飞扬的初夏时节,我们很高兴邀请到了来自台湾小学的优秀校长和老师们,与我们共话两岸教育,分享教育思想,共同促进小学教育发展和文化交流。本次潍台两岸小学教学研讨会议,由全国新学校研究中心、全国幸福教育研究中心、__市__区教育局、__市北海双语学校联合举办。

下面我首先向大家介绍出席今天会议的嘉宾,他们是……

让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的光临!

参加今天会议的还有来自__县区以及__区的300余名校长和老师们,欢迎你们的到来!

下面请领导致欢迎词——

是的,从美丽的阿里山到雄伟的五岳泰山;从秀丽的日月潭到辽阔的渤海湾,友谊之花,灿烂芬芳;教育情怀,山高水长。下面让我们以热烈的掌声,欢迎台北市国语实验国民小学与__市北海双语学校交换友谊的礼物,有请杨校长、王校长上台——

研讨会如何主持稿篇6

各位领导、各位校长、老师们:上午好!

这天,我们在那里举办全区20_年寒假中小学教学观摩研讨会,首先请允许我代表朔城区教师进修校全体教师给大家拜年!祝大家新年快乐!身体健康!万事如意!

虎年到来,祝大家事业如虎添翼般高歌猛进,财运如猛虎出笼般气势磅礴!

介绍研讨会议程:

一、观摩课堂教学活动

二、专家点评

三、专家讲座介绍与会专家、名师

老师们,20_年,在区委区政府和区教育局领导和关怀下,在全区中小学大力支持用心配合下,进修校先后进行了8次大规模教师培训。而且我们从去年暑期培训开始,就确定以“案例培训为主”的工作方针,就是集一线教师作课、说课、评课于一体,透过一些典型的课例开展案例研究。采用公开示范课的形式,把个人研究和群众研究结合起来,把教学研究和理论提升结合起来。这种办法省时高效易操作,看得见,抓得着,学得来。改变了过去台上一人讲的培训模式,收到了很好的效果。

新年伊始,我们又成功举办朔城区第二届小学青年教师“课改新秀杯”课堂教学大赛。坚持“以赛代训、以训促研、研训结合、提升素质”的原则;为青年教师专业成长和进步构建展示、交流、研讨、共享的平台,又一批课改新秀脱颖而出。

这天,我们在那里举办20_年全区中小学教学观摩研讨会,主要资料是作示范课,然后进行点评。也许我们看到的示范课不是最完美的,但透过讲课、点评,我们在坐的每个人必须有所收获。实践证明,教师亲自参与的教学案例式培训方式成效十分显著,一个案例就是一个实际情境的描述,在这个情境中,包含一个或多个疑难问题,稍加思考,就能找到某种共性的、规律性的东西。

我们举办这样的活动,就是为了进一步探讨有效教学规律,探讨课堂教学的有效性,创新教学方法,交流成功经验,培养年轻骨干教师;进一步推进我区中小学课堂教学改革,优化课堂教学策略,提高课堂教学效益。

参加这天研讨会有区直初中、小学校长、业务副校长和教导主任、学科骨干教师,还有区教育局有关人员,共计5场,参会人数达1300多人次,规模比较大,期望大家自觉遵守会场纪律,用心配合、圆满完成本次研讨活动!

多谢大家!

研讨会如何主持稿篇7

尊敬的领导,亲爱的同仁们:

大家下午好!

信仰让思想迸发出火花,希望让未来散发出光芒!怀着一颗期待的心,我们又一次迎来了郊区文苑小学和育英小学的语文联片教研活动。首先让我们以热烈的掌声欢迎育英小学各位同仁的到来!

今天的联片教研活动中,有我昔日一个战壕里的战友,也有今日奋战在一线的姐妹,但不论何时,不论河底,关住家门,我们就是一家。所以,今天在这里,大家依旧不必吝惜自己的言语;也不必有所顾虑。畅所欲言,讲出您的疑问和困惑;说出您的观点;介绍您的宝贵经验;真诚的希望本次教研活动能够为我们的前进推波助澜。

一、今天联片教研的主题是:字理识字。

这也是我们文苑小学这一学期语文教研活动继:吟诵教学和群文阅读教学以来的第三个教研板块教研。

二、研讨活动共有四个环节:

1、由文苑小学延双梅老师执教《小伙伴》

2、“字理识字”专题讲座。

3、执教教师说课、反思。

4、听课教师围绕主题,针对师生行为展开点评。

5、围绕主题进行专题研讨。

6、领导总结点评

三、具体程序:

1、刚才我们聆听了文苑小学青年教师延双梅老师支教的一节识字课:《小伙伴》。感谢延双梅老师的精心准备,感谢孩子们的积极参与。

2、接下来有请张计芳老师和我们分享《字理识字》专题讲座。

感谢张老师的精彩讲座,让我们在字理识字的理论上再次上升了一个高度。

3、下面我们就围绕这次的主题“字理识字”,结合延双梅老师的这一节课进行交流。首先有请做客教师延老师对本节课说说自己的设计思路及教学后的反思。

4、“语文课永远是一门缺憾的艺术。”不论是做客人,还是听课者,我们永远都是在不断的学习,不断地研讨中成长的。下面我们就以这节课为例,来交流我们独特的观点吧。

5、感谢大家对本节课的精彩点评,让我们更清楚地看清了自己的优点和不足。其实,“字理识字“作为本学期我们文苑小学语文教学的一个特色来说,很多老师也有自己宝贵的经验来跟大家分享。现在我们来听听他们具体是如何操作的。

6、感谢大家的精彩发言,让我们对“字理识字“的运用有了更深入的学习和运用。最后让我们以热烈的掌声有请李副校长为本次联片教研活动做总结。

感谢李校长精彩的点评,感谢大家的大家的畅所欲言,最后让我们用最热烈的掌声有请杭锦旗教研室李彩梅老师为本次区域教研活动做总结。

7、感谢李老师海纳百川式的总结,感谢各位同仁的积极参与。每一次的联片教研活动都记录着我们每一次的努力和付出;每一次联片教研活动,都是我们前进的一个足迹;都是我们交流思考碰撞出的一束火花;也是我们收获的一次自我升华。虽然本次联片教研活动就要结束了,但我们学习型、思考、努力的脚步依旧会前行!最后祝愿我们所有的老师夏日清凉,心似蓝天,花样美丽,一生幸福!谢谢大家!

研讨会如何主持稿篇8

同志们:

经部长办公会研究,决定举办这次全市组织部长读书会。主要是学习贯彻最近全国全省关于组织工作的一系列部署要求和市委理论学习中心组读书会精神,总结上半年工作,展示成果,查找问题,进一步明确工作思路,加大创新力度,推动全市组织工作不断迈上新台阶。

这次读书会集中安排2天时间,包括组织工作创新亮点成果展示、讨论交流等内容。具体安排是,今天上午对各区县、高新区的创新亮点成果进行集中展示点评,下午由各区县、高新区组织部长进行交流发言,明天上午由各科、处、室、中心负责人发言,明天下午先由市里各位副部长谈谈重点创新项目的有关情况,再请市委常委、组织部长__讲话。这次读书会时间虽短,但主题突出、形式新颖、安排紧凑。希望大家严格遵守会议纪律,认真学习,积极讨论,齐心协力,共同把会议开好。

根据日程安排,今天上午由各区县、高新区对今年以来的创新亮点成果进行集中展示,展示结束后,由市委组织部各部长、各科室主要负责人进行评比打分。会前,各区县、高新区高度重视,精心准备,遴选出了30余项创新亮点成果,专门制作成了展板。希望大家能够认真听、认真学,相互启发、相互借鉴,努力在推进改革创新方面实现新突破、新跨越。

现在,请同志们到一楼大厅,观看展板,听取有关情况介绍,观看和介绍的次序按照以往惯例进行。

(到一楼大厅后,先由A区__部长介绍有关情况,依次为B区、C区、D县、高新区,中间可视情况休息5分钟左右)

(在一楼大厅介绍结束后),现在,请市委组织部各位部长,各科、处、室、中心主要负责人,到二楼会议室,对各区县、高新区的创新亮点成果进行评比打分。其他同志散会。

(到二楼会议室工作人员发放评分表后),这次对区县、高新区创新亮点成果的评分,参照部里评选创新亮点工作的做法进行,评分最高分为10分,请同志们认真阅读一下评分参考,客观公正地评分。20分钟以内,请大家评完分,将评分表投放到票箱内,由工作人员统计得分情况。

散会。

研讨会如何主持稿篇9

各位指导老师,各位同仁:

一滴清水,可以折射太阳的夺目光辉;一本好书,可以净化一个人的美好心灵。

在我们的心底,总有这样一本书,它就像一滴清水浸润我们的心灵,折射出来自心灵深处的光芒。在高尔基眼中,读书是求知者的面包;在古代文人眼里,读书是良药、黄金屋、颜如玉;北宋诗人黄庭坚说:“三天不读书,便语言无味,面目可憎”;华师大一教授退休后感言:“不读书,何以活?”

让我们在这孕育生机的春日里,与书籍携手同行,开始教育生涯的心灵之旅。那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重深沉。

今天将有3位教师登台,与大家共同分享他们读书的收获,教学的感悟。

首先有请王__老师。她发言的题目是《种子课,一个数学特级教师的思与行》。

王老师从三个方面让我们和数学等级教师俞正强有一次近距离的接触。我想无论我们教哪门学科,都要一直思考两个问题:

(1)如何让学生喜欢我所教的这门课?

(2)如何有效地学生的学习的困难?

接下来有请李梅老师,她发言的题目是《唯有真情最动人》。

李梅带着我们认识了一位充满智慧,真心关爱学生,真情付出的钟老师。也让我们懂得了在教育中,唯有真情最动人。

最后有请丁琴书记,她发言的题目是:《牵着蜗牛散步,曼舞丰盈人生》。

让我们借这次读书交流会的东风,不管多忙,只要有一个平静适宜的心情,总是可以为自己找回一个读书的时间的。让我们把读书当成一种习惯,一种如同柴米油盐一样生活所必须之物,一同走进书海,浸润书香,畅享书韵吧!也让我们一同铭记:最是书香能致远!