2023初一自我介绍
当去到一个新环境下，我们时常会需要作自我介绍，通过自我介绍可以让他人了解我们。2023初一自我介绍规范是怎样的？下面给大家整理了一些2023初一自我介绍，供大家参考。
2023初一自我介绍篇1
大家好，我是你们的“三金哥”，今天我们来做自我介绍好不好？那么今天的主角是谁呢？远在天边近在眼前，就是我三金哥。
我有帅气的五官，又大又圆的脑袋，看上去很让人头大，我还有一张有圆脸、一张爱说爱吃的小嘴巴，嘴角边还有颗小吃痣，我是不是很潇洒英俊呢？
我的爱好是打篮球、踢足球、打排球，还有铅球和实心球等，这些全部是我最喜欢的运动。
我有许多好朋友，他们也都给自己起了个代号，有八爪鱼、大熊猫、还有牛魔王，这些都是他们的绰号，要说明的是这些可不是我给他们挂上的，是他们自己给自己挂上的，我---“三金哥”可是没有那么无聊了哟！
大家是不是很好奇，为什么我要叫“三金哥”，因为我的名字叫张鑫雨，你们看到中间的“鑫”是由三个金组成，所以我就叫“三金哥”了，哈哈哈好了，我们的自我介绍环节就结束了，待我去喝点儿水，润润嗓子，再给你们讲下一个故事吧，我们一会儿见啊！
2023初一自我介绍篇2
各位好,初中将要和大家一起学习.我很兴奋.
我叫___,我是个__岁的男孩.为什么叫男孩呢,因为我的心还是很弱小的,没有经过岁月的磨练。
要向大家自我介绍,其实我也很为难.因为我自己都不是很了解自己.在别人严重我可能永远是快乐的,乐观的.可是我的内心深处却经常为一些事伤心，焦虑，烦恼，甚至死心!我认为正式因为有痛苦才会有快乐，人生好比两杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒.只是看你先喝哪一杯.
人生可以分为七个阶段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我们处于青年，是塑造我们人生价值关和目标的时候,我们以后将要成为一个怎样的人,主要的决定因素都会在接下来的三年中发生，所以我很期待以后的初中生活。
我喜欢回忆我的童年，回忆我的童年带给我的无数的快乐;而我更向往早点变成一个成年人，因为成年了就能做自己喜欢的事，不再受别人的牵制和约束。
我的自我介绍比较简短,大家是否想和我叫朋友呢?谢谢大家!
2023初一自我介绍篇3
同学们，今天我们二中又来了一批新人，恭喜你们成为我们初一15班的主人。我是你们的班主任，我的名字叫做翟学山，能在一个新的环境中人是大家我的心情非常高兴和激动。每个人对于新的环境都会感动陌生和紧张，包括我自己也感动紧张。不过同学们请放松心情，今后的三年你们就是这个教室的主人，每一位同学和老师都将成为你人生路上的好朋友，我相信我们会尽快适应新生活，一起同舟共济，一起奋斗我们人生中美好的三年时光。
接下来我们就要每个人进行自我介绍了，每人自我介绍2分钟左右，包括你的姓名（写在黑板上），兴趣爱好特长，这三年对自己的要求。老师先开个头，我毕业于丽水学院物理学师范专业，担任__和__班级的科学教学，我很喜欢运动，篮球、骑自行车和跑步等等，最喜欢的是篮球，很喜欢看NBA，最喜欢的球星是勒布朗詹姆斯。如果班级有喜欢篮球的.同学，有空时候我们可以切磋切磋球技。我很喜欢的一句话是：将来的你，会感谢现在奋斗的自己。我希望接下来的三年，能够提高自己的教学水平，锻炼自己的班主任工作能力，努力做好一个科学老师和一个合格的班主任，祝愿我们在这三年里共同进步！谢谢大家。
2023初一自我介绍篇4
我叫韦紫兵，英文名字叫doap，出生于湖北省仙桃市。毕业于沔州小学。希望能和大家成为朋友。认识多姿多彩的我。
我的性格很善良、胆小、暴力。
我善良是因为我热爱小动物，不欺负它们、帮助它们。我胆小是因为我还不够成熟，一些没见过和美术系过的东西都会很害怕。我暴力是因为我以前的朋友一直用我别名笑我、骂我，所以我就慢慢的变得很暴力了。
比如：我有一次和朋友去河边钓鱼他一不小心滑下去了，我就来拉住他的手拼命地往上拉。虽然我的力气没了，但我也没放弃。就在这时他的手滑出了我的手。他不会游泳就在水里面乱动在哭。我性急之下也跳进了水里面突然发现我也不会游泳。河流一点一点的把我们推到对面，就在这时一条大船来了我讶然一惊，我奋不顾身冲过来把他一拉潜在了水里，然后带着他慢慢的游到对面我们两人上了岸我突然发现为了救自己的朋友我从不游泳变成了会游泳我不但有了一种胜利的喜悦。
我的人生是充满色彩的，比如我勇敢，看见朋友有危险我一定会去救得。
我的理想是去游玩世界，因为一真生活在一个地方不去别的地方那就像一个井底之蛙一样不知人外有人，山外有山。我要去世界上每一个角落里把这些世态人情的事拍下来留给我们的后代。
我的幻想也是很幼稚的。在我的幻想中我是救世主救了世界上的所有人，把他(她)们一个个的送去别的地方。
这就是我的幻想，我的幻想有意思吧!
希望你们慢慢认识我，我很乐意和你们当朋友。愉快的过三年的美好时光吧!
2023初一自我介绍篇5
大家好，我是一个性格开朗，活泼，好动，爱听歌，爱运动的人。我的名字叫刘志业，今年14岁，身高1.7米，我现在西乡中学初一（10）班读书，成绩算在班上一般。我的家庭成员有4人，爸爸妈妈，姐姐和我，他们都喜欢我疼爱我。我喜欢听歌，我听过很多的歌，大多数都是英文歌和韩国人唱的歌，虽然听不懂他们唱什么，但他们的节奏，音乐的旋律和舞蹈都很强劲。
我有一双带长睫毛的眼睛，这使我增添了几分稚气，我还有圆脸蛋，高鼻梁，乌黑的头发，这使我更加帅气。
上课时，我认真听讲，下课时尽情玩耍。班上我认识有好多好多的同学，其他班也一样。我喜欢和别人玩，玩得天翻地覆。星期六和星期天每天下午我都会出去玩，无论玩什么，我都会玩得很入神，很开心。我还有一项我的最爱，那就是打篮球。不瞒大家说，其实我就是传说中的神射手，百发百中。哥哥一出场，吓死全场。
我在家里也算是一个好孩子，有时帮帮父母做家务。有时和父母一起看电视，打纸牌等等。这样的家庭使我很温馨和温暖，感觉和快乐。
最后在这里和大家说一声，如果想和我做朋友的话，可以加我的我很乐意和你们玩，希望大家喜欢我，谢谢！
2023初一自我介绍篇6
我们四(2)班有许多小书迷，我——张子焱，也是其中一位。
我，一个不算淘气的男生,聪明的大脑袋上长着一头乌黑但不算光亮的头发;一对漂亮的大眼睛,可美中不足的是戴上了一副眼镜,那是因为看书凑得太近导致的近视后果啊!我身高1.46米,体重才29公斤,是一个瘦高的男孩。这么一介绍,你大概可以想象出我的大致模样了吧!
同学们都知道我是一个超级“小书迷”。为什么说我是书迷呢?第一、我家里有许许多多的书，加起来大约有150本左右。那些书有薄有厚，堆起来可以垒出一座“小山丘”了。第二、我如饥似渴地看书，正像高尔基说的：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”也许你不太相信，那我就说两件事证明一下吧!
一次周六中午，我坐在家里看《方洲作文》。里面一篇篇好文章，好词好句好段令我拍案叫绝。我正在书海里遨游，妈妈做好了饭菜叫我吃，我哪还听得见。妈妈连叫了三遍，我楞是没听见。她走近我，怒气冲冲地问：“你怎么啦?钻进书里去了吗?”我这才回过神来，放下书连忙答道：“在下不敢，请妈妈大人息怒!”妈妈被我逗乐了：“吃饭吧!小书虫!你真是‘书中自有饭菜香’啊!”
我的“书痴行动”，使我经常忘记时间。那是一个星期日的早上，我在准备去上笛子课，顺路去了姐姐家。她家有一本皮皮鲁系列的书，正是我梦寐以求的。我迫不及待地向姐姐借书，她很爽快地答应了。我刚拿起书，姐姐又开条件了：“想看书得先给我吹一曲。”这不是乘人之危吗?谁叫我太想看书了呢,我只好心不甘情不愿地吹奏了一曲。一曲结束,我立即翻书进入了皮皮鲁的世界。时间好似飞箭一般,不一会儿就到了上午十点了。姐姐提醒我,我才恋恋不舍地合上书火速赶到了琴行——结果，可想而知!
这就是我，一个十足的“小书迷”!
2023初一自我介绍篇7
各位同学们，大家好，我的名字叫___。初次见面，想必大家对我还不是很熟悉。所以，下面我就为大家做一个简单的自我介绍。
我今年__岁，生活在一个甜蜜的四口之家中，我的妈妈和爸爸同样都是老师，我的姐姐是一个品学兼优的学生今年在中学读高中一年级。
我很爱笑，生性好动，是个开朗活泼的孩子。我酷爱体育运动，尤其是球类这一方面的。比如：足球、篮球、羽毛球、乒乓球。
各位同学，既然我们分在了一个班级中，就应当在学习中相互交流，在生活中相互扶持帮助，我的目标是在几年后的中、高考中考出优异的成绩，为家人争光。可是，要想取得优异的成绩，就得付出艰辛的努力，为此，我将坚持不懈。朋友，让我们一起努力吧！
2023初一自我介绍篇8
Icanconsciouslyabidebytheschoolcode,activelyparticipateinvariousactivities,respectteachers,andstudentslivetogetherinpeacetogether,concernedaboutthecollectivelove,willingtohelpothers,andactivelyworkhardlabor,physicale--erciseconsciously,andoftenparticipateinvariousactivitiesinsideandoutsideclassclassorganizationofschoolorganization.
Mycharacter,cheerful,lovelife,haveastrongpracticalabilityandorganizationalabilityAftergoingoutofschool,Icherisheveryopportunitytoe--ercise,getalongwithdifferentpeople,makemyselfclosetosociety,feellifeandsavourlifesupsanddowns.
Writingmethods:first,Iwanttoaffirmmyachievements(fromlearning,art,sports,labor,etc.),andhowwecandowell,orwecansaywhatachievementswehaveachieved.
Then,pointouttheshortcomingsofthee--istenceoftheirown.Fore--ample:notconcentrateinclass,laborisnotserious,suchascrudeandcareless.
Finally,writeaboutyourfuturegoals(correctingyourshortcomings,howtogoupthefloor,andsoon)Therearethreewordsineveryaspect,andthenumberofwordsisveryoptimistic.