写给园长的感谢信

写给园长的感谢信

我们眼下的社会，越来越多人都去使用感谢信，在写作上，感谢信有一定的写作技巧。那么在写感谢信时要注意什么内容呢？下面是小编为大家整理的写给园长的感谢信，仅供参考，希望能够帮助到大家。

写给园长的感谢信 篇1

尊敬的谢园长：

您好！首先感谢您及小一班三位老师对我女儿朵朵的关照和爱护。从上次开完家长会回来，就一直想写点什么给您，表达一下作为家长的感谢。

您知道，孩子是年后才转过来的，之前在一个私立的家庭式幼儿园上过半年，小姑娘对那个小幼儿园和老师们的感情很深。转入向往已久的公办园，其实心里还是有些顾虑的：班里孩子那么多老师能照顾过来吗？朵朵作为“插班生”，很多习惯和班里原来的孩子都不一样，老师会不会嫌弃呢？孩子会不会因为进入陌生环境，再来一次“初入园适应期”呢？她还吃饭慢，长得小，运动能力差……不过，这所有的担心和顾虑，在第一天奶奶接孩子时就全部打消了——小姑娘特别兴奋地告诉奶奶：“奶奶，我在这个幼儿园生活得很快乐！”这句式是三岁多的她从来不曾说过的，也让门口的保安叔叔记住了这个“可有意思”的小姑娘。

朵朵自从来到我们第三实验幼儿园，基本上没有哭闹过，当然也有一次例外。那是入园第二周的周一，因为爸爸再次出差，不得不让我这个当老师的妈妈送园，可是我上班时间紧张，送到奶奶家来回又太折腾，我就咨询好了准备把她送到幼儿园专门为这些早到孩子准备的值班室。那天是个漂亮和蔼的年轻老师值班，对我们非常欢迎和客气，但是我刚准备离开时，朵朵哇得大哭起来，让我这当妈的实在措手不及。无奈跟她一起等自己的老师，过了四、五分钟，朱老师早早地来上班了，看见朵朵就过来蹲下抱她，更让我没有想到的是，小姑娘竟然开心地跑进朱老师怀里，差点把人家撞个趔趄，然后扒在老师身上破涕为笑了，高兴地跟我再见。我不好意思地跟值班的那位老师说：“您看，这才一周，她倒是把亲疏远近分得清清楚楚的！”那天上班，我咧嘴笑了一路。

当天回来，朵朵就跟我说：“老师让送到小一班就行，老师在那儿可以看着我。”我没太明白，第二天朱老师跟我说：“是我们生活老师邹老师跟她说的，邹老师早上上班早，也非常喜欢朵朵，说既然孩子不高兴在值班室等，就直接送到班里，她看着就行！”我上班和孩子上幼儿园的时间冲突终于解决了，内心里对老师的善解人意充满了感激。

时间过得很快，朵朵小朋友也已经非常适应幼儿园的生活，回家经常提起小朋友的名字，以及班里当天进行的活动，在爷爷奶奶家还时不时让两位老人站队，她喊“半臂距离向前看齐”后安排接下来的活动，不亦乐乎。

家长会那天，因为宋老师孩子生病，朱老师一人为所有家长开会，我听得非常认真，年轻的'老师不仅认真细致，而且富有专业精神，分析问题以及处理方式都让家长们心悦诚服。恍惚间，忽然想起以前大家对于公办园老师的一些微词，感觉那些都离小一班的老师们好远好远。我也不禁感叹，幼儿园领导安排教师的用心——邹老师年龄稍长，而且面和心善，负责孩子们的生活再合适不过；宋老师孩子两岁多，与我们的孩子年龄相仿，能够跟我们同感同受，这个更是难能可贵；朱老师年轻，热情有活力，又不乏细致耐心，孩子们都非常喜欢。我经常跟家里人说，有那么好的启蒙老师，咱朵朵就是有福气啊！同为教师，知道千言万语表达不了做家长的心情，所以写这封或者说感谢信给您，希望转达我们的谢意，肯定老师的付出。再次代表全家表示感谢！

祝您

工作顺利，身体健康！

xx年xx月xx日

写给园长的感谢信 篇2

尊敬的XXX幼儿园领导和老师：

我是贵园大一班小朋友李XX的家长，今天是怀着一颗感激之心给你们写这封信的。

首先在即将幼儿园毕业之际，感谢翠屏北里幼儿园的领导和所有老师们对孩子的关怀和爱护，让我的孩子在这里度过了三年的快乐时光。

小班的时候是对幼儿园适应的过程，中班的时候有些迷茫，大班的李梓袆是完全释放了自我，自信、开心、快乐的！作为家长我无数次发自内心的感激大一班的老师们，可每次邓老师都说：“这是我们应该做的”。每一个点滴，每一个细节都让我们家长看到老师的优秀和能力，大一班老师的名字每天放学都会被孩子幸福的挂在嘴边，连有过多年丰富教学经验的孩子奶奶都天天对邓老师竖大拇指，作为孩子的父母我们感激、感谢、感恩，让我们遇到了这么好的老师，让我们的孩子每天都沐浴在阳光中健康、快乐的成长。

李梓袆一直是个很阳光的女孩子，感情细腻，大大的眼睛里面写满了童话故事，完美主义的装乖女，渴望被认可，得到关爱越多正能量就越大。只有心与心的交流，孩子们才能给你释放出七色光，在大一班我们感受到了老师对孩子们的用心，孩子上了大班后就像是个发光体一样，每天都释放出不同的光环，带给我们家长无限的惊喜。孩子把老师当作最好的朋友，想把好的一面都呈现在好朋友面前，第一次作业，梓祎得了优+，让她信心百倍，老师的鼓励和引导给孩子的学习打下了良好的基础，写作业成了一件自觉而又开心的事情，这样的学习能力是多么的难得啊！邓老师经常夸李梓袆字写的和人长的一样漂亮，我们家长觉得是自信和快乐让孩子变得漂亮了！容貌是天生的，但发自内心的愉悦会让孩子永远美丽。

都说好孩子是夸出来的，但我们觉得好的教育方法会让孩子有更快的进步。有一天梓祎放学一出校门就说：“今天我在幼儿园哭了一场，回家我得练算钱币了”。说是上cpm课的时候算钱币的时候没算出来，邓老师说了几句，脸上挂不住就哭了，邓老师说：“有什么好哭的埃” 这件事情真的'对孩子挺有教育，她不断的和自己做斗争，一面和我们讲述着如何被说了，一面又不让我们不许再提这件事了，自己偷偷的在房间练习算钱币，很快就都会了。我支持对孩子不一味的夸奖，适当的批评教育会让孩子更真实的面对自己，才会有长足的进步，秀出更加完美的自我，老师的教育对孩子起到了很好的作用。

马上就要幼儿园毕业了，再次感谢园里领导和老师们，尤其要感谢大一班的邓老师、王老师、杨老师谢谢你们给予孩子的一切，也许你们觉得这是你们应该做的工作，但对于我们家长来说这是孩子成长的里程碑，我是一个不善言辞的家长，写这封信是想表达真挚的感谢，同时希望翠屏的孩子和老师们永远开心、快乐！祝愿翠屏北里幼儿园越来越好！

XXXX幼儿园老师：张XX

20xx年XX月XX日

写给园长的感谢信 篇3

尊敬的xx幼儿园老师们：

即将面临开学之际，我在此仅代表个人向所有优秀的老师们表示最真心的感谢，以及最诚挚的问候，你们辛苦了。

在幼儿园这个天地里，有年轻女孩的阳光灿烂，有年长女性的成熟稳重和似水柔情，有男教师的男子气概，处处流淌着大家的爱心与责任。孩子是最纯真，可爱的代名词，在幼儿园里，有你那么一群可爱的孩子们，他们有着最纯真的笑容，有着蓬勃的生机，也有着对未来充满希望的无限可能。都说孩子要从小抓起，老师和家长是孩子们成长道路上的领路人，幼儿园是孩子们成长过程当中不可缺少的一个环节，这是他们刚刚离开父母，一个人来到校园去认识新的朋友，新的.事物，他们会对这个世界充满好奇，而我们所要做的就是教会他们如何成长，保护他们一路前行。做孩子们的领路人是非常重要的一个环节，我们要教会他如何做一名为祖国，为国家，为社会有贡献的人。

新的学期我们每周一都会举行升旗仪式，增强孩子们的爱国情怀，在工作当中我们要把最美丽的微笑和最纯真的自我带给孩子，因为孩子们的心灵是最纯洁无瑕的。在这里我要对我们所有老师说一声感谢，感谢你们可以在孩子们的成长道路上成为他们的领路人，教会他们如何成长，如何做事，如何学会做一名可以替家长分担的大人。我们既然选择了做一名老师，我们就要用最好的状态教书育人，不可以把工作中带入生活的负面情绪，把自己最好的状态呈现在孩子们的面前。如果孩子们犯错了，我们要及时指出他的不足，让他们认识到自己的错误，然后改正。我也相信，孩子们可以在所有老师的辛勤灌溉下茁壮成长，我们要与孩子们一同成长。

在新的这一学期，我希望所有的老师可以更加的负责，更加真诚，不求回报，只求可以教育出一群可以为社会，为国家有贡献的，拥有理想与抱负的爱国青年。在这里我再次衷心的祝愿各位老师们身体健康，合家美满，幸福一生。

写给园长的感谢信 篇4

尊敬的各位学生家长以及各位老师：

首先在这里非常感谢各位家长对我们幼儿园工作的支持和配合，感谢各位家长朋友们对于我们老师的工作的理解以及肯定。正是因为有了各位家长以及各位老师的帮助，我们的幼儿园才能够拥有如此的和谐和快乐，我们的幼儿园才会这么的热闹。看到孩子们能够快乐和谐的在这里学习，生活下去，作为幼儿园的园长，我是深感荣幸的，我也很感谢各位家长朋友们对我的信任，我也很感谢各位学生，老师对我工作的认可。每年我们的幼儿园这个大家庭都在不断的强大起来，这明年也都会有一批成员离开又一批成员来到。对于新入园的孩子们来说，很感谢新入园的孩子，家长朋友们能够配合我们的工作。能够将孩子们的生活习惯详细的告诉我们幼儿园的老师。

这是因为我们彼此的信任和理解才能够以一种非常快的速度适应彼此，才能够让孩子们更快的融入到我们这里。在新学期开始的时候，班级的环境为了能够适应孩子们的生长以及心理方面的需求。有一位学生的家长利用自己的工作时间，给幼儿园打印了许多的彩色文字给我们幼儿园的班级里面带来了很多的生机。也有一位学生的家长给幼儿园带来了许许多多的图画纸。这样一来，让很多的孩子们有了更多的.动手机会。我相信我们幼儿园的孩子们会越来越棒，越来越优秀，我也相信我们这里会越来越和谐。

而且在新的一年里，我们对于老师也有新的调整。因为以前的老师大多数都是女性教师，所以为了增加孩子们的阳刚之气，领导特意给我们这里配备了一位男性教师。我也相信，在家长和老师的引导之下，孩子们肯定会让各位家长朋友们满意的。最后，我再一次非常感谢各位家长朋友们以及各位老师。正是因为有了你们的帮助以及参与，才让我们这个大家庭变得越来越好。最后也祝愿各位家长朋友们和老师能够身体健康，工作顺利。

写给园长的感谢信 篇5

尊敬的各位老师们:

各位尊敬的老师们，你们好，在六一即将到来的日子里面，我代表我们学校的所有孩子，向幼儿园里面的各位老师在这么多年以来的辛苦表达由衷的感谢和诚挚的问候。各位老师在我们幼儿园也待了好多年的时间，我们每年都会迎来一批学生，也会送走一批学生。这几年的时间里面，看到孩子们的成长，我是从心里感到十分快乐的。我相信做家长朋友们，看到孩子们能够这么快乐的成长，他们的内心也是十分愉悦的。

孩子们能够在幼儿园里面收获快乐和友情，我相信在很大的程度上面都是依靠各位老师们的努力。张老师作为我们幼儿园的杰出教师，在日常生活中就特别注重观察孩子们心理和情绪上面出现的变化。能够在孩子情绪不正常的时候及时赶到和孩子沟通交流，及时掌握孩子在幼儿园学习的困难。还有生活上遭遇的一些难题，能够以最快的速度帮助孩子们排除一些不良的情绪。让孩子们在幼儿园真正感受到了和家里面一样的温暖。除了这一点以外，在学习知识和对孩子锻炼能力的方面，他也能够大胆尝试，勇于突破。让孩子们能够充分发挥出自己的'创造力和能动性。在这一方面，孩子们的自理能力方面得到了很大程度上的提升。

王老师是我们幼儿园里面待的时间最长的一位老师了，他不仅有着丰厚的教学经验，而且在日常生活中也负责照顾孩子们的起居。在任职期间将孩子们照顾得非常的好。每次当学生家长向幼儿园拨打的电话进行沟通交流的时候，王老师也总能够耐心的给各位家长汇报孩子们在幼儿园的学习，生活情况。如果遇到一些年轻的家长的话，王老师也能够让这些家长朋友们放心。尊敬的各位老师们，孩子们的成长是和你们的努力分不开的。你们的每一份心血都凝聚着对孩子们的爱意。最后，我代表所有的孩子向你们表达最衷心的感谢。

写给园长的感谢信 篇6

尊敬的各位老师:

大家好，旧的一年已经过去我们也需要展望新的一年。一年时间已经过去了，在这段期间里面，各位老师和孩子们朝夕相处，见证了这些孩子的茁壮成长，也看到了他们都比之前有了很大的进步和改善。这幼儿园的一名园长和一位教师来说，我是十分欣慰看到这样的情况的，因为我们和孩子在一起也能够培养出对祖国有用的人才，能够塑造他们正确的三观，这些都让我们感到无比的幸福和快乐。在这里也十分感谢各位老师在这段期间投入的精力。在最近的几年时间里面，我们一直都在实现我们幼儿园的办园宗旨。

要知道，我们幼儿园的办园宗旨就是让进入幼儿园的孩子们能够更加健康快乐的成长和发展。所以对于各位老师来说，还是需要各位老师继续辛苦，将更多的心思投入到教学和教育方面。现在我将努力打造我们幼儿园的几大特色，还有对教师队伍一定要年轻化，专业化管理。对于教师一定要做到在一周的时间内要有两次教研，在一个月的时间内要有一次演讲比赛，半个月的时间内要进行一次学习。做完这些之后，我们还需要注意的是，一定要和家长们进行沟通交流。在去年也是我们收获的一年，因为经过申报核对设施的不断完善，我们幼儿园非常荣幸的获得了市级一类幼儿园的称号。这是一个非常光荣的称号，这个成绩的'取得主要得益于各位老师的努力。

虽然说我们在工作方面还有很多不足的地方，但是幸运的是是你们老师能够扛下这些压力，也是各位家长朋友们对我们的包容和理解。所以在这里，我想要向各位辛勤工作的老师们说一声感谢的话语，对你们表达对衷心的感谢。但是我也希望各位老师能够加强对自身的提升和一些其他方面的提升，只有这样我们才可以更好的教育孩子们的成长，也不会辜负社会以及孩子家长对我们的期望。最后祝愿你们能够身体健康，工作顺利，全家幸福美满。

感谢人：

xx年xx月xx日

写给园长的感谢信 篇7

尊敬的各位幼儿园老师们：

你们好，首先一直感谢你们对我们国家幼儿教育的密切关注和支持，在这里等你们表达最诚挚的感谢之情。

我们也希望能够在未来的日子里面和各位幼儿老师们共同携手合作，一起规划我们幼儿园美好的未来。幼儿工作无疑是一个简单又复杂的工作，在幼儿园教学的时候，非常考验每个人的耐心和包容心。

因为你们也都清楚你们要教育的对象，你们要培养的对象还只不过是几岁的儿童而已。在这里，我一定会对你们有着严格的要求。因为你妈现在的所作所为很可能会影响这些还是未来的一辈子。

他这里还在，他们还是懵懂无知的他们还是汲取知识的年龄。也许你一个日常行为中不良好的习惯被他们看到之后，他们就会模仿。

这种习惯一旦形成之后就非常难以改变。所以在幼儿园的时候，我会对各位老师们有着严格要求，无论是教学方面还是在日常行为方面。

也希望各位老师们能够谅解，你们除了要有包容心和耐心以外，还必须要多才多艺。也许这些要求对很多人来说都是非常困难的，但是我也相信你们知道，其实你们只需要和孩子们玩耍，培养孩子们往正确的道路上前进。

那么你们的.工作无疑就是已经出色完成的了。

虽然说我说的非常精巧，但是我也觉得对于各位老师来说做的时候又是很困难的一件事情了。因为孩子们的天性就决定了我们必须要有耐心，去慢慢的引导孩子，而不能够一促而成的，让孩子做什么去做什么。

我也希望各位老师们能够清楚自己的定位，我们现在所做的一切都是为了这些孩子们服务。

很多人都说老师是辛勤的园丁，学生就是花园里面的那些花朵。那么对于我们幼师来说，我们是更加辛苦的园丁，而这些孩子们，他们还只是埋在土里的种子而已，所以需要我们更加细心的呵护和照顾。

希望在未来的日子里面，能够和各位老师们携手共进，为孩子们培养良好的习惯，奠下坚实的基础。

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

写给园长的感谢信 篇8

园长你好:

每当没有事的时候我就会不由自主地上到我们幼儿园的网站上看一看，我的女儿就在你们幼儿园，每次登陆上来，我都希望能看到一些关于幼儿园师生的新鲜的内容，可是每次都是失望而归。你可知道，一个好的网站对于宣传幼儿园是多么地重要，既然我们幼儿园请了专人来做这个网页，为什么不能很好地利用它呢?

从目前来看，我们幼儿园的.网站没有发挥任何的作用，家长不常来，老师不关注，领导不重视。如果一个好的幼儿园领导是不需要费多大力气的，只要把网站建好了，没事时坐在办公室里，从网上观看各个教室的教学情况，在网上听取一下众多家长的心声与建议，让老师有个被监督的平台，让家长有个发泄的地方，这样更有利于教学与沟通，希望园长大人能听一下我的建议，我期待着你们幼儿园网站早日更新!

书写者：XXX

时间

写给园长的感谢信 篇9

尊敬的园长：

来到慧层幼儿园工作已有三年了，从我踏出学校的大门，能够让我由一个不懂事的小姑娘到今天做事成熟、稳重、不在怯生的优秀的老师，这要很感谢我的杨园长,张总院长，李老师，感谢他们循循善诱的教育方式,丰富的个人经历,以及良好的教育能力,深深的感染我.在这里不仅让我有一份稳定的工作还让我学到了在学校里学不到的知识,又给我一次又一次的机会让我获得了很多荣誉“驻马店市级骨干教师、优秀教师、辛勤园丁、教案全国二等奖等”在这儿,我再次诚挚的'表示感谢。

在刚来到幼儿园期间,我什么也不懂，李老师开车带着我们，让我们熟悉这个自己以前不曾来过的城市。园长及每位老师都满负激情的演绎着她们的才华,给我们培训、上公开课，带我们外出学习，指引便捷的工作思路.在工作上,我有了很大的提高.而且,每位园长都充满了个人魅力,马园长、杨园长她们那种对老师的培训，及对幼儿园的管理。触动了我每一条活跃的学神经,我也将沿用各位园长短期内给我学习的启示,它也将成为我取得理想工作的有效途径。

愉快的三年工作、学习，我也有一些个人的经验与大家分享.在工作上,并无所谓的捷径可走,园长只是引导了我们的学习工作的方式,让我们尽快的找到正确的工作学习方法.在成功的路上,总是三分天份七分汗水,大多的成功离不开个人的勤奋努力.我们不管在那上班,依然要保持良好学习状态,这样才是最终获得成功的最有效的方法.而且,每个人对我们不同的问题都有不同的理解方式.希望我们每位老师都能尽量的结合个人,取长补短,充分利用时间.俗话说得好,不积跬步,无以至千里.千里之行,始于足下.希望从这里开始,以在这里的工作为一个新的起点.抓紧有限的时间,努力的学习,充实我的个人能力,也是园长们希望看到的。我会好好努力工作，不会让各位园长对我失望。

最后,希望慧层幼儿园所有的老师在工作学习生活领域有所新的建树,祝福我们杨园长、张园长、李老师、马园长及所有的老师们工作顺利、身体健康.也希望我们慧层幼儿园越办越好, 在新的一年里更上一层楼。

慧层天乳幼儿园老师：张乃云

20xx年1月17日

写给园长的感谢信 篇10

尊敬的园长：

来到慧层幼儿园工作已有三年了，从我踏出学校的大门，能够让我由一个不懂事的小姑娘到今天做事成熟、稳重、不在怯生的优秀的老师，这要很感谢我的杨园长，张总院长，李老师，感谢他们循循善诱的教育方式，丰富的个人经历，以及良好的教育能力，深深的感染我。在这里不仅让我有一份稳定的工作还让我学到了在学校里学不到的知识，又给我一次又一次的机会让我获得了很多荣誉“驻马店市级骨干教师、优秀教师、辛勤园丁、教案全国二等奖等”在这儿，我再次诚挚的表示感谢。

在刚来到幼儿园期间，我什么也不懂，李老师开车带着我们，让我们熟悉这个自己以前不曾来过的城市。园长及每位老师都满负激情的演绎着她们的才华，给我们培训、上公开课，带我们外出学习，指引便捷的工作思路。在工作上，我有了很大的提高。而且，每位园长都充满了个人魅力，马园长、杨园长她们那种对老师的培训，及对幼儿园的管理。触动了我每一条活跃的学神经，我也将沿用各位园长短期内给我学习的启示，它也将成为我取得理想工作的有效途径。

愉快的.三年工作、学习，我也有一些个人的经验与大家分享。在工作上，并无所谓的捷径可走，园长只是引导了我们的学习工作的方式，让我们尽快的找到正确的工作学习方法。在成功的路上，总是三分天份七分汗水，大多的成功离不开个人的勤奋努力。我们不管在那上班，依然要保持良好学习状态，这样才是最终获得成功的最有效的方法。而且，每个人对我们不同的问题都有不同的理解方式。希望我们每位老师都能尽量的结合个人，取长补短，充分利用时间。俗话说得好，不积跬步，无以至千里。千里之行，始于足下。希望从这里开始，以在这里的工作为一个新的起点。抓紧有限的时间，努力的学习，充实我的个人能力，也是园长们希望看到的。我会好好努力工作，不会让各位园长对我失望。

最后，希望慧层幼儿园所有的老师在工作学习生活领域有所新的建树，祝福我们杨园长、张园长、李老师、马园长及所有的老师们工作顺利、身体健康。也希望我们慧层幼儿园越办越好， 在新的一年里更上一层楼。

慧层天乳幼儿园老师：

20xx年1月17日

写给园长的感谢信 篇11

尊敬的园长：

你好，一直以来都很想要对你写一封感谢信来表达我对你的感谢之情。这么多年以来，非常感谢你对我的认可以及帮助。我也知道自己身上的负担是非常重的，因为我所面对的是一群还没有成年的孩子。这些孩子在很多事情上做事情都是凭借自己的喜好去做的。他们没有正确的形成自己的世界观和价值观，所以有的时候总是难免会做一些错误的事情，所以他们的老师，我有必要也有责任去引领他们走上正确的道路。其实对于孩子能够学到多少的知识，我并不是十分关注。

因为我更关注的还是孩子们他们的思想，他们的生理素质，他们的行为习惯以及培养他们对学习的兴趣。在我们幼儿园里面，有非常合理的饮食结构，也有很先进的教育理念，甚至还有科学的管理模式。我非常感谢我们园长能够为这些孩子能够为我们这些老师提供这么好的.教学环境和学习环境。在这种环境之下，不仅作为老师的我们能够更好地教导孩子，就连孩子们在这种环境之下也能够更好的学习。我相信孩子们在这样的环境之下可以更好更有效的学习，也能够健康快乐的成长。

很感谢我们园长经常做一些活动，因为园长经常安排了这些活动，不仅可以让孩子们感受到良好的氛围也可以让他们学习了很多的知识和生活内容。甚至还可以培养他们非常好的生活习惯和自理能力，有的时候还能会让这些孩子们体会到老师和家长们的辛苦。现在在我们园里面学习的孩子们基本上都是非常优秀的，在自己的生活中可以基本解决一些问题，也能够主动的和自己的家长进行沟通，像一些圆里面有趣的事情。甚至还可以和自己的小伙伴们玩的更好，在玩耍的过程中懂得谦让和合作。看到这么优秀的孩子，我非常感谢我们园长的付出，也很感谢各位家长对我们的认同。

写给园长的感谢信 篇12

王园长：

您好!

我是一个有两名孩子的妈妈，我的女儿目前就读于你的中三班，她叫妮妮。

获悉您园即将开设实验班，我和我爱人欣喜万分!妮妮现在3岁8个月，从她出生以来，我和我爱人的所有精力都放在了孩子身上，这3年多的时间，看着我的孩子一天天长大，惊叹于孩子的每一个变化，我们深深的感受到教育的重要性，而我们通过实践证明，对于孩子而言教育的基础在于孩子的早期心理建设，通过交流我们发现您是个非常注重孩子心理教育的园长，所以我写信给您，希望把我这几年的一些心得体会和感悟与您或是跟更多的家长分享，以便我们日后能有更良好的交流与沟通。

我怀孕的时候因为经常去花园散步，所以有机会接触到一些带着宝宝玩耍的妈妈，那时候，对于育儿我几乎没有概念，那些妈妈非常热心，从孩子的衣食住行到孩子的心理以及行为变化，都积极的与我交流，在我而言，那些都是有益的指导。后来妮妮出生了，我们全家人投入了最大的热情去迎接这个小生命，因为我是全职在家，所以一直以来我都陪伴在妮妮身边，也许是因为投入和用心，妮妮1岁以前，我几乎没有觉得在照顾她的过程中遇到过什么困难，可是一岁之后，孩子自我意识慢慢加强了，她的行为在我看来有很多不恰当的地方，这个阶段，虽然我阅读了很多书籍，也向一些妈妈请教过，但因为对于教育理念的模糊，在使用一些处理方法的时候，自己都没有底气，不知道是否正确，比较混乱，最糟糕的是，在妮妮犯一些我认为的严重错误时，我会对她小小的施以暴力手段，虽然那时候没有什么具体的理论根据，但我知道那是不对的，虽然每一次都告诫自己不能这样，但事到临头还是无法自控，我想我明白为什么会这样，应该是和我个人的成长经历有关吧!

我的父亲是一个比教暴躁的人，追溯原因的话可能是他的父亲也是个比较暴躁的人，他们相信棍棒之下出孝子出秀才的道理，所以虽然我是个女孩子，但从小没少挨揍，长大以后，我逐渐明白父亲很多时候对我动手都是为我好，现在我也努力的照顾他孝敬他，但是曾经的暴力伤害形成了一种无形的隔阂，让我无法释然，我每天都在对我的孩子说“我爱你”，但对我的父亲是决然说不出口的，我真的不希望这样的状态将来延续到我和我孩子的身上，但当时我真的不知道该怎么办!幸运的是在妮妮2岁多的时候，我遇见了一个非常爱孩子，并且愿意为孩子付出一切的妈妈，她是我的邻居，她的女儿叫柚柚，比妮妮大4个月，为了孩子，这个妈妈放弃了自己的工作，并且亲自赴银川孙瑞雪教育机构系统的学习了蒙氏教育，后来她在自己家里开办了以蒙氏教育理念为基础的“儿童之家”!当时，我观察柚柚，这个2岁多的小姑娘比起同龄的孩子要懂事的多，比较讲道理，也好沟通，在她妈妈教育她的过程中我逐渐明白什么是爱、尊重、自由!

后来，我把妮妮送去了她的儿童之家，送去的前期，妮妮不参与一切园内活动，只是玩沙子，大概玩了有一个月之久，她开始坐下来听故事，由于那时候我已经接触了一些理论知识，所以我知道玩沙子听故事这都是妮妮内心的自主需求，在这个过程中，妮妮开始逐渐形成自我意识，我很开心，但另一方面素来听话的乖妮妮，开始变的很娇气，经常哼哼唧唧，一不满意就哭闹，那时候我真是很担心，也很焦虑，柚柚妈妈告诉我这是因为之前我给妮妮的束缚太多，现在在自由的环境中， 妮妮开始懂得释放自己的情绪，这只是一个过程，再加上2岁多的孩子语言构建并不完善，心里有想法却不能迅速的表达，所以有了这样的反应，这个时候我们应该蹲下来，告诉她‘慢慢说，不着急，’然后安静的听她叙述，再进行引导。到现在，一年多的时间过去了，我和妮妮已经能非常顺利的沟通，重要的是妮妮可以完全准确的表达自己真实的想法，这点对于亲子关系非常有益，试想我们的孩子一天天长大，当他们独立去面对外面的世界，回来能真实的和你交流她们所发生的故事以及她们的想法和感受，这是多么美好的状态啊，我想这样的亲子关系，不太容易出现孩子失控的局面。

学会尊重孩子，首先要学会放手，说来容易，做来难!开始的时候，我还是很惯性的告诉妮妮，你应该这样，你不能那样，鞋子穿反了，我总是急着给妮妮说‘这是左边，这是右边，穿错了出去，人家会笑话你!’可妮妮还是一遍又一遍的把鞋穿反，后来我不这样说了，我只说把两只鞋换一下位子吧，妮妮还是依然穿反，这样情况大概持续了2个月，突然间她就能正确的区分左右脚了，从那时候开始，她再也没出现过这样的问题。前几天我朋友送给她和弟弟一辆蛮大的动力车，小妮坐上去，尝试性的开了一圈，然后就在小区里驰骋了，方向感很好，拐弯，避人，躲车，钻小巷，动作敏捷流畅，我不是专家，我不能说我的理解就是正确的，我只是觉得，就拿穿鞋这件事来说，很多孩子能把鞋穿正，可能都没有经历过自己观察和尝试的过程，是家长或老师一次又一次的灌输，孩子只是记得成形的状态，这样做对孩子实际的帮助也只是能穿对鞋，但是对于方向感和身体协性有没有帮助呢?

懂得自己思考，是孩子构建内心的第一步，不干预，是家长帮助孩子懂得自己思考的第一步，妮妮1岁多的时候见到人都会主动打招呼，那是我要求的结果，在我们共同接受蒙氏教育理念之后，她开始不这样做了，刚开始我还是很强硬的叫她这么做，后来我自己也觉得没有意义了，所以我不再要求她，有1年的时间吧，妮妮见人很少打招呼，我也不说她，邻居的阿姨说‘这个孩子怎么越来越没礼貌了!’我听了也只是笑笑，几周前，我送妮妮上幼儿园，早上的阳光很好，妮妮穿着大摆的裙子，她迈着愉快的步伐，和她遇见的每一个人问好，“爷爷，你好!奶奶，你好!阿姨，你好!叔叔，你好!”这些人里大多数都是陌生人，但他们都给予了这个陌生的小姑娘亲切的笑容，看着妮妮像小鸟一样快乐前行，我突然觉得好感动，妮妮的快乐来自于自己内心真实的感受，当她意识到要主动的表示友好的时候，她得到了他人的友好回应，这让她快乐无比，打招呼成了她内心真实主动的需要，这才是有意义的，不是吗?

内心的构建逐渐成熟的时候，自我意识才能有所体现，妮妮经历了很长时间的模仿期，就是人家做什么她做什么，人家有什么她要什么，人家说什么她说什么，这个时期我是有过担忧的，我经常和我爱人说‘这孩子一点主见都没有，尽跟人家学，愁死人了!’我爱人说，‘我觉得只要我们尊重她，不去干预她，给她思考的空间，她总能弄明白自己需要什么!’是的，一年多的时间，妮妮从3个月以前突然变的很有主见，她不再依赖别人，即使门口的孩子玩得热火朝天，她依然能安静的做自己的事。

有一天，隔壁的天天买了一大堆玩具回来，在门口玩，门口聚集了很多孩子，大家说说笑笑，声音很大，妮妮在屋里剪纸，我鼓励她出去和小朋友玩，她只是淡然的回答我，我不想去，我要剪纸!前几天，在幼儿园，老师上吹墨课，就是拿一张纸滴上一滴墨水，然后用嘴巴吹成不同的形状，再用笔去勾画，老师做示范的时候，最终画成了一颗梅花树，后来大多数孩子也都画成了梅花树，即使画的不像，他们也会说那就是梅花树，但妮妮没有，她画了黑漆漆的一团，然后有几个线条的延伸，她说她画的是‘章鱼’，我真的很欣慰啊!即使有了先入为主的具体模型，她还是按照自己的感受和理解画出了属于她的‘章鱼’，这是多么的难能可贵啊!这说明她有强烈的自我内在意识，所以她不会被影响，不会去模仿，这不就是创造力的早期表现吗?我从来不让孩子去模仿画画，她最近喜欢涂色，我就给她买了些涂色本，我看她把涂色本都画满了颜色，有一副画上面是水仙下面是蓝色的水面，她涂完颜色后我发现，花是粉色的，叶子是紫色的，水是绿色的，最有趣的'是，水里还有一个个黑色的东西，我说‘妮妮，这是什么’，她说是‘蝌蚪啊!’我仔细看了看，真的很像呢!后来她还涂了一只小鸡，身体是黄色的，但身体上都是红点点，我问她为什么有红点点，她说那是因为小鸡被蚊子叮了满身的包呗!这必然来源于对于生活的感受，很多家长都愿意早早的送孩子去学绘画，孩子如果画的东西很像实物，家长就会很惊喜，但我个人觉得，‘像’固然是好事，但这个‘像’如果是来源于自己的内在感受和理解，这个‘像’就非常的可贵，但如果只是模仿的很‘像’，意义就不太大了!世界在不断进步，这个时代需要的是创新不是模仿。

还有情商，从去年开始，我会把我所有感受真实的告诉妮妮，我不管她是否真的能听懂，比如我累的时候我会说‘妮妮，请你让妈妈休息一会，妈妈实在太累了，我的身体一点力气都没有，我需要让自己放松，’我难过的时候，会跟妮妮说‘妈妈现在非常难过，妈妈很想哭，因为这件事我觉得受到了伤害……“我把妮妮当成一个大人，在我理解她的一系列感受的同时，我也希望她能了解和理解我的感受，现在看来这个小娃娃还真的是都吸收到了，今天早上我1岁10个月的儿子狠狠的咬了妮妮的手背，如果我没制止，估计可能会咬破，妮妮在痛哭一场后竟然对我说‘妈妈，我原谅小弟了，我不会咬他的，因为被别人咬真是太痛了!’那一刻我真是感动的想哭，而懵懵懂懂的小弟一边说‘不起，不起’一边拉着妮妮红肿的小手吹啊吹，这个场面我想会永远留在我的脑海里，这是幸福珍贵的回忆!

我好像写的太多了，就是这样，因为感受太多，所以说起来就没完没了，其实我想表达的只是说孩子的心理构建真的很重要，这是基础，孩子只有拥有健康的心理，丰富的内在，才能更好的去掌握外部的信息，我知道这个实验班是以蒙氏教育理念为基础的，我希望在开班的前期，老师和家长都能把孩子的心理建设作为重点，至于认得多少字，会说多少个单词，能不能掌握加减乘除，我觉得那只是时间问题，打好了基础，吸收的才能更好，更多，更快!我也相信，试验班的课程一定是丰富精彩的，很庆幸我们能有机会进入这个实验班，就乌鲁木齐现在的幼儿教育状况，作为家长大多是有心无力，就拿我们来说，送孩子去‘儿童之家’固然对心理发展有益，但孩子到了目前的阶段，不止要做好心理建设，知识信息的吸收也很重要，显然儿童之家在这方面是薄弱的。送去一般的常规幼儿园，传统的教育模式又给了孩子过多的束缚，幸好现在有了这个试验班，它完全满足了我们家对于孩子的教育需要，谢谢贵园的这一举措，衷心的祝愿实验班开办成功，将来最好能全园推广，甚至是全市推广，让更多的孩子受益，作为家长，我和我爱人一定全力配合园内的工作，共同期待那一天的到来!

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xx年xx月xx日