2023经典筑梦向未来国旗下演讲稿
2023经典筑梦向未来国旗下演讲稿（精选7篇）
经典筑梦向未来国旗下演讲稿怎么写?看看吧。演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在现在的社会生活中，演讲稿对我们的作用越来越大，写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的2023经典筑梦向未来国旗下演讲稿，欢迎大家分享。
2023经典筑梦向未来国旗下演讲稿（篇1）
老师们，同学们,大家好。
今天我演讲的题目是《铸造基点 铸造梦想》一百多年前，马丁路德金在林肯纪念堂前向美国人民呼喊着“I have a dream that one day”今天，我将在这里呼喊“We have a chinese dream,我们有一个中国梦。”
走进历史的长廊，常沉醉于青竹般的汉朝，牡丹般的唐朝，昙花般的清朝。我们被一以贯之的民族复兴梦召唤着。即使我们曾经历苦难，曾命悬一线，但我们依旧顽强奋斗，艰苦奋斗，不懈奋斗，为实现中华民族近代以来最伟大的梦想——中华民族伟大复兴。有人会问了，那我们为何不走封建主义道路?答案是一定的，因为我们找到了更好的道路，那便是中国特色的社会主义道路。又有人会问我：“我们每天的日常活动与社会主义有什么关系?”中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦，要实现中国梦必须凝聚每一个中国人的力量。
每一个中国人都是铸造中国梦的一个基点。如果你是一位医生，你用自己高超的技术挽救着别人的性命，成为实现中国梦的一个基点;如果你是一位检察官，你用自己公正的原则，维护着国家的法则，成为实现中国梦的又一个基点。如果你是一位学生，我用自己积极的态度，学习着丰富的知识，成为实现中国梦的另一个基点。同学们，不，朋友们，你们的父母是伟大的，因为他们所做的事情正铸造着一个又一个的基点。朋友们，你们也是伟大的，因为你们不仅现在在铸造着一个又一个基点，而且因为我们的努力，未来会铸造一个个更坚实的基点。一个个的基点聚集而成的是伟大的中国梦。
我认为对于中国梦来说木匠做一张好桌子，和当政治家的建设一个优秀的国家为同一价值，农民种好一亩粮食，和当军人的打胜一支压境的敌军为同一价值。无论你是拉黄包车的还是坐黄包车的;无论你是做主席的还是编凉席的都是中国梦的基点，无论你是法官、军人、老师、农民、学生、医生都是中国梦所需要凝聚的中国力量，我在写稿时反复思考“法官、军人、老师、农民、学生、医生“这六个职业的先后，最后，我只能用拼音首字母顺序排列。因为这六个职业，因为任何一个职业都是一样的重要。
当我们把每个人的梦都与国家兴哀荣辱紧密相连。架好了基点，那么中国梦的桥梁该通向哪儿呢?经过商议，这座桥梁通向了三处:一、经济腾飞，物质进步，环境提升;二、公平正义，教育进步，科技创新;三、和平爱国，强国富兵，捍卫主权。
而今天，我想重点谈谈第二点中的公平正义。现在的社会处处拼爹，拼钱，拼关系。这有一个笑话能发人省思。
有一天，在地铁上，一位老人问旁边一青年：“小伙子，不好意思，请问你是姓药么?”青年说：“不是”。“那么你爸姓李”“不是”。“哦”老人又问：“你家人有做公务员的么?公检法司军队都算。”“没有。”那远亲呢?青年不忍烦了：“没有没有!”这时老人突然大骂青年：“把你的脚给我挪开，你踩着我的脚啦!”由此可见拼爹、拼钱、拼关系已经蔓延开来，而消除这种风气的必须是我们年轻的一代，在这美好的春季，我们应该怀揣着感恩、公平、奋进的心态自信的迈向明天。
在演讲结束前，有个故事想和大家分享：“从前有一位追梦的少年找到一位智者，问命运到底是什么?智者让他伸出手，指了指他手中的事业线、爱情线、生命线，然后让他握紧拳头，尽力举起，这时少年顿悟了，是啊朋友们，让我们也握紧拳头，把自己的命运握在自己手心中，举起拳头，尽力向上。这样我们一定会实现自己的梦想，我们的梦想，我们的中国梦!
2023经典筑梦向未来国旗下演讲稿（篇2）
亲爱的老师，同学们：
大家好！
青春没有驿站，只有记载拼搏的坐标。走过的风景不要过多的停留，风霜会让我们的心灵不再脆弱。在征途上永不停息，易逝的青春才会永远保持鲜艳的色彩。
正值花季的我们等待着如花绽放的那一刻，一年后的六月栀子花开，我们将告别初中的青葱岁月，经历华美的蜕变，我们将重新起航。
初入初中校园，高手如云，我曾不知所措。我等待能有机会让我一鸣惊人。于是，我在迷茫无措中等待流星的降临。
没过多久，我发现，好运不会白白降临到懒惰的人身上。我如同守株待兔的愚蠢农夫，以为可以不劳而获。但是，上天只会赐给辛勤的农夫一只肥美的兔子。
等待并不是虚度年华，浪费光阴，也并不是躲在某个角落逃避自我。而是为了积蓄自己的力量，采撷成功的.硕果，让平庸的生命焕出色彩。
于是，我开始改变。我不再一味等待，而是在等待中奋斗。我不期望等待别人给我展示的机会，相反，我努力提升自己的人格魅力，主动展示自己，努力在这蜕变的季节中像蝴蝶一样拥有绝美的容颜，为三年的岁月写下一个完美的结局。
寒窗几载，曾经许下美好憧憬的我们离梦想更近了一步。“努力拼搏”代替了“静心等待”。
早自习上，多了些书声琅琅，少了些闲言碎语；午自习时，多了些埋头苦读，少了些东张西望；晚自习中，多了些奋笔疾书，少了些拖拖拉拉。
我们有的时候在等待，等待自己的成功。但是，等待也需要付出努力，因为只有这样的等待，才是有结果的。如果只是单纯的等待，就像是守株待兔那样，往往是一场空。
让我们在奋斗中等待！
我的演讲完毕。
谢谢大家！
2023经典筑梦向未来国旗下演讲稿（篇3）
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
一段岁月，一畔青春。青春的道路，漫长而曲折。走过平坦的大道，能感受到一路顺风的畅快；走过崎岖的小径，能感受到跋山涉水的艰难。一路汗水泼洒，埋头奋斗，在奋斗的青春路上栽下成功的鲜花，涂抹青春的色彩。
夏天是整个宇宙向上的一个阶段，在这时使人的身心解脱尽重重的束缚，激情与热血在年轻的身躯中澎湃。追随心的律动，我参加了全国钢琴大赛。
梦在前方，一路行进不止，奋斗不止。
月色的银辉像是这暗夜的伤口，点点月光便从其中流泻下来。小小的窗口依旧亮着一盏昏黄的灯，为我的奋斗指引方向。与月色媲美，与青春同行。
虽不及孔子“读《易》韦编三绝”，每日里我的手指也确是红肿胀痛，渐渐磨成了茧。但整日的练习，关节的酸痛，思绪的凝注，都掩不过指下生涩的音符。
“为什么无法成功，奋斗难道毫无出路？”我数次的失败后不禁对自己的行为感到怀疑。我几乎放弃。扭头望向窗外，月光依旧平静如初，一如那个我立下决心的夜。“愿你走过韶华，依旧不忘初心。”我要继续奋斗。发狂似的练习，整栋楼似是将要被我摧毁，谱上凌乱分散的音符，被我的眼神紧紧攥住，压到琴键上。我的身体开始随旋律舞动，常常眼光呆滞，神情投入，着魔似的溺在音乐中，演奏中。
不知温暖了几十遍琴键瘦小细长的身躯，黑白相间的花田上多了两只自由翻飞的蝴蝶，它们飞舞，腾跃，流出一段醉人的音乐，瀑布般泄下，卷席，包裹着我。此刻的我，全然忘尽体内愈加强烈的酸痛感，醉心于此。汗水在不知觉间从发梢滑下，间杂着微咸。
或许，是奋斗的滋味？
走进华丽的演奏大厅，着了闪耀的礼服，等待着，等待着奋斗的花儿绽放。“五号！”我昂首阔步，走上舞台。
指尖滑过，蝴蝶翻飞。一曲《春舞》将舞台搬至阳春三月的田野。我沉醉于蝴蝶绚烂的色泽，觉着青春的神秘与极美已在蜕变中彰示了全部的答案。而那些蝴蝶沐浴着阳光，正舞与奋斗的花田之上。曲毕，掌声意欲掀起屋顶。当纤细的手指给予璀璨的奖杯以温度，奋斗之花，已然绽放。
奋斗在左，汗水在右，走在奋斗的青春路旁，随时播种，悄然绽放，使穿枝拂叶的我奋力奔跑，探求成功的方向。拨开重重荆棘，抬眼发现，我，在奋斗的青春路上。
2023经典筑梦向未来国旗下演讲稿（篇4）
尊敬的各位教师，亲爱的同学们：
早上好！
踏着新时代的旋律，我们走在继往开来的大路上，合着伟大复兴中国梦的节拍，我们砥砺奋进在追梦的新征程中，新时代，属于坚定者、奋进者、搏击者，属于我们每一个人，属于每一个有梦想的人。
今日我演讲的题目是便是：我的梦想起点
当太阳又一次从地平线上冉冉升起的时候，你是否会有新一天开始的欢悦之感看五星红旗又一次在空中高高飘扬的时刻，你是否会有“而今迈步从头越”的豪迈活力当新春佳节即将来临之际，你是否会有一种收获的欣慰
是的。哪怕只是捡起地上的一粒砂子，地球也不再是它原先的模样。不论你是跨越第一个人生转折点的高一新生，还是即将面临高考新方案检阅的高二同学，或者是埋头奋战于书山题海之中准备更大跨越的高三学子，你都是新一天的朝阳，新一年的鲜花，新起点上的期望。
站在新的起航线上，我们整装待发，准备扬帆启程，高吟一句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”!我们为着心中那新的期望和梦想，奋发努力，顽强拼搏。
我们求学于此，不是因为“万般皆下品，唯有读书高”，不是因为“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，而是为着心中的梦想，为着远大的抱负，是为着成就和完善自我，为着更好地实现人生的价值。
因为“吾生也有涯，而知也无涯”，所以仁人志士才会“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，才会“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。
以“学海无涯苦作舟，书山有路勤为径”为座右铭。如果你是天之骄子，告诉自我“没有最好，仅有更好”，做到精益求精;如果你是吴下阿蒙，激励自我“不鸣则已，一鸣惊人”，争取创造辉煌。
成功不是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的天赐美景，而是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的艰辛奋斗。不懈的努力，是所有成功者的不二法门。远大的梦想，要靠坚强的奋斗来实现。在新的起点上，远航的汽笛已经长鸣，进军的号角已经吹响，让我们抓住每分每秒，让我们迎着朝阳，带着期望，认准目标，向着胜利，义无反顾地奋勇前进吧!
2023经典筑梦向未来国旗下演讲稿（篇5）
时代的车轮碾轧着岁月的轨迹，以一个只争朝夕、时不我待的姿态，滚滚向前，所向披靡。它总是不以人们的意志为转移，坚定而有力的敲响着韶华路上的一个又一个钟声，昂首阔步，高歌猛进。当我们掀开九月的日历，第三十四个教师节已豁然来到我们眼前。
“伟业从来期壮士，长亭饮罢赋神州。”一路走来，一代又一代“筑梦人”前赴后继，披荆斩棘，在教育战线的漫漫长路上树立起一座又一座丰碑。徐特立、蔡元培、黄炎培、陶行知、魏书生……他们用心血与汗水，打造着一支支民族复兴的力量，将个人理想、民族梦想、国家前途紧密的联系到一起；他们无愧于“太阳下最光辉的职业”，无愧于“人类灵魂的工程师”，无愧于“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“筑梦者”的精神何其伟大!
当时光这位丹青圣手，在历史这株大树上圈画出第2018个年轮时，“2020年基本实现教育现代化”的目标已近在眼前。教育的改革发展已进入到一个深水区。这场战役已到了攻坚阶段。数以万计的“筑梦者”正以高涨的热情和不屈不挠的信念投入其中，用一支支粉笔浓彩重抹着一幅盛大的、教育战线上的“清明上河图”。
大爱无疆是“筑梦者”的胸怀。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育，用一颗温暖的爱心关爱身边的每个学生，努力成为学生的良师益友。匠心筑梦是我们教学的根本任务，修身立德是教师这个职业的立身之本，“师者，人之模范也”，以赤诚之心干事，以虔诚之心治学，以真诚之心待人、以精诚之心育才，以自己的模范行为影响他人，以满满的正能量去滋润正在茁壮成长的学生。饱满的爱心会让我们的教育产生源源不断的力量。
学无止境是“筑梦者”的底蕴。“此生有涯，此学无涯”。国家教育综合改革和学校内涵发展，给我们教师不断学习提高提出了新的挑战，教师职业化专业化进程的不断加快，更是对我们教师职业态度、教育能力、知识结构的严峻考验。教师，从“寻梦者”到“筑梦者”，从进校园到出校园，再到进校园，角色的转换使我们必须树立起终身学习的理念，三尺讲台前才能游刃有余，才能善于引导我们的学生去“寻梦”“筑梦”。
高尚的情操是“筑梦者”的担当。高尚的品格才是为师之道，对师者之职充满敬畏之心，对道者之理充满尊崇之情，忠诚于党和人民的教育事业，坚守理想信念，在教书育人的伟大事业中实现自己的人生价值。在筑梦的道路上，不时还会有一些不和谐、不悦耳的发声，会有这样那样的误解，但教师始终会以奉献和付出为主流，不计名利得失，恪守着一个教育者的誓言，以一个“筑梦者”应有的姿态，在“乱花渐欲迷人眼”的诱惑中，洁身自好，不枝不蔓。“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”在筑梦的道路上，努力做国家和民族复兴的践行者。
“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声”，我们的事业需要一代又一代的“寻梦者”和“筑梦者”前赴后继，薪火相传，我们的教育正在“四个全面”的宏伟布局下，在全面实现教育现代化的蓝图下，肩负着前所未有的历史重任。作为“十年面壁图破壁”的寻梦人，我们曾经怀抱着立志报国的理想，发奋努力；作为“咬定青山不放松”的筑梦者，我们始终铭记着不忘初心的信念，砥砺前行。“三千史乘宗司马，七二贤能慰仲尼”，一只只雏鹰展开丰满的羽翼，搏击于民族复兴的长空中，这是筑梦者莫大的欣慰!
2023经典筑梦向未来国旗下演讲稿（篇6）
敬爱的同学们：
大家好，我是会计4班的李妍，很高兴在这种场合和大家见面，能够参加这次演讲比赛，我感到无比的荣幸。那么让我带领着大家激扬美好的青春，畅想如梦的未来吧!
“青春”一个多么熟悉，可亲的词语啊!
满夜星斗，我们踏着轻盈的步伐，走在充满生机的原野上，数着闪闪的星斗，这是青春的动力；轻轻地走在人行路上，看着那历尽沧桑的古树，倾听群鸟的鸣啼，倚着那古树渐渐地入睡，才明白青春就是这样悠闲自得；随着一声铃响，看着同学们匆匆的冲出教室，各有所忙，才理解青春的真谛——青春一个如彩虹般的阶段，一个值得拥有的阶段，她充满了酸，甜，苦，辣。激扬青春，真我风采；激扬青春，放飞理想；激扬青春，畅想未来。
未来对我来说是一个模糊的影子，我不知道我的未来会是怎样，但我相信未来掌握在自己的手中，只要我不放弃，只要我努力，只要我有自信，我相信一定有一个美好的未来。有人说：未来如梦似幻，不可捉摸，而我却说：未来如美梦一样美好，却很真切，似幻一样神秘，却掌握在我们的手中，相信我们，相信我们的未来会像盛夏的花朵一样美丽的绽放。激情燃烧岁月，青春荡漾年华，美丽的校园承载我们远大的理想，放飞我们无限的激情。青春的梦想如同一粒种子，安逸过了，也许会丧失萌芽的活力。生命只给我们一次青春，我选择追求，去追求生命的梦想，放飞生命的色彩，做青春的主人，托起明天的太阳。我们正处青春年华，是祖国的未来，民族的希望。
充满朝气的我们，要不断的用自己的努力去浇灌青春之花，用行动证明一切。所以，我们要拥有梦想。因为有了梦想，我们才有动力，因为有了梦想，我们才会去坚持，因为有了梦想，我们才会去拼搏。
处在青春期的我们，每个人都怀有自己的梦想。但梦想不是一种幻想，它是一个人追求的目标，是成功的开端。一些人在幻想着自己的人生目标是多么的伟大，可在现实生活中却又不实际，可谓一种可望不可即的理想。虽然他们有了自己的人生目标却付出过努力吗?他们每天只会过着颓废的生活，这难道是他们以后想过的日子吗?但是也有一些人总在不断的努力，用自己的青春和汗水来实现自己的目标，哪怕那是不引人注目，微不足道的梦想，但他们努力且成功了。他们的成功不是一个奇迹，也不是一个梦，是他们用自己的努力换来的结果。
一分耕耘，一分收获。梦想不是不努力就会成功的。如果我们不去努力，就会面临着失败，梦想就永远会是一种幻想。在过几年我们要面临残酷的高考。多少人为了它不停地拼搏着、准备着。如果失败了，那么那将是你人生道路上的一个不能挽救的缺陷，如果成功了，将是我们人生的转折点。现在如果努力了，或许就会成功，或许不一定成功。但不管怎样的结果，我们为自己的梦想拼搏了，曾经努力过也就无悔了。
2023经典筑梦向未来国旗下演讲稿（篇7）
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是__，我演讲的题目是《给青春一个昂贵的梦想》。
“梦想”，没错，这个字眼，被千千万万次提起过，可是你还记得吗?第一次你提到它是在什么时候吗?是在方格作文本上郑重其事地写下它的那一刻吗?是在被大人问起自己的未来的那一瞬间吗?无论你当时的回答是什么，是做糖果屋的老板，玩具店的店主，亦或者是成为宇航员、数学家。我相信，当时的你一定是经过了万般激烈的思想斗争，甚至是经过了无数个不眠之夜，才咬咬牙做出了这个神圣的决定，这个你所以为的，人生中第一个重要的决定。
那么，假如我现在再问你，你的梦想是什么，你能够笃定地给出我答复吗?又或者，说得更精确一点，你心仪的大学是哪一所呢?你开始犹豫了，你的脑海中浮现的不是某所大学的样子，而是一杆天平，这端是倚叠如山的成绩单，那端是带着金色光环的梦想学府。极少数人对这盏天平是满意的，因为它几乎保持平衡，但在大多数人的心中，它几乎像是老鼠和大象的对决，存在着天壤之别。
你自己甚至都忍不住嗤笑，“算了吧，打消这个念头吧。以我的水平，简直是癞蛤蟆想吃天鹅肉。”于是你不断下调对自己的期待值，纵容它一降再降，甚至低到了尘埃里。你让我想起了童年时代的那个自己，那个亲手戳破了美丽的肥皂泡的自己。然而不同的是，儿时的我是无忧无虑的，而现在的你是失落的，悲观的。
多一点执着，多一点自信，真的不可以吗?你那当初的昂贵的梦想，就注定要被驱逐下神坛吗?我想大声的对每一个来到这里的你说，你就是同龄人中的佼佼者，你是老师的宠儿，同学的膜拜对象。你能够轻松出入将别人迷得七荤八素的数学题，你会背诵那么冗长拗口的古文，你拥有无比酷炫的特长。你所拥有的一切，都那么掷地有声。泰戈尔说过，天空没有留下翅膀的痕迹,但我已经飞过。但我想说，为什么要满足于飞过，你和我追求的应该是，一直在高飞，永不止步。一次次地被老师评价为“很聪明，可惜不太勤奋”的你，当真没有想过要将后半句评价用实际行动抹除掉?
在理科的你，也许拥有一个挺能让自己满意的位次。这就好比是千帆相竟，领头的船只拼打着水深火热，你处在中游的地位，但你一心秉持不做最后的理念，再不去想超越。可是，你真的不想知道高手切磋是什么样的滋味吗?你不想领略实验班的同学的风采吗?这样的贪婪，我觉着，是真的可以有。
在文科的你，面对减少的竞争对手，稍微舒缓的学习氛围，是否被提高的名次给迷惑了眼睛?嘿，清醒点吧，这是一场全新的战役。不论你是怀揣着兴趣而义无反顾地选择了文科，或是把这里当成一个没有理化生的避风港。我都想告诉你，海面并非你所以为的风平浪静，这里同样有风起云涌。杜甫的诗中说，江湖多风波，舟楫恐失坠。在我看来，唯一保持岿然不动的方法，就是坚守住自己的梦想。没有梦想，何必远方?
当然，作为现当代的中学生，我们的梦想不应该局限于自身，更应该与祖国的实际相联系，与中国梦的大背景相吻合。可别专注“啃书”十二年了!大家知道一月份上任的美国总统是谁吗?知道他这样一个颇为特殊的存在，暗含着美国政治局势的哪些实质性的变化吗?说得更近一点，美国在韩国部署“萨德”，对韩国有什么好处?对中俄有什么危害?朴槿惠遭弹劾下届总统会停止部署萨德吗?我猜，有些理科同学一定要说了，这是你们文科生要关注的，与我何干。但我想说，人之于这个世界，不是孤立存在的。纵然做不到，家事国事天下事，事事关心，但了解些许知识总可以拓宽你的眼界，延展你看问题的深度，变换你思考的角度啊。你若想要这个世界为你的梦想让路，必须要有深厚的知识积淀，震慑群雄的胆识和气魄啊。
台湾青年作家__曾经说过：“我一直非常想要说一句帅气的对白就是：这辈子我买过房子，也买过车子，但我买过最贵的东西，是梦想。”__在联合国一次演讲中说道“To have dream is fine and what if the dream is materiali经典筑梦向未来主题演讲稿ed?”( 梦想还是要有的,万一实现了呢?)亲爱的同学们，趁你我正当年，让我们给青春一个昂贵的梦想，像夸父追逐着太阳一样，向着梦想，栉风沐雨，砥砺前行!
我的演讲完毕。谢谢大家!