班级文艺演出主持词
班级文艺演出主持词
主持词需要富有情感，充满热情，才能有效地吸引到观众。在当今不断发展的世界，活动集会越来越多，那么我们该怎么去写主持词呢？下面是小编为大家收集的班级文艺演出主持词，欢迎大家分享。
班级文艺演出主持词1
开场词：
合：同学们，新年快乐
张：мальчики девочки
蔡：boys and girls
张：新的钟声
蔡：新的一年
张：新的祝福
蔡：新的期待
张：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去
蔡：20xx年在快乐和幸福的钟声中即将开始
张：因为有缘，让你我相聚在这个班级。
蔡：因为有情，让我们相聚在这个家庭。
张：回首往事我们满怀豪情
蔡：展望未来我们重任在肩
张：因为有你们290才会精彩，才会是这个大家庭变得快乐幸福
蔡：无论遇到什么困难，烦恼，就抛弃掉吧，快乐才是真正的自己
张：寒冷的冬天，掩盖不住我们内心火热的激情
蔡：枯萎的树木，阻止不了我们迸发青春的给力
张：新的一年即将来临，20xx就要给力出发
蔡：祝福290班永远的美女帅哥有无限的《给力青春》。
主持人演唱：1、《给力青春》
张：希望同学们积极的参与，配合，来共同分享这份快乐。
蔡：让我们为了新的一年新的出发，给力的青春，举起手中的酒杯
张：干杯，cheers。
蔡：放飞梦中的花朵开出最灿烂的奇迹有请马雅贤，一首2、《梦的怒放》
张：流星雨带着梦的祝福划过天际。有请杨佳妮带来一首3、《流星雨又来临》
蔡：一个红遍全球的组合she带着半糖主义回到了我们身边。张胜涵，杨继英4、《半糖主义》
张：290有许多传奇的`故事吧，让我们倾听一下吧。王雪迪5、《传奇》
蔡：下面进行：a环节嘴巴手指不一样。
游戏规则：从1—5个数字中，任意说一个号码，说的同时要伸出手指来配合，只是伸出的手指不能为该数字。随机选出五名同学上台表演。获胜者为，肢体最不协调的。
张：希望所有的有情有爱的同学，都有永远转不完的华尔兹。尹建影，王梦藩6、《爱的华尔兹》
蔡：我们的快乐，我们的希望，我们的幸福，在新的一年放飞吧。韩金凤7、《我飞故我在》
张：我们班的女生最漂亮最可爱。一首挥着翅膀的女孩送给你们。郑雪敏，张冬雪8、《挥着翅膀的女孩》
蔡：下面进行b环节：接歌大比拼。
游戏规则：邀请主持人唱几首歌，分南北两队，给力队，青春队pk，主持人唱的最后一个字两队接，站起来抢接，哪队先接上的获得一分，再根据这队队员的最后一个字接歌，哪队分多哪队获胜。
张：美丽的荷塘，诱人的夜景，邀你欣赏这荷塘月色。尹建影，王梦藩9、《荷塘月色》
蔡：自由自在嬉戏的鱼儿，邀请你看《美人鱼》。杨继英，张胜涵10、《美人鱼》
张：下面进行c环节：选出最搞笑的组合，演唱一首11、《super star》
蔡：下面由李畅（李丽娜）演唱12、《断桥残雪》
酷尾词：
张：这是我们的联欢的所有内容，希望同学们鼎立支持。
蔡：所有的日子，所有的日子都来吧，让我编制你们
张：用青春的金线，和幸福的璎珞，编制你们。
蔡：编成绚丽的岁月，编成遐思的年华。
张：所有的日子都去吧，生活中我们快乐的向前。
蔡：让我向同学们说一句新年好。
张：看雪花飘舞
蔡：花儿如潮
张：让过去的日子如流水
蔡：让将来的日子如拂晓
张：愿风中传你的捷报，愿雨中传你的佳音
蔡：阳光中我为你祝福，月光下我为你祈祷
张：岁岁年年
蔡：年年岁岁
张：同学们新的一年即将来临，蔡：新的一年要求我们90后给力出发。
班级文艺演出主持词2
L：尊敬的各位Ladies；
Z：亲爱的小伙伴们
L、Z：大家晚上好！
L：带着憧憬，怀揣梦想，我们期待新的美好
Z：载着希望，面向彩虹，我们即将迎来新的考验
L：20xx在成功和收获的喜悦中渐渐远去，20xx年的钟声即将敲响
Z：回首往事，我们满怀豪情，展望未来，我们重任在肩
L：“遗忘过去，展望未来”20xx合肥学院11计本3班元旦晚会
Z、L：现在开始！
Z：丹丹同学，你说，青春最美好的是什么呢？
L：那当然是最浪漫的爱情了。
Z：既然如此，下面，请欣赏张万德与王冬梅同学带来的歌曲《因为爱情》。节目1歌唱《因为爱情》
Z：听着这美妙的天籁之音，心里默默的说了一句，在一起。不知道大家有没有这样的感受！
L：的确。一首《因为爱情》仿佛又让我们感受到了青春的气息。下面，是紧张而有刺激的游戏环节。
游戏一
Z：几百年后，当风流倜傥的梁山伯再一次邂逅倾国倾城的'一代佳人，又会擦出怎样的火花呢？让我们一起欣赏话剧——《几世轮回》
L：掌声欢迎！
口目2话剧《几世轮回》
游戏二
L：如今，许多传统的文艺事业也得到了蓬勃发展。
Z：小品，以其诙谐幽默的表演形式，通俗易懂的表演内容受到了大家的欢迎
L：接下来，请大家欣赏小品《免费电话》
Z：掌声有请！
口目3小品《免费电话》
游戏三
L：精彩的小品与游戏带给大家欢乐，美妙的歌曲带来的是心灵的愉悦
Z：请欣赏歌曲《只对你有感觉》
口目4歌曲《只对你有感觉》
L：动听的旋律，曼妙的歌声，仿佛在诉说着悠悠的心事，让我们心驰神往。
Z：的确，美妙的歌曲让人沉醉不知归路，而炫目的舞蹈则让人激情澎湃，活力四射。
L：下面请欣赏舞蹈——《The Fox》。
Z：有请！
口目5舞蹈《The Fox》
L：时间真是快，伴随着幽默话剧的结束，又到了好玩的游戏环节。
游戏四
L：今夜，我们欢聚一堂，激情满怀
Z：今夜，我们载歌载舞，心潮澎湃
L：今夜，我们让青春尽情的绽放
Z：今夜，我们让梦想自由的飞翔
L：告别今夜，我们将迎来明朝东升的旭日
Z：告别今夜，我们将走进崭新的收获季节
L：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节
Z：熟悉的旋律，演绎时代的激情，回荡情怀不改的真切
L：让我们挽起生命的臂膀，唱响生命的完美乐章
Z：“遗忘过去，展望”20xx合肥学院11计本3班元旦晚会
ZL：圆满结束