主任竞聘演讲稿
主任竞聘演讲稿
演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。随着社会不断地进步,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的主任竞聘演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
主任竞聘演讲稿1
尊敬的各位老师、专家、前辈们:
大家上午好!在这里首先感谢你们给了我站在这个台上做述职演讲的机会!由于时间问题,我就先简短地作一下自我介绍吧!我来自四川,一个貌似多灾多难而又人杰地灵的地方!都说四川人“辣”,我想这个“辣”,也许就是性格的直爽!所以,如果在今天的演讲中,有说得不尽人意的地方,还望各位多多海涵!
我来贵校是竞聘班主任老师一职的!说起这个班主任,我想用一个概括的词来形容他在学校工作中的地位,那就是:重要!从学生时期开始,我一直就担任着学校和班级的学生干部,所以我比其他同学更能深刻地体会到老师、班主任工作的重要而艰辛繁琐!直到两年前,我进入之前的工作学校,当我真正自己作为一名班主任站在讲台上时,那时的我,才算真切地体会到了那其中的点点滴滴!也许艰辛和烦琐,对于我们年轻一代的`工作者来说,并不是一件坏事,反而它会是我们提升自己磨砺自己的又一个机会!也正因如此,所以,在以往的工作中,我也摸索出了一些适合自己的工作方式和管理模式!
因为我这个人的处事原则是:从大处着眼,从小处着手!所以,我的管理模式,如果套用我们党的基本路线方针的说法就是:一个中心,两个出发点!
一个中心:即是以学生的学习为中心。首先我们要肯定的是,学生来到学校最主要的任务是全面、系统、科学地学习文化知识!当然,因为我之前也带过一些中职院校的学生,我知道他们的心理和思想:厌学、贪玩、叛逆等等,所以这些都是给我们班主任的一个挑战!我们如何让他们对学习产生兴趣,这是我们要解决的!这其中的方法是可以多种的,由于时间原因,我就不细说!另外一个学习重点,就是教会学生学习如何做人!
我的老师包括我现在,对我的学生都经常说一句话:学习成绩不好,并没什么,最多只能说明你在学习方面是个次品,但是,如果你的思想不好,那就是个危险品,会危害社会,危害大众!所以,对于学生的思想教育也一定要抓紧!这个思想,可以是大到一个面,也可以是小到一个点,有些思想是学生心里普遍具有的,有些只是个别学生的特殊情况,所以,针对这些,我们作为班主任,要有敏锐地洞察能力,能准确地把握每个学生的心理状态,出现不良迹象,及时教育更正!
接下来,围绕这一个中心,我们要如何开展工作,那么,我想就要有这两个出发点!一个是,从学生层面出发,学生之间的比拼式学习,以及学生之间要养成互帮互助的风气,这样,学生的学习和思想工作的开展,会取得四两拨千斤的效果!另一个出发点是从我们老师自身的层面来讲,作为老师,为人师表,就要随时注意自己的言行举止,要不断加强和提高自身素质!这样,才能带好学生!
由于时间原因,其他的就不多讲了,比如:学生的就业指导,将来职业规划,这些按理说也应该是我们作为班主任应该着手的事情,但个中细节,希望在以后的工作中,探讨和摸索!我想说的是,或许各位会因为我的年轻而有所疑虑,当然,不可否认,人就是要经历得多了,才会有丰裕的经验,但是,也应该肯定的一点就是,年轻,也有它的优点,其中最重要的就是充满激情!把这激情放到工作中去,我想,任何工作,都会干出成效来的!希望在今后的工作中,能得到各位专家、前辈的指点,我不是最优秀的,但是,我相信我绝对会是最努力的!
古人云:良禽择木而栖,士为知己者而搏!希望借各位的慧眼,让我再次开启人生的又一个旅程!
谢谢大家!
主任竞聘演讲稿2
尊敬的各位领导,各位同仁:
大家好!很高兴能站在这个舞台接受大家的检验,此次我竞聘的职位是学校教研室主任。
对于这个岗位,我认为我具备如下条件:
首先,我具备较丰富的教学实践经验和先进的职业教育理念。在多年的学生工作和德育教学实践中,我始终秉承“育人先育德,为学生终生幸福奠基”的理念,不断探索德育工作的新思想和新方法,积极打造魅力德育课堂,把原本枯燥的德育课变成了最受学生欢迎的课程之一。xx年12月,我在全市职业学校德育研讨会上以《育人先育德,为学生终生幸福奠基》为题做了典型交流。
其次,我具备一定的中层干部工作经验。我一直遵循“老老实实做人,踏踏实实做事”的原则,认真做好每一件事情,八年的专业科学生管理工作使我更加注重个人品德及素养的提升,工作中我服从领导,团结同志,处事公道,不重名利,不计个人得失,关心爱护包容每一个老师和学生,这些都使我拥有较好的群众基础和较高的'威信。
第三,我具备较强的教学科研能力和教学方法指导能力。从1999年开始,我担任过八年的德育教研组长,我把自己的教育理念、教育方法毫无保留的教授给年轻教师,使得我们组的年轻教师迅速成长。我指导的年轻老师的德育课获烟台市“十百千万”优质课奖和山东省优质课比赛一等奖。与此同时,几年来我也不断学习新的教育理论,不断提高业务水平,先后获得“市级十百千万工程优质课奖”和“省级优质课奖”。xx年8月开设了个人教育博客,撰写教育教学随笔130多篇。其中多篇论文获山东省论文评比和教育故事征文比赛一等奖,《构建新形势下中职德育课堂教学模式》、《做一名有魅力的德育老师》等在《烟台职教》上发表。我还担任烟台市职业教育德育兼职教研员,并获得市“优秀兼职教研员”荣誉称号,参与市编《就业指导》教材和烟台市职业学校《德育主题实践活动读本》的编写工作。同时,我还担任山东省德育中心教研组副组长,担任过省级优质课比赛评委。
教师是所有教育因素里面最重要的因素,教师的质量就是教育的质量。我如果竞聘成功,将不断完善学校教研制度,提高教师教研能力;改变质量观念,改革教学评价办法;加强理论学习与培训,提升教师素质;抓实课题管理,提升教学科研内涵;创新教研模式,突出校本教研;利用网络优势,提升名师影响力等等。自信是成功的基石,我相信,我能胜任教研室主任这个职位,如果您也相信,那就请拿出笔投上您神圣的一票吧。谢谢大家。
主任竞聘演讲稿3
尊敬的各位领导、同事们、朋友们:
大家好!首先我要感谢医院领导、感谢各位老师、同事给我这个机会来展示自己。
我叫xx,今年xx岁,大学xx学历,xx职称,于X年X月毕业于xx学院医xx专业。我此次竞聘的岗位是放射科主任,之所以竞聘这一职位,主要基于以下几点考虑:
一、具有较强的综合素质。我政治思想过硬,具有良好的医德医风;工作严谨细致,责任心强;性格开朗,为人友善;我人年轻,精力充沛;学习能力强,容易接受新技术、新观念。
二、具有扎实的专业知识。通过X年的大学学习,我掌握了丰富的专业理论知识;参加工作以来,我坚持理论联系实践,积极参加各种培训、学习,分别于xx年及xx年在xx实习、进修普放及CT,不断提高自己的业务水平,并在xx年和xx年取得执业医师及放射主治医师资格。
三、具有较强的`组织协调和管理能力。在大学期间及到我院工作以来,通过组织参加了多次学生社会实践活动和支部活动,我积累了一定的组织协调和管理经验;特别是在去年xx月份,我参加了医院组织的拓展训练,作为小队长的我,对怎样做好组织协调和管理工作有了更深刻的认识,组织协调和管理能力得到了很大的提高。
如果承蒙领导厚爱和同志们的信任,让我走上放射科主任的工作岗位,我将主要做好以下三个方面的工作:
一、努力改变心智模式
在别人否定自己之前,自己先否定自己,不断自我否定,勇于承担责任,勇于创新,行有不得,反求诸己。
二、团队建设
1、深刻认识“木桶理论”,弥补“短板”,提高团队整体水平。深入了解团队每一个成员的优缺点,取长补短,用人所长,将合适的人运用到合适的岗位上。
2、通过“团队建设”培训活动,以游戏形式让大家更加理解团队沟通、合作的重要性。
三、团队执行力
1、认真贯彻执行四步骤:一一计划、环环讲细、步步落实、事事到位。
2、培训系统化:全员、全程、全方位培训,从观念、思路入手,逐步细化为工作流程、行为标准,并编制重点、难点、问题解决示例,层层递进。
3、创造透明的人际关系,努力做到“公平、公正、公开”;以“三心”来换员工的“铁心”:解决疾苦要热心、批评错误要诚心、做思想要知心。
4、努力创造一种机制,不断提高员工的自觉参与意识和自主管理意识。
总之,在医院领导的指导下,在各位老师朋友们的关心支持下,我将尽我最大努力,提高我科综合素质,竭尽所能为领导分忧、为临床解惑,为广大群众服好务,为了医院的美好未来而不懈努力。
我有这个决心,也有这个能力。
请大家相信我、支持我!
谢谢!谢谢大家!