节能减排倡议书800字
有网友在后台询问节能减排倡议书800字，现爱学吧特整理节能减排倡议书800字优秀5篇，希望这份节能减排倡议书800字优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路。
节能减排倡议书800字篇1
水是生命的源泉，电是发展的杠杆。随着夏季的来临，全国正面临着全国性的电荒，我校水电使用量也已进入高峰期，水电负荷一直居高不下，在不同程度上已影响到师生的工作和生活。我们呼吁全校广大师生员工一起行动起来，科学合理地使用宝贵的水电资源，发扬勤俭节约的优良传统，以实际行动珍惜每一滴水，节约每一度电，建设节约型校园，重树勤俭节约的传统美德!为此，我们向全校师生员工倡议如下：
一、全校师生员工从节约一滴水，一度电开始，发扬勤俭节约的传统美德，从自己做起，从身边小事做起。
二、合理用水，珍惜水资源，防止“白流水”、“长流水”，节约每一滴水。用水完毕，要及时拧紧水龙头，发现管道渗水漏水、水龙头失控等现象要及时报修。
三、杜绝“白昼灯”、避免“长明灯”，节约每一度电。白天尽量使用自然光，下班下课做到人走灯灭。
四、计算机、复印机、打印机和饮水机等用电设备在不使用的情况下，尽可能关闭电源，不长时间待机，减少耗电量。
五、要合理用电，尽量避免高耗能设备在用电高峰期用电。
六、坚持以够用、节约为原则，尽量不开空调或少开空调，必须使用空调时，请将空调温度调至26℃以上，离开时谨记关闭空调，避免空耗。
七、尽可能将所有用电设备调至最佳节能状态。
举手之劳，感谢您对我校节能减排工作做出的努力!
节能减排倡议书800字篇2
也许您还不知道，目前我国汽车行业对石油的消耗量已经高达总消耗量的1/3以上。由此推算，在未来的20年，汽车行业将成为石油最大的消耗部门，而30年后汽车行业对石油的消耗量将达到总消耗量的80%以上。作为一个汽车产业的高速发展的国家，未来燃油资源紧缺的形势将越来越严重。
如此庞大的能源消耗对整个社会来讲是一个巨大的挑战。如果现在我们没有节能减排的观念与意识，那么中国这个未来世界上最大的汽车国度将靠什么来维持滚滚的车轮呢?我们的子孙后代又靠什么来维持便捷的生活呢?
我们都知道，能源是人类赖以生存的必要条件，节约能源其实就是方便我们自已。对于已经走进全民汽车时代的门口中国来说，力行节约才是长远之计。节能减排、保护环境刻不容缓!我想是时候让我们每一个人为国家的未来发展尽一份微薄之力了。
聚沙成塔，集腋成裘。节能减排也许只是让您牺牲一点点狂飙突进的快感，
也许只是让您放弃油老虎的不大不小的权衡，可正是这一点点微不足道的努力，
却能够让您体验节能汽车生活的同时，也承担了一份社会责任。
自从成为昌河汽车的形象代言人以来，训练比赛之余，看看汽车方面的资讯开始成为一种习惯。最近我看到国家开始实行新的燃油税，可见无论是从未来汽车产业的发展方向，还是从节能减排、保护环境资源等角度来讲，小排量汽车一直都是市场关注的焦点，而且政府也做出了不少努力，目的是鼓励和支持小排量汽车的发展。日前出台执行的汽车消费税也说明了国家将对小排量给予重点支持。
此时此刻，我觉得我们有必要选择一种更节能、更环环保的有车生活方式，让节能减排成为我们的自觉行动和共同价值观。昌河汽车就顺应了这种消费特点，本着对社会、对环境、对历史、对公众高度负责的态度，提出了“走节能路 造精品车”的品牌主张，专注于生产小型车、节能车、精品车，这体现了昌河汽车对履行社会责任的庄严承诺。
我呼吁大家携起手来，树立节约资源、保护环境的意识，在购车过程中更多选择小排量车，为构建“资源节约型”、“环境友好型”社会做出贡献。
最后，我真诚地向您发出邀请，加入节能环保大使的队伍吧!让志同道合的我们一起用爱心关注生存环境的变化，用行动肩负节能环保的重任。
节能减排倡议书800字篇3
有这样一句话广为流传：但存方寸土，留与子孙耕。现今的世界状况，其实每一种资源都面临着如此的挑战。
面对资源日益减少的资源现状，作为一个资源型企业，必须端正立场，将节能减排放在首位，形成一切工作的核心。年前炼油产部组织召开的各项生产会议都再三强调要将节能减排做为生产的第一要务，最后还确立将2月份定为“节能减排月”，动员全体人员，在实际行动中见成效。
为了积极响应生产部的号召，并主动落实节能减排措施，我们改变了以往的工作方式，实行四步走战略，即：实现一个目标，突出两个层面，落实三个模式，强化四个重点。实现一个目标：即按照生产部节能降耗部署，将下发的各项能耗指标严格控制在范围之内，实现最小排放、最优利用、最大回收的目标。
落实两个层面。从我们的生产的根本考虑，要想做到节能减排要做到两点：第一，优化操作，合理的利用资源;第二，最大限度的重复利用，同时做到不浪费资源。这两个层面在班组内需要从内操和外操抓起。内操着重第一层面，精细到各岗位，将其每日的生产能耗进行对比，长期积累，提炼优化方式。基于外操对现场流程的熟悉程度，外操主要从第二个层面着手。开拓思维，不断提出合理化建议，进行装置能耗技术改造;另外外操还要注意生产过程中水、汽、风等利用，不浪费。
落实三个模式：一是落实岗位节能减排责任制。成立班组节能小组，担任节能减排工作的开展和落实，将节能降耗的目标任务分解到个人。二是做好节能工作的监察和监督。充分利用“五型班组”中节约型负责人职能，对班组人员进行监督，有违背现象上报班长进行考核。三是制定奖惩政策。让班组每一位成员端正自己的立场，共同打造资源节约型和环境友好型的炼化企业。
强化四个重点。针对生产装置而言，具体的节能措施需要围绕水、电、汽、风四个方面进行。水：养成随水关阀的好习惯，不浪费每一滴水;严格控制机泵循环水量，即不浪费，还要达到冷却效果;充分回收利用机泵回水。电：随手关灯，节约每一度电;合理操作，保证烟机平稳运行，节约电能。汽：提高反应岗位冷凝水用量，减少除氧器加温蒸汽排放量;充分回收利用汽包排污蒸汽量;风：合理运用各输送风;反应岗位挺加催化剂关闭器壁阀，停用输送风、流化风;
节能减排倡议书800字篇4
全体团员青年：
当今世界，生态环境问题日益突出，北京也面临着严峻的考验。京能集团作为首都国有大型企业，贯彻落实团市委“绿色北京”青年行动计划是义不容辞的责任!集团团员青年应积极行动起来，深入践行首都生态环境建设理念，全面发挥生力军和突击队的作用。为此，集团团委向全体团员青年发出倡议：节能减排，低碳生活，为建设“绿色北京”贡献青春和力量!
一、青年绿色生产行动
1、倡导循环经济观念。增强珍惜资源、循环使用资源的观念，提升综合运用资源的能力和水平，开展变废为宝的生产实践，提高资源使用效率，减少资源浪费。
2、推动生产技术革新。积极参与“创新创效”等活动，在生产过程中积极开展技术创新、管理创新、服务创新。推广节能技术、降低能源消耗，加强产品生产的过程管理，防止出现产品生产的过程性污染。
3、开展生产监督活动。立足生产岗位，关注身边浪费能源、资源现象，参与节能减排的监督，通过参与“合理化”建议等方式进行合理反馈，促进绿色生产。
二、青年绿色生活行动
1、倡导低碳生活习惯。树立绿色价值观念，提倡坚持节俭理性的生活方式，养成节约资源、保护环境的绿色生活习惯，自觉选择低碳生活。积极采用绿色出行方式。更多选择公共交通、自行车和步行方式等绿色出行方式，开展“少开一天车”活动，为打造绿色有序的行车环境做出贡献。
2、引领绿色消费时尚。积极参与“3月28世界节能日”、“5月31世界无烟日”、“6月5世界环境日”等各种纪念日，形成可持续、低消耗的绿色消费模式，以及合理选购、适度消费、健康生活的绿色新时尚。
3、推动生活资源利用。结合北京市“再生资源回收日”等宣传活动，在社区、家庭、单位、公共场所大力推广垃圾分类回收利用项目，积极配合新型垃圾分类收集容器推广工作，带头参与，促进全社会公共意识的养成，推动生活领域的资源循环与再生利用。
三、青年绿色保护行动
1、开展青春节水行动。开展每天节约一杯水等活动，培养节水护水意识和能力，通过具体的环保实践为节约保护水资源做出贡献。
2、参与首都蓝天工程。关注空气质量和排放污染情况，配合相关主管部门开展禁烟、禁止燃烧秸秆、控制工地扬尘等入手，在推进城市、农村地区空气质量持续改善方面做表率，为首都生态建设做贡献。
3、构筑青年绿色长城。积极参与种植“幸福家庭树”、“民族团结树”、“友谊林”、“青年希望林”等各种形式，为首都北京做好水土涵养、防沙治沙、巩固绿色生态屏障做贡献。
“节能减排、低碳生活”。让我们从身边做起，从点滴做起，一起行动!在全面投身“绿色北京”建设的进程中，锻炼成长、成才发展，为将北京建设成为繁荣、文明、和谐、宜居的首善之区奉献青春和力量!
节能减排倡议书800字篇5
亲爱的老师、同学们：
厉行节约反对浪费是中华民族的传统美德。当前，随着天气渐渐转热，我校又进入了用电、用水的高峰期。为节能降耗，创建节约型校园，节水节电刻不容缓，为此，我们向全校师生发出以下倡议：
一、从我做起，从现在做起，从点滴做起，从节约每一滴水、每一度电开始，强化节水节电意识，树立科学使用资源的观念。
二、日常用水注意调节水龙头水量，提倡使用脸盆洗脸洗手;见到滴水的龙头，请及时拧紧。
三、倡导循环用水，衣物集中洗涤，减少漂洗次数，一水多用，避免过量用水。
四、光线充足时，尽可能不开或少开照明灯;杜绝长明灯，做到人走灯灭。
五、减少电脑显示屏、打印机、复印机和其他电器的待机时间，下班或离开之前，请关闭饮水机和其他电器的电源。
六、室内温度26摄氏度以下不开冷空调，16摄氏度以上不开热空调，并杜绝空调和门窗同时大开的浪费现象发生。
七、严禁私拉乱接电线，严禁在教室、宿舍使用大功率电器。
八、广泛监督，发现水电设施损坏及时报修;遇到浪费水电资源的行为，及时制止并向有关部门反映。
老师们、同学们，“节约能源就在你我身边”，让我们立即行动起来吧，做勤俭节约的传播者、实践者、示范者，积极参与到创建“节约型校园”的行动中来，为学校的转型发展做出应有的贡献!
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